學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會主持串詞內(nèi)容

時(shí)間：2023-07-03 12:08:37 元旦我要投稿

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　　篇一：學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會主持串詞

學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會主持串詞內(nèi)容

　　XX年元旦聯(lián)歡會主持串詞

　　女1：尊敬的各位來賓

　　男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女2：親愛的老師們

　　合：大家新年好

　　女2：物換星移辭舊歲

　　男2：風(fēng)和日麗迎新春

　　女1：在XX年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年男1：祝大家

　　合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

　　女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象

　　男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

　　女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

　　男1：我們抓活動，有特色，捷報(bào)頻頻

　　女2：回首過去，我們心潮澎湃

　　男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)

　　女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀

　　男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　女2：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上

　　男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌

　　男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。男2：停留飛奔的腳步，我們與XX揮手惜別女2：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與XX熱情相擁，女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

　　男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

　　合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

　　女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌．

　　男1：請欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。

　　女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。

　　男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

　　女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

　　女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺。男2：請欣賞歌曲《愛琴�！�，演唱者：朱亞楠。

　　女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

　　男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。

　　男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，

　　男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，

　　男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

　　女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

　　男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。女1：因?yàn)槟贻p沒有什么不可能！請欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦

　　男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。

　　男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

　　女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊(duì)李佳，邵文獻(xiàn)等。

　　男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。

　　女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗�。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

　　男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

　　男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動，書法競賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

　　女2：有請本次競賽的評委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

　　女2：接下來請欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：梁振廷。

　　男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。

　　男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

　　女2：富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

　　男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄�，因�(yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山，俗話說的好夫妻同心，其利斷金，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請他們做個(gè)小游戲。

　　女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：1、不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個(gè)。2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。3、每個(gè)家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

　　男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

　　女2：今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻！

　　男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動美麗上進(jìn)的時(shí)刻！

　　女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時(shí)刻！

　　男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時(shí)刻！

　　女2：最后，請欣賞小合唱《今夜無眠》！演唱者：李主席等

　　男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　　男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

　　女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。

　　男2：奮斗的XX年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想

　　女2：輝煌的XX年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的XX年即將奏響華美的樂章。

　　男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請

　　欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

　　[閉幕詞]

　　女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，

　　男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，

　　男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

　　男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，

　　女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；

　　男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

　　女1：讓我們在新的一年里，再揚(yáng)我校精神。

　　合：共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!

　　男2：富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會，

　　合：到此結(jié)束！

　　男1：恭祝大家

　　合：明年會更好！

　　送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào)，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!

　　篇二：學(xué)校2015元旦聯(lián)歡會主持詞

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至

　　乙：新年拉近了我們成長的距離

　　甲：新年染紅了我們快樂的生活

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段

　　甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們送去我們的祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著囑托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。2012年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　結(jié)束語

　　合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

　　同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

　　甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　乙︰讓我編織你們，用青春的金線

　　甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念

　　乙︰編成絢麗的歲月

　　甲︰編成遐思的年華

　　乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

　　甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

　　乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

　　甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

　　乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

　　甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

　　乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫

　　人生更濃重更精彩的一筆!

　　合：我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

　　合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束!

　　篇三：學(xué)校2015年元旦聯(lián)歡會串詞

　�。ㄍ貊危┬履甑溺娐暭磳⑶庙�。

　�。让龋⿻r(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　（小白）伴隨著冬日里溫暖的陽光，

　�。ㄐ闫迹M懷著喜悅的心情，

　�。ㄍ貊危�2015年元旦如約而至

　　（萌萌）在這個(gè)溫馨而快樂的日子里

　�。ㄐ“祝┰谶@個(gè)平安而祥和的日子里

　�。ㄐ闫迹┳屛覀兿蛐燎诠ぷ髟跁r(shí)代學(xué)校全體教職員工送上真誠的祝福（合）大家新年好！

　�。ㄍ貊危⿴е履甑淖８�，踏著時(shí)代的節(jié)奏

　　（萌萌）乘著課改的東風(fēng)，懷著無限的憧憬

　�。ㄐ“祝┪覀兿嗑墼谶@里，相聚在這美麗的季節(jié)。

　　（秀萍）在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下我們時(shí)代人奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。（王鑫）在這片古老文明的厚土上，我們時(shí)代人繼往開來，自由翱翔。（萌萌）彈指一揮間我們用快樂和幸福送走了碩果累累的2014年（小白）我們在奔向省級名校的道路上奮勇前行。

