(優(yōu)選)艾青詩(shī)選讀書筆記

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編為大家收集的艾青詩(shī)選讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇1

　　今年暑假，我有幸讀到了艾青先生所著的詩(shī)選。當(dāng)我第一次捧起這本書的時(shí)候，我就被他那樸實(shí)無華的語(yǔ)言所吸引，他的詩(shī)不僅描繪了當(dāng)時(shí)的歷史畫面，而且歌頌了勞動(dòng)人民的偉大以及自己對(duì)“黎明”的渴望。

　　他的許多優(yōu)秀作品都被選入了中學(xué)語(yǔ)文課本，如《大堰河－－我的保姆》。這首詩(shī)抒發(fā)了對(duì)母親和故鄉(xiāng)的喜愛和懷念之情，還展現(xiàn)了婦女的悲慘命運(yùn)和動(dòng)蕩不安的時(shí)局。

　　在這本書中，對(duì)我而言，感觸最深的便是《光的贊歌》和《我愛這土地》。

　　《光的贊歌》顧名思義，是一首歌頌光的偉大的詩(shī)歌。艾青先生在這首詩(shī)歌中賦予了“光”大量的藝術(shù)內(nèi)涵，太陽(yáng)所照射的耀眼光芒，正義人士所散發(fā)的人格光芒，勞動(dòng)者所迸發(fā)的創(chuàng)造光芒，還有未來曙光所放射的光芒。光所擬化的形象無一不是現(xiàn)實(shí)生活中的模板，當(dāng)我讀完后，一種激情昂揚(yáng)的情感久久難以釋懷。我們身邊的每個(gè)人都是一道光，為照耀自己的同時(shí)，也幫助他人，照亮自己未知的路途，一步又一步艱難地探索著，最終找到指引黎明的.那一道曙光。

　　《我愛這土地》中，艾青先生把自己比作一只鳥，高興地歌唱家鄉(xiāng)的種種景物，用自己嘶啞的喉嚨吶喊著對(duì)土地的熱愛。而那一句“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”震撼到了我。每個(gè)人對(duì)于家鄉(xiāng)的記憶，絕不是三言兩語(yǔ)言就可以概括的。我們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人應(yīng)當(dāng)以最真摯的感情去懷念去敬愛，他們哺育我們，讓我們得以生存成長(zhǎng)。所以家鄉(xiāng)這個(gè)詞，我們理應(yīng)深埋心底，不能割舍。

　　合上書，激動(dòng)的內(nèi)心久久不能平復(fù)。書中的字里行間所抒發(fā)的情感，歌頌的偉大品質(zhì)，不正是我們閱讀《艾青詩(shī)選》的精髓嗎？（曹亦軒）

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇2

　　讀完《艾青詩(shī)選》，心中被一股微涼的灰色所充盈。每一首詩(shī)都沉浸在滿滿的滄桑和深沉的憂郁之中，久久揮之不去，融入了心底。

　　艾青的詩(shī)，他總是讓我聯(lián)想到一個(gè)人，他心懷憂國(guó)憂民的情懷。他深深地關(guān)愛著每一個(gè)受到不公平待遇的人。

　　讀著《雪落在中國(guó)的土地上》，我能感受到詩(shī)人內(nèi)心深處的激情與熱血。他的詩(shī)句“雪落在中國(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”是一種強(qiáng)烈的呼喊。這兩句詩(shī)讓我體驗(yàn)到詩(shī)人內(nèi)心的急切憂慮，他試圖喚醒被束縛的中華民族。那種從內(nèi)心流露出的悲傷和對(duì)光明的渴望之熱切。艾青的筆尖就像一把尖刀，剝開了荒涼的'外衣，帶我看到了“寒冷在封鎖著中國(guó)”的真實(shí)景象：北方農(nóng)夫和生活在草原上的人們的艱辛歲月；南方蓬頭垢面的小婦人和年邁的母親所經(jīng)歷的困苦命運(yùn)。同時(shí)，我也能真切地感受到風(fēng)無處不在的侵襲和它古老的哀傷之聲。即使在和平豐裕的時(shí)代，我也能感受到抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)曾經(jīng)歷過的苦難和滄桑歲月。然而，艾青將憂郁視為一種力量，在憂郁情緒的背后，蘊(yùn)藏著一種深沉的力量，這就是我們民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。

