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哈佛家訓(xùn)讀書筆記

時(shí)間:2023-03-10 16:50:19 讀書筆記 我要投稿

哈佛家訓(xùn)讀書筆記15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編收集整理的哈佛家訓(xùn)讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記15篇

哈佛家訓(xùn)讀書筆記1

  本以為《哈佛家訓(xùn)》是枯燥的政治說(shuō)教,沒想到是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,趣味橫生,妙不可言,一看便愛上了它,還要抄一些。下列感悟便來(lái)自這本書:

  1 最高明的家訓(xùn)來(lái)自最平凡的故事;

  2 生活的學(xué)問大都包含在小事中;

  3 真實(shí)的故事勝過空洞的說(shuō)教;

  4 智者在生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)問,庸者接受學(xué)問去生活;

  5 有頭腦的人感悟生活,沒思想的人打發(fā)生活;

  6 生活是智慧的金礦,有的'人挖出礦石成為富翁,有的人腳踩礦石做了叫花子;

  7 刻意去關(guān)注生活的人,頭腦和眼光都是敏銳的;

  8 做人的學(xué)問,做事的方略,古今中外幾乎是相通的;

  9 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自幼兒園,哈佛家訓(xùn)的精髓來(lái)自普通人家的日常生活;

  10 《哈佛家訓(xùn)》是一本老少咸宜的好書,小故事,大智慧,滴水藏海,耐人尋味;

  11 高明的點(diǎn)評(píng)可以點(diǎn)頑石成金子,化腐朽為神奇;

  12 要寫出高明的點(diǎn)評(píng),一要豐富的語(yǔ)言功底,二要高度的歸納概括能力,三要多角度多層次的思維能力,四要點(diǎn)出神韻點(diǎn)出個(gè)性;

  13 漂亮的點(diǎn)評(píng)是文章的眼睛,是內(nèi)容的的合金,是思想的韻律。它往往高瞻遠(yuǎn)矚,統(tǒng)攬全局,站在人性的高度反思觀照,不管是放射狀的遷移延伸,還是環(huán)抱狀的就事說(shuō)理,都字字到位,句句傳神,有暮鼓晨鐘的凝重遼遠(yuǎn),堪稱醒世名言;

  14 點(diǎn)評(píng)體現(xiàn)了閱讀者對(duì)該書的認(rèn)知高度和體會(huì)深度,它挖出了精髓,抓住了要害,善于用哲學(xué)的意義去闡釋。有的還運(yùn)用修辭,于生動(dòng)中說(shuō)理,于生動(dòng)中傳神;

  15 可以沒有哈佛學(xué)歷,但一定要有哈佛精神。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記2

  這個(gè)星期,我讀了《哈佛家訓(xùn)2》,這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事,我印象最深的名人就是居里夫人。

  居里夫人是一位偉大的科學(xué)家,鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過10項(xiàng)獎(jiǎng),16枚獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)銜,兩次諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么偉大的科學(xué)家呀!我好崇拜居里夫人呀!

  我還知道一個(gè)名人,他就是查理。羅伯特。達(dá)爾文。達(dá)爾文小的時(shí)侯功課差極了,爸爸說(shuō)他:“除了貓,狗,昆蟲花草以外,你其它的'什么都不關(guān)心!钡_(dá)爾文的媽媽不這樣認(rèn)為,她支持達(dá)爾文去花園,還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花,達(dá)爾文總是比姐姐認(rèn)的快。就這樣,多年后,達(dá)爾文成了生物學(xué)家,創(chuàng)立了著名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學(xué)到的。

  這本書不僅讓我懂得了許多道理,還讓我學(xué)到了許多知識(shí),我很喜歡這套書,我沒事就會(huì)看《哈佛家訓(xùn)》!同學(xué)們不妨也看看!你一定會(huì)有不一樣的收獲的!