　　（秀萍）我們竭盡全力讓每個(gè)孩子的一生成為一個(gè)成功而精彩的故事。（王鑫）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉釋放你的激情。（萌萌）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。（小白）下面我宣布時(shí)代學(xué)校2015年元旦聯(lián)歡活動—————— （合）現(xiàn)在開始！

　　第一篇章：和諧時(shí)代

　　1、《紅旗飄飄》

　�。让龋┫旅嬲埿蕾p由初三學(xué)年教師帶來的歌伴舞《紅旗飄飄》。

　　2、《時(shí)代52》

　　（王鑫）觀眾朋友們大家好，歡迎收看時(shí)代電視臺綜藝頻道精心為您打造的娛樂節(jié)目《時(shí)代52》讓我們用熱烈的掌聲歡迎本期主持人閃亮登場。

　　3、《小蘋果》

　�。ㄐ闫迹╋嬍澄幕且环N廣視野、深層次、多角度、高品位的悠久文化。（小白）時(shí)代的食堂員工在趙主任的領(lǐng)導(dǎo)下每天早出晚歸辛勤工作。（秀萍）他們在平凡的崗位上默默的做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

　�。ㄐ“祝┫旅婢驼埿蕾p由這些可敬的人為我們帶來的舞蹈《小蘋果》。

　　4、音樂劇《幼師生活演繹》

　�。ㄍ貊危┦澜缟嫌羞@樣一個(gè)行業(yè)，

　　（萌萌）她們有著多變的性格，扮演著不同的角色，

　�。ㄍ貊危⿻r(shí)而溫文爾雅、婀娜多姿，

　　（萌萌）時(shí)而熱情奔放、豪邁似火，

　�。ㄍ貊危┧齻兙褪且蝗嚎删�、可愛的幼兒教師，

　�。让龋榱撕⒆觽兊牟煌枰齻兠β档纳碛把堇[著多彩的生活，

　�。ㄍ貊危┱埿蕾p時(shí)代博苑幼兒園的教職員工們帶來的音樂劇《幼師生活演繹》

　　5、《一節(jié)語文課》

　�。ㄐ闫迹┧p輕拿起粉筆一個(gè)瀟灑的旋轉(zhuǎn)，

　　（小白）手臂跌宕起伏，黑板開出了片片白花，

　　（秀萍）飄飛的粉筆沫猶如枯葉在蕭殺的冬天里紛飛這畫面好美好美。（小白）他就是可愛的可敬的老師，下面請欣賞小品《一節(jié)語文課》。

　　第二篇章：奮進(jìn)時(shí)代

　　6、《迪拜小蘋果》

　�。ㄐ“祝┍挤诺奈璧�，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動的音符，詮釋的初三人個(gè)性，開朗、奔放、熱情和青春風(fēng)貌，下面請欣賞初三學(xué)年帶來的舞蹈《迪拜小蘋果》。

　　7、相聲《新聞晚知道》

　�。ㄍ貊危┝私鈱�(shí)事新聞，關(guān)注國家大事，

　　縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景無處不在，

　　接下來就讓我們連線時(shí)代博苑幼兒園的兩位播音主持，為我們進(jìn)行新聞報(bào)導(dǎo)。

　　8、《錯(cuò)覺》舞蹈

　�。ㄐ闫迹┣啻号c激情舞動，活力與動感融合，“黑白色彩”的動感音符跳動時(shí)，讓我們一起舞動。下面請欣賞小學(xué)部帶來的舞蹈錯(cuò)覺。

　　9、小品《教學(xué)能手》

　�。ㄍ貊危┐蠹疫€記得么？在去年的冬天帶給我們歡聲笑語的白云和黑土。（萌萌）今天他們又踏著課改之路來到我們時(shí)代元旦節(jié)目現(xiàn)場。

　�。ㄍ貊危┫嘈糯蠹乙欢〞浅Ｆ诖麄兊某霈F(xiàn)。

　　（萌萌）下面以熱烈的掌聲歡迎白云和黑土閃亮登場。

　　10、《恭喜發(fā)財(cái)》

　　（秀萍）辭舊迎新喜氣洋洋，龍飛鳳舞時(shí)代輝煌，初一學(xué)年祝大家新年新氣象，恭喜發(fā)財(cái)。下面請欣賞初一學(xué)年帶來的歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》。

