精選小學班主任的學期工作計劃合集六篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的小學班主任的學期工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學班主任的學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
以學校德育工作要點為核心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的教育活動,做好班級日常管理工作,切實落實學校德育工作計劃,培養(yǎng)學生的生活自理能力和良好的行為習慣,讓學生健康成長,快樂學習。
二、學生基本情況分析:
培智四年級現(xiàn)有學生6人,到校5人。在生活自理方面,爽子、梅子、玲子這三個同學能夠自理,有一定的勞動能力;奧奧學習優(yōu)良,其它方面表現(xiàn)都很差;蔡蔡上學期進步很大,但年齡小,需要不斷督促,幫助;小剛智障程度重,學習差,生活能基本自理,喜歡掃地。
三、班級奮斗目標:
1、全體學生能夠生活自理,適應正常的校園生活。
2、爭創(chuàng)學校優(yōu)秀班集體。
四、工作要點:
1、培養(yǎng)蔡蔡、奧奧的生活自理能力,提高他們的勞動技能。在平時的班級活動中,有針對性的加強幫扶、教育,力爭兩人能夠生活自理,主動參與班級勞動。
2、做好班級常規(guī)工作。只有做好每天的一點一滴小事,才能有效的管理好班級。每天、每月按時完成班級常規(guī)工作,并做好檢查、記載、反思,讓班級管理常態(tài)化。主要包括兩操、大課間鍛煉、晨檢、清潔衛(wèi)生、班刊、讀報、主題班會、課間管理、家長會、家訪等工作。
3、開展德育主題教育活動,利用三八、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日為契機開展相關的感恩教育、中華文化傳承教育等。以主題班會課我教育主陣地,培養(yǎng)學生良好的文明、禮貌習慣。
4、開好家長會,做好家訪工作,形成家校齊抓共管的良好教育局面。
5、做好安全預防工作。安全工作以預防為主,加大宣傳和檢查,確保學生開開心心上學來,平平安安回家去。
五、班級活動安排:
三月份:防病安全 安全、收心、感恩、環(huán)保教育
四月份:交通安全 革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育、春游和實踐
五月份:飲食安全 勞動教育、感恩教育
六月份:防意外安全 六一親子教育、假前教育、誠信教育
附:主題班會安排
三月:安全記心中、我愛媽媽、愛我校園、我為媽媽唱支歌
四月份:遵守交通規(guī)則、講文明、講禮貌、清明節(jié)
五月份:不挑食、愛勞動、我愛我家
六月份:安全記心中、說到做到、講衛(wèi)生。
小學班主任的學期工作計劃 篇2
作為一名小學班主任,責任其實是很重大的,其中有很多的細節(jié)需要我來工作。為了保證學生的健康成長,我作為班主任就必須犧牲自己的時間多一些,把時間都用在學生的身上,這就是我一直以來的想法,我也是一支這么做的。對待工作,我就是一個想法,要么不做,做就做好。所以既然我是班主任,就一定要把班主任的工作做到最好!
指導思想:
以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“雛鷹爭章達標”為載體,切實加強少先隊員的思想道德教育,全面提高少先隊員的綜合素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育。
工作重點:
1、 上好晨會課,有計劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富,形式活潑的“十分鐘隊會”。
2、 迎接各項檢查評比,早鍛煉,就餐,排隊,上課紀律等。
3、 繼續(xù)開展“愛心捐款”活動。
4、 加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。
5、 隊干部形成網(wǎng)絡,定期培訓少先隊小隊干部。
6、 繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動,在“中隊角”中設立“爭章達標角”,將本學期爭達的必修章公示,比一比誰最多。
7、 出好每月一期的黑板報。九月是“尊師愛師”,十月是“祖國在我心中”,十一月是“環(huán)保小衛(wèi)士”,十二月是“強身健體”,一月是“我能行”。
九月份:
1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。
2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。
3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。
4、做好住宿生好習慣養(yǎng)成教育,并組織評比。
5、10分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。
十月份:
1、慶祝建國54周年,開展愛國主義教育。
2、進行隊旗、隊章教育,組織“我為隊旗添光彩”的隊史教育。
3、開展環(huán)境教育,組織“與秋天有個約會”活動。
十一月份:
1、開展科技節(jié)活動,發(fā)揚特長教育。
2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊。
3、深入開展假日小隊活動,10分鐘隊會和爭章達標活動。
4、開展環(huán)境教育,爭當“環(huán)境小衛(wèi)士”。
十二月份:
1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育、安全教育。
一月份:
1、做好期末復習工作
2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作
3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習
作為班主任,我就要多付出我的心血,將自己的全部精力用在學生身上,不能夠讓學生受到絲毫的外界不良影響,讓他們把全部的心思用在學習上,這才是一個班主任要做好的,我也相信我能夠做好這一切。學生的成長不僅僅是今天,更是祖國美好的明天,今天我們把學生培養(yǎng) 好了,明天學生就會為祖國的發(fā)展做出最大的貢獻!
