幸福的感言15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么感言該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的幸福的感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的感言1
1、尊敬每一個(gè)學(xué)生、相信每一個(gè)學(xué)生、研究每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展每一個(gè)學(xué)生。
2、課堂是學(xué)生與老師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)生的發(fā)展是教師收獲的最大成果。
3、寬中有嚴(yán)、嚴(yán)中有樂(lè)、樂(lè)而不亂，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
4、教師應(yīng)是學(xué)生成才道路上的一塊青石板，是教育事業(yè)大廈中的一方紅墻。
5、教育需要轉(zhuǎn)向，必須擺脫過(guò)于務(wù)實(shí)的作風(fēng)，而重新回到精神生活的本原中。
6、昨天金中人創(chuàng)造過(guò)輝煌，今天金中人把握住機(jī)遇，明天金中人爭(zhēng)創(chuàng)出奇跡。
7、課堂就是說(shuō)我們的課堂教學(xué)要為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，一切為學(xué)生的利益著想。
8、俗名阿虎，言一為成功，我才剛剛上路；言二為一切皆有可能，相信自己。
9、身在教育，心系教育，與金**榮辱；面向?qū)W生，心向?qū)W生，與學(xué)生同甘苦。
10、用指南針的意志和剛鋪上路面的瀝青的熱情去堅(jiān)持自己的理想——教書(shū)育人。
11、在教學(xué)中，我們總會(huì)遇到調(diào)皮的孩子，往往這個(gè)時(shí)候才更能體現(xiàn)你的教學(xué)智慧。
12、用愛(ài)心感召情感，用智慧澆灌心靈，用知識(shí)打開(kāi)科學(xué)之門(mén)，是教師最快樂(lè)的工作。
13、生本教育像田野一樣樸實(shí)、芬芳，生本走進(jìn)體育課堂，讓我與學(xué)生共同享受課堂。
14、教書(shū)育人，就像喝一杯苦丁茶，開(kāi)始時(shí)會(huì)有些苦，但是很快便會(huì)回味出絲絲甜味。
15、教育就像農(nóng)民種地一樣，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他們能抗風(fēng)擋雨。
16、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣。嚴(yán)格賞識(shí)激勵(lì)并存，用智慧澆灌心靈，用知識(shí)打開(kāi)科學(xué)之門(mén)。
17、每天下班后，你要反思的一句話就是：你為金中的發(fā)展做了“加法”還是“減法”？
18、做一名教師，要學(xué)會(huì)利用個(gè)人魅力來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而因勢(shì)利導(dǎo)，琢玉成器。
19、擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂(lè)與悲傷，讓教與學(xué)活動(dòng)成為幸福的源泉。
20、當(dāng)你把課堂教學(xué)當(dāng)成研究，記錄下點(diǎn)滴成功與失敗的經(jīng)歷，你的教學(xué)總會(huì)生成鮮活的案例。
21、對(duì)待學(xué)生要全心全意，對(duì)待工作要兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待家長(zhǎng)要問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)待同事要真心團(tuán)結(jié)。
22、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶(hù)一扇扇地打開(kāi)，讓生命脈芽破土而出，讓智慧的火花流光溢彩。
23、學(xué)校是學(xué)生求知的港灣，教師應(yīng)為學(xué)生的需求，及時(shí)揚(yáng)帆啟航，將每個(gè)孩子送到理想的彼岸。
24、社會(huì)的不斷進(jìn)步，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷加深，這就要求我們不斷完善自己。
25、一天一點(diǎn)收獲，逐漸豐滿(mǎn)我們干涸的經(jīng)驗(yàn)之囊；一天一點(diǎn)進(jìn)步，載著我們駛?cè)霝槿藥煴淼牡钐谩?/p>
26、三年前的事情你可能記不太清，但童年的往事在你的記憶里卻是最清晰、最有趣、最值得回味的。
27、生本課堂顧名思義就是以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，從學(xué)生角度出發(fā)，聆聽(tīng)學(xué)生，信任學(xué)生，尊重學(xué)生。
28、真正的課堂，應(yīng)該是自然真實(shí)的。不作假，不作秀，不牽強(qiáng)附會(huì)，也不刻意雕飾。更要懂得回味，改進(jìn)。
29、在你小的時(shí)候你總羨慕大人想干什么就干什么，沒(méi)有人管�？僧�(dāng)你長(zhǎng)大了反而覺(jué)得不是想干什么都能干的。
30、二十一世紀(jì)的文盲，不是那些不會(huì)讀寫(xiě)的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)丟棄舊知識(shí)并重新學(xué)習(xí)新知識(shí)的人。
31、我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生明白：我就是太陽(yáng)。我就是上帝，我就是愛(ài)迪生，我就是總統(tǒng)；我一思考，就會(huì)燦爛。
32、付出是收獲的沃土，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是孩子走向成功希望的階梯。
33、教育是人的教育。一個(gè)不明白世界是人的世界的人，不配當(dāng)教師；一個(gè)不把學(xué)生當(dāng)人來(lái)培養(yǎng)的人，更不配當(dāng)教師。
34、知足常樂(lè)。行坐安然，貧富安然，名利不貪，恬淡寡欲，清靜無(wú)為，寧?kù)o致遠(yuǎn)，知足賽過(guò)長(zhǎng)生藥，常樂(lè)好比活神仙。
35、班級(jí)就像一棵大樹(shù)，每個(gè)學(xué)生就是樹(shù)上的一片葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹(shù)才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
36、適逢大發(fā)展機(jī)遇的金中人是幸運(yùn)的；參與大發(fā)展創(chuàng)業(yè)的金中人是自豪的；為大發(fā)展建功立業(yè)的金中人更是無(wú)尚光榮的。
37、教書(shū)是一輩子的事，而實(shí)習(xí)卻一生僅有一次，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的實(shí)習(xí)班級(jí)——T1——16，因?yàn)槲以谶@里愛(ài)上了“老師”。
38、“沒(méi)有不會(huì)學(xué)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師�！边@句話激勵(lì)著我；“當(dāng)一輩子老師，一輩子學(xué)當(dāng)老師�！边@句話影響著我。
39、黃沙如海，找不到絕對(duì)相同的兩顆沙粒，教海無(wú)邊，也找不到適用與每一節(jié)課的途徑與方法。這就是語(yǔ)文教學(xué)的魅力所在。
40、泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“真正的目的不在于達(dá)到極限，而在于追求無(wú)限的完美�！苯逃菦](méi)有極限的，但我們可以追求過(guò)程的完美。
41、作為一名教師，只教學(xué)生讀書(shū)，而不教學(xué)生思維，書(shū)是無(wú)法教好的；作為一名學(xué)生，只會(huì)讀書(shū)，不會(huì)思維，書(shū)也是無(wú)法讀好的。
42、教師是一座橋，架設(shè)在童年與成年之間，學(xué)生從這座橋上路過(guò)，跨過(guò)人生幼稚無(wú)知的江河，使彼岸不再遙遠(yuǎn)，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
43、孩子們的心靈像湛藍(lán)的天空那樣透徹，這個(gè)環(huán)境相比社會(huì)中的其他環(huán)境是那么純凈，會(huì)讓你的身心永遠(yuǎn)是陽(yáng)光，健康和快樂(lè)的。
44、新課程關(guān)注學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，欣賞學(xué)生的想法，重視學(xué)生的問(wèn)題，接納學(xué)生的意見(jiàn)，寬容學(xué)生的失誤，滿(mǎn)足學(xué)生的需要。
45、過(guò)去只代表著過(guò)去，過(guò)去并不重要，我只希望看到你們的現(xiàn)在和將來(lái)！因?yàn)�，就是這樣一句簡(jiǎn)單的話，曾經(jīng)成功地改變了一個(gè)孩子。
