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國際殘疾人日講話稿

時間:2021-01-26 10:43:16 發(fā)言稿 我要投稿

國際殘疾人日講話稿精選3篇

  關心殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。下面是CN人才網小編為大家整理的國際殘疾人日講話稿,希望對大家有所幫助。

國際殘疾人日講話稿精選3篇

  【1】國際殘疾人日講話稿

  1992年10月14日,聯(lián)合國第四十七屆大會通過了決議,確定每年12月3日為“世界殘疾人日”。今年12月3日我們迎來了第20個“世界殘疾人日”。

  許多動作對我們來說輕而易舉,對肢殘人來講卻是一種奢望:繽紛的色彩對我們來說司空見慣,對盲人來講卻是一種幻想;美妙的自然之聲對我們來說習以為常,對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。

  所以,我們要關心他們,幫助他們,讓他們感受到溫暖。也許有人會說:“社會上需要幫助的人又不止一個兩個,我們幫的過來嗎?”在回答這個問題之前,請讓我為你講一個故事:暴風雨過后,許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問:“孩子,這里有幾百甚至幾千條的小魚,你救的過來嗎?”“我知道我救不過來。”男孩回答。“那你為什么還要堅持這么做呢?”路人接著問。“因為每條小魚都想回家呀!”男孩堅定地說。

  哪條小魚不渴望回歸大海?哪棵小草不企盼陽光雨露?哪個人不希望自己健康快樂、生活順心?關愛殘疾人,應該從身邊做起,從一點一滴做起。事情不在大小,即使是一次自然的讓座,一個不經意的關心的眼神,一句溫暖的問候,一個熱心的攙扶,都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。

  一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的珍愛之心,我們的校園會多一些笑聲,我們的社會會多一些溫暖,我們的家園會更加美麗,讓我們共同搭一座幸福的城堡,為自己和他人制造美好生活。

  【2】國際殘疾人日講話稿

  大家好!今天,我演講的題目是:關愛他人。

  雪萊說過:“道德中最大的秘密是愛。”這句話作為學生,我時刻銘記在心。關愛他人,教育大家關愛他人,是德育中的“最大秘密”。在南油小學,雖然只有一小半人能擔任大隊委員、中隊委員、小隊長之職,而且感覺大家的基本素質也不錯,但是我總覺得似乎少了些什么:同學之間會為一點小事斤斤計較;同學對父母的關心總顯出不耐煩,甚至漠然;高年級學生的反叛心理,學生對社會弱勢群體的輕視,甚至譏諷。這一切都說明:在優(yōu)越家庭環(huán)境中成長起來的孩子,在學校老師贊揚肯定聲中過來的同學比較自我,比較驕傲,比較目中無人,很少去關注他人,更不用說主動關愛他人。

  為了讓同學們健康成長,為了讓同學們學會關愛他人,為了我們都能成為和諧社會的一員,我們學校經常開展關愛他人的活動。我們學校許多同學在老師的教育、帶領下,學會了向需要幫助的人伸出熱度的手,捐款、捐衣物、獻愛心,使這些同學也能像大家一樣生活。這是愛的奉獻,這是關愛他人的具體表現(xiàn)。

  我曾經看過這么一個故事。說得是一位學生,她叫李曉婕,江蘇寶應人,小學三年級轉入一個重點小學借讀,因成績優(yōu)秀,被直接保送進校。她父母均為民工,母親靠做鐘點工維持一家四口生計,父親無固定職業(yè),還有一個哥哥在一所中學借讀初三。為了幫助這個同學順利完成學業(yè),老師把獻愛心的工作交給了班干部,要求他們擬定方案,并將實施過程匯報。

  很快方案出臺,開始實施。他們利用班會課向全班同學介紹了李曉婕的家庭情況,并動員大家捐款,獻愛心。同學們做得還不錯,特別有個別家庭經濟較好的學生,捐款數(shù)額還不小,于是由班干部出面送到她家。她收到了捐款,熱淚盈眶地說:“關愛真是無處不在啊!我一定要好好學習,報答學校對我的恩情。”這個故事讓我懂得了一個人要有愛心,一個人也要懂得感恩。

  大家一定知道:1992年10月14日,聯(lián)合國第47屆大會通過決議,確定每年12月3日為“國際殘疾人日”,決議要求世界各國政府和有關組織采取更主動和廣泛的行動與措施,以求實現(xiàn)“聯(lián)合國殘疾人十年”和《關于殘疾人和世界行動綱領》的改善殘疾人的處境,以期建立一個“人人共享的社會”。聯(lián)合國的這一決議是在該屆聯(lián)大就殘疾人問題舉行兩天特別會議后作出的。特別會議審議了1992年結束的“聯(lián)合國殘疾人十年”活動和聯(lián)合國《關于殘疾人的世界行動綱領》的執(zhí)行情況。中國代表團特別顧問、中國殘聯(lián)主席鄧樸方出席會議并發(fā)表講話。同年12月3日,正值亞太經濟社會理事會發(fā)動亞太殘疾人十年會議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內,殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。

  作為省一級學校的學生,作為炎黃的子孫,作為和諧社會的一員,我們理應學會關愛他人,更應時刻給予有需要幫助的人關愛,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”只要我們學會處處關心別人,當你有困難時,就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關愛!我真心希望我們每一個人都能真心平等待人,我真心希望我們都有一顆感恩的心,我更真心希望我們學校能成為愛心大家園。

  【3】國際殘疾人日講話稿

  光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的.暖意,因為我們生活在一個充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達自己的愿望。

  可是,有這樣一群人,他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。

  早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類唯一沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。

  目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特殊而困難的群體約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學習的進行。因此,他們比正常人更需要別人關心、幫助、支持和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那么,我們應該怎樣將關愛殘疾人的想法體現(xiàn)在自己的行動上呢?

  首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。

  我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!

  朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸?鞓返脑慈,關愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。

  同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節(jié)日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因為你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!

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