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培訓(xùn)結(jié)束感言

時(shí)間:2024-03-09 07:03:30 感言 我要投稿
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培訓(xùn)結(jié)束感言

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)結(jié)束感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓(xùn)結(jié)束感言

培訓(xùn)結(jié)束感言1

  正如古人所言,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在這段時(shí)間的培訓(xùn)中,我深刻理解了這句話的意義。感謝這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在短暫的時(shí)間內(nèi),在團(tuán)隊(duì)和老師的幫助下,學(xué)到了許多知識(shí)和技能,受益匪淺。在這里,我想感謝所有給予我?guī)椭椭С值娜恕?/p>

  首先,我很感謝參加培訓(xùn)的這個(gè)團(tuán)隊(duì),他們真的很好,非常有耐心地解答我的問題,幫助我了解更多的東西。在團(tuán)隊(duì)中,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,看到了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長處,也看到了每個(gè)人努力的.方向和目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有我們相互理解、相互尊重,才能真正發(fā)揮集體的力量。

  其次,我想感謝我的老師。在這個(gè)培訓(xùn)中,我們有了很多交流和溝通的機(jī)會(huì),老師很有耐心地和我們解答問題,也給我們提供了許多個(gè)人成長和發(fā)展的建議。在老師的引領(lǐng)下,我也逐漸明確了自己的方向和目標(biāo),也學(xué)會(huì)了很多技能和方法。

  最后,我也想感謝自己。這段時(shí)間,我努力地學(xué)習(xí)和研究,不斷地充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提升自己的能力。在這個(gè)過程中,我理解到了一些領(lǐng)悟:堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步。這些對我將來的職業(yè)發(fā)展都將有著非常積極的影響。

  在今天的結(jié)束感言中,我想說:感謝所有的人,讓我在這段時(shí)間內(nèi)有了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和收獲。我深刻認(rèn)識(shí)到,培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)之路永無止境,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)每一位關(guān)心和支持我的人。

培訓(xùn)結(jié)束感言2

  1.把事情辦好的秘密就是行動(dòng)。成功之路就是有條理思考之后的行動(dòng)!行動(dòng)!行動(dòng)!

  2.把彎路走直是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳剑话阎甭纷邚澥腔磉_(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫戳藥椎里L(fēng)景。

  3.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來、今天工作不努力,明天努力找工作生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。

  4.別把失去看得過重,放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。

  5.不求目的的學(xué)習(xí)都是作秀,不問效果的努力都只是浪費(fèi)時(shí)間。

  6.不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出成長的性格。

  7.不要害怕學(xué)習(xí),知識(shí)沒有重量,它是你隨時(shí)可以獲取的又隨時(shí)可以攜帶的寶庫。

  8.不閱世界百態(tài),怎懂滄桑世故四字,不觀千嬌百媚億萬花開,豈知繁華與浮華,唯有經(jīng)歷,才能明了。

  9.成功者絕不放棄,放棄者絕不會(huì)成功。

  10.誠實(shí)是成功者最珍貴的品格。

  11.尺長教鞭,督促學(xué)生,順利成長;滿懷期望,慈愛關(guān)懷,學(xué)生健康;傾情關(guān)注,莘莘學(xué)子,一路輝煌;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿,老師快樂,長壽無疆。

  12.春天會(huì)如約而至,疫情總會(huì)過去向工作在前線的英雄致敬!武漢加油,中國加油。

  13.大多數(shù)時(shí)候,消耗你能量的都不是工作,而是工作中遇到的人干活本身是不累的,平衡情緒最累。

  14.當(dāng)你被失敗擁抱時(shí),成功可能正在一邊等著吻你。

  15.鍛煉自己即刻行動(dòng)的能力。充分利用對現(xiàn)時(shí)的認(rèn)知力。不要沉浸在過去,也不要耽溺于未來,要著眼于今天。當(dāng)然要有夢想、籌劃和制訂創(chuàng)造目標(biāo)的時(shí)間。不過,這一切就緒后,一定要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、注重眼前的行動(dòng)。要把整個(gè)生命凝聚在此時(shí)此刻。

  16.對待事業(yè),要得寸進(jìn)尺,才能事業(yè)有成;對待感情,要粗中有細(xì),才能和和美美;對待生活,要不論短長,才能無憂無慮。祝你一生順利!