46、教師職業(yè)說(shuō)到底就是良心職業(yè)。有了良心，才有對(duì)學(xué)生的愛(ài)；有了良心，才有對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)；有了良心，才有對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
47、一個(gè)你不會(huì)注意；十個(gè)你也不會(huì)感到奇怪；如果是一百個(gè)一千個(gè)；甚至是一萬(wàn)個(gè)；無(wú)數(shù)個(gè)你會(huì)感到怎么樣？——積累也能成為一種力量。
48、教育不是管束人，而是發(fā)展人；不是死守教室，而是走進(jìn)生活；不是灌輸知識(shí)，而是學(xué)會(huì)創(chuàng)造；不是記住別人的思考，而是產(chǎn)生自己的思考。
49、我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋(píng)果，但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會(huì)擁有兩種思想。
50、愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。
51、教育實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——由學(xué)生向老師的過(guò)渡，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的條件與一名合格的老師有一定的距離，還需努力、努力再努力！
52、美麗于心，文明于行。物變于人，人變于思。讓我們?cè)趯捜荻Y讓中，在慢步輕聲中，在尊敬師長(zhǎng)中，在環(huán)保潔凈中，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
53、借班上課的時(shí)候班有的主任在課前會(huì)反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，因此每次上課之前我都要用一些時(shí)間進(jìn)行課前動(dòng)員來(lái)緩解學(xué)生，讓他們有輕松的心態(tài)來(lái)上美術(shù)課。
54、我們把人忘了。我們說(shuō)，21世紀(jì)是數(shù)字化的世紀(jì)，是競(jìng)爭(zhēng)全球化的世紀(jì)，卻忘了21世紀(jì)首先是人的世紀(jì)；我們教學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，卻忘了首先教他們學(xué)做人。
55、兒童有好玩的天性，他們對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心和強(qiáng)烈的探索欲望，我們?cè)谡n堂上要利用好他們好玩的天性，勾起他們的好奇心并激發(fā)起他們強(qiáng)烈的探索欲望。
56、學(xué)校昨天的歷史令我驕傲，學(xué)校明天的輝煌使我憧憬，在驕傲與憧憬的交融中，產(chǎn)生了立足今天，實(shí)踐創(chuàng)新，全力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的激情：把握今天，奮然前行。
57、少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)；少一點(diǎn)嘆息，多一點(diǎn)關(guān)心；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)苦干；少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)認(rèn)真。你會(huì)覺(jué)得孩子多了一份可愛(ài)，生活多了一份陽(yáng)光。
58、教育需要我們?yōu)楹⒆又该饕粋�(gè)方向，在他們需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁┍匾膸椭�，其他的時(shí)候，我們只要閉住嘴，站在一邊，靜靜地看著他們成長(zhǎng)，孩子們的成長(zhǎng)。
59、雖然年紀(jì)在我們中不算最大，但是卻像大姐姐般照顧我們每一個(gè)人。還有她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，不做就不做，要做就爭(zhēng)取做到最好，這是對(duì)她自己的要求，也是對(duì)她身邊的人要求！
60、沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的顏色，只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野；沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)她讓學(xué)習(xí)者的心靈揚(yáng)起風(fēng)帆；沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由的思考和實(shí)踐。
61、“教師像蠟燭”作為一種教育精神，值得提倡；作為一種教育思想，卻不值得稱(chēng)道。教師應(yīng)該是火柴、打火機(jī)，主要職能不是自己燃燒，而是點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火、智慧之火，激發(fā)學(xué)生的激情。
62、有人說(shuō)，教師的生活，往往今天是昨天的重復(fù)，明天又是昨天的翻版，單調(diào)而平凡。而我說(shuō)，不！在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無(wú)窮。
63、在孩子的心里，老師是可傾訴心聲的朋友，是懂得欣賞自己的家人，是愿意與自己分享快樂(lè)的伙伴。于是，教師與學(xué)生就不再只是教育者與被教育者，他們將在平等與和諧中，在心靈與心靈的交融**同提升彼此的生命質(zhì)量。
64、生活的清淡也是一種滿(mǎn)足，每個(gè)孩子的心口都有一把鎖，如果我有開(kāi)啟這把鎖的鑰匙，我就打開(kāi)了一個(gè)美麗的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞鉆研教學(xué)，也愿意在夜深人靜時(shí)借著一絲寧?kù)o的燈光用心揣摩學(xué)生的心靈。
65、教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)門(mén)人員。他把人類(lèi)社會(huì)所積累的生產(chǎn)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)文化知識(shí)、以及一定的思想觀點(diǎn)和行為規(guī)范，傳遞給年輕一代，使他們成為能繼承老一輩的事業(yè)、延續(xù)社會(huì)發(fā)展的新一代。
幸福的感言2
著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑�(dāng)我選擇了做幼兒教師，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，我愿意像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托出鮮花的嬌艷。
★幼兒教師是微笑的職業(yè)，微笑的職業(yè)是幸福的職業(yè)。
☆期待著孩子由衷的說(shuō)：“老師我喜歡你”，你是快樂(lè)的，我是幸福的，為你們付出一切都值得。
★當(dāng)我努力走進(jìn)孩子的心靈世界，成為他們的知心朋友和好伙伴的時(shí)候，在這片湛藍(lán)的天空中，收獲著陽(yáng)光、純真的愛(ài)與無(wú)限的幸福。
☆有了愛(ài)，便有了一切。有了愛(ài)，才有愛(ài)的動(dòng)力，行走在童心世界，感受孩子帶來(lái)的快樂(lè)。
★當(dāng)昨天的精心呵護(hù)，換來(lái)今天的感恩，這是每一個(gè)幼兒老師最幸福的一天。
☆作為一個(gè)幼兒老師，看到孩子的微笑，就是我最大的幸福。
★我平凡卻依然快樂(lè)著，因?yàn)槲抑�，生命中有許多甜蜜的瞬間出現(xiàn)，只要善于發(fā)現(xiàn)。
☆和孩子們交流，身體低一點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，道理淺一點(diǎn)，因?yàn)閻?ài)是平等的。
★每當(dāng)孩子蜂擁而來(lái)：“老師，我喜歡你”，此時(shí)的我心里溢滿(mǎn)了幸福。
☆我愿是一顆糖，讓你甜在口里，深入心里，因?yàn)槿巳硕枷矚g甜蜜的滋味兒（快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活）。
★“老師媽媽”使我懂得了，這不光是一個(gè)稱(chēng)呼，更是一份信任，一份責(zé)任！孩子的一句稱(chēng)呼，喚起我心底的珍愛(ài)，也讓我沒(méi)有回頭路，這意味著只能向前，注定一生都要受孩子的牽絆，不舍不棄。
幼兒教師是一個(gè)承載著希望和幸福的職業(yè)，我，流浪的小兔，就是這個(gè)幸福的幼兒教師！我愿，把所擁有的幸福分成無(wú)數(shù)的小塊和孩子們一起分享，希望孩子們的明天更美好！
幸福的感言3
1、新年伊始，到處彌漫著一種熱鬧，歡快的氣息，許久不見(jiàn)得家人如今也是齊聚一堂，快樂(lè)，是如今的主題。竹炮，對(duì)聯(lián)，歡鬧，其樂(lè)融融，這個(gè)年，我快樂(lè)。
2、在新年的這一天，讓我的祝福像雪花飄送，讓我的問(wèn)候像綿綿春雨，片片花香，默默祝福，句句心語(yǔ)，聲聲關(guān)懷，連綴著滿(mǎn)心愉快，將快樂(lè)的音符送給你!