哈佛家訓(xùn)讀書筆記3

  《哈佛家訓(xùn)》是一本由美國(guó)作者創(chuàng)作的一本“著作”。這本書里面是由很多個(gè)小故事組成的書。

  里面還被分為了好幾個(gè)篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓(xùn)》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。

  這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠(chéng)信問題……這些道理可以對(duì)我們以后的人生有所幫助。

  其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動(dòng)至極。

  其中有一個(gè)故事是講:一個(gè)電氣技師——斯坦門茨,在他最困難的時(shí)候,一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機(jī),福特公司邀請(qǐng)他到他們的公司來(lái)。但斯坦門茨卻拒絕了。因?yàn)槟羌倚」S在他最困難的時(shí)候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨,用一萬(wàn)美元收購(gòu)了那家小工廠,那是因?yàn)槿似冯y得。

  現(xiàn)在有很多人,因?yàn)橄夘^小利不惜以怨報(bào)德;很多人,因?yàn)槲伣翘撁梢员承艞壛x。而斯坦門茨,一位貧窮的電氣技師,卻做出了不同的.選擇。美德才是人的價(jià)值所在,很多人不知道他是財(cái)富,輕易放棄,終于變得一無(wú)所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬(wàn)美元,是因?yàn)樗固归T茨的技術(shù);為收購(gòu)一個(gè)小工廠而不惜耗費(fèi)巨資,是因?yàn)樗固归T茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩,我們以后也要做一個(gè)像斯坦門茨一樣的人。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記4

  最近讀到一本很棒的書——《哈佛家訓(xùn)》,它由一篇篇耐人尋味、精彩紛呈的小故事組成,沒有枯燥的說(shuō)教,讓人在會(huì)心一笑中,領(lǐng)悟人生的哲理和生活的智慧,增益心智。這不僅僅是一本親子讀物,更是一本老少皆宜的好書。

  有一篇《神奇的快樂》讓我感受尤為深刻:小女孩莎朗在父母的陪陪同下挑選美麗而昂貴的芭比娃娃時(shí),碰到一位窮人家的小男孩也在挑玩具,每當(dāng)小男孩選到中意的玩具,他的父親總是搖頭說(shuō)不能夠,最后小男孩沮喪地放下了。小女孩放下娃娃,買了小男孩喜歡的“口袋怪獸”,請(qǐng)收銀小姐以“中獎(jiǎng)”的方式把它送給了小男孩。小男孩很歡喜,小女孩也十分高興,她告訴詫異的父母自我剛才買的就是讓自我快樂的東西。原先“讓自我高興的最好辦法就是先讓別人高興。”不只是“擁有”能讓我們快樂,有時(shí)“舍”能給我們帶來(lái)更大的快樂,施比受更有福!八腿嗣倒,手有余香”,也正是這個(gè)道理。如果人人都明白這個(gè)道理,那么愛心與善行必須隨處可見,世界也會(huì)更加完美。

  《每一天抽出一小時(shí)》則告訴我們只要堅(jiān)持“每一天抽出一小時(shí)去做你想做的`任何事,只要抓住這一點(diǎn)時(shí)間,就能使我們的夢(mèng)想成真,使我們的心靈更美麗,生活更有情趣,生命更有好處”。它舉了很多實(shí)例,其中既有了不起的大人物也有平凡的小人物。其實(shí)成功并沒有我們想象的那么難,千里之行始于足下,只要堅(jiān)持,我們必須能夠到達(dá)自我理想的殿堂。

  在《哈佛家訓(xùn)》中,這樣睿智、搞笑的文章比比皆是,它帶給我們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和教育更廣闊的視角和思維,閱讀的同時(shí)也是自我修煉、明心見性的過程,讀而思之,必有所獲,但更重要的是思而行之。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記5

  我讀了《哈佛家訓(xùn)》的一篇。

  有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說(shuō)的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟.父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉?墒牵葍鹤幼吆螅と藗兒芸彀淹ぷ硬鸬袅。福克斯放假回來(lái),發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來(lái)工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來(lái)?怂梗(dāng)著?怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬 了。 這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記6