　　11、《北京金山上+最炫民族風(fēng)》

　　（小白）今天是個(gè)好日子，今天的時(shí)代熱鬧非凡，全校教職員工歡歌載舞，今天寢室辦的阿姨們將用歡快的舞蹈來表達(dá)他們的喜悅心情，下面請欣賞舞蹈串燒《北京的金山上》《最炫民族風(fēng)》。

　　第三篇章：輝煌時(shí)代

　　12、《最牛初三團(tuán)》

　�。ㄍ貊危┬履甑臍庀⒋祦頍o限的斗志

　　（萌萌）一年的汗水揮灑最美的真摯，

　�。ㄍ貊危o悔的拼搏力創(chuàng) 又一個(gè)輝煌在這歌聲與微笑構(gòu)成的舞臺，（萌萌）在這溫馨與永恒鑄成圣地，

　�。ㄍ貊危┏跞艘眉ぐ汗餐V寫最動聽的團(tuán)隊(duì)篇章。

　　（萌萌）請欣賞合唱《最牛初三團(tuán)》。

　　13、《展望新時(shí)代》

　�。ㄐ“祝┝d歲月滄桑，偉大的祖國日益繁榮富強(qiáng)，

　�。ㄐ闫迹┦d時(shí)光荏苒，蓬勃的時(shí)代鑄就燦爛輝煌，

　�。ㄐ“祝┬聲r(shí)代賦予我們新使命，

　�。ㄐ闫迹┬聲r(shí)代賦予我們新希望，

　�。ㄐ“祝┳屛覀兏叱�?jiǎng)P歌，昂首走進(jìn)新時(shí)代，

　　（秀萍）請欣賞初一學(xué)年給我們帶來的歌伴舞《展望新時(shí)代》。

　　14、《三句半》

　�。ㄍ貊危┤浒朐溨C搞笑，是我們喜聞樂見的說唱曲藝。下面我們一起來欣賞由總務(wù)處給我們帶來的三句半。

　　15、《時(shí)代華爾茲》

　�。ㄍ貊危┯幸环N舞蹈如流水般順暢、

　�。让龋┫笤葡及愎廨x；

　　（王鑫）瀟灑自如、典雅大方；

　�。让龋┎ɡ似鸱舆B不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，

　�。ㄍ貊危┻@就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。

　　（萌萌）下面請欣賞由領(lǐng)導(dǎo)班子為大家?guī)淼奈璧副硌荨稌r(shí)代華爾茲》

　　16、《我們走在課改的路上》

　�。ㄐ闫迹罢n改路漫漫，而修遠(yuǎn)兮，吾校上下而求索”下面請欣賞教師詩朗誦《我們走在課改的路上》

　　17、《狼魂》

　�。ㄐ“祝├亲迨且粋€(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)，

　�。ㄐ闫迹┩瑫r(shí)也是一個(gè)執(zhí)行力極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)

　�。ㄐ“祝┧鼈冎詴晒�，就在于同進(jìn)同退，眾狼一心。

　�。ㄐ闫迹┫旅嬲埿蕾p小學(xué)部帶來的音樂劇《狼魂》

　　結(jié)束語

　　（王鑫）在所有的動物中，狼是一個(gè)相當(dāng)注重團(tuán)隊(duì)的種群。（萌萌）團(tuán)隊(duì)的力量是不可估量的，它可以克服和戰(zhàn)勝一切困難（小白）我們時(shí)代學(xué)校在課改路上之所以能披荊斬棘奮勇向前

　�。ㄐ闫迹┱且�?yàn)槲覀冇邢窭顷?duì)那樣的一支高素質(zhì)、能力強(qiáng)、肯吃苦、敢創(chuàng)新的教職工團(tuán)隊(duì)。