3、天涯共此時(shí)，新春佳節(jié)至。好語(yǔ)知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。海上升明月，祝福情更切。福星將您照，事業(yè)步步高，生活更美妙，日子樂(lè)逍遙。祝您全家新年好!
4、新的一年又到了，在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長(zhǎng)大了一歲，我希望這一年好運(yùn)一直陪伴著我，我也會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取在這一年中，能取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后，為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
5、今夜無(wú)人入眠，今夜禮花滿(mǎn)天，在這普天同慶的時(shí)刻，愿快樂(lè)與您結(jié)緣，在充滿(mǎn)希望的新年，祝您幸福吉祥平安!
6、它，鮮艷的紅色，金燦燦的黃色，碧綠的綠色，xx俱全，似綻放的花兒，似閃閃發(fā)光的銀繩，似五彩的噴泉，五花八門(mén)······春節(jié)的象征——煙花帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!
7、來(lái)不及整理思緒，一年又匆匆過(guò)去，問(wèn)候雖然時(shí)斷時(shí)續(xù)，思念永在心底傳遞，新年的鐘聲已經(jīng)響起，愿你一年的辛勞化作滿(mǎn)意。又到新年佳節(jié)，祝你開(kāi)心愜意!
8、我點(diǎn)擊新春的畫(huà)面，搜索吉祥的鏈接，復(fù)制喜慶的笑臉，粘貼如意的圖片，刪除無(wú)奈的憂愁，編輯真誠(chéng)的語(yǔ)言，保存無(wú)邊的快樂(lè)，發(fā)送最美的祝福，祝你新年快樂(lè)。
9、打開(kāi)吉祥的郵包，將好運(yùn)抽取，吉星高照;將快樂(lè)釋放，開(kāi)心無(wú)限;將喜氣蔓延，心花怒放;將健康賜予，福壽無(wú)邊;將祝福呈上，錦上添花：祝新年開(kāi)懷，萬(wàn)事如意!
10、在新的一年中，我們也許會(huì)有不愉快的事情發(fā)生，也許會(huì)有重重困難和挫折在等著我們，也許新的跑道上會(huì)有許多坎坷。我相信我們一定會(huì)迎難而上，去克服那些困難和挫折，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
11、新的一年，新的景象，把不開(kāi)心的，不快樂(lè)的事情都忘記，存儲(chǔ)開(kāi)心的片段。
12、陌生人吶，我愿為你祝福。愿你的一切困難都能云淡風(fēng)輕，愿你的每一次孤獨(dú)都擁抱共鳴，愿你的每一個(gè)期待都能如期而至，愿你的每一個(gè)夢(mèng)想都能夢(mèng)想成真，愿你的每一個(gè)日子都能開(kāi)開(kāi)心心。
13、再換一本日歷，頁(yè)頁(yè)美麗;再盼一次嫩綠，年年新意;再送一次祝福，初衷如一;再說(shuō)一句心語(yǔ)，保重身體!還有一個(gè)心愿：祝新年吉祥如意!
14、天氣雖然寒冷，卻擋不住新年的喜氣：樹(shù)梢上的紅氣球，屋檐下的紅燈籠，地面火紅的鞭炮屑，還有家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口貼的紅春聯(lián)，以及小孩子手里拿著的紅包，都見(jiàn)證了春節(jié)給我們帶來(lái)的喜悅。
15、在這個(gè)美好的除夕夜里，愿遠(yuǎn)方的你，有著暖和和的熱湯與甜蜜蜜的甜食，一桌充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的團(tuán)圓飯，還有一個(gè)溫馨幸福的家。
16、絢麗煙花燃起來(lái)，潔白雪花飄起來(lái)，好運(yùn)陪你大步邁，快樂(lè)鉆進(jìn)你的懷，除夕祝福向你來(lái)，愿你生活更精彩，燦爛心情天天在，幸福平安人康泰!新年快樂(lè)!
17、精彩就在絢麗的煙火里，快樂(lè)就在飄舞的雪花里，成功就在奔跑的陽(yáng)光里，好運(yùn)就在呼嘯的北風(fēng)里，平安就在新年的每一天里，幸福就在我的祝福里：新年快樂(lè)!
18、如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定努力的閃耀著，當(dāng)你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿，愿你快樂(lè)，愿你幸福，愿你新的一年平安如意!
19、在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，但這都將成為記憶!呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的!
20、把春天貼在爆竹上，一聲響是生命的綻放，把夏天寫(xiě)在爆竹上，一聲響是熱情而奔放，把秋天放在爆竹上，一聲響是收獲的喜悅，把冬天畫(huà)在爆竹上，一聲響是幸福而安康，爆竹聲中一歲除，新的一年希望你四季平安。
幸福的感言4
1、教師，就是關(guān)注學(xué)生心理、關(guān)注個(gè)體生命的職業(yè)，在教授新知識(shí)的同時(shí)，合理有效的溝通有助于學(xué)生的心理健康發(fā)展。每天早晨的誦讀，就是一個(gè)與學(xué)生溝通的很好方式，讓學(xué)生用心體驗(yàn)課堂，老師用心走進(jìn)學(xué)生。在閱讀中陪伴孩子們成長(zhǎng)的老師是幸福的。
2、作為英語(yǔ)教師，每當(dāng)我看到孩子們用流利的英語(yǔ)進(jìn)行繪話、表述自己的觀點(diǎn)，就感到幸福；畢業(yè)季每當(dāng)有孩子來(lái)報(bào)喜被哪所大學(xué)錄取了，就感到幸�！@些好消息就向一股股暖流在心中蕩漾，讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇——教師！
3、小時(shí)候，幸福就是一支粉筆，一雙媽媽的高跟鞋，一塊小黑板；長(zhǎng)大后，幸福就是在三尺講臺(tái)用文字浸潤(rùn)一雙雙清澈的眼睛；現(xiàn)在，我想，幸福就是用一顆年輕而陽(yáng)光的心態(tài)做簡(jiǎn)單而有意義的事。
4、選擇了天空，就要去奮力翱翔；選擇了大海，就要去搏擊風(fēng)浪；而選擇了自己深?lèi)?ài)的事業(yè)，就要去為之奮斗終生。我所深?lèi)?ài)的事業(yè)，就是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的教育事業(yè)，更是為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀的育人事業(yè)。
5、我不是詩(shī)人，不能用漂亮的語(yǔ)言謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位，但我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神能換來(lái)學(xué)生的振作；我一句關(guān)切的話語(yǔ)能溫暖學(xué)生的心靈；我一個(gè)信任的微笑，能撫平學(xué)生的創(chuàng)傷！多些寬容，少些苛求，懷著陽(yáng)光的心態(tài)，做一名擁有寧?kù)o心靈的幸福教師！
6、每當(dāng)看到孩子們因又讀了哪本書(shū)而驕傲自豪的表情時(shí)，我就想、只要他們?cè)敢庾x起來(lái)，我就一定要堅(jiān)持下去。把孩子從教材這一方“水池”引到大海里，讓他們見(jiàn)識(shí)知識(shí)大海的美麗開(kāi)闊。