  記得我們小時(shí)候,父母忙于生計(jì),無(wú)暇顧及我們的成長(zhǎng),那時(shí)他們只盼望我們快快長(zhǎng)大,而沒有精力和時(shí)間與我們成長(zhǎng),我們很多的成長(zhǎng)瞬間,他們并不知道。對(duì)我們的說(shuō)教很少,身教倒是蠻多,因?yàn)樗麄冊(cè)跊_忙的過活,沒有時(shí)間和我們聊天。然而我們這一代人,對(duì)子女關(guān)注過多,相比之下說(shuō)教比較多,我們總想把我們的經(jīng)驗(yàn)告訴孩子,讓他不要走彎路!

  沒錯(cuò),目前最棘手的事就是教育,教育真的不同于養(yǎng)育,教育需要我們的功底,需要我們提升自己,做好自己。那么《哈佛家訓(xùn)》這套書一共四本,絕對(duì)是一套超級(jí)實(shí)用又好的書,我看了多次,每次看共鳴頗多,基本上過一段時(shí)間都會(huì)重溫一次,這套書是獻(xiàn)給天下所有父母和他們正在成長(zhǎng)的孩子們的。

  書中記憶猶新的一個(gè)故事:一個(gè)老頭和一個(gè)孩子,用一頭驢馱著東西去賣,東西賣完了,兩人往回走。路上,老人將孩子放在驢背上,自己走路,這時(shí)路人就說(shuō)這孩子不懂事,怎么讓老人走路;于是孩子下來(lái)讓老人騎上驢,小孩走路,這時(shí)路人又說(shuō),這老頭不通情理,一個(gè)大人怎么忍心讓孩子在路上走;老頭聽后覺得有道理,于是把小孩也抱到驢背上,倆人一起騎著驢走,不曾想,路上又有人說(shuō)兩個(gè)人都騎在驢背上,驢騎壞了可怎么辦;聽了這些話,老人和孩子都從驢背上跳了下來(lái),路人又說(shuō)這倆人真傻,有驢不騎卻在路上受累。最后老頭感到左右為難,怎么都不對(duì),便對(duì)孩子說(shuō):“咱只剩下一個(gè)辦法了,那就是我倆抬著驢走吧!”

  這個(gè)故事我個(gè)人覺得很荒唐,但是現(xiàn)實(shí)生活中的確如此。我們太在乎別人的言辭,總會(huì)在處理問題上左右搖擺不知所措。其實(shí)我們做事不必太在乎別人怎么說(shuō),而是要跟從自己的.內(nèi)心,自己怎么想的就怎么去做,我想即使自己是錯(cuò)的,別人也會(huì)因你敢于堅(jiān)持而尊重你的。

  這不僅是一套教子課本,也是一套成人的修身指南!身為父母值得擁有哦!

哈佛家訓(xùn)讀書筆記7

  最近我在看一本書,書名叫《哈弗家訓(xùn)》。這本書里有許多的人生道理,對(duì)于我在人生的道路上有很大的幫忙。

  這本書我讀到了《夢(mèng)想》這一章。

  那里邊的好故事有:《我在看埃及地圖》《我是州長(zhǎng)》《窮人的野心》《一塊石頭的夢(mèng)想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。

  我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!

  這個(gè)故事的大意是:山坡上,父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的老鷹,他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔,自我也想飛。之后,兩哥孩子懷著飛翔的夢(mèng)長(zhǎng)大了,最終他們最終完成了飛向天空的夢(mèng)像——他們就是萊特兄弟。

  這個(gè)故事講述的道理就是:夢(mèng)想就像一顆種子,只要在從小的時(shí)候把它種入土里,細(xì)心的呵護(hù)它,用辛勤的汗水去澆灌它,就能致癌陽(yáng)光中發(fā)芽,最終開出燦爛的花朵。所以,在少年的時(shí)候別忘了播種你自我的夢(mèng)想。

