火燒云的讀書(shū)筆記
火燒云是我們需要學(xué)習(xí)的一篇文章，各位同學(xué)們，看看小編整理的火燒云讀書(shū)筆記吧！
火燒云的讀書(shū)筆記【1】
讀了《火燒云》一課，我仰望著天空，腦海里浮出美麗的火燒云。
作者的想象力可真豐富，把火燒云比作活潑的馬、兇猛的狗……還能用一些關(guān)于顏色的詞，來(lái)體現(xiàn)火燒云色彩多的特點(diǎn)。讀著讀著，我仿佛也隨著作者的文筆走到了情景中，感受到了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。多么美的文章啊!
多么美的火燒云啊!作者以熱情酣暢的給我們勾畫(huà)了一幅絢麗多姿的火燒云晚霞美景。
第一自然段中，用了排比句，不僅展示了栩栩如生的晚霞，同時(shí)寫(xiě)出了人們歡樂(lè)的心境。一個(gè)“燒”字，極其形象地寫(xiě)出了火燒云的特點(diǎn)：“紅彤彤的，好像是天空著了火。”以“著火”作比喻，多么鮮艷，多么光亮啊!
課文形象地描繪了火燒云晚飯后，從上來(lái)到下去的過(guò)程中，顏色和形狀的變化。作者非常細(xì)心地觀察周?chē)氖挛�，我也要學(xué)會(huì)觀察奇異的大自然，去欣賞大千世界的美麗。
火燒云的讀書(shū)筆記【2】
這篇課文講的是火燒云上來(lái)時(shí)、火燒云的變化和火燒云下去后的情景。讀著讀著，我仿佛隨著作者的文筆走到了情景中，感受到了作者對(duì)大自然的`喜愛(ài)之情。多么美的文章啊!多么美的火燒云啊!可是，火燒云是怎樣形成的呢?原來(lái)，太陽(yáng)光中的黃、綠、青、藍(lán)、紫幾種光無(wú)法穿過(guò)空氣層，只有紅、橙色光能穿過(guò)空氣層，將天邊染成紅色。
我想變成火燒云，把大地上的一切都變的炫麗多彩，把大黑狗變成五彩斑斕的大花狗，把白母雞變成光彩奪目的花母雞，把全世界變的五彩繽紛、五光十色的童話王國(guó)。
快看，天空中突然竄出一只巨大無(wú)比的白老鼠，接著又竄出來(lái)一只“十分強(qiáng)獎(jiǎng)的大黑貓緊追著老鼠不放，跑著跑著，老鼠不見(jiàn)了，貓也不知道跑到哪里去了。這些全是火燒云的功勞，太神奇了!不是嗎?
火燒云雖然短暫但天空和大地變化極多。我太愛(ài)火燒云了。以后，我也會(huì)像作者那樣感受大自然的色彩，感受大自然的美!
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