  17.對于我們孩子的培養(yǎng),不能只進(jìn)行到思維層面,而應(yīng)降低到日常的習(xí)得層面。

  18.感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。

  19.跟雨傘學(xué)做人,你不為別人擋風(fēng)遮雨,誰會(huì)把你高高舉在頭上!

  20.觀察走在你前面的人,看看他為何領(lǐng)先,學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人,即使做了決定,也不能貫徹到底。善意需要適當(dāng)?shù)男袆?dòng)表達(dá)。

  21.含淚播種的人一定能含笑收獲。

  22.很多時(shí)候,不快樂并不是因?yàn)榭鞓返臈l件沒有齊備,而是因?yàn)榛畹眠不夠簡單。

  23.回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。

  24.機(jī)會(huì)對于任何人都是公平的,它在我們身邊的時(shí)候,不是打扮的花枝招展,而是普普通通的,根本就不起眼?雌饋硪鄣臋C(jī)會(huì)不是機(jī)會(huì),是陷阱;真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的,只有經(jīng)過主動(dòng)與勤奮,它才變得格外絢爛。

  25.機(jī)會(huì)對于任何人都是公平的,它在我們身邊的時(shí)候,不是打扮的花枝招展,而是普普通通的.,根本就不起眼看起來耀眼的機(jī)會(huì)不是機(jī)會(huì),是陷阱;真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的,只有經(jīng)過主動(dòng)與勤奮,它才變得格外絢爛。

  26.即使痛也要微笑或許,這就是生活。

  27.即使一個(gè)人,也要收拾好心情,背起無情,孤單上路,女生一個(gè)人也能生活的很好。

  28.將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開,讓生命脈芽破土而出,讓智慧的火花流光溢彩。

  29.教育是精神屬性的生長,人性意義上優(yōu)秀的人的形成,實(shí)現(xiàn)的是人的目的價(jià)值;培訓(xùn)是以職業(yè)為目標(biāo)的知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)的是人的工具價(jià)值。

  30.教育是在每一件瑣碎事上,在你的每一個(gè)舉動(dòng)上,每一眼色上,每一句話上。

培訓(xùn)結(jié)束感言3

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們的培訓(xùn)就要結(jié)束了,回首這段時(shí)間,我感觸頗多,歸納起來,最為深刻的體會(huì)就是:學(xué)習(xí)永無止境,不斷進(jìn)步才是正確的方向。

  在這場培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了一批志同道合的朋友,大家一起探討問題,交流經(jīng)驗(yàn),共同為提高自身素質(zhì)而努力。我想,這么多天下來,也正是大家的相互鼓勵(lì)和支持,讓我能夠順利度過培訓(xùn)階段的各種難關(guān)。

  我還記得進(jìn)入這場培訓(xùn)時(shí),自己的心情是相當(dāng)激動(dòng)的,因?yàn)槲抑,這是一次展示自己、錘煉自己的難得機(jī)會(huì)。伴隨著講課老師的一句句生動(dòng)有趣的話語,和來自各方面的'嘉賓的精彩演講,我得以從中獲得了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  現(xiàn)在,當(dāng)這場培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),我深深感受到自己在這次活動(dòng)中的收獲,不僅是知識(shí)的增長,更包括了人脈的拓展、自我認(rèn)知的提升等等。這些,都將成為我的寶貴財(cái)富,伴隨著我走向以后的職場生涯。

  雖然我們即將離開這里,但我們所學(xué)到的,我們所經(jīng)歷的,仍將伴隨著我們。是的,僅僅是一個(gè)短短的培訓(xùn)階段,卻讓我們明白了學(xué)習(xí)的重要性,更讓我們了解到,成功是不斷努力的結(jié)果。

