國慶節(jié)主題班會記錄

時間：2024-10-05 23:14:57 林強國慶節(jié) 我要投稿

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國慶節(jié)主題班會記錄（精選10篇）

　　在年少學習的日子里，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編為大家收集的國慶節(jié)主題班會記錄，歡迎閱讀與收藏。

國慶節(jié)主題班會記錄（精選10篇）

　　國慶節(jié)主題班會記錄 1

　　一、班會背景：

　　國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及，是一次不錯的活動。

　　二、班會目的：

　　通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發(fā)學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

　　三、班會流程：

　　1、導入：

　　主持人合：同學們，后天是我們祖國xx歲的生日。

　　甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。

　　乙：六十一年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化。

　　甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您！

　　乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您！

　　合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖國。

　　合：八年級一班《祝福您，祖國母親》主題班會現(xiàn)在開始，現(xiàn)在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧！

　　2、全班合唱：《歌唱祖國》

　　3、獨唱

　　甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福

　　己：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現(xiàn)在我們就請他們上臺來。(名單略)

　　4、詩朗誦

　　甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……(名單略)

　　5、知識競賽

　　甲：同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)

　　6、比賽結果總結

　　表彰優(yōu)秀小組，給予獎勵。

　　7、教師做班會結束總結

　　從比賽的結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的`高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？

　　學生發(fā)言：從自身做起……

　　教師：同學們的發(fā)言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來為祖國的建設出力獻策！

　　國慶節(jié)主題班會記錄 2

　　一、主題：

　　慶祝中華人民共和國成立

　　二、參與對象：

　　六年級全體學生

　　三、目的：

　　1.使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

　　2.了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國;要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

　　四、活動的準備：

　　幻燈片

　　五、活動流程：

　　1.教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國(節(jié)選)》開篇。

　　我是你簇新的理想

　　剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

　　我是你雪被下古蓮的胚芽

　　我是你掛著眼淚的笑窩

　　我是新刷出的雪白的起跑線

　　是緋紅的黎明

　　正在噴薄

　　——祖國啊

　　我是你十億分之一

　　是你九百六十萬平方的總和

　　你以傷痕累累的

　　喂養(yǎng)了

　　迷惘的我，深思的我，沸騰的我

　　那就從我的血肉之軀上

　　去取得

　　你的富饒，你的榮光，你的自由

　　——祖國啊

　　我親愛的祖國

　　2.以提問的方式問學生十月一日是什么節(jié)日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

　　3.介紹關于祖國的有關知識：

　　①國慶的由來：為慶祝中國人民在中國的領導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統(tǒng)治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節(jié)。

　�、谥袊貓D:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區(qū)，2個特別行政區(qū)組成。ppt展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的`家鄉(xiāng);

　　③中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

　�、苤袊鴩眨簢丈纤膫€事物的簡介(國旗和象征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級)。

　　4.學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

　　注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現(xiàn)好的學生上臺朗誦

　　5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

　　6.轉換話題，提問學生：作為學生怎么樣以行動來證明呢?進入互動環(huán)節(jié)，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

　　7.總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結束班會。

　　六、評價與反思

　　這是一個主題班會，單獨訓練參加活動，就近取材朗誦學過的愛國的詩歌，既方便也利于推動活動的進入。開篇講述我國的知識，既是對學生課外知識的擴展，也使學生對我國有了更新的了解，使學生更加熱愛祖國。最后環(huán)節(jié)轉換話題，提高學生好好學習的意識。

　　國慶節(jié)主題班會記錄 3

　　活動目標：

　　1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。

　　2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。

　　活動準備：

　　1、升國旗視頻。

　　2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）

　　3、國歌。

　　活動過程。

　　一、活動導入

　　二、1、向各位老師問好。

　　2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？，在哪里見過？

　　3、觀看錄像，體驗升旗儀式

　�。�1）請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。

　　師：“紅旗飄呀飄，在每一個地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）

　�。�2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。

　　提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動也不動，行注目禮。）

　　教師小結：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候，不可以嬉戲玩鬧，要認真莊嚴地看著國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。

　　4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。

　　（1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的'，幾顆小的？

　　（2）為什么要愛護國旗？

　�。�3）升旗時你會怎么做？請你來演示。

　　教師總結：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個熱愛祖國的好孩子。

　　升國旗時要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現(xiàn)，當聽到國歌響起的時候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現(xiàn)。

　　5：升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時，有沒有做到原地不動，不說話、不嘻笑，態(tài)度要嚴肅認真，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。

　　三、制作五星紅旗

　　1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。

　　2、展示作品。

　　國慶節(jié)主題班會記錄 4

　　一、指導思想

　　在“慶祝新中國成立75周年”之際，通過開展一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的`熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻

　　二、活動主題：

　　祖國發(fā)展我成長

　　三、活動安排：

　　活動一：刊出板報

　　布置學生課外去看書，搜集資料、圖片、視頻等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報。

　　活動二：開大隊會

　　交流搜集到的資料、圖片，舉行愛國歌曲大合唱，說說自己對祖國的祝福和希望，進一步激發(fā)民族自豪感和愛國熱情;同時，談談自己個人的小愿景，激發(fā)為祖國的美好明天而努力的美好情感。

　　活動三：“陽光下成長”藝術競賽

　　在全校學生中組織手抄報和剪紙比賽，優(yōu)秀作品在宣傳窗展出;其余同學將作品當成國慶禮物贈送給親戚朋友等。

　　活動四：升旗儀式

　　(1)出旗、奏樂(鼓號隊)

　　(2)升國旗，奏國歌

　　(3)唱國歌

　　(4)國旗下的講話

　　(5)宣布結束

　　活動五：“尋訪新變化，暢想新生活”征文

　　國慶放假期間，讓學生將參加這一系列活動的收獲和感受及國慶見聞寫成文章。

　　國慶節(jié)主題班會記錄 5

　　教學要求：

　　1.了解中秋節(jié)的有關知識。

　　2.介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。

　　3.根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

　　使低年級學生對文明禮貌

　　用語有一個認識和了解，同時體會文明的`重要性。

　　教學過程：

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

　�。ㄖ星锕�(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？

　�。ù汗�(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

　　2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都

　　可以說出來哦，看誰說的多？

　�。ò菰履�、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。

　　“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。

　　中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？

　　大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？

　　2.同學之間交流

　　五、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，

　　又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

　　國慶節(jié)主題班會記錄 6

　　一、班會目的：

　　1、了解祖國xx年來的變化

　　2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛

　　3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。

　　4、感激先人為我們所做的貢獻，激發(fā)學習熱情。

　　二、主持人：

　　許xx

　　三、活動人物：

　　七年四班全體學生

　　四、班會程序：

　　1、齊唱國歌。

　　2、講國慶的由來。

　　10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。

　　3、講革命烈士、英雄人物的故事。

　　4、談談自己的愛國表現(xiàn)。

　　(1)做一名中學生，應當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。

　　(2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。

　　(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴、嚴肅、守紀律。

　　(4)學好知識，發(fā)明創(chuàng)造。

　　(5)學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現(xiàn)。

　　(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。

　　5、每個小組出一個節(jié)目。

　　6、合唱

　　有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮?祖國自豪，我們?yōu)樗湴痢Ｎ覀円黄饋沓何覀兌加幸粋€家，名字叫中國…，預備… 唱!

　　7、班主任總結

　　是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。

　　國慶節(jié)主題班會記錄 7

　　一、班會時間：

　　20xx年9月30日（星期四班會課）

　　二、班會地點：

　　河盱小學二（5）班教室

　　三、班會目的：

　　1、進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

　　2、通過同學們自己表演的節(jié)目，謳歌祖國母親，烘托節(jié)日氣氛。

　　四、主持人：

　　趙xx（甲）

　　余xx（乙）

　　五、班會準備：

　　1、黑板布置。

　　2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答。

　　3、制國旗的有關材料

　　六、活動過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩顺鰣�

　　甲：全體起立，唱隊歌。

　　甲：請坐！

　　乙：尊敬的老師、同學們，下午好！

　　合：二（6）班“愛祖國，慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始！

　　甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香；

　　乙：十月，是收獲的季節(jié)，碩果累累。

　　甲：十月，是中華人民共和國的生日；

　　乙：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。

　　合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。

　�。ǘ┕�(jié)目

　　甲：先請同學們全體起立，唱國歌（放音樂）

　　甲：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（《義勇軍進行曲》）

　　甲：對了，《義勇軍進行曲》。大家知道《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎？

　　乙：請聽郭璟怡同學的《國歌的故事》

　　甲：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關頭，正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的'戰(zhàn)斗精神。

　　乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！

　　甲：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

　　乙：請聽詩朗誦。

　　甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！

　　乙：聽了兩則充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我來考考大家吧。

　　甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？

　　乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？

　　乙：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起？

　　甲：什么地方應升掛國旗？（看誰說得多）

　　乙：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式？

　　甲：新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運會金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上？

　　甲：同學們答得非常好，下面請我們章老師講話，大家歡迎！

　�。ㄈ┲谱鲊�。

　　甲：國旗，是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天，我們親手來制作一面國旗，請同學們拿出準備好的材料。

　　1、同學們制作國旗，放音樂

　　2、拍照留念

　�。ㄎ澹┗顒咏Y束（放音樂：歌唱祖國）

　　國慶節(jié)主題班會記錄 8

　　一、主題班會

　　各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統(tǒng)文化，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　二、黑板報評比活動