7、早起時(shí)看見(jiàn)初升的太陽(yáng)，失意時(shí)喝到一杯熱水，聽(tīng)到學(xué)生的一聲老師好！生活中隨處可見(jiàn)的小溫暖，就是我要的幸福。
8、每天面對(duì)著孩子們一雙雙求知的眼睛，一種幸福感就油然而生；和單純的孩子們?cè)谝黄�，感�?dòng)無(wú)處不在，如下雨天從背后撐起的雨傘，如悄悄放在桌上寫(xiě)有“生日快樂(lè)”的紙條……我在培育孩子們的過(guò)程中享受著自己的幸福。
9、也許老師的一個(gè)眼神就能換來(lái)學(xué)生的精神抖擻，也許老師課堂上一個(gè)信任的微笑就能換來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)的百倍勁頭，你的一言一行都關(guān)系到學(xué)生的切身體會(huì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)你很重要，這難道不是另外一種意義上的幸福嗎？我自豪，因?yàn)槲沂抢蠋煛?/p>
10、又是一個(gè)匆匆六年轉(zhuǎn)瞬逝去，看到孩子們慢慢長(zhǎng)大個(gè)個(gè)出色，離別的傷感被成功的喜悅替代，付出的艱辛在此刻得到了回報(bào)。更加慶幸自己是一名小學(xué)教師，送走一屆畢業(yè)生，又能迎來(lái)新的可愛(ài)面孔，怎能不永葆青春呢？
11、不知不覺(jué)間已在三尺講臺(tái)上走過(guò)22個(gè)春秋。我沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有超人的智慧，也沒(méi)有太多的財(cái)富，但我依然很幸福；因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。
12、和撅著屁股的孩子在沙坑里玩，和孩子滾著一個(gè)破舊的輪胎在院子里撒歡，和孩子一起七扭八歪地縫一個(gè)布娃娃……已從事32年幼兒教育工作，從一開(kāi)始的不喜歡到逐漸喜歡，再到感覺(jué)作為幼兒教師非常幸福。
幸福的感言5
每次讀《安徒生童話》都讓我傷心，讓我有新的感悟�！顿u(mài)火柴的小女孩》描寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭的悲慘遭遇。她光著腳走在北風(fēng)刺骨、雪花飛舞的街上賣(mài)火柴，又冷又餓，沒(méi)有人關(guān)心她，也沒(méi)有人愛(ài)她，可憐的小女孩只能在小小的火焰中才能感到一點(diǎn)點(diǎn)人間的溫暖，只能在小小火焰中才能看到一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有憂愁的幸福的世界。再想想我們今天的生活：吃，每天總是飽飽的，還經(jīng)常吵著上超市，一去就買(mǎi)回一大堆零食;穿，身上總是暖暖的，對(duì)父母買(mǎi)來(lái)的衣服，常嫌這件顏色難看，那件款式不好看;行，每天都是媽媽用電瓶車(chē)接送我們上學(xué)，從來(lái)不知道媽媽風(fēng)里來(lái)雨里去是多么辛苦。媽媽說(shuō)我是在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子，是啊，我成天被愛(ài)包圍著，有爺爺奶奶寵著，有爸爸媽媽愛(ài)著。但這種愛(ài)的享受卻讓我習(xí)以為常，甚至已經(jīng)麻木。一不如意，就大發(fā)脾氣。從來(lái)不去想爸爸媽媽多辛苦，我們?cè)趺慈?bào)答他們。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽就最開(kāi)心了�！泵看温�(tīng)到這話，我就很不耐煩�，F(xiàn)在想想，真的很難為情，爸爸媽媽為我們付出這么多，對(duì)我們的要求卻只有一個(gè)。我們做到了嗎?讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，讓我懂得了“身在福中”不光要知福，更要報(bào)福的道理。讀了這篇文章，也讓我在心中生出許多美好的愿望。如果有可能，我還愿意把我吃的、穿的都分給她，讓她感到溫暖，讓她真正地走進(jìn)新年的幸福中去;如果有可能，我愿意把幸福分給賣(mài)火柴的小女孩，讓她的世界不再冰冷。哦，幸福不僅僅只在書(shū)中，也不僅僅只在口頭中。前蘇聯(lián)作家a·安德列耶夫說(shuō)：“幸福并不在于享有幸福，而是在于爭(zhēng)取幸福、追求幸福�！迸Π桑瑢W(xué)們，從今天做起，讓我們不斷努力，不斷拼搏，勇往直前，一同書(shū)寫(xiě)自己的美麗的童話。感悟幸福，感悟成長(zhǎng)。'
幸福的感言6
走上教師崗位純屬偶然，不是從小的愿望所歸，也沒(méi)有感天動(dòng)地的誓言。一切都是那么平凡，讀了師范，畢業(yè)了當(dāng)教師，再自然再普通不過(guò)了。教師這個(gè)職業(yè)一直同清貧和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起，如果在光榮感之外能夠多一點(diǎn)點(diǎn)幸福感，那么，它就不僅是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)，而且是最幸福的事業(yè)。在光榮和幸福之間，幸福所帶給你的，是更具體的美好品味，是更充實(shí)的日常生活，也是更加璀璨的人生。
于是，每當(dāng)我從教案中抬起頭時(shí);每當(dāng)我在講臺(tái)上掃視教室時(shí);每當(dāng)我與學(xué)生裝們會(huì)心一笑后，我常常會(huì)問(wèn)我自己，你幸福嗎?你因?yàn)槭裁炊械叫腋Ｄ?
幸福是什么?是光耀的光環(huán)?是成功的桂冠?是酣暢淋漓的快樂(lè)?還是刻骨銘心的甜蜜的瞬間?也許我們有著許多難忘的場(chǎng)景，可是幸福卻是一種靈魂的自我問(wèn)答。
人們常說(shuō):“工作中的女人是最美麗的、工作中的男人是了瀟灑的，不錯(cuò)，那是因?yàn)樗退膱?zhí)著忘我，因?yàn)樗退恼J(rèn)真專(zhuān)注而渾身散發(fā)出迷人的魅力。而我要說(shuō):工作中的人更是最幸福的，因?yàn)樗麄円蜃约旱呐Ω淖冎�，因�(yàn)樗麄兂两谌松鷥r(jià)值的創(chuàng)造之中。教師的職業(yè)是一個(gè)獎(jiǎng)人的最美好道德?lián)]發(fā)出來(lái)的職業(yè)。
從教的人才會(huì)體會(huì)到:教師沒(méi)有真正意義的下班，因?yàn)閷W(xué)生即使已走出了校門(mén)也走不出你關(guān)注的視野;教師的工作不能簡(jiǎn)單地用時(shí)間和量來(lái)衡量，因?yàn)檎紦?jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂;教師都有個(gè)特點(diǎn)，談話的內(nèi)容總是繞不過(guò)學(xué)生這個(gè)主題。做教師的人才體會(huì)得到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)中的都是學(xué)生;做教師的人才知道什么叫無(wú)怨無(wú)悔，多少無(wú)私付出，只求收獲光榮和幸福;做教師的人那怕再辛苦和勞累，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，無(wú)不充盈著巨大的幸福感。
因此，我非常自豪并且樂(lè)意這種狀態(tài);在教師的崗位上耕耘著并且幸福著!
愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊包住心靈。
身為一名教師，我們就擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)自己，也愛(ài)他人;播種著愛(ài)，也收獲著愛(ài);播種著幸福，同時(shí)更收獲著幸福。
老師們，每天看到你們迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，帶著自信的笑容，邁著從容的腳步走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我心里就想，你們一定已經(jīng)找到了自己幸福的所在。每當(dāng)聽(tīng)到你們那充滿(mǎn)著無(wú)限關(guān)愛(ài)和蓬勃活力的講課聲時(shí)，我更是確信，你們正在品嘗著做教師的幸福。
身為教師的我們，雖然平凡而又辛苦，但我們卻是時(shí)時(shí)享受著天底下最純美的幸福。
我慶幸，我是一名教師;我自豪，我是一名幸福的教師。
幸福的感言7
1、緣分下的同一片天空，你離開(kāi)我。你曾說(shuō)，希望到你我都白發(fā)時(shí)，依然手牽手走在落日的夕陽(yáng)下，求我永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我。
2、世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。
3、好想把你藏起來(lái)，藏在胸前的口袋，把你慢慢的融化，你就再也離不開(kāi)!把你藏起來(lái)，只準(zhǔn)和我一個(gè)人相愛(ài)!
4、我可以在一天之內(nèi)先陪你逛街，然后吃肯德基，再然后看電影，再再然后再逛街，如果你需要，甚至可以再重復(fù)一次。
5、請(qǐng)?jiān)谖业难凵陷p輕地吻，吻干我眼中想你的清淚;我多么苦盼你的溫唇，吻消我胸中想你的寂寞!
6、今晚溫馨笑一笑，舒舒服服睡個(gè)覺(jué)，明天醒來(lái)笑一笑，整天生活有情調(diào)，收到短信笑一笑，一切煩惱都忘悼!
7、愛(ài)是一種感受即使痛苦也會(huì)覺(jué)得幸福。愛(ài)是一種體會(huì)即使心碎也會(huì)覺(jué)得甜蜜。愛(ài)是一種經(jīng)歷即使破碎也會(huì)覺(jué)得美麗。
8、畫(huà)師可畫(huà)出我的相貌，但他畫(huà)不出我愛(ài)你的那顆心。小溪那歡唱的潺潺流水，但道不出我對(duì)你那柔情的愛(ài)。再美的詩(shī)情畫(huà)意，也表達(dá)不了我對(duì)你的真愛(ài)!
9、一生中真的能找到真心相愛(ài)的人嗎?我不知道。我只知道，我的面前有一面鏡子，清楚的折射出你的模樣。
10、相識(shí)之緣，相知之誠(chéng)，相戀之福，相愛(ài)之美，盡在你我，通過(guò)此信，電波傳情，祝愿戀人，常思對(duì)方，相守到老!
11、思念在心中蔓延，每天想你千萬(wàn)遍，世界因你而改變，把真愛(ài)播撒我心田，把幸福種在你指尖，等你回來(lái)心手相牽，愛(ài)你是我不變的信念。
12、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
13、我已病入膏肓：眼睛只能看到你的身影;耳朵只能聽(tīng)得你的聲音;記憶的是有關(guān)你的事;心中塞滿(mǎn)了你的名字。
14、我不是富翁，無(wú)法為你買(mǎi)下所有你想要的東西;我不是詩(shī)人，無(wú)法為你寫(xiě)下最美的詩(shī)句;我只是我，那個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著你的我。
15、世上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠(yuǎn)，互不相識(shí)，忽然有一天，他們相識(shí)，相愛(ài)，距離變得很近。
16、想把你藏進(jìn)柜子慢慢欣賞，想把你藏在口袋仔細(xì)把玩，想把你擁在懷里深深親吻，想把你烙在心底永世不忘。
17、佇立在窗前心中想著你，寫(xiě)著你的名字。站在雨中等你，雨水化成你的影子伴隨我。躺在床上想你，在夢(mèng)中與你相遇!
18、現(xiàn)在，你的心搖動(dòng)了，緊閉著雙唇，我緊靠著你的肩膀，我無(wú)法忘記此刻，我絕不把你讓給任何人。
19、老公老公我愛(ài)你，就象老農(nóng)種大米，小心翼翼伺候你，等你慢慢變大米，愛(ài)你想你吃掉你，我再開(kāi)始種大米。
20、點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠夜空，和你共入夢(mèng);茫茫人海，渺渺緣分，你是我最?lèi)?ài)的人。只愿攜手同心，201314愛(ài)你一生一世。
幸福的感言8
若是有人問(wèn)你幸福嗎？可能你是會(huì)說(shuō)幸�；虿恍腋�，而幸福的含義又是什么呢？
是有豐厚的物質(zhì)條件？是有個(gè)愛(ài)自己的老公？是每天開(kāi)心的生活？是生活得柴米油鹽？是夫妻間的磕磕碰碰？是有個(gè)可愛(ài)健康的寶寶？等等，可能每個(gè)人答案都會(huì)不同，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)幸福的體會(huì)不同，但若是每個(gè)人永遠(yuǎn)的不知足，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)幸福，我認(rèn)識(shí)知足者最幸福，所以也會(huì)很開(kāi)心。
會(huì)有誰(shuí)不渴望安逸的生活呢，有個(gè)自己滿(mǎn)意的職業(yè)，自己喜歡的男人，帥氣十足，又對(duì)自己體貼入微，還是個(gè)大款，可是會(huì)有誰(shuí)能逃的脫命運(yùn)的安排，逃的脫現(xiàn)實(shí)的殘酷，可能他會(huì)很愛(ài)你，但是他不富裕，可能他很有錢(qián)，不過(guò)他是個(gè)花花公子，或是不愛(ài)你，哎，現(xiàn)實(shí)啊，就是這樣的，哪會(huì)有十全十美的人和事，你得到了的同時(shí)，可能也失去了很多！
命運(yùn)就是這樣，你若是有勇氣去挑戰(zhàn)，去爭(zhēng)取，你就會(huì)追求到自己的幸福，若是你懦弱，你就會(huì)對(duì)自己的平淡生活滿(mǎn)意，因?yàn)闆](méi)有去爭(zhēng)取的想法，所以也不會(huì)再去奢望，()這也許就是給知足者最好的安慰。人是千姿百態(tài)的，所以也會(huì)有幸福和不幸福的區(qū)別，可能有的人會(huì)為了一家人吃了一頓餃子而感到幸福，也可能有人會(huì)為了一家人去國(guó)外旅游而感到幸福，可能這就是區(qū)別吧。
你問(wèn)我幸福嗎？我真的說(shuō)不好，因?yàn)槲乙矊?duì)家庭后悔過(guò)，但是，不是因?yàn)槲镔|(zhì)，而是他對(duì)我的愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)平淡了，被生活的瑣事弄的平淡似水，對(duì)于物質(zhì)，坦白說(shuō)我也埋怨過(guò)，但是我別無(wú)選擇，既然當(dāng)時(shí)我選擇了，我就要面對(duì)這一切！
所以幸不幸福，就是自己心態(tài)的事，其實(shí)現(xiàn)實(shí)之中的很多事，都是自己的心態(tài)在作怪，所以我們都能寬容的對(duì)待身邊得所有人，那么都將會(huì)是快樂(lè)的，這就是我對(duì)幸福的理解！望大家指點(diǎn)！
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
幸福的感言9
1、不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。
2、很多事，唯有當(dāng)距離漸遠(yuǎn)時(shí)，才能回首看清它。
3、有時(shí)我們近視，忽略了親情;有時(shí)我們遠(yuǎn)視，錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情。
4、如果你不喜歡某件事，就改變它;如果你不能改變它，就改變你的態(tài)度。不要抱怨。
5、愛(ài)情是：當(dāng)感覺(jué)熱情和浪漫統(tǒng)統(tǒng)拿掉之后，你仍然珍惜對(duì)方。
6、接受現(xiàn)實(shí)是克服任何不幸的第一步;唯有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你才能超越現(xiàn)實(shí)。
7、想追求什么，就去努力吧，就這樣。
8、只怕心老，不怕路長(zhǎng)。
9、遇到一件事，如果你喜歡，那么享受它;不喜歡，那么避開(kāi)它。
10、不同的人，為你做同一件事，你會(huì)感到天壤之別。
11、因?yàn)槲覀冊(cè)谝獾�，往往不是人做的事，而只是做事的人�?/p>
12、請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想，在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
13、沒(méi)人可以帶走你的苦與痛，一切都要自己去面對(duì)。