　�。ㄍ貊危┪覀儓�(jiān)信有國秋校長的高位引領(lǐng)，有張校長的親情助力（萌萌）打造省級名校的夢想一定會早日實(shí)現(xiàn)。

　�。ㄐ“祝┙裉欤楦性谶@里升華

　�。ㄐ闫迹┙裉欤鞓吩谶@里交融

　�。ㄍ貊危┙裉欤覀儦g歌笑語

　�。让龋┙裉欤覀儠诚胛磥�

　�。ㄐ“祝┙裉�，我們激情滿懷，心潮澎湃

　　（秀萍）今天，我們心系時(shí)代、情系時(shí)代

　�。ㄍ貊危┙裉�，我們歡聚一堂、舉杯暢飲，共同祝愿：時(shí)代————明天會更好，現(xiàn)在我宣布

　�。ê希� 時(shí)代學(xué)校2015年迎新春元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

　　篇四：學(xué)校文藝晚會主持詞

　　學(xué)校文藝晚會主持詞

　　文藝晚會主持詞

　　開場白

　　梅(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

　　星(女)各位家長、

　　張(男)各位老師，

　　陳(女)親愛的同學(xué)們：

　　(合)大家上午好!

　　梅(男)，春風(fēng)傳來喜訊，金羊踏歌而來。

　　星(女)聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年

　　張(男)歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹

　　陳(女)我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光

　　梅(男)我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。

　　星(女)今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　張(男)今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。

　　陳(女)讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!

　　(合)黃龍中學(xué)2015元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!

　　星(女)1梅(男)2、小品《鄰居》

　　俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，在我們困難時(shí)，幫助我們的還是身邊的人，可見，鄰里之間和睦相處至關(guān)重要，現(xiàn)在卻有這么一對鄰居讓人匪夷所思，請大家來看看到底發(fā)生了什么?

　　有請熊文韜、潘柏華同學(xué)

　　、舞一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力!請欣賞羅威同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。

　　張(男)4、二人唱《讓夢冬眠》

　　夢境是美好的，可有人說夢會冬眠，夢真的會冬眠嗎?也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。

　　梅(男)5、舞蹈《采茶》

　　清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。

　　星(女)6、鋼琴演奏

　　蹈《京韻》大家知道鋼琴王子朗朗嗎?他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請欣賞由陳婕同學(xué)給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。

　　張(男)7、老師獨(dú)唱

　　音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請老師也來高歌一曲，請大家掌聲歡迎。

　　陳(女)8、課本劇《羚羊木雕》

　　每個(gè)人都有成長的煩惱，每個(gè)家庭都有不平的風(fēng)波，一邊是珍貴的羚羊木雕，一邊是純真的友情，到底哪個(gè)更重要呢?我們來看看這一家人怎么面對的，請欣賞課本劇《羚羊木雕》

　　梅(男)9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》

　　每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。

　　星(女)10、小品《保姆媽媽》

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過自己的將來?是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢?請欣賞小品《保姆媽媽》。

　　張(男)11、二人唱《明天會更好》

　　人的一生，可以說是昨天、今天、明天，回首昨天，攜手今天，展望明天，我們豪情滿懷，愿明天更美好。請聽二人唱《明天會更好》

　　梅(男)12、教師舞蹈

　　同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采?好，下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演! 陳(女)13、吉他彈唱《踏浪》

　　Can you play the guitar?吉他——炫酷的造型一定會讓你喜歡的，下面有請張?jiān)萝�、沈煜星同學(xué)為大家演奏《踏浪》

　　星(女)14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請伍淑娟同學(xué)。

　　星、梅(男、女)15、手語操《感恩的心》

　　(男)看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人， (女)感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學(xué)帶來的手語操《感恩的心》結(jié)束語：

　　梅(男)是呀，我們應(yīng)該感恩一切，

　　真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們，感謝你們的熱心支持!

　　星(女)xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

　　張(男)所有的歡歌笑語我們共同珍藏

　　陳(女)讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎2015

　　梅(男)愿雨中有我們的收獲星(女)愿風(fēng)中傳來我們的捷報(bào)! 張(男)祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌! 陳(女)祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績! (合)今天的晚會到此結(jié)束，謝謝大家!