　　冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　春回大地，中國(guó)的土地上再也沒有雪花輕飄。如今，我的祖國(guó)正以堅(jiān)定的步伐邁向全新的世紀(jì)黎明。我為自己出生在如此美好的國(guó)家和時(shí)代而感到慶幸。璀璨的霓虹燈不斷閃耀，歡快的音樂此起彼伏，街道上車水馬龍，琳瑯滿目的商品無處不顯繁華。人們既創(chuàng)造著生活，又享受著生活。中國(guó)的土地上落下的雪花，不再預(yù)示著貧窮的開始，而是富饒的象征。

　　讀了《艾青詩(shī)選》，我不僅僅看到了那個(gè)時(shí)代的悲慘生活，更體會(huì)到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇3

　　這幾天閑來無事，翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁(yè)。艾青中國(guó)式藍(lán)色的愁悶深深的吸引了我。

　　艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完備的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩(shī)中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的愁悶”。我愛艾青的詩(shī)，因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)色的愁悶”。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是苦痛不因一己之私，于是哀傷不因一己之利�！凹偃缥沂且恢圾B，我應(yīng)當(dāng)用嘶啞的喉嚨歌頌，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深厚”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國(guó)、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”不因?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的躲避，不因?yàn)槭巢还�腹而整日�?dān)憂“食無魚”�；蛟S到處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會(huì)“依舊站在那里，含著微笑，看著海洋……”。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn)，以千年古國(guó)的過往與將來而憂思。你不可思議詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力氣，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)學(xué)問分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

　　我愛艾青的詩(shī)，又因?yàn)樗�的�?shī)充溢了語(yǔ)言的`張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激揚(yáng)，但往往要到詩(shī)文的最終采納直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!

　　我愛艾青的詩(shī)，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩(shī)，因其自然天成，而有著最宏大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;+我愛艾青的詩(shī)，因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣，愛著這片土地和陽(yáng)光。

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇4

　　今年暑假，我第一次和艾青同志“見面”。艾青的詩(shī)充溢語(yǔ)言的張力，人心的動(dòng)情�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深厚。”

　　讀著《北方》，我再次體會(huì)到他那顆火熱的赤子之心�！皬娜�外吹來的沙漠風(fēng)，已卷去北方的生命的綠色，與時(shí)日的光輝，一片暗淡的灰黃，蒙上一層揭不的沙霧�！弊屛腋杏X仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重的'黃土給人一種濃烈的沉重感。站在無垠的荒漠上。好像望見肆虐的北風(fēng)，從遙遠(yuǎn)的塞外吹來，無情、冷漠地欺辱著北方無辜的生命。寒風(fēng)并沒有刺骨的冰冷，卻帶給生靈寒徹心扉的涼。在艾青的詩(shī)中，山河、村莊，頹垣都在呻吟，悲嘆著那個(gè)時(shí)代北方的戰(zhàn)火紛飛。

　　那種從心底深處流露出的哀思和對(duì)光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像刺刀，剝開荒蕪的外衣，帶我見到北方人民的不幸災(zāi)難，見到敵軍鐵騎踐踏下奄奄一息的、僅剩的北方民眾也望見他濃郁的愛國(guó)情。

　　結(jié)尾“我愛這悲傷的國(guó)土，古老的國(guó)土，這國(guó)土哺育了為我所愛的，世上最艱苦，與最古老的種族”。這是艾青慣用的手法，結(jié)尾直抒胸臆，讓詩(shī)在頂峰中謝幕，產(chǎn)生言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳也。也讓讀者體會(huì)《北方》中的北方，未知的遠(yuǎn)方中定會(huì)出現(xiàn)希望的曙光。

　　艾青身為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、詩(shī)人誕生在新中國(guó)前，在戰(zhàn)火紛飛的年頭，度過他的熱血青春，這使他比常人對(duì)千瘡百孔的國(guó)家感到更加生氣，惆悵和哀思，他所寫下的“中國(guó)，我的在沒有燈光的晚上，所寫的無力的詩(shī)句，能給他些許的暖和么，“詩(shī)句影映了這種心理，也正是這種心里為詩(shī)歌開拓新的時(shí)代。

　　《向太陽(yáng)》用磅礴的氣概表現(xiàn)中華民族所煥發(fā)出的激昂精神英雄氣概。也貫穿著艾青對(duì)中國(guó)新的希望。

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇5

　　勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣，沒有人是可以不勞而獲的，只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

　　我決心向艾青學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人，盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

　　春風(fēng)十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你———《艾青詩(shī)選》! ——題記

　　讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

　　記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來點(diǎn)風(fēng)，來點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會(huì)生香，踏實(shí)肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線! 讀艾青的詩(shī)選，我充滿對(duì)精神家園的憧憬，堅(jiān)定不斷前行的`信念。早上5點(diǎn)起來上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來。