  我的'感悟是:像鳥兒一樣在天空中翱翔一向是我夢(mèng)人類追求的夢(mèng)想,雖然我們沒有翅膀,但有夢(mèng)想就會(huì)擁有飛翔的力量。

  美有偉大的愿望和夢(mèng)想,就不會(huì)有偉大的天才,趕快播種你的夢(mèng)想吧。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記8

  今天我終于讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書,讀完這本書我受益匪淺。

  本書不僅適合我們小學(xué)生來(lái)讀,也能讓家長(zhǎng)在家庭教育中,明白不要以自己的好惡,自己的情緒,自己的想當(dāng)然來(lái)考察和判斷孩子,以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你可以從書中任何一頁(yè)來(lái)開始讀,書中每一個(gè)故事都引人入勝,每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來(lái)。

  書中的故事很多,分為以下幾類:快樂——生命躍動(dòng)的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅(jiān)韌不懼的'膽識(shí)、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了:時(shí)間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬,如果你沒能抓住他它的鬢毛,就只能看見它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到:也許一群螞蟻,就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與美好;也許一個(gè)微笑,就包含著自信和善良的力量。

  智者說(shuō):”一花一天國(guó),一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀,從小故事中無(wú)處伸道理,小事件中總結(jié)出真智慧,那些博大精深的往往孕育在最簡(jiǎn)單最常見的事物中。

  這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它,一起享受書帶來(lái)的知識(shí)吧!

哈佛家訓(xùn)讀書筆記9

  哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué),它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉。貝納德編著的,它被我翻看了很多遍,是我愛不釋手的文學(xué)作品。

  《哈佛家訓(xùn)》以一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來(lái),每個(gè)故事結(jié)尾都總結(jié)了一段人生的哲理,讀完全書,書中的每個(gè)故事都使我頗受啟發(fā),每個(gè)道理都是人生警句、金玉良言。其中,最令我感動(dòng)的故事是《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》中心態(tài)——成就未來(lái)境界中的'故事——《快樂的油漆匠》,它講述了一個(gè)將要失明的人因?yàn)橹匦卵b修而認(rèn)識(shí)了一個(gè)手臂殘疾的油漆匠,油漆匠因?yàn)橛辛己玫男膽B(tài)而快樂生活的故事。通過這篇故事,威廉。貝納德告訴我們,人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難,如果心靈堅(jiān)強(qiáng),沒有什么能讓你流淚。命運(yùn)要是奪去了你一只手,你就用另一只手把生活擦亮;如果命運(yùn)使你看不見別人微笑,那你就自己微笑!

  《哈佛家訓(xùn)》是一套啟發(fā)人心的書,它教育我們要注重品性,擁有夢(mèng)想,憧憬成功,理性思維,感恩親人,充滿勇氣……如果有機(jī)會(huì),請(qǐng)大家也閱讀一下《哈佛家訓(xùn)》,你將會(huì)收獲很多在課本上學(xué)不到的東西。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記10

  這一篇文章講了十六個(gè)故事都講了十六個(gè)人成功的故事,他們讓我明白了:

  1、我們擁有身邊的萬(wàn)物,但我們卻經(jīng)常說(shuō)自己一無(wú)所有。我們沒有成功,是因?yàn)槲覀儧]有思考,更沒有行動(dòng)。我們的許多機(jī)遇,在我們已經(jīng)麻木的`視野里消失。

  2、1000美元的用法,不僅包含了一個(gè)人的生存智慧,尤其顯示了一個(gè)人生命的境界和生活的技巧。3:他這樣做不只是賺了錢,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),最重要的是賺取了閱歷和自信。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記11

  最近一段時(shí)間,學(xué)校舉行了“綠絲帶漂書活動(dòng)”,黃教師布置同學(xué)們回家利用課余時(shí)間讀一讀《哈佛家訓(xùn)》這本書。在讀書的過程中,我學(xué)到了許多為人處事的道理,讓我受益匪淺。

