第一學(xué)期學(xué)校個(gè)人工作報(bào)告
本學(xué)期，我校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)工作，堅(jiān)持走科研興校、特色立校、文化強(qiáng)校的內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持以師生發(fā)展為本，積極推進(jìn)課程改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。向勤奮要質(zhì)量，向風(fēng)氣要質(zhì)量，向科學(xué)管理要質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一學(xué)期來，我校各項(xiàng)工作又取得了新的驕人成績(jī)。校園文化建設(shè)、教育教學(xué)管理等工作取得新的進(jìn)步；教學(xué)教科研工作再上新臺(tái)階：學(xué)校共有9位教師在國(guó)家、省以及大市級(jí)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)；19位教師在省、市優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；有81篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表，有105篇論文在省級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。有25人次在xxxx省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息奧林匹克競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。6位同學(xué)獲省金鑰匙科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；錢夢(mèng)嬌同學(xué)獲省現(xiàn)場(chǎng)作文大賽特等獎(jiǎng)，6位同學(xué)獲省現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)。青少年發(fā)明家評(píng)選，詩(shī)文朗誦比賽，聲樂、書法、器樂比賽，棋類、球類比賽屢獲殊榮；舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣；后勤保障有力，安全工作扎實(shí)有效。一學(xué)期來，全體師生用自己的心血與汗水換來了社會(huì)對(duì)學(xué)校更為牢固的認(rèn)可。
本學(xué)期，學(xué)工處以構(gòu)建和諧校園為目的，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律和法制四項(xiàng)基本教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀；堅(jiān)持把學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育緊密結(jié)合，不斷地矯治學(xué)生中的不良或嚴(yán)重不良行為，切實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪；堅(jiān)持把行為規(guī)范教育和安全教育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全意識(shí)的提高。
學(xué)校以市教育局提出的“培養(yǎng)合格公民”為教育主題，全面推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。進(jìn)一步開創(chuàng)“以做人教育為基礎(chǔ)，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以弘毅精神為主線，以心理健康教育為輔助”的工作格局，加強(qiáng)宣傳教育、思想建設(shè)和常規(guī)管理，以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依托，力爭(zhēng)將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)的結(jié)合起來，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。我校成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有效措施，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作的開展，把學(xué)校德育工作落到實(shí)處，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把班主任管理工作納入科學(xué)化。班主任是班級(jí)工作的核心和關(guān)鍵，班主任必須充分重視自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的提高，與時(shí)俱進(jìn)。首先學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的師德教育，實(shí)施以“愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、為人師表”為主要內(nèi)容的師表工程，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力提高自身的人格魅力。其次進(jìn)一步端正教育思想，明確班級(jí)管理目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，在抓實(shí)常規(guī)，嚴(yán)格管理的同時(shí)，探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)出管理特色。同時(shí)，我們進(jìn)一步改進(jìn)了《省靖中學(xué)生違紀(jì)處分流程》、《省靖中班主任工作基本要求》等條例，要求我們班主任工作規(guī)范化。
堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)以及有關(guān)教育法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展教育方法與藝術(shù)的研究與交流。設(shè)置班主任培訓(xùn)專題，采取學(xué)習(xí)、講座、交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，講究靈活性，突出實(shí)用性，追求高效性。同時(shí)，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去的培訓(xùn)方式，學(xué)習(xí)科學(xué)先進(jìn)的管理方法。結(jié)合我校實(shí)際情況，組織先進(jìn)德育工作者、六佳班主任介紹德育工作以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志介紹德育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
學(xué)校加強(qiáng)班主任工作考核，堅(jiān)持每月一次的班主任常規(guī)考核小結(jié)，及時(shí)讓班主任了解到班級(jí)的狀況，找出班級(jí)工作中存在的問題，促進(jìn)班主任改進(jìn)工作，提高德育工作水平。同時(shí)，建立了適合我校特點(diǎn)班級(jí)管理考核制度和班主任激勵(lì)機(jī)制，做到定量和定性結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，形式與內(nèi)容結(jié)合，使班主任管理工作更為規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化，并將班主任業(yè)務(wù)檔案作為以后競(jìng)聘、評(píng)優(yōu)等重要依據(jù)。做好六佳班主任的評(píng)選工作，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校德育工作中的骨干作用。
結(jié)合高中新課改中的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作貫穿于整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)過程中。同時(shí)學(xué)生工作處和團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)成員配合值周老師參與常規(guī)管理，將常規(guī)檢查與專項(xiàng)推進(jìn)相結(jié)合，加強(qiáng)了學(xué)生自主管理意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。我們進(jìn)一步修訂了《xxxx省xxxx高級(jí)中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范》，對(duì)全校學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了專項(xiàng)治理。并和團(tuán)委一起一個(gè)班一個(gè)班檢查，對(duì)不合規(guī)范的登記，限期改正。通過專項(xiàng)檢查活動(dòng)，我校學(xué)生的儀容儀表大為改觀，全校學(xué)生有了較好的形象。
以活動(dòng)促教育，使德育不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實(shí)到具體的活動(dòng)中。我們組織學(xué)生進(jìn)行了一系列活動(dòng)：觀看多部愛國(guó)影片活動(dòng)；與前幾屆清華大學(xué)學(xué)生對(duì)話、組織部分學(xué)生參加“2007感動(dòng)xxxx十大人物”頒獎(jiǎng)典禮；祭掃孤山烈士陵園；組織學(xué)生境外修學(xué)；舉行高三百日誓師大會(huì)、組織青年志愿者服務(wù)；舉行“愛心一元捐”活動(dòng)；舉行十八歲成人儀式；汶川地震后立即舉行捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)、軍訓(xùn)、消防演練、模擬法庭、《整頓學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)》模擬聽證會(huì)活動(dòng)等等。我們抓住學(xué)生學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題作為新課程中探究課題，教師指導(dǎo)，學(xué)生調(diào)查研究，探索解決辦法，再以多種形式進(jìn)行研究學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。通過這些活動(dòng)，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，使愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的民主參與、民主決策意識(shí)，也更有益于學(xué)生對(duì)對(duì)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)的理解和遵守。
進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)旗下演講的針對(duì)性、實(shí)效性。采取校外名家、老校長(zhǎng)、法制校長(zhǎng)、學(xué)校名師演講和學(xué)生演講相結(jié)合的方式，并緊密結(jié)合學(xué)校具體工作的實(shí)際，起到了較好的效果。每周一的升旗活動(dòng)，成了我校教育活動(dòng)多彩的舞臺(tái)，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、思想品德教育不可缺少的重要組成部分。學(xué)生參加活動(dòng)的積極性增強(qiáng)，學(xué)生主人翁意識(shí)得到提高，向弘毅報(bào)投稿越來越多。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，評(píng)選“校三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明宿舍”等，充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用，利用校園廣播、電視、黑板報(bào)、櫥窗等營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到了教育。通過宣傳教育，弘毅精神在我校學(xué)生中得以弘揚(yáng)，尤其是高三學(xué)生，能樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勤奮刻苦，特別是后晚自習(xí)，學(xué)生自覺認(rèn)真，努力拚搏。我校學(xué)生的集體觀念有所提高，部分班級(jí)學(xué)生自發(fā)帶盆景美化教室環(huán)境，拾金不昧現(xiàn)象常常涌現(xiàn)。