  我的感言,就是用這段話來總結(jié)我的心情和收獲,對于以后的發(fā)展,我會(huì)潛心深造,爭取讓自己成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。最后,我要感謝這個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),感謝所有的老師和同學(xué),謝謝你們給了我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有了更充實(shí)、更有意義的人生。

培訓(xùn)結(jié)束感言4

  常言道:“活到老,學(xué)到老”!今年,我又一次非常幸運(yùn)地參加了國培,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,聆聽了專家和名師的"報(bào)告,結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友,一起探討了不少疑惑。我深深的體會(huì)到這次培訓(xùn)意義非同尋常,教育培訓(xùn)意在改變舊的教學(xué)模式和教學(xué)方法,相對于傳統(tǒng)的教學(xué)具有革命意義。這是一個(gè)全新的、先進(jìn)的教育理念,通過培訓(xùn)使我真正地感受到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的真諦。

  一、明了“師”之精神,堅(jiān)定“育”的信念

  這次培訓(xùn)中我折服的是培訓(xùn)老師和各位授課老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些無不讓我們欽佩,并將時(shí)刻鞭策著我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,堅(jiān)定了從事教育教學(xué)工作的信念,對自己的心態(tài)作了一個(gè)很好的調(diào)適,樹立了新的正確的教育觀,并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中。

  二、“笑對學(xué)生”——教師的幸福

  讓我更深入地領(lǐng)略了當(dāng)教師的幸福,知道怎樣去做一個(gè)幸福的老師,怎樣做學(xué)生心目中的好老師,怎樣每天微笑著面對學(xué)生、面對自己、面對生活每一天!當(dāng)然,這種微笑源于教師內(nèi)在的“富有”,如果教師沒有先進(jìn)的.教育理念,沒有廣博的學(xué)識(shí),沒有坦蕩的胸懷,面對學(xué)生時(shí)就不會(huì)有真切的富有感情的微笑。這個(gè)講座也使我懂得了要勇于面對自己,保持一顆平常心,以良好的心態(tài)來勤奮工作,這樣,每天就能感受工作生活中的樂趣和獲得新的生活體驗(yàn)。

  三、新課標(biāo),新認(rèn)識(shí)

  1、新課程標(biāo)準(zhǔn)符合以我國“以人為本,學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育思想。

  2、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以“掌握學(xué)習(xí)理論”“多元智能理論”等先進(jìn)的現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)”為特點(diǎn)的先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)模式。

  3、新課程標(biāo)準(zhǔn)弘揚(yáng)了我國傳統(tǒng)教學(xué)思想中“因材施教、啟發(fā)式教學(xué)”等精華。

  4、新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)充分體現(xiàn)了我國當(dāng)前倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的思想。

  國培快要結(jié)束了,新課程已經(jīng)走進(jìn)課堂,作為教師,我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏,順應(yīng)歷史的要求,那就要迅速轉(zhuǎn)型,由“知識(shí)倉庫型”升級(jí)為“創(chuàng)新型”教師,以創(chuàng)新教育來促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。教師要勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我,使自己具備相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。不斷提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),要視角敏銳,跟上時(shí)代步伐,勇于接受新思想,新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn),采用不同的教育方法?傊,不能停滯不前,不能只靠過去的經(jīng)驗(yàn),不能做個(gè)教書的匠人,而應(yīng)做個(gè)育人的藝術(shù)家。一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實(shí)自己,提高自己。

培訓(xùn)結(jié)束感言5

  在經(jīng)歷了一段時(shí)間的培訓(xùn)之后,我們終于迎來了培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻;叵肫疬@段時(shí)間,心中充滿了感慨和感恩。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們收獲了許多,也學(xué)到了不少做人做事的道理。在這里,我想要分享自己的感言——“努力不放棄,成功就在不遠(yuǎn)處!