  《哈佛家訓(xùn)》分為23章,分別是:人性、信念、細(xì)節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動(dòng)、處事、心態(tài)、挫折、生活、財(cái)富、誠(chéng)信、情緒、敏感。在閱讀的時(shí)候,我常常掩卷沉思,自我的不足、自我經(jīng)歷過的挫折,自我經(jīng)歷過的成功或失敗等等。這時(shí),我仿佛自我也是故事里的一分子,在書的海洋里盡情的遨游,在不知不覺中懂得了許多,讓自我逐漸的成長(zhǎng)起來(lái),就像一棵稚嫩的小樹,在努力地吸取養(yǎng)料,茁壯生長(zhǎng)。在每一個(gè)小故事的最終都有一句或一小段話,其中有不少讓我映像深刻,比如像“成功”一章里的一個(gè)小故事《堅(jiān)持本色方能成功》,它就告訴了我一個(gè)道理:成功的人是很多,但能夠說(shuō)每一個(gè)成功人士都有自我獨(dú)特的智慧。這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質(zhì)特征。

  所以,人不怕沒有本事,就怕不能找到自我身上的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致,因?yàn)閳?jiān)持本色也是成功的一個(gè)重要保證。從這段話里,我就明白了我們要善于找出自我的缺點(diǎn)并加以改正,也要善于發(fā)現(xiàn)自我的`優(yōu)點(diǎn),利用自我的優(yōu)點(diǎn)把每一件事做好,同時(shí)也要有自我獨(dú)特的智慧,這樣成功就離你不遠(yuǎn)了?吹侥抢,我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。那一次我們?cè)谏献魑恼n,教師回家給我們每個(gè)人布置了一篇作文。第二天教師在講評(píng)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)從網(wǎng)上抄了一篇作文下來(lái)。教師很生氣,叫那個(gè)同學(xué)重新寫一篇交上來(lái)。我感到很奇怪,這篇作文十分好寫,為什么必須要去抄呢?自我寫不是更好嗎?看了這個(gè)小故事,我才找到了答案。原先并不是每個(gè)人都愿意為成功付出,總想著走捷徑,最終害了自我。這是我讀了這本書獲得的一個(gè)道理。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記12

  之前看《哈佛家訓(xùn)》,我就是囫圇吞棗地看,根本不怎么注意內(nèi)容,但是當(dāng)我看完了,我發(fā)現(xiàn)每一篇文章都教會(huì)我們?cè)S多做人的道理,這些道理可以說(shuō)是很珍貴。

  其中我印象最深刻的最熟悉的是品性的第二篇——《笆籬上的鐵釘》。

  在家里,我的脾氣也很壞,只要一遇到什么不順心的事情,就會(huì)發(fā)瘋、亂發(fā)脾氣。發(fā)脾氣的時(shí)候我根本就控制不了自己的情緒,說(shuō)什么也不聽。但是這個(gè)小男孩他用釘釘子的辦法來(lái)控制脾氣,我覺得還是可行的。

  我想像這個(gè)孩子一樣,發(fā)脾氣或跟別人吵架以后,就找一個(gè)地方釘釘子?梢园厌斪涌闯沙鹑,心里發(fā)泄了,可能就會(huì)舒服一些了。如果沒有發(fā)脾氣,那就拔掉一根釘子。那些釘子一天比一天少了,就證明自己的脾氣比以前好多了。

  跟別人吵架的時(shí)候,你必須想到,傷害了別人心中的傷口,就像心中有一根刺,就算你怎么挽回了,那根刺永遠(yuǎn)都留在那邊。再拔出來(lái),傷口就更難愈合了。你的朋友、你的'家人,是你的自信、你的勇氣,可是有的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)出傷害他們的話,讓他們難過。他們表面上說(shuō)沒事,其實(shí)他們心中有一道傷口,那道疤痕永遠(yuǎn)不會(huì)好。我們總把最難聽的話給予了最親最好的人,自己也應(yīng)該反省反省。壞脾氣是一把劍,一把可怕的劍,很容易傷害到別人,也很容易傷害到自己。但是只要改掉了壞脾氣,你的朋友會(huì)越來(lái)越多,支持的你也會(huì)更多。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記13