嚴(yán)格宿舍管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生宿舍管理規(guī)范》和《文明宿舍評(píng)比條例》，對(duì)宿舍常規(guī)進(jìn)行逐日量化評(píng)分，月月評(píng)比。每學(xué)期對(duì)全體宿舍進(jìn)行評(píng)選，以“星”為標(biāo)記，評(píng)選出一批“星”級(jí)宿舍，并進(jìn)行表彰。寄宿生紀(jì)律和衛(wèi)生較以往有明顯改善，學(xué)生自理能力明顯增強(qiáng)，能夠建設(shè)良好的宿舍文化環(huán)境，建立良好的同學(xué)關(guān)系，大家互相關(guān)心，互相幫助。
本學(xué)期教務(wù)處在校黨委和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)工處、團(tuán)委、總務(wù)處等職能部門密切配合，處室成員團(tuán)結(jié)一致，通力協(xié)作，有條不紊地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
堅(jiān)持周一至周六的查課制度，堅(jiān)持每月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置、檢查、匯報(bào)各學(xué)科工作，堅(jiān)持檢查備課筆記、備課組活動(dòng)筆記及聽課筆記，及時(shí)通報(bào)檢查情況；定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)情況問卷調(diào)查，抽查學(xué)生作業(yè)情況，召開部分教師座談會(huì)；安排行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三部分教師和新調(diào)進(jìn)教師進(jìn)行聽課，及時(shí)了解和反饋教學(xué)情況。
教務(wù)處定期舉行教研組長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，各教研組長(zhǎng)就教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流，先進(jìn)教研組的組長(zhǎng)介紹了成功經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)科間的交流與借鑒，促進(jìn)了各教研組的建設(shè)，提高了教學(xué)效率。
成功地舉辦了“走進(jìn)名師課堂”系列觀摩活動(dòng)。名師工作室四位特級(jí)教師充分發(fā)揮名教師的示范作用，率先向全校各學(xué)科教師開放課堂，他們淵博的知識(shí)、靈活的教學(xué)形式、崇高的人格魅力折服了聽課教師，讓大家感到受益匪淺。
本學(xué)期召開“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)會(huì)議，為36位青年教師配備了指導(dǎo)老師??先后派出十多批次青年教師外出聽課觀摩，以幫助他們迅速成長(zhǎng)，同時(shí)積極組織青年教師參加省市級(jí)優(yōu)課比賽、泰州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)教師基本技能的提高。高三各學(xué)科教師均參加泰州市高三教學(xué)研討會(huì)、xxxx市集體備課等活動(dòng)，各教研組相繼學(xué)習(xí)了2009高考《考試說明》，積極探討新高考方案下的應(yīng)對(duì)措施。
積極開發(fā)校本課程，學(xué)分評(píng)定工作有條不紊。高一學(xué)生參加了十八門校本課程的選修，教師根據(jù)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的情況及完成作業(yè)情況進(jìn)行了學(xué)分評(píng)定。高一、高二年級(jí)的學(xué)生還進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)，舉行了成果匯報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
深入開展青少年科技活動(dòng)，成功地舉行了11月“科技活動(dòng)月”活動(dòng)。“科技活動(dòng)月”期間，組織學(xué)生看一本科普書籍、一場(chǎng)科幻電影，出一期科技板報(bào)，并配合安保處進(jìn)行了防震演習(xí)。
支援農(nóng)村學(xué)校教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。自2006年底xxxx省實(shí)施“千校萬(wàn)師支援農(nóng)村教育工程”以來，我校組織開展了一系列豐富多彩而富有成效的支教活動(dòng)，廣大教師也積極響應(yīng)號(hào)召，踴躍參加支教工作。本學(xué)期先后派出十多位老師到劉國(guó)鈞中學(xué)、斜橋中學(xué)、季市中學(xué)進(jìn)行頂崗支教、流動(dòng)支教和指導(dǎo)性支教。支教教師以自己的熱忱的工作態(tài)度，較高的業(yè)務(wù)水平給兄弟學(xué)校送去了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，起到了示范作用。
體育組做好第三套廣播操的推廣工作，順利地召開了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行了“陽(yáng)光體育——與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。組織學(xué)生參加了市中學(xué)生跳繩、踢毽子、冬季長(zhǎng)跑比賽，跳繩、踢毽子獲得了第一名；組織了高一高二年級(jí)學(xué)生象棋、跳繩、踢毽子比賽和高三年級(jí)籃球賽。藝術(shù)組做好校銅管樂隊(duì)的訓(xùn)練工作，并配合其他部門舉辦了校文藝節(jié)活動(dòng)。