　　細(xì)數(shù)人生歷程，感覺還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛，對(duì)我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會(huì)嫉妒，我只會(huì)祝福，祝福他們?cè)斤w越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。

　　讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人! 你們虐我千百遍，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情，雖然，我對(duì)你們從不百依百順，你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng)，你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火，但那是愛之深責(zé)之切，在我的內(nèi)心，只有一個(gè)愿望：就是希望你們?cè)谌松�的�?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

　　愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠(yuǎn)，超過我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間，同樣是一場(chǎng)目送，我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影! 讀艾青詩(shī)選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。

　　《艾青詩(shī)選》這本書的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒有一點(diǎn)綠色，枯黃的樹，生長(zhǎng)雜亂的枝干，我知道當(dāng)時(shí)的人們過的很辛苦，糟糕。

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇6

　　人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

　　“艾青是一個(gè)有自由感的詩(shī)人。他不像一些現(xiàn)代詩(shī)人標(biāo)榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭(zhēng)取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地堅(jiān)持他的個(gè)體性，堅(jiān)持屬于個(gè)人的尊嚴(yán)與自由。”這是林賢治對(duì)于作者艾青的詩(shī)的評(píng)價(jià)。有幸讀了《艾青詩(shī)選》，讓我在艾青詩(shī)風(fēng)沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國(guó)主義的思想和感情。

　　我愛這土地。“假如我是一只鳥，我也應(yīng)當(dāng)用嘶啞的喉嚨歌唱。”艾青將自我比喻為一只鳥。鳥兒，我們對(duì)它的理解是：自由的飛翔�？伤鼈兊膲勖�限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥��！但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國(guó)而歌唱，它無時(shí)不刻的牽掛著祖國(guó)，祖國(guó)已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，應(yīng)對(duì)這樣的情景，自我無能為力，只能為祖國(guó)而歌唱著。

　　“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面�！兵B兒就這樣結(jié)束了自我的生命，自我的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見，它一生為祖國(guó)服務(wù)，為祖國(guó)犧牲，對(duì)祖國(guó)的愛�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”省略號(hào)的帶動(dòng)，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對(duì)祖國(guó)的深沉的.愛！

　　礁石兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個(gè)篇章。“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止的撲過來，”處在大海中的礁石，怎會(huì)不應(yīng)對(duì)海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，并且是“無休止”的“撲”。它象征了不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自我，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。“每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開。它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。這樣的挫折，是誰(shuí)都會(huì)想過退縮，想過向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋�！薄！拔⑿Α�？在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅(jiān)定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無比的礁石，讓我懂得了無論身處怎樣的處境，都應(yīng)當(dāng)用進(jìn)取的態(tài)度，堅(jiān)定樂觀的精神，勇于應(yīng)對(duì)一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　“黎明的通知”“太陽(yáng)”“他起來了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”。每個(gè)篇章都在我們眼前描繪了一幅中國(guó)從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭(zhēng)，從身陷絕境到路途荊棘，直到最終我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國(guó)而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲，但無法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進(jìn)，帶著我們沖向未來！

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇7

　　艾青，中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的杰出代表之一。他的詩(shī)作雄渾有力，情感深沉，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和人民深沉的情感。他的筆觸深邃而奔放，既詛咒黑暗，又歌頌光明�！栋�青詩(shī)選》是一部集歷史、思想和藝術(shù)于一體的詩(shī)集，真實(shí)地反映了歷史背景，高度凝練了作者的思想，并蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。

　　《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中，詩(shī)人以三個(gè)色彩鮮明的形容詞來描繪紫蘭人林子與林子之間的景象，清灰的山坡、綠的草原構(gòu)成了一幅美麗的畫面。同時(shí)，作者巧妙地融合了動(dòng)與靜的元素，使整首詩(shī)煥發(fā)生機(jī)，仿佛將整個(gè)場(chǎng)景展現(xiàn)在我眼前，我仿佛融入了詩(shī)人的意境。而在《我愛這片土地》中，艾青以鳥兒的形象自喻，通過激情洋溢的詩(shī)句表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的癡情。這表明艾青懷有一顆愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。

　　他的每一首詩(shī)都飽含著作者的心血和最深切的愿望，代表著他在那個(gè)黑暗時(shí)代中對(duì)世界和國(guó)家的.思考。從感人至深的《大堰河我的保姆》到振奮人心的《給太陽(yáng)》，再到充滿深情的《煤的對(duì)話》，每一首詩(shī)都在字里行間展現(xiàn)出作者希望為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的渴望。這些作品反映了詩(shī)人希望喚醒世人、團(tuán)結(jié)周圍所有人為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的愿望。