  在這段時(shí)間的培訓(xùn)中,我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn),也曾經(jīng)遭遇到失敗和挫折。但是,我覺得最成功的一點(diǎn)就是我們沒有放棄,一直堅(jiān)持到了最后。也正是用著這種拼搏的精神,我們才能不斷地突破自我,贏得了最終的勝利。

  這段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),掌握了很多技能。除此之外,更重要的是我們領(lǐng)悟了一些做人做事的道理。比如說,只要肯努力,就沒有什么困難是不能克服的'。只要心懷夢想,就會(huì)有無數(shù)的機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ププ。無論遭遇到怎樣的失敗,也不應(yīng)該灰心喪氣,而是應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn),重新磨礪自己,再接再厲。

  此外,在這段時(shí)間中,我們結(jié)交了許多新朋友,認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才。我們互相幫助、互相鼓勵(lì),共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。也正是這份友情與合作,讓我覺得這段時(shí)間的培訓(xùn)更有價(jià)值,更有意義。

  對于我個(gè)人而言,這段時(shí)間的培訓(xùn)是一次難得的歷練和鍛煉。我相信,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和工作發(fā)展有巨大的幫助。我也想用這次機(jī)會(huì),感謝所有的老師和同學(xué),感謝你們在這段時(shí)間中對我的幫助和關(guān)愛。

  最后,我想再次強(qiáng)調(diào)一遍我的感言:“努力不放棄,成功就在不遠(yuǎn)處。”只要我們堅(jiān)定自己的目標(biāo),一直努力堅(jiān)持,就一定可以走向成功的道路。在未來的日子里,我也將會(huì)一如既往地繼續(xù)努力和抱飽滿的夢想,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

培訓(xùn)結(jié)束感言6

  這次,我能夠參加市級(jí)歷史骨干教師培訓(xùn),十分榮幸。通過學(xué)習(xí),在思想上受到很大的震動(dòng),教育觀念得到了更新。

  一、 感受名師風(fēng)采

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到聊城大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情,感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里,四處彌漫著一股濃濃的暖意。

  為我們進(jìn)行講座的專家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩,他們熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。

  二、 聆聽精彩講座

  師訓(xùn)中心邀請了省市非常有名的專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課,舉辦講座。這些講座,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他們的講座折射出一種責(zé)任:國家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他們的闡述中表現(xiàn)出一種風(fēng)范:不能文章小而不規(guī)范;不以孩童小而不教之;不以世事而棄研修;不以家事煩而怠育人!在這里,我的心靈得以凈化,人格得以升華。

  三、 更新教學(xué)觀念

  通過學(xué)習(xí),使我耳目一新,深深地認(rèn)識(shí)到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的師生觀,增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中,師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開始,所以

  我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,要打破教師主課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新,允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

  四、 拓寬學(xué)習(xí)視野

  我常想:能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對自己前階段工作的一個(gè)肯定和認(rèn)定,大家對我寄予了厚望。想著想著,我就有些汗顏,因?yàn)樽约簩?shí)在是很淺薄、積累也很少。于是我在參加學(xué)習(xí)之前就暗暗下定決心,一定要抓緊一切有利時(shí)機(jī)來完善和提升自己。

  令我欣慰的是,培訓(xùn)班里有許多和我年齡接近,經(jīng)歷相仿的同學(xué),我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場觀摩活動(dòng)后,我們都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,提出自己感到疑惑的`難以解決的問題。我們從教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)定位談到重難點(diǎn)的確定,從課堂上學(xué)生的自讀自悟談到教師指導(dǎo)策略的運(yùn)用,從情境的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生發(fā)展的層次性和差異性。每一次的小組式研討,我都能積極參與,珍惜發(fā)表自己見解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì)。評(píng)課時(shí),專家的點(diǎn)撥更使我受益匪淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅(jiān)持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系,定期交流各自的感受與作業(yè),使自己能博采眾長、開闊視野。

  在骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,來自導(dǎo)師的諄諄教誨,來自同學(xué)的傾情

  相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路,將是永無止境而又艱難曲折的,而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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