小學班主任的學期工作計劃 篇3
新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
我共有學生39人,其中男生19人,女生20人,男女人數(shù)均衡。學生來自普通家庭,在個性、學習習慣等方面都存在很大的不足,沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是普通工人。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
。2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
。3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一標志。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
。1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的得標志,不好的適當減掉標志,由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過四年半的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
。1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
。3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
小學班主任的學期工作計劃 篇4
現(xiàn)在又到了09年了,對于教學方面來說,過完農(nóng)歷年已經(jīng)是第二學期了。我們小學共有六個年級,15個班,每個班都有一個經(jīng)驗相對豐富的班主任。新的學期為將這些班級帶好,我校做出了小學班主任學期工作計劃:
一、 小學班主任工作計劃基本情況:
我校在體育和美術方面各一專職教師,多數(shù)美術和體育課程由兼職教師擔任。在上期通過學校領導的重視和師生的共同努力,使得我校藝體工作上了一大臺階。首先,表現(xiàn)在去年在區(qū)運動會上獲得兩連冠,學生的身體素質(zhì)和美術的綜合水平有了一大提高。學生的自行鍛煉和學習的行為習慣基本養(yǎng)成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學”的鍛煉方法,養(yǎng)成了“兩操一活動”的良好習慣,學生們的`體育素質(zhì)有了較大提高。在美術方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式,在教學中較充分地發(fā)揮了學生創(chuàng)造思維和想象能力。
二、 小學班主任工作基本要點:
1、 體育
以《小學生體育綱要》為指導思想,認真貫徹實施《國家體育鍛煉標準》,積極開展課外體育活動,讓學生掌握體育基礎知識的技能和技巧。教會學生鍛煉身體的方法,培養(yǎng)一批有知識,又有強壯體魄的新時代的接班人。
2、 美術
以大綱為準繩,認真貫徹素質(zhì)教育精神,積極優(yōu)化美術課堂教學,提高課堂效率,讓學生在掌握基本繪畫技能的同時,激發(fā)學生們的民族自尊心和自信心,啟發(fā)學生們大膽動手和動腦的想象、創(chuàng)造能力。培養(yǎng)有一定審美水準和造型能力的一代新人。
三、 小學班主任工作計劃具體措施:
1、體育
、 嚴格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課,保證學生每天運動量。
②教學方面制定班主任工作計劃,認真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課,做到訓練目的明確,過程安排恰當,并積極參加“三課”活動。
、 堅持不斷開展兩操活動,不斷改進評比辦法。
④ 為增強學生體質(zhì),全面提高學生體育成績,在十二月中旬舉辦校冬季運動會。
、 繼續(xù)做好體育達標工作和體育檔案整理工作。
、 積極開展豐富多彩的課外活動,鍛煉學生生活中,體育技能技巧。
2、 美術
、 嚴格遵守校紀校規(guī),按大綱要求上課,向四十分鐘要質(zhì)量 。
、 精心組織每一節(jié)課,提前制定教學計劃和學習目標,并積極參加“三課”活動,認真練習基本功。
③ 堅持組織學生參加校級、區(qū)級、市級美術比賽。
、 積極開展課外美術活動。
、 認真實施素質(zhì)教育,進一步優(yōu)化美術課堂教學。
小學班主任的學期工作計劃 篇5
新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的。今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,創(chuàng)建“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人。愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學期班主任工作計劃如下:
一、開學準備工作
1、布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查暑假作業(yè),
4、發(fā)書,發(fā)本。
5、建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
6、上好第一節(jié)班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。
二、 班主任工作計劃主要內(nèi)容
第
第一:每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2、每日一句。按學號寫。
3、中午的休息的安排,課前一支歌。
4、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
5、放學以前的工作小結,布置作業(yè)。
6、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。
7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1、小組評比,每周評出一個先進小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周一篇作文。
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。新學期班主任工作計劃 第三:每月必做的事情
7、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。
8、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。
9、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
10、給班干部提建議,給班主任提意見。
11、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
三、班主任工作計劃的思路
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,
讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!
小學班主任的學期工作計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則。根據(jù)校領導的指示,我將努力做到以情感人、以理服人、以誠待人、以德育人。教學工作做到勇于實踐、善于總結、樂于奉獻、敢于嘗試。
二、班級分析
本班共有46名學生。學生在上個學期的表現(xiàn)還算令人滿意。大部分學生不論是在思想方面,還是學習方面,都有相應的提高。但個別學生的表現(xiàn)不是很積極,有些懶散,需要多督促、鼓勵。部分學生在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,需要多引導。
三、建立良好的師生關系。
對學生真誠、平等、大度,學會寬容。經(jīng)常站在學生的角度,推心置腹地、客觀地、不帶偏見地了解學生。及時疏通、調(diào)整好學生的心態(tài),幫助他們解決困難。關愛學生,與學生建立良好的師生關系。以真摯的情感和愛心去關心學生,尊重學生,讓他們自覺愉快地接受教育。
四、繼續(xù)對學生進行安全教育
。1)預防傳染病的教育
(2)消防安全教育
。3)交通安全教育
(4)飲食衛(wèi)生安全教育
五、繼續(xù)重視學生的思想教育
開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
六、工作措施
。1)以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,行為規(guī)范,健康的人。
(2)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生。
。3)常規(guī)方面常抓不懈。
(4)形成良好的班風和學風。
。5)教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
。6)及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),作好學生的思想工作。
(7)發(fā)揮班級優(yōu)秀學生的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學的進步。
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