14、壓力是自己給的，心情的好壞也是由自己決定的。
15、你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇。
16、后來(lái)我終于知道，它并不是我的花，我只是恰好途經(jīng)了它的盛放。
17、好運(yùn)不是祈求得來(lái)的，而是用汗水澆灌出來(lái)的。
18、和你在一起，世界從哪個(gè)角度看，都那么美好。
19、做一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，把那些回不去的事情，藏在歲月深處。
20、沒(méi)用的東西，再便宜也不要買(mǎi);不愛(ài)的人，再寂寞也不要依賴(lài)。
幸福的感言10
生活中，我們每個(gè)人在都在追求幸福，尋找幸福。幸福是什么？到底在哪里呢？其實(shí)，幸福就是一種感覺(jué)。幸福就是心靈深處的那份情感的寄托。
當(dāng)你站在父母的身邊時(shí)，看到他們衣食無(wú)憂，看到他們那開(kāi)心的笑臉，那就是幸福。
當(dāng)你拉著愛(ài)人的手一起散步，一起游戲，一起歡笑那就是幸福。上班前，愛(ài)人給你一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)輕輕的吻，那就是幸福。你和愛(ài)人一起下廚房，一起打掃衛(wèi)生，一起做家務(wù)，這就是幸福。
當(dāng)你的孩子第一次會(huì)喊爸爸媽媽時(shí)，聽(tīng)到孩子那稚一嫩聲音，你的心里又甜又幸福。當(dāng)孩子在你面前撒嬌時(shí)，你拿他沒(méi)有辦法，你的無(wú)奈也是一種幸福。當(dāng)你的孩子取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，拿到孩子的成績(jī)單，你的心里會(huì)涌起幸福的感覺(jué)。當(dāng)你工作累了，下班回到家，孩子給你送上一杯茶，給你捶著背，那是一種幸福。當(dāng)你心情不好時(shí)，孩子一句輕輕的問(wèn)候，是一種幸福。當(dāng)你生病在家，孩子為你端茶送水，那是一種幸�！�
當(dāng)你工作取得成績(jī)時(shí)，得到領(lǐng)導(dǎo)贊許和同事的信任，那是一種幸福。
當(dāng)你擁有一個(gè)知心朋友，彼此相知相惜，那是一種幸福。
當(dāng)你得到朋友的關(guān)心和幫助，快樂(lè)和悲傷與朋友一起分享，那是一種幸福。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，也很實(shí)在，幸福就是一種感覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)來(lái)，用心感受，幸福就在我們的身邊。
幸福的感言11
幸福是什么？相信不同的人都有自己的看法！運(yùn)動(dòng)健將說(shuō)，幸福是獲得金牌！大學(xué)生說(shuō)，幸福是畢業(yè)后找到好工作；在車(chē)站排隊(duì)買(mǎi)票趕著回家過(guò)年的人說(shuō)，幸福就是一張返鄉(xiāng)的火車(chē)票；其實(shí)誰(shuí)都知道，并不是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能拿到金牌，也并不是每個(gè)大學(xué)生都能找到好工作……，當(dāng)然一票難求的現(xiàn)狀下，也不是每個(gè)歸家的人都能買(mǎi)到回家的火車(chē)票……
然而，我們就是這樣，一直在為我們所認(rèn)為的幸福而孜孜不倦地付出、尋求……亦如我，xx年，急于買(mǎi)房，覺(jué)得買(mǎi)到一套自己滿(mǎn)意的房子就是幸福！有空就看房產(chǎn)網(wǎng)，有空就去看房子，可是，不是房子不好，就是房子太貴！而我那巋然不動(dòng)的工資，與房?jī)r(jià)相比，正如網(wǎng)友所說(shuō)，工資是牛車(chē)，房?jī)r(jià)是火箭，根本沒(méi)法比！為此我浪費(fèi)了很多時(shí)間，身心疲憊！
《唐山大地震》中女主角的那句“沒(méi)了，才知道什么是沒(méi)了！”，再次引起我對(duì)幸福的反思：幸福是什么？真的就是獲得金牌、找到好工作、買(mǎi)一套自己滿(mǎn)意的房子嗎？其實(shí)，只要自己努力過(guò)，拿不到金牌，也可以為自己能參加有金牌的角逐賽而自豪；找不到好的工作，也可以自己創(chuàng)業(yè)；買(mǎi)不到車(chē)票，在異地過(guò)年也不錯(cuò)！買(mǎi)不起房子，就不用擔(dān)心做房奴了！每天算著錢(qián)花，那多累�。�
幸福是什么？幸福是我們?cè)诓恢＞氲刈非笪覀兯J(rèn)為的幸福時(shí)，所忽略的我們每時(shí)每刻都在享受著的一切……幸福就是珍惜你的擁有！
幸福的感言12
1、幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。當(dāng)我們饑餓時(shí)，一片面包的獲取，那就是一種幸福；當(dāng)我們陷入迷蒙時(shí)，一個(gè)路標(biāo)的出現(xiàn)，那就是一種幸福；當(dāng)我們傷心落淚時(shí)，一聲親切安慰的話語(yǔ)，那是一種幸福。
2、幸福是一道風(fēng)景，若以一種坦然的心態(tài)漫步其中，那人生便充滿(mǎn)了美麗的風(fēng)景。不僅在于你怎么去欣賞和體會(huì)，更在于你面對(duì)生活時(shí)的心態(tài)和方向。幸福感言句子。
3、幸福本身沒(méi)有階級(jí)性，不同的幸福觀卻打上了不同的階級(jí)烙印。勞動(dòng)者以享受自己的勞動(dòng)成果為幸福；剝削者以享受勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果為幸福。
4、幸福二字，聽(tīng)起來(lái)是那樣的簡(jiǎn)單。人們往往刻意去追求幸福，努力去尋找幸福，有的人還為之奮斗一生，可到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己一直走在幸福的路上，但卻從未享受過(guò)幸福。
5、幸福似一杯香茗，輕飲慢品里，溢出的卻是淡淡的清香沁人心脾，愜意而舒心；幸福似一杯紅酒，無(wú)論酒的種類(lèi)是什么，用心細(xì)品里，總能品出那縷濃濃的甘醇，讓人陶醉不醒，醉的是身，醉的是心。
6、幸福是寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯時(shí)心底的春光；是假日里一杯浮晃著淡碧的暖茶；是心存感激、諒解別人后的那善意釋然的一個(gè)微笑；是遠(yuǎn)行時(shí)親人的叮嚀；是與三兩好友在茶肆間爽朗的談笑；是月華如水的河邊戀人的擁抱；是垂暮之時(shí)回味的種種坎坷和溫情人生。
7、幸福與地位高低無(wú)關(guān)，與金錢(qián)多少無(wú)關(guān)，與房子大小無(wú)關(guān)，與容顏美丑無(wú)關(guān)，與知識(shí)深淺無(wú)關(guān)，與年齡老幼無(wú)關(guān)，它決定于欲望、氣度、心態(tài)，決定于內(nèi)心的修煉，決定于精神的高度。幸福感言句子。
8、幸福是天空，是陽(yáng)光，是草地。幸福，就是我們的生活。
9、小時(shí)候，幸福是一件東西，得到它，便感覺(jué)幸福。長(zhǎng)大了，幸福是一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它，便感覺(jué)幸福。成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺(jué)幸福。
10、幸福的體現(xiàn)，不一定要洋溢表現(xiàn)于外觀，而在于自己是否真實(shí)觸及到幸福的肌膚與靈魂。幸福不是用有形的東西裝扮與點(diǎn)綴出來(lái)的，而是需要在用心靈感受與發(fā)現(xiàn)里，保存在自己的心之最深處，靜靜的'欣賞這朵朵幸福之花綻放的姿勢(shì)和馨香。
11、幸福，是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在爸爸寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是看著爺爺綻放笑臉的慈愛(ài)；幸福，是注視著老師微笑的敬意。
12、幸福，有時(shí)很的確簡(jiǎn)單的，悄然的就出現(xiàn)在我們的身邊左右的世界里。我們時(shí)時(shí)哀嘆幸�？偱c我們失之交臂，差之甚遠(yuǎn)，那只是因?yàn)槲覀儾辉嬲眯娜ジ惺芘c發(fā)現(xiàn)過(guò)的原因。
13、其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。有時(shí)它是一縷溫暖的陽(yáng)光，給你光明；有時(shí)是一句叮嚀，給你溫暖；有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)，給你信心。而且幸福一直在我們身邊，只要打開(kāi)自己的心扉，敞開(kāi)自己的心靈，真正用心去體會(huì)，用心去感受，幸福其實(shí)就在你身邊，像陽(yáng)光，像空氣，無(wú)處不在。只要你愿意隨時(shí)隨地都會(huì)感到幸福的存在，隨時(shí)隨地你都會(huì)成為一個(gè)幸福的人!