醫(yī)務(wù)室參加了校醫(yī)保健教師培訓(xùn)班，及時(shí)認(rèn)真地做好了常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療工作。校圖書館、實(shí)驗(yàn)室分別做好圖書和儀器借用、歸還、整理工作。
本學(xué)期教務(wù)處安排了18位南師大實(shí)習(xí)生來校實(shí)習(xí)工作。
一學(xué)期來，學(xué)校教學(xué)工作取得了令人矚目的成績(jī)：
組織開展了青少年科技系列活動(dòng)。在第二十屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生（xxxx地區(qū)）“金鑰匙”科技競(jìng)賽活動(dòng)中，我校被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，陳國(guó)祥校長(zhǎng)被評(píng)為先進(jìn)校長(zhǎng)，鞠福桃老師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，劉偉、肖藝、李超等三位同學(xué)獲省特等獎(jiǎng)，高翔、張夢(mèng)圓、夏栩笙等三位同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，黃璽等七位同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)。由高三（1）班杲祥文同學(xué)參加的xxxx代表隊(duì)獲得省“金鑰匙”團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)。
成功舉辦對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)。我校于11月26日舉行了以“體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，構(gòu)建優(yōu)效課堂”為主題的對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)。市內(nèi)外共有二十所學(xué)校計(jì)三百五十多位老師參加了這一活動(dòng)。二十四位老師的公開課獲得了市內(nèi)外同行的一致好評(píng)。隨后在12月29日對(duì)外開放日活動(dòng)中，全體師生迎接了社會(huì)各屆人士的參觀檢查。無(wú)論是課堂教學(xué)，還是師生書畫、備課筆記、作業(yè)展覽均受到了社會(huì)各界的盛贊。
青年教師迅速成長(zhǎng)，各項(xiàng)比賽成績(jī)顯著。在各級(jí)各類青年教師基本功大賽中，一部分青年教師脫穎而出。朱錦萍、倪偉老師分別獲卡西歐杯第四屆全國(guó)高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)課二、三等獎(jiǎng)；黃蒼松獲xxxx市、泰州市音樂教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，xxxx省音樂教師基本功比賽二等獎(jiǎng)；榮雪飛老師獲泰州市和xxxx省高中語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；繆麗萍老師獲泰州市中學(xué)物理青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng)；劉學(xué)娟老師獲泰州市青年教師物理教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)；蔣美娟老師獲泰州市青年教師生物教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)；王秀華老師獲泰州市信息技術(shù)教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)；朱建軍老師獲xxxx市高中的政治優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；魏麗麗老師獲xxxx市音樂教師基本功比賽一等獎(jiǎng)。
英語(yǔ)組輔導(dǎo)學(xué)生參加省中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽，高三（3）陳胤希、高三（1）杲祥文兩同學(xué)均獲省二等獎(jiǎng)。
語(yǔ)文組輔導(dǎo)學(xué)生參加省中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，我校高三（19）班戴唯、 三（21）班常曉丹獲首屆“高考杯”創(chuàng)新讀寫大賽一等獎(jiǎng)，在xxxx省第七屆“中學(xué)生與社會(huì)”中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文決賽中，高一（3）班趙宸藝同學(xué)榮獲高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加“我與經(jīng)典有約”征文比賽，高三（7）孫熙偉、魏艷波同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，另有二十位同學(xué)獲省二三等獎(jiǎng)。
我校通過了“xxxx省田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”的重新評(píng)審。體育活動(dòng)的蓬勃開展使我校先后被評(píng)為“2007-2008學(xué)年度xxxx省開展‘冬季三項(xiàng)’百日鍛煉活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“2006-2007年度xxxx省學(xué)校體育工作先進(jìn)單位”“全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄ⅰ皩�(shí)施《國(guó)家學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)集體”。