　　篇五：學(xué)校晚會主持詞

　　男：尊敬的來賓，親愛的朋友們，大家晚上好：

　　曾經(jīng)在一個(gè)盛夏的晚上，就象小溪向往大海一樣，我們不約而同地走進(jìn)了這溫馨的小屋——文苑詩社。來裝點(diǎn)這詩的殿堂。拾起點(diǎn)滴帶有缺憾的落英。播種簇?fù)矶嗄甑南Ｍ�。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩行。我們多想編織更多地美麗花環(huán)似的夢?;?;?;?;?;?;于是走進(jìn)了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這里有詩的節(jié)奏、花的馨香。我們在花的世界去尋覓花的秀美，在草的海洋中追遂草的芬芳。讓詩化做芳露在花瓣上滾動，任情變成透明在草葉間流淌————

　　女：看，今夜星光燦爛，這里是歌的海洋。歌聲是我們內(nèi)心詩的升華，真情在徜徉。生活中的《雨霖鈴》將不在感傷。事業(yè)中的《將進(jìn)酒》會更加粗獷，朋友拋掉生活中無味的負(fù)累，走進(jìn)這溫馨浪漫的盛夏之夜吧，去遠(yuǎn)離熱浪，來沐浴清涼，吟一首小詩放飛心中的理想，品一杯香茗欣賞文苑的風(fēng)光，因?yàn)檫@里有了您——朋友，我們的心在奔放，情在高漲，歌聲在飄蕩――結(jié)束句

　　女：難忘今宵，今宵難忘，我們沈醉于詩的意境——歌的海洋。今夜星光如此燦爛，花草格外馨香，看，那清純的銀河之水呀，是我們的情感融化了，奮勇奔騰，流向遠(yuǎn)方——那靜謚的盛夏之夜呀，是文苑的殿堂感動了，燈火輝煌，散發(fā)靈光——

　　男：難忘今宵，今宵難忘，星星已點(diǎn)然我們的希望，把詩社的四壁照亮，我們將在銀河中起航，乘著白云去放飛理想，那淡淡的春風(fēng)，連綿的夏雨，南飛的秋雁，飄舞的冬雪，都是我們不盡的詩行，在奕奕閃光——這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，在透明的空氣中飛翔——

　　女：在美的樂曲也會有尾聲，盡管余音繞梁―――絕妙的詩句也會有尾聯(lián)，盡管句華詞章——讓我們以一首詩來結(jié)束這令人難忘的盛夏之夜吧，揮一揮手，暫時(shí)的告別這詩的世界歌的海洋————

　　尾聲

　　昨日拋卻煩忙

　　步入詩的殿堂

　　耕耘愛的花朵

　　點(diǎn)燃夢的希望

　　春風(fēng)悄悄為我展紙

　　夏雨洗滌我的思想

　　秋雁點(diǎn)染了小款

　　冬雪加蓋了印章

　　大自然才是我的杰作

　　旭日升起的地方

　　就是我的方向

　　在銀河中起航

　　乘白云放飛理想，

　　看吧————

　　那五彩繽紛的朝霞呀

　　才是我們勝利的曙光

　　篇六：學(xué)校中秋節(jié)晚會主持詞

　　學(xué)校中秋節(jié)晚會主題活動的目的是為了促進(jìn)同學(xué)之間，師生之間的關(guān)系更加的融洽，也是提高學(xué)校的文化氛圍，更加體現(xiàn)中秋花好月圓的節(jié)日氣氛，下面是這篇學(xué)校中秋節(jié)晚會主持詞

　　學(xué)校中秋節(jié)晚會主持詞

　　開場曲：《十五的月亮十六圓》

　　開場白：

　　主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)說月、賞月、詠月、唱月、思月今宵月更圓中秋晚會現(xiàn)在開始。

　　主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

　　主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌

　　詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

　　主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的今宵月更圓中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名中秋節(jié);又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱秋節(jié)、八月節(jié)、中秋節(jié);這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱團(tuán)圓節(jié)、女兒節(jié)。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。

　　主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請杜主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌《聽媽媽講那過去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請馬麗峰老師。

　　主持2：春江潮水連海平，海上明月共潮生，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

　　主持1：讓我們再來聽一個(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作玉兔。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

　　下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》。

　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請李成學(xué)老師。

　　主持2：下面請王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

　　主持2：海上升明月，天涯共此時(shí) ，現(xiàn)在我們有請高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆�，掌聲有請�?/p>

　　主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，

　　秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)說月、賞月、詠月、唱月、思月(今宵月更圓)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

　　篇七：2015年學(xué)校春節(jié)晚會主持詞

　　1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

　　(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　(男女合)大家晚上好!