14、幸福是可遇而不可求的，如同愛(ài)情。可是幸福竟又是那樣的簡(jiǎn)單，好象我們張開(kāi)雙手就能和它相擁。一切都源于神奇、不可思議的機(jī)緣，長(zhǎng)久的留駐在我們的心中，所以，要記住，幸福乃是一種心情，平淡、包容、溫暖、可愛(ài)。
15、幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它來(lái)源于生活的點(diǎn)滴，只要我們用心去感受它，它就會(huì)出現(xiàn)在我們生命的每段歷程，伴我們一生，直到永遠(yuǎn)。
16、真正的幸福，其實(shí)不是讓我們背負(fù)著終生之憾的危險(xiǎn)，刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵；而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì)包容與珍惜，才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!幸福不會(huì)自己向你走來(lái)，它會(huì)站在你不遠(yuǎn)。
17、幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)仁見(jiàn)智。幸福沒(méi)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，卻人人可以感受和品味，幸福是感激，是溫暖，是奉獻(xiàn)，是寬容，是奉獻(xiàn)，讓我們苦苦尋覓，又無(wú)限向往。其實(shí)，幸福只是一種看問(wèn)題的角度。
18、幸福從來(lái)不在于你擁有什么，幸福在于用自己的能力去努力創(chuàng)造，去用心感受。幸福是要靠自己創(chuàng)造的，馬克思說(shuō): 我的幸福屬于全人類(lèi)。
他以此為目標(biāo)，為人類(lèi)的解放事業(yè)，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生，他是幸福的。居里夫人、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們?yōu)榱巳祟?lèi)的進(jìn)步和文明貢獻(xiàn)了畢生的精力。
19、幸福是陪伴人一生的追求，從來(lái)沒(méi)有過(guò)片刻的遠(yuǎn)離。幸福就在身邊，如影隨形，只是我們更多的時(shí)候，忙于追逐世俗的目標(biāo)，而忽略了它的存在。
20、幸福，有時(shí)是那樣虛浮，有時(shí)是那樣真實(shí)；幸福，有時(shí)是那樣的近，有時(shí)卻是如此的遠(yuǎn)；幸福，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)卻很復(fù)雜。
21、幸�？雌饋�(lái)很物質(zhì)，實(shí)際上很精神。有理想，精神生活豐富的人才有幸福感；沒(méi)有理想，精神空虛的人缺乏幸福感。
幸福的感言13
1、見(jiàn)到你我很好運(yùn)，思念你我很快樂(lè)，與你在一起我很幸福。我只有這一個(gè)愿望，與你永遠(yuǎn)在一起。
2、習(xí)慣了呼吸，也習(xí)慣了有你在我身邊。失去了你就失去了呼吸的本能。
3、在人群之中尋覓著你，就彷佛在海邊掬起所有的沙粒，急于發(fā)現(xiàn)你的蹤跡，如果不從愿，但愿還有來(lái)生。
4、我寂寞時(shí)常常想起你，不是由于寂寞才想起你，是因?yàn)榧拍瘯r(shí)想起的只有你。
5、月光纏繞了過(guò)去時(shí)光，思念會(huì)讓我迷失方向，記憶在心間自由流淌，你今在何方，可知你是我夢(mèng)的方向，亦是我的希望。
6、我等你回家。因?yàn)槲伊?xí)慣了，每晚在被窩里跟你聊天。
7、我們一度夢(mèng)見(jiàn)彼此是陌生人，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)彼此是相親相愛(ài)的。
8、是誰(shuí)伴著我，往回憶里走，是誰(shuí)忘不了我，卻又離開(kāi)我。
9、沉溺于以前與回憶的人是一個(gè)很懦弱的人，因?yàn)樗?他)不敢勇敢地正視現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)是什么?現(xiàn)實(shí)就是變化。沒(méi)有。
10、緣是愛(ài)的開(kāi)始，情是愛(ài)的過(guò)程，就讓我們共同在緣和情的海洋里尋找愛(ài)的結(jié)果吧!
11、我每時(shí)每刻都在思戀的“苦刑”下熬煎，不知你何日方能賜恩，減輕我的這種苦刑!
12、我好喜歡你呦，我喜歡你的鼻子，我喜歡你的眼睛，我還喜歡你經(jīng)常對(duì)我發(fā)怒得樣子。真的好喜歡你!
13、遇到你之前，世界是一片荒原;遇到你之后，世界是一片樂(lè)原，未來(lái)的無(wú)限生活，因你而幸福無(wú)邊!
14、你不曾給我一次回眸，我卻始終在對(duì)你微笑。你使我忘記了自己，而我卻忘記不了你。
15、自從你出現(xiàn)后，我才知道原來(lái)有人愛(ài)是那么的美好。
16、我哭不是因?yàn)槲译y過(guò)，是因?yàn)槲蚁矘O而泣。我沒(méi)有辦法像正常人那樣生活，如果你離開(kāi)我，我不知道我的生活會(huì)變。
17、全天下最好的東西都應(yīng)該歸我所有，包括你!