一學(xué)期來，學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“十一五”課題研究工作。學(xué)校現(xiàn)已申報(bào)各級(jí)各類“十一五”課題29個(gè)，其中國(guó)家級(jí)課題或子課題7個(gè)，省級(jí)課題5個(gè)。學(xué)校課題以“弘毅精神”為核心，旨在培育師生員工寬廣的胸懷、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、堅(jiān)強(qiáng)的意志，有效地促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同和諧發(fā)展；以“課程改革”、“數(shù)字化”為兩翼，以“提高課堂實(shí)效，優(yōu)化教學(xué)效果，提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為直接目的，充分凸顯學(xué)科特色、校本特色。學(xué)校以課題研究為抓手，建立一種開放性的課題研討和交流制度。定期定主題，與課題組的成員進(jìn)行全方位的思想碰撞，及時(shí)吸納、傳輸課題和課改的研究信息和研究成果；定期走出去，與校外的同行保持經(jīng)常性的無(wú)障礙的交流研討。通過這種交流和研討，教師的研究眼界得到開闊。如今，由陳校長(zhǎng)和朱占奎主任主持的中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)的“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《課程改革對(duì)中青年教師影響研究》已經(jīng)結(jié)題，學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位。
本學(xué)期我校所有教師都參加了市教育局組織開展的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師進(jìn)修學(xué)校為教師推薦購(gòu)買了兩本圖書，其一是各學(xué)科的課程與教學(xué)論，其二是走進(jìn)高中教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。我們采取自學(xué)與交流研討相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，每位教師學(xué)期結(jié)束時(shí)都撰寫了不少于2000字的讀書心得在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，參加了市教師進(jìn)修學(xué)校組織的統(tǒng)一考試，同時(shí)教師自覺訂購(gòu)教學(xué)雜志、購(gòu)買教學(xué)資料進(jìn)行自學(xué)，以不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。如今，又一批中青年教師為了提升專業(yè)水準(zhǔn)，主動(dòng)報(bào)名參加了教育碩士的研修學(xué)習(xí)和考試。
學(xué)校的“弘毅講壇”由學(xué)校名師和外聘專家定期開設(shè)，內(nèi)容主要圍繞教師專業(yè)成長(zhǎng)，我們聘請(qǐng)中央教科所韓立福教授，蘇州教科院祁建新老師等來校指導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展�！懊麕熣n堂”則由學(xué)校特級(jí)教師、教授級(jí)高級(jí)教師開設(shè)研究課、校本課、示范課，使廣大教師全方位感受名師風(fēng)采，吸納名師理念，傳承名師風(fēng)格。
教科室會(huì)同名師工作室制定了省靖中教師成長(zhǎng)規(guī)劃，以促進(jìn)全校教師由外控的專業(yè)發(fā)展向內(nèi)控的專業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)教師在反思中學(xué)習(xí)，在反思中創(chuàng)新，在反思中生成教育智慧的能力，促進(jìn)教師由校教壇新秀、校骨干教師、校名教師向xxxx市名教師、泰州市名教師、xxxx省教授級(jí)高級(jí)教師、xxxx省特級(jí)教師邁進(jìn)。教科室積極為教師推薦論文參加名級(jí)各類論文評(píng)比，本學(xué)年教師共發(fā)表論文81篇，省級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?05篇。
本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)弘毅清神，進(jìn)一步明確服務(wù)育人、管理育人的學(xué)校后勤工作宗旨，以人為本、科學(xué)管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、效益意識(shí)和精品意識(shí)，堅(jiān)持為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化方面有新的突破，圓滿地完成了我校后勤服務(wù)保障工作。
一學(xué)期來，總務(wù)處在總結(jié)和吸取上學(xué)期工作組的制度基礎(chǔ)上，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。統(tǒng)一了大家的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化各崗位職業(yè)道德，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任感，在后勤隊(duì)伍中倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)弘毅清神，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)。進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平、管理水平，使員工適應(yīng)新形勢(shì)，勝任現(xiàn)代化學(xué)校的后勤工作。同時(shí)進(jìn)一步完善了后勤工作制度，認(rèn)真制定了崗位職責(zé)，健全監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)責(zé)任制，注重檢查評(píng)比，多方面聽取師生的反饋意見，積累綜合考核素材。