　　艾青的詩(shī)歌沒有被形式所束縛，自由靈動(dòng)，情感風(fēng)格深沉憂郁。他的詩(shī)作緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，充滿斗志，描述了許多象征性的事物。這些作品表達(dá)了艾青對(duì)舊社會(huì)的憎惡，同時(shí)展示了他對(duì)光明的向往和追求。

　　雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠(yuǎn)像艾青一樣保持一顆為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心。

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇8

　　一個(gè)有骨氣的中國(guó)，一段有骨氣的光陰，都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

　　慈母深深情，《大堰河我的保姆》是一首富有感人情懷的抒情詩(shī)。詩(shī)中描繪了大堰河為作者付出辛勤勞動(dòng)，以及她自己悲慘命運(yùn)的一生。結(jié)合作者的背景，我們可以將大堰河視為一位親生母親，每天從事洗衣、烹飪、晾曬谷物和清掃等農(nóng)活，仿佛做不完的家務(wù)。而當(dāng)作者受傷時(shí)，大堰河給予他撫慰，并替他處理傷口。然而，大堰河從未抱怨過疲憊或辛苦，因?yàn)樗龑?duì)自己的乳兒深愛有加，默默地為他付出。她一生都帶著微笑，直到陷入死亡的'深淵，她才流下了眼淚，但那只是因?yàn)槿閮翰辉谏磉�。作者將大堰河比作大地的母親，表達(dá)了他對(duì)大堰河深深的思念之情。讀艾青的詩(shī)，我感受到了真摯的情感和深深的思念之情。

　　士兵的生命屬于戰(zhàn)爭(zhēng)，《他死在第二次》一詩(shī)描繪了一名士兵在抗戰(zhàn)中受傷后再次投身戰(zhàn)場(chǎng)，將生命奉獻(xiàn)給戰(zhàn)爭(zhēng)的全過程。這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)滿腔的熱情，其中一句話說：“一個(gè)士兵是必須在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，傷好了，必須再去參加戰(zhàn)爭(zhēng)�！庇腥丝赡苷J(rèn)為這是個(gè)死循環(huán)，不公平。但我卻認(rèn)為這展現(xiàn)了面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫不畏懼的勇氣，以及為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的途徑。其中所包含的兩個(gè)“必須”，凝聚著多大的決心，生死之間僅一念之差，又有什么能讓士兵養(yǎng)好傷后再重返前線，即使戰(zhàn)死也無怨無悔呢？是被迫嗎？不，這是一種信仰，就如同“但使龍城飛將在，不教胡馬度邊山”的信念！閱讀艾青的詩(shī)歌，我感受到了濃濃的赤子之心。

　　讀艾青的詩(shī)，悟出許多道理，更貼切的了解舊中國(guó)，讓人的靈魂，不，連肺腑也受到震撼！

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇9

　　在艾青眼里，小小的藍(lán)花，不失珍貴，它有朗空般的胸懷，自信而樂觀……這首詩(shī)的字里行間，還能捕捉到艾青對(duì)世間萬物的關(guān)懷和真誠(chéng)，以及一代詩(shī)人必須具備的善良和良心。艾青的詩(shī)歌寫作觀點(diǎn)總是直接明了、不容含糊。而這種穿越時(shí)空的詩(shī)論，字字珠璣，歷久彌新，于當(dāng)下詩(shī)歌的病痛，實(shí)為長(zhǎng)效良藥。他說：

　　詩(shī)與偽善是絕緣的。

　　詩(shī)人一接觸到偽善，他的詩(shī)就失敗了。

　　高尚的意志與純潔的靈魂，常常比美的形式與雕琢的詞句更深刻而長(zhǎng)久地令人感動(dòng)。最高的理智的結(jié)果，使詩(shī)人們愛上了自然與坦白。

　　他又說：

　　沒有比生活本身和大自然本身更豐富的儲(chǔ)藏室了;

　　要使語(yǔ)言豐富，必須睜開你的眼睛;凝視生活，凝視大自然。

　　深厚博大的思想，通過最淺顯的語(yǔ)言表演出來，才是最理想的詩(shī)。

　　這兩本詩(shī)集，稱作文學(xué)書籍中的翹楚，絕無過之。尤其是《時(shí)代：艾青詩(shī)選》，收入了艾青寫作時(shí)偶爾在筆記本或稿紙上的信手白描或速寫，可窺其早年繪畫功底之一斑。