　　3.具體要求

　�、俑靼嗉壐叨戎匾暎岣哔|量。

　�、谂虐婧侠�，版面美觀生動。

　�、壑黝}突出，內容貼切。

　　6.具體負責人：

　　三、書畫比賽

　　初一、二年級、高一、二年級：

　　1.競賽分初、高中組。

　　2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的'主題。

　　4.獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出

　　5.具體負責人：

　　四、讀書征文活動

　　為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特

　　1.形式要求

　　①題目自擬。

　�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥鴮懀笞舟E工整、規(guī)范。

　　2.活動實施

　　全校學生均可參加征文比賽活動。

　　3.獎項設置

　　4.具體負責人：

　　五、跑操比賽

　　1.活動主題：增強學生的體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規(guī)范化、整體化、美觀化

　　2.活動內容：年級跑操比賽

　　3.具體負責人：

　　4.活動時間：9月30日前

　　六、觀看愛國主義教育影片

　　1.活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業(yè)余文化生活

　　2.活動內容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

　　3.具體負責人：

　　4.活動時間：20xx年9月27日晚

　　國慶節(jié)主題班會記錄 9

　　國慶節(jié)是每年都備受期待和慶祝的重要節(jié)日。隨著環(huán)境問題的日益突出，人們越來越意識到保護環(huán)境的重要性。為了激發(fā)學生關注環(huán)境保護的意識，我們決定在國慶期間舉辦一次特殊的班會活動，旨在引發(fā)學生對環(huán)保的.思考和行動。

　　活動主題

　　這次班會活動的主題是“國慶環(huán)保行動”。我們希望通過這個主題來引導學生思考他們個人在保護環(huán)境方面的責任，并鼓勵他們采取相應的行動。

　　活動安排

　　這次活動將持續(xù)一個月，具體安排如下：

　　第一周：環(huán)保知識講座我們邀請專業(yè)人士來到學校為學生們進行環(huán)保知識的講解。他們將介紹環(huán)境問題的現(xiàn)狀和影響，以及各種環(huán)保方法和措施。

　　第二周：環(huán)保項目展示學生們將分成小組，展示自己獨特的環(huán)保項目。每個小組需要考慮如何利用廢物進行創(chuàng)造性的再利用，并向全校展示他們的成果。

　　第三周：環(huán)保實地考察我們計劃帶領學生們去附近的一片自然保護區(qū)進行實地考察。通過親身體驗，學生們將更加直觀地了解環(huán)境問題，并思考如何保護自然資源。

　　第四周：環(huán)保倡議行動最后一周將是行動的時間。學生們將提出自己的環(huán)保倡議，并組織相關的行動，例如垃圾分類、節(jié)約用水和節(jié)約能源等。

　　活動目標

　　通過這次活動，我們希望實現(xiàn)以下目標：

　　提高環(huán)保意識：通過知識講座和實地考察，激發(fā)學生對環(huán)保問題的關注和思考。

　　激發(fā)環(huán)保行動：通過項目展示和倡議行動，鼓勵學生們積極參與環(huán)保行動，并將環(huán)保理念轉化為實際行動。

　　培養(yǎng)團隊合作：通過小組展示和行動組織，培養(yǎng)學生們的團隊合作意識和能力。

　　傳播環(huán)保理念：通過活動的開展，希望學生們能夠傳播環(huán)保理念，影響身邊的人，共同努力保護我們的地球家園。

　　活動籌備

　　為了確�；顒拥捻樌_展，我們需要做一些籌備工作：

　　確定活動時間和地點聯(lián)系專業(yè)人士，邀請他們來講座組織學生分組，并分配項目任務與自然保護區(qū)協(xié)商實地考察事宜準備宣傳材料和活動獎品

　　通過這次國慶環(huán)保行動活動主題班會，我們希望能夠喚起學生們對環(huán)境保護的關注和興趣，讓他們從小事做起，將環(huán)保理念融入到日常生活中。只有每個人都積極行動，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。

　　國慶節(jié)主題班會記錄 10

　　為慶祝中華人民共和國成立75周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶�；顒�，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　慶國慶

　　二、活動時間：

　　9月28日---10月10日

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

　　時間：10月8日上午第一節(jié)課

　　2、慶國慶主題墻報評比

　　時間：9月25日---10月12日

　　內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

　　評比時間：10月16日下午

　　3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動

　　時間：9月30日下午第一節(jié)

　　以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的`精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

　　具體安排：

　　各班負責人：正副班主任

　　活動場地的安排：一年級（中廳）；二① 二②（跑道）；二③（大廳）；三年級（校門口走道）；四年級（校道）；五六年級（操場）。

　　注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具（羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等）回�；顒�，當天學生第一節(jié)課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。

　　4、手抄報制作

　　學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

　　注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內（一年級可以不參加）。

　　五、活動要求：

　　1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

　　2、活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學生方可離校。

　　3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。

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