引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的工作積極性，增強(qiáng)主人翁精神，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性和主動(dòng)性。組織全體后勤人員認(rèn)真總結(jié)過去的后勤工作，仔細(xì)排找差距，精心制訂出切實(shí)可行的整改措施，工作實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、上檔次，實(shí)行定人、定崗、定任務(wù)、定工作標(biāo)準(zhǔn)、定勞動(dòng)報(bào)酬，細(xì)化了各項(xiàng)考核指標(biāo)，完善各項(xiàng)獎(jiǎng)懲條例，加大了內(nèi)部考核力度，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，做到真正意義上的獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
各工作組堅(jiān)持每周例會(huì)和晨會(huì)制度，做到工作有布置，有檢查，有落實(shí)，有回復(fù)；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤。強(qiáng)化精品意識(shí)，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
大力抓好承諾服務(wù)的落實(shí)工作。認(rèn)真做好校園衛(wèi)生保潔，實(shí)行衛(wèi)生劃區(qū)專人負(fù)責(zé)制，尤其加強(qiáng)了對(duì)公共教室的管理力度，與使用責(zé)任人簽訂協(xié)議，包干到人。搞好校園環(huán)境建設(shè)，校園內(nèi)做到移步換景，處處見綠，草坪、綠蘺的修剪力求藝術(shù)化，營(yíng)造了環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。公物限時(shí)維修，全校電水路、用電器具、衛(wèi)生潔具定期檢查和檢修，下水道、窨井定期清理，積極為學(xué)校各部門開展活動(dòng)提供后勤保障。
加大對(duì)食堂、小賣部管理力度，從本學(xué)期開始，食堂收回由學(xué)校管理，面對(duì)新的管理模式，加強(qiáng)了對(duì)食堂的管理力度，我們建立了目標(biāo)管理、食品衛(wèi)生安全、安全操作規(guī)程、各環(huán)節(jié)崗位職責(zé)、精神文明建設(shè)、內(nèi)部員工獎(jiǎng)懲條例等多項(xiàng)管理制度，使經(jīng)營(yíng)管理行為有章可循，避免出現(xiàn)集體食堂吃大鍋飯的現(xiàn)象。我們對(duì)員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使員工對(duì)新的管理模式有明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)新的管理目標(biāo)進(jìn)一步了解，提高員工的責(zé)任意識(shí)。
根據(jù)崗位特點(diǎn)，合理安排和調(diào)整各崗位工作人員的作息時(shí)間，保證師生在�；顒�(dòng)都有后勤管理人員在崗服務(wù)。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的管理工作，尤其在宿舍安全管理方面，宿舍工作人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，由管理員為服務(wù)員，進(jìn)行人性化管理，多為學(xué)生解決后顧之憂和實(shí)際困難，用我們的`服務(wù)來感化學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，在做好服務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)宿舍的常規(guī)管理。
本學(xué)期總務(wù)處嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范收費(fèi)行為，按量入而出、適當(dāng)留有余地的原則制定學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，定時(shí)向校長(zhǎng)室通報(bào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況；加強(qiáng)了民主理財(cái)制度，讓學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)始終在民主監(jiān)督下正常運(yùn)行，根據(jù)我校具體情況，修訂出一套財(cái)務(wù)管理制度，健全了資金使用、審批制度，杜絕了亂收亂支現(xiàn)象。
進(jìn)一步規(guī)范了物資采購(gòu)工作，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批制度，做到有市場(chǎng)調(diào)研，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)后，購(gòu)買到價(jià)廉物美的商品，加強(qiáng)辦公用品、維修材料、實(shí)驗(yàn)用耗材的采購(gòu)的管理力度，降低維修造價(jià)和減少采購(gòu)支出；充分發(fā)揮校產(chǎn)管理員的作用，健全采購(gòu)、保管、使用、入帳、出庫(kù)的各項(xiàng)制度，完善各種手續(xù)，并認(rèn)真做好臺(tái)帳，加大公物保管使用情況的檢查，確保儀器設(shè)備的完好率，做好財(cái)產(chǎn)的報(bào)損報(bào)耗工作，真正做到帳物一致。
進(jìn)一步加大創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校的力度，對(duì)全校師生加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育，并將開源節(jié)支，杜絕浪費(fèi)作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)電節(jié)水習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止浪費(fèi)現(xiàn)象，配合相關(guān)部門對(duì)公物的管理，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)公物承包責(zé)任制，對(duì)各專用教室采取誰(shuí)拿鑰匙誰(shuí)負(fù)責(zé)的宗旨。