　　眾所周知，當(dāng)年遠(yuǎn)渡重洋從巴黎回國(guó)的艾青，曾參加左翼美術(shù)聯(lián)盟，從事革命文藝進(jìn)步活動(dòng)，之后才走上詩(shī)歌創(chuàng)作的道路。一個(gè)成為詩(shī)人的畫家，我們深諳他的詩(shī)情文采，卻少有機(jī)會(huì)得見他的罕見畫作，不能不說是個(gè)遺憾。而《時(shí)代：艾青詩(shī)選》如此集中地展現(xiàn)激蕩著畫家天資稟賦的艾青的部分“涂鴉畫”，是時(shí)代的幸運(yùn)，亦是讀者的幸運(yùn)。

　　艾青及其作品，早已在中國(guó)和世界文學(xué)史上奠定了堅(jiān)固的地位;他的人格魅力，經(jīng)過了歷史一次又一次的`檢驗(yàn)。我跟艾丹說，我既非評(píng)論家，亦非名流，只有行膜拜之禮，怎可妄語(yǔ)僭言?艾丹的回答是，只要有一顆詩(shī)心就足矣。

　　詩(shī)心，我還是有的，不敢舍棄，也不愿舍棄。前日，我為這兩本詩(shī)集的出版起草了一則消息，這樣濃縮了我的心聲：艾青不屬于某個(gè)時(shí)代，他的詩(shī)句，亦不屬于某個(gè)時(shí)代。雖濫觴于抗戰(zhàn)時(shí)期，卻依然唱響于當(dāng)下和將來，響徹寰宇。

　　一個(gè)被譽(yù)為“偉大的歌手”的詩(shī)人，和他的詩(shī)作，永存永生!

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇10

　　放下手中的書——《艾青詩(shī)選》，思緒紛飛，我不由得想象著詩(shī)人筆下的那片土地。曾經(jīng)的北方是什么模樣?我不得而知，我看到的只有黑暗，以及那些肆虐的塵埃!不論白晝還是黑夜，祖國(guó)的`江山卻都被漆黑所縈，萬物的生機(jī)也被茫茫的黑暗所蓋，而人心呢?是否也被層層塵埃遮得看不清本色，只剩下幽暗……時(shí)代在嘆息，鳥兒在哭泣。

　　當(dāng)太陽(yáng)如夢(mèng)般掛于碧空時(shí)，人們昂起了頭，等待光輝鋪灑，不知何時(shí)，眼中的光輝開始粼粼閃爍了起來，如浮光躍金一般在熱淚中閃爍，此刻，土地在復(fù)活，這是黎明的通知，太陽(yáng)將要升起。人們身上的傷痕不再疼痛，行走的步伐不再沉重。江山的色彩被重現(xiàn)了出來，生機(jī)萬物蘇醒了過來，人心的真、善、美越過了茫茫黑夜與塵埃，如蓮之出淤泥而不染，再次清晰明了起來，“甘甜的泉水”重新涌溢而出。

　　無聲的咆哮，終究將激蕩起了塵埃，換回了陽(yáng)光。心中的震撼久久不能平息……

　　艾青詩(shī)選讀書筆記 篇11

　　今天，我懷著沉重的心情看完了《艾青詩(shī)選》這本書。其中讓我感受最深的一篇就是：《復(fù)活的土地》。

　　這是我在滬杭車廂寫下的一首現(xiàn)代詩(shī)歌。前三節(jié)描述了春天的復(fù)蘇，我在車廂中眺望青蔥的原野。后兩節(jié)則描繪了我預(yù)感到偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將來臨。而我的預(yù)言很快得到了證實(shí)，第二天在古老的蘆構(gòu)橋上響起了劃破歷史長(zhǎng)空的槍聲。

　　艾青的.預(yù)感如此真切，是因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)和人民的深情厚意，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事。這首詩(shī)歌雖然描述了作者當(dāng)時(shí)觀賞花草的場(chǎng)景，但每一行簡(jiǎn)潔的文字都傳達(dá)了土地復(fù)蘇和民族覺醒的信息。

　　生活的歷史記憶是黑暗而艱難的，而如今我們生活在和平年代，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該牢記過去，珍惜現(xiàn)在，并始終保持警惕。我們的祖輩曾經(jīng)告訴我他們那一代人所經(jīng)歷的苦難、貧困、饑餓、侵略和革命，以及他們抵御暴風(fēng)雨的堅(jiān)定信念，才換來了我們這一代人的幸福生活。

　　作為初中生的我們雖然無法達(dá)到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的境界，但是只要努力學(xué)習(xí)，過好每一天的生活，并且時(shí)刻銘記國(guó)家歷史上的屈辱，將來以各種方式為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，這就是我們能夠給予祖國(guó)和前輩們最好的回報(bào)了！

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