　　(男2)春風(fēng)傳喜訊、吉羊踏歌來

　　(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”

　　(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

　　(合) 讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

　　(男1)XX學(xué)院2015年“走進(jìn)春天”新年文藝演出(合)現(xiàn)在開始!

　　(女1)出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　XX學(xué)院黨委書記 xxx同志

　　XX學(xué)院黨委副書記、校長 xxx同志

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

　　2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。

　　是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉

　　篇八：學(xué)校新年聯(lián)歡會主持詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　乙：各位來賓！

　　丙：各位家長！

　　�。豪蠋熗瑢W(xué)們！大家：

　　合：上午好！

　　甲：2015在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去；

　　乙：2016在期待和憧憬的企盼中緩緩走來。

　　丙：這正是：

　　甲、乙：駿馬奔騰載碩果辭別舊歲；

　　丙、�。航鸷餁g跳展宏圖喜迎新春，

　　丙：回首往事，我們信心百倍，

　　�。赫雇磥�，我們豪情滿懷。

　　甲：新的一年，新的鐘聲，

　　乙：新的一年，新的祝福

　　丙：新的一年，新的歡笑，

　　丁：新的一年，新的祈禱！

　　甲：值此2016新年的鐘聲即將敲響之際，讓我們向您深情的道一聲：

　　合：新年好！

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

　　乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

　　丙：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空

　　�。簺]有飛雪的冬，乍暖還寒

　　甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

　　乙：滿地余寒露凝香，凝不住美妙絕倫的年華

　　丙：在這歡歌與笑語匯成的海洋

　　丁：在這永恒與溫馨筑就的圣地

　　合：我們歡聚在一起。

　　甲：讓我們放開美妙的歌喉

　　乙：讓我們舞動青春的腳步

　　丙：讓我們放飛美麗的夢想

　　丁：讓我們共同企盼2016人壽年豐

　　合：好運(yùn)來

　　甲：剛才為我們看到的是于xx等同學(xué)們表演的舞蹈《好運(yùn)來》，同學(xué)們跳得好不好？家再次用掌握表示感謝！

　　乙：哎，xx一晃我們來藝術(shù)高中有半年了吧？

　　甲：可不是嗎。這半年啊，在我們班級發(fā)生了很多事值得說一說，想聽聽嗎？

　　乙：問誰呢？

　　甲：問你呢

　　乙：別問我呀，這得問大伙，大家想聽嗎？（臺下想聽）

　　甲：好，請聽三句伴《說說我們自己的事》，編劇白云老師，表演王xx、李xx等。

　　丙：舞蹈是我們同學(xué)非常喜歡的藝術(shù)形式，不僅音樂班的同學(xué)愛跳，美術(shù)班的同學(xué)也愛跳，跳起來還蠻有那么點(diǎn)味道。請欣賞舞蹈《kiss kiss》，表演者：二年一班xx等。

　　丙：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是一種云南少數(shù)民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

　　�。哼@種樂器音色輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，不僅云南少數(shù)民族喜歡它，我們廣大漢族同胞也喜歡它。

　　丙：好，下面請欣賞葫蘆絲表演，《月光下的鳳尾竹》，

　　�。罕硌菡撸阂荒暌话嗍Yxx、邱xx。

　　甲：我們藝術(shù)高中不僅承擔(dān)高中階段的藝術(shù)教育，也進(jìn)行少兒階段的藝術(shù)教育。

　　乙：我們的少兒藝術(shù)班已經(jīng)開班很長時(shí)間了，小學(xué)員們的演奏、演唱是那樣的認(rèn)真，一絲不茍。

　　甲：我們能不能請這些小學(xué)弟學(xué)妹為我們表演一下呢？

　　乙：可以呀，下面請欣賞少兒藝術(shù)班張xx同學(xué)的童聲獨(dú)唱《金風(fēng)吹來的時(shí)候》，

　　甲：有請張xx。

　　丙：鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個(gè)琴鍵和金屬弦音板組成。因?yàn)樗鼘拸V的音域，絕美的音色，被稱為樂器之王。