18、跟我走總有一天你的名字會(huì)出現(xiàn)在我家的戶(hù)口本上。
19、我深深地懇求你;不要把我逐出你的愛(ài)門(mén)之外，我一分一秒也不能缺少你的愛(ài)。只有贏得你的愛(ài)，我的生命才有光彩。
20、某一天你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年。
幸福的感言14
1、我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。
2、你不知道我有多慶幸，曾經(jīng)擁有過(guò)你。
3、緣分讓我遇到你，感覺(jué)讓我喜歡你，寂寞讓我記住你，思念讓我想起你，夢(mèng)里讓我夢(mèng)到你，心中一切都是你，好想說(shuō)聲：我愛(ài)你。
4、善待自己，打開(kāi)幸福的天窗，屢屢清香就會(huì)泌人生命的深處。
5、要做到寬心談何容易？愛(ài)一個(gè)人，恨一個(gè)人，從來(lái)不得太平。我是個(gè)沒(méi)有血性的人，下不定決心恨什么一輩子。怕，有，討厭，也有，只是不恨，誰(shuí)有那種精力？
6、幸福的愛(ài)情和美滿(mǎn)的家庭不需要媒人。
7、我的幸福遙不可及，我的傷好了又疼，惡性循環(huán)。
8、我看著環(huán)環(huán)眼睛折射的光，感受到了她切實(shí)的幸福。
9、我不相信永遠(yuǎn)，也不相信幸福，但我相信你。
10、情絲絲，雨絲絲，一晚幾次無(wú)人知，兩晚不做心思思，三晚不做傻癡癡，晚晚都做變白癡，白天都做變花癡，你以為做什么��！做夢(mèng)啦！祝你今晚做個(gè)美夢(mèng)。
11、你不愛(ài)我所有的話語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。
12、我能感到動(dòng)地，卻不能感動(dòng)你；我愿祈天求地，祈求快活幸福永遠(yuǎn)伴著你。
13、年輕的時(shí)候我們放棄，以為那不過(guò)是一段感情。可是最后才知道那實(shí)際上是一生。
14、拿愛(ài)情來(lái)當(dāng)面包啃、會(huì)很苦、直到難以下咽。
15、能把我推倒的人，我永遠(yuǎn)不讓他站起來(lái)。能把我捧高的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)看他倒下。
16、你別怕我會(huì)牽著你的手走到下一個(gè)黎明。
17、愛(ài)情的果實(shí)我想和你一起品嘗。
18、當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切是多么的可笑。
19、你是我的小太陽(yáng)，為我注滿(mǎn)正能量。
20、生活中有很多東西需要我們?nèi)フ湎�，而不是一味地去索取。珍惜眼前的生活，享受生命中的每一秒，這也是幸福生活的一部分。
21、幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖的感覺(jué)；幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺(jué)。我說(shuō)，幸福是不顧千里送來(lái)的一件衣服。
22、我要和你，度過(guò)這一生，生生世世在一起。永不分離。
23、我喜歡，傻傻的性格。
24、戀人，相擁，幸福愛(ài)情，夕陽(yáng)，黃昏，最浪漫的事。
25、每一個(gè)人都渴望幸福，在歲月的深處，回望一路風(fēng)景，或濃或淡，或深或淺，或喜或悲，皆是幸福。因?yàn)槊篮檬冀K在前方，所以，幸福，一直就在路上！
26、你一定要過(guò)得好，別總是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡。你身邊那個(gè)人可以不是我，只要你幸福就好。
27、不知道為什么就算再生氣遇到你也笑得出來(lái)。
28、賴(lài)著你每一天離不開(kāi)你，念著你每一夜離不開(kāi)你。
29、通常女孩打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)有20個(gè)未接來(lái)電的第一反應(yīng)就是："好幸福阿"
30、放眼看去，我們都幸福的生活著。擁有的遠(yuǎn)比失去的多。
幸福的感言15
在學(xué)校的幾年里，有太多的人，太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去，忘不了軍訓(xùn)。
時(shí)的情景；忘不了琴房里熟悉的聲音，更加忘不了那一份份真摯的友誼與祝福，在這幾年里，我有過(guò)成功，更加有過(guò)挫折，有過(guò)失敗，有過(guò)遺憾，也正是這些不順利，使我成熟，讓我變得勇敢，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬三年，留下無(wú)數(shù)美好的回憶，從陌生到熟悉，收獲了珍貴的友誼，從青澀到成熟，收獲了難忘的經(jīng)歷，這三年將成為我一生中最寶貴的財(cái)富，即將畢業(yè)，心中不免有一些難舍，但更希望的是，在大家走出校園之后一切都好！人生就像110米欄，跨完大學(xué)這個(gè)欄之后，還有更精彩的下一個(gè)等著我們。昨日在校園的事仿若夢(mèng)里煙塵，恰似流年難再。那只受傷的白鳥(niǎo)亦像我們無(wú)法割舍的年輕，卻在找不到它停留過(guò)的痕跡，終究會(huì)走遠(yuǎn)，終究會(huì)離分，但留下了驚艷的風(fēng)景，和我們溫?zé)岬臏I。踏出學(xué)院，邁向社會(huì)，演繹新的舞曲，把幾年兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏心中，帶著它們開(kāi)始我們新的旅程，這幾年來(lái)感謝學(xué)校的老師對(duì)我的培養(yǎng)與照顧！畢業(yè)后我一定學(xué)以致用，腳踏實(shí)地，走還好人生的每一步！鼓足勇氣，挽起手，出發(fā)！中專(zhuān)的三年時(shí)光即將結(jié)束，我們?cè)诖似陂g學(xué)到了很多。四年讓我們知道什么事痛苦并著快了，我們帶著這樣的美好的回憶踏入社會(huì)，開(kāi)始另一段得奮斗，我們朝夕相處，情同手足，這三年的盛宴讓我們更加懂得了珍惜，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的生涯即將結(jié)束！在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事！我也交了很多朋友！這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我安慰我！，也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理！讓我在這四年里成長(zhǎng)了許多！我要感謝老師的教導(dǎo)！雖然大學(xué)生涯結(jié)束了！但不代表我學(xué)習(xí)結(jié)束！現(xiàn)在要離開(kāi)還真舍不得！這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里！成為我一生最難忘的事！
曾今的年少輕狂，幸福時(shí)光，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)可供停留！總是港市一耳光臺(tái)階又有一個(gè)更高的臺(tái)階！畢業(yè)只是一個(gè)起點(diǎn)！是夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的地方！是我人生最快樂(lè)！最充實(shí)的開(kāi)始！我很珍惜在學(xué)校的是生活！只有學(xué)生是最真誠(chéng)最單純兒的！不想畢業(yè)！幾年中我收獲了同學(xué)的友誼！老師的恩情！經(jīng)歷了自主更懂得了責(zé)任和珍貴！畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！大學(xué)的生活豐富多彩！是我們一份寶貴的財(cái)富！是令我回味一生，品味一生！明天我們就要各奔東西！但我們相信沒(méi)有必要悲傷！因?yàn)檎嬲挠颜x不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而暗淡！真正的感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的渺茫只要我們都記得彼此我們都不會(huì)遺忘！因?yàn)榍饺f(wàn)水也阻止不了我們的距離！我們都是為美好的明天而奮斗！在母校！我?guī)Р蛔呤裁�！除了一腦的知識(shí)和夢(mèng)想！
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已，
以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，
涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。
似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂言響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
四年時(shí)光！轉(zhuǎn)眼而逝！經(jīng)歷了成功的喜悅！挫敗的困惑！同學(xué)朋友！亦或是一生的知己！在此臨走之際我想對(duì)你們說(shuō)、朋友一帆風(fēng)順！那一天少許事讓我遺憾！那一天一些事讓我感嘆！那一天又有學(xué)多事叫我懷念！還是那一天有太多事讓我留戀！內(nèi)心之中靈魂深處我的同學(xué)我的老師！我的母校！感謝這幾年的學(xué)習(xí)生活為我生命寫(xiě)下了精彩一筆！又將揚(yáng)起風(fēng)帆，我將追尋夢(mèng)想！
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