充分發(fā)揮校舍功能，在滿足教育教學(xué)及教科研需要的的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件向社會(huì)開放，獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益，加強(qiáng)對(duì)所有出租房合同管理，收足房租和水電費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)基建維修管理，目前校舍已進(jìn)入維修期，我們對(duì)所有維修項(xiàng)目都要進(jìn)行論證，實(shí)行預(yù)決算制度和報(bào)審制度，做好質(zhì)量監(jiān)督和竣工驗(yàn)收工作。
安全工作常抓不解。安全工作在我們的心中始終是放在第一位，真切落實(shí)了安全檢查定期進(jìn)行制度，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行，
狠抓食品安全衛(wèi)生工作，根據(jù)食堂工作的特點(diǎn)，把好各個(gè)環(huán)節(jié)，消除安全隱患，首先是把好進(jìn)貨關(guān)和驗(yàn)收關(guān)，做到不符質(zhì)量要求的貨不購(gòu)買、不進(jìn)庫(kù)、不領(lǐng)用、不加工，認(rèn)真做好蔬菜的殘毒檢測(cè)，對(duì)供應(yīng)商和供貨基地認(rèn)真考察，執(zhí)行購(gòu)貨索證制度，杜絕超標(biāo)蔬菜進(jìn)入食堂。其次是抓好加工、貯藏關(guān)，確保售出食品安全衛(wèi)生。
做好學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)工作，管理員分片包干管安全，深入到宿舍，深入到學(xué)生和典租戶中去，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，做好防盜、防火、防觸電、防重大傷害事故的發(fā)生。認(rèn)真安排落實(shí)值班，確保24小時(shí)宿舍門衛(wèi)有人值班。
聯(lián)合保衛(wèi)處定期對(duì)校舍、設(shè)備安全進(jìn)行檢查，及時(shí)消除不安全因素，每月對(duì)消防設(shè)施、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施維護(hù)和保養(yǎng)，確保處于正常工作狀態(tài)，實(shí)行包干定人。
通過校園影視、網(wǎng)絡(luò)、升旗儀式講話、黑板報(bào)、櫥窗、電子標(biāo)語(yǔ)、法律知識(shí)講座、播放《與法同行》系列警示教育片，道路交通安全知識(shí)競(jìng)賽、開展“模擬法庭”、“模擬聽證會(huì)”活動(dòng)等形式，在師生中深入開展《xxxx省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》、《道路交通安全法》、《消防法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《婚姻家庭法》等方面的宣傳學(xué)習(xí)。形式多樣、生動(dòng)活潑的各種宣傳教育活動(dòng)，潛移默化地進(jìn)入學(xué)生們心中，有力地增強(qiáng)了師生的安全責(zé)任意識(shí)。
回顧一學(xué)期來的成績(jī)，我們信心倍增。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在著一些問題和不足，我們的面前還有很多困難。
學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。如個(gè)別學(xué)生吃零食現(xiàn)象依然存在，還有個(gè)別學(xué)生男女生非正常交往、有些學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂、吃飯打沖鋒。教室及包干區(qū)保潔工作不能堅(jiān)持，上午很好，下午紙屑較多，周六大掃除有些班級(jí)不能到位等。
學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。比如冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)還不理想。學(xué)生心理健康教育工作比較薄弱。
xxxx08高考方案完善微調(diào)意見的出臺(tái)，對(duì)2009年、2010年的高考具有指導(dǎo)意義，各年級(jí)的教學(xué)措施也應(yīng)相應(yīng)作出調(diào)整。目前各教研組的研究還不夠深透，需組織教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。
教務(wù)處所屬圖書館、實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善，要充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。教務(wù)電子檔案的管理和完善也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教務(wù)處下學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)部教學(xué)工作的指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的指導(dǎo)和督查。
要在成功舉辦“走進(jìn)名師課堂”活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮特級(jí)教師、名教師、骨干教師的指導(dǎo)和示范作用。
“十一五”課題已進(jìn)入正常的研究程序，教科室著力抓好課題研究的過程管理，依托課題加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化建設(shè)。
安全工作對(duì)于部分教職工和學(xué)生來說還很不重視，常常出現(xiàn)漏洞，不能有效地將安全工作貫穿于一切工作的始終。
只要我們進(jìn)一步解放思想、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，一定會(huì)創(chuàng)造更輝煌的明天。
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