　　丁：鋼琴也是我們藝術(shù)高所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生必備的專業(yè)基本功。二年二班張xx同學(xué)是高一下學(xué)期才開始學(xué)習(xí)鋼琴的，曲指算來也只有一年的時(shí)間，他的琴彈得什么樣呢？請欣賞鋼琴獨(dú)奏《社員都是向陽花》。

　　丙：有請張xx。

　　甲：聽了一段優(yōu)美的鋼琴曲以后，讓我們欣賞一段舞蹈《窮開心》。表演者：二年二班王xx等。

　　甲：欣賞了一段優(yōu)美的舞蹈之后，下面將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先請十佳校園歌手比賽總裁判長xx主任公布第二屆校園歌手大獎(jiǎng)賽業(yè)余組獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�。有請宮主任：

　　乙：有請xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院xx院長、藝術(shù)高中副校長程xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　甲：我們美術(shù)班的同學(xué)各頂個(gè)都是美術(shù)方面的天才，一筆一畫，是那樣的認(rèn)真，一絲不茍。

　　乙：但這幫人兒要是買起藥來會是啥樣呢？

　　甲：請看小品《賣藥》。

　　乙：表演者：二年一班楊xx 邊宏源。

　　丙：一只假肢，這脈號的是那樣的津津有味，難怪，這位大夫眼神不好。

　　丁：不過下面這幾位不僅眼神好，腿腳還好著呢。有請一年一班許xx、馬xx等同學(xué)表演的舞蹈《不要不要》。

　　甲：聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳的、連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音。

　　乙：按音域的高低和音色的差異，可以分為男、女高音、中音和低音。

　　甲：如果把這幾種聲音有規(guī)律地組合在一起，會是一種什么效果呢？

　　乙：請聽混聲小合唱《母愛》。表演者：二年二班趙xx、張xx等。

　　丙：有一部著名的越劇叫《梁山伯與祝英臺》看過嗎？

　　丁：看過，不僅看過，我還會哼兩句呢？

　　丙：真的，哼幾句聽聽。

　　�。郝犞海ǔ┍滩萸嗲嗷ㄊ㈤_，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

　　丙：好，大家鼓掌！

　　�。何疫€知道，何xx和xx先生把這段優(yōu)美的旋律改編成了小提琴協(xié)奏曲。1972年尼克松訪華的第二天，美國波士頓的一家電臺就專門播放和介紹了《梁�！�。從此，這首小提琴協(xié)奏曲作為一種中國元素，響遍世界各地。

　　丙：但我們同學(xué)演奏起來是一種什么樣的效果呢？

　　�。汉糜姓坸x老師和劉xx同學(xué)共同演奏的小提琴協(xié)奏曲，《梁�！�。鋼琴伴奏趙xx老師。

　　丙：有請

　　丙：在我們二年級畫班，有位同學(xué)叫常書語，他的畫畫的非常好，在上學(xué)期第二屆“奇葩杯”專業(yè)技術(shù)大獎(jiǎng)賽中獲一年組美術(shù)金獎(jiǎng)，本學(xué)期期中考試中獲美術(shù)考試第一名。

　　丁：常書語同學(xué)除了畫畫外還有一項(xiàng)專長你知道嗎？

　　丙：不知道，什么專長？

　　�。耗g(shù)啊

　　丙：不可能！

　　�。耗悴恍�？他來了。

　　丙：好瞧一瞧。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《brandnew bitch》，表演者：二年二班方xx等

　　甲：xx是我們藝術(shù)高的校外藝術(shù)培訓(xùn)基地，在那里有很多從事藝術(shù)學(xué)習(xí)的小朋友。

　　乙：值此辭舊迎新之際，他們也派出了自己的代表參加我們今天的文藝術(shù)聯(lián)歡會。

　　甲：有請侯xx小朋友演奏鋼琴獨(dú)奏《嘀嗒嘀嗒》同時(shí)演唱《我是山里小歌手》鋼琴伴奏陳xx教師

　　甲：下面繼續(xù)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，請十佳校園歌手比賽總裁判xx亮主任公布第二屆校園歌手大獎(jiǎng)賽專業(yè)組獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍Ｓ姓垖m主任：

　　乙：有請xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委蘇書記、藝術(shù)高中校長xx教授為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　丙：恭喜獲獎(jiǎng)同學(xué)，

　　丁：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

　　丙：當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留；

　　�。合阆陲L(fēng)起雨后，無人來嗅；

　　丙：如果愛告訴我走下去，

　　�。何視吹綈郾M頭。

　　丙：這是著名歌手沙寶亮演唱的歌曲《暗香》的歌詞。

　　丁：今天沙寶亮也來了到我們這里，不過不是一個(gè)，而是兩個(gè)。

　　丙：請聽男生二重唱《暗香》。

　　丁：表演者：一年一班王x 周x

　　篇九：2014校園元旦晚會主持串詞

　　合：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　男：新的鐘聲

　　女：新的一年

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：2014年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　女：2015年的鐘聲即將敲響

　　男：回首往事，我們滿懷豪情

　　女：展望未來，我們重任在肩

　　男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

　　女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;

　　女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

　　女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的，

　　女：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男：讓我們手牽手

　　女：讓我們肩并肩

　　男：讓我們跳起來

　　女：讓我們唱起來

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來

　　合：歌唱輝煌的*年*班

　　(結(jié)尾詞)

　　合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　女：讓我編織你們，用青春的金線，

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　女：編成絢麗的歲月

　　男：編成遐思的年華

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　女：愿雨里有你的收獲，

　　男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

　　女：陽光中我為你祝福，

　　男：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　合：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：再見

　　篇十：學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會主持詞

　　男：各位老師

　　女：各位同學(xué)

　　合：大家晚上好!

　　男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

　　女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽春雨。

　　男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

　　女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

　　男：今天是個(gè)好日子，博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房!

　　女：今天是個(gè)好日子，激揚(yáng)的歌聲放飛我們的希望!

　　男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

　　女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎(jiǎng)晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅(jiān)定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

　　女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為2012年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?

　　合：下面我們宣布，七年級二班2011-2012年度上學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!

　　合：有請王學(xué)娟老師為獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者頒獎(jiǎng)!

　　男：請獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就! 女：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。

　　合：讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們!

　　男：接下來請二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　女：你們是班級的中堅(jiān)群體，愿你們再接再厲，更進(jìn)一步。

　　合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

　　合：下面有請三等獎(jiǎng)學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

　　女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責(zé)，他們用實(shí)際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

　　合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!

　　合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

　　男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學(xué)校。

　　女：他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀。

　　合：他們就是我們班的三好學(xué)生，請13位三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!

　　合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>

　　男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

　　女：但是他們一直在努力，一直在進(jìn)步，像草一樣頑強(qiáng)。

　　合：讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)

　　合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵(lì)

　　男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時(shí)候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

　　女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻(xiàn)，讓我們的班級閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

　　合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　男：劉鑫同學(xué)在每一次活動中為我們攝影留念，正因?yàn)樗�，我們保存了美好珍貴的時(shí)光。女：孫一凡、李浩田、張依凡三位同學(xué)，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。

　　男：呂浩田同學(xué)天天為我們整理書柜，王楓軼同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)，他們都在努力為大家營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲獎(jiǎng)獲得名副其實(shí)。

　　女：夏瑞林同學(xué)身為我們的報(bào)務(wù)員，認(rèn)真工作，準(zhǔn)時(shí)將最新的外界消息帶入班級。男：肖雨坤同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通，是老師的好助手。

　　女：尹呈今同學(xué)是班級的圖書管理員，他認(rèn)真記錄書籍借還情況，負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

　　男：鄭亦哲同學(xué)在上學(xué)期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權(quán)負(fù)責(zé)班級安全;并且，他還掌管班級財(cái)務(wù)，任勞任怨。而他，不負(fù)眾望，恪盡職守，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)之無愧。女：王晨亮同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時(shí)的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。

　　男：崔鑫可同學(xué)和吳桐同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!

　　女：說到顧聿來同學(xué)，大家耳畔一定會響起他讀典范時(shí)的語聲，他的英語口語，是我們公認(rèn)的一級棒。

　　合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻(xiàn)給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!

　　男：天道酬勤，歲月流金。

　　女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　男：今天，我們有最美的鮮花

　　女：今天，我們有最美的頌歌

　　男：讓我們銘記這一刻

　　女：讓我們珍惜這一切

　　男：新的一年，開啟新的希望，

　　女：新的一年，承載新的夢想，

　　男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，