  暑假,我讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書,它是一本教子課本,由一個(gè)個(gè)小故事組成,從品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟十個(gè)方面給我們講述以為人處世的道理,每一個(gè)故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義,激發(fā)了我們隊(duì)社會(huì)、對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。

  我最感興趣的一個(gè)小故事是成功——奮斗人生的酒杯里的一個(gè)小故事,故事的名字是 1000 美元可以做什么,故事講得是戴爾靠出賣電腦配件得到了 1000 美元,計(jì)劃了它的三種用法:一是舉辦一次生日盛大酒會(huì),二是買一輛二兩福特車,三是成立一家電腦銷售公司,他反復(fù)思考,否定了前兩種方案,第二天他用 1000 美元注冊(cè)公司,開始銷售電腦,兩年后他賺到足夠的錢,開始自己組裝電腦,并推出了自己的品牌,他的電腦 成為熱銷品牌,如今他已經(jīng)成為世界首富。他成功的秘密是:我知道怎樣使用 1000 美元。同樣,美國(guó)鐵路大亨詹姆斯 。 希爾也用 1000 美元使自己變成了世界富豪。

  這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理, 1000 美元的.用法,有很多種,但不同的人使用的辦法不一樣,有人用它購(gòu)買品牌衣服,有人用它去做旅行,有人用它買一份保險(xiǎn),更多的人會(huì)把它存進(jìn)銀行,但是戴爾、詹姆斯卻用它作為自己創(chuàng)業(yè)第一步,這不僅包含了一個(gè)人的生存智慧,尤其顯示了一個(gè)人生命的境界和生活的技巧,值得我在以后的生活中學(xué)習(xí)和思考。

哈佛家訓(xùn)讀書筆記14

  在沒有拿到這的書之前,我還有2本書還沒有看完,一本是“你的善良要帶點(diǎn)鋒芒”,一本是“人性的弱點(diǎn)”。本想看完這兩個(gè)再去看哈佛的,可是,有時(shí)候就是你想的未必能夠?qū)崿F(xiàn)。再有就是,我有個(gè)習(xí)慣,就是,喜歡什么狀態(tài)就看什么書,看書不喜歡去跟風(fēng),覺得看書不要被迫的好。還有,我的時(shí)間少得可憐,僅有晚上在11點(diǎn)半之后才有時(shí)間靜靜的去看書,去做一些不用摻雜看店的事情。

  白天在公司要去做工作上的事情,在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報(bào)告,包括此刻的這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫,其實(shí)很厭惡這樣,每次寫作,才涌起的思緒,一下子來(lái)個(gè)客人買東西,又不明白去哪里了。我也總能感覺我的文章是不連貫,不通順的。

  言歸正傳,哈佛還是有擠時(shí)間在看,就是,有一部分資料我在其他說(shuō)書上看到過了,到后面,也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對(duì)于我來(lái)說(shuō),是相見恨晚了,我覺得哈佛適合未出工作的人看,在你還沒有進(jìn)入工作的時(shí)候,看到這本書,你已經(jīng)了解了一切了,熟記于心后,基本是了解整個(gè)工作環(huán)境,狀態(tài)、為人處世......

  看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時(shí)候的學(xué)生手冊(cè),教師在臺(tái)上講學(xué)生手冊(cè),我在下頭一一對(duì)照我有沒有違規(guī),然后,很高興的告訴自我,是個(gè)好學(xué)生,我一條規(guī)矩都沒有犯。

  看哈佛也是一樣的,書上所說(shuō)的,你都有做到了,你就是個(gè)成功的人了......書上概括了人的所有,時(shí)間、幸福、學(xué)習(xí)、底線、恩惠、價(jià)值、使命、智慧、夢(mèng)想、歡樂,禮儀、好習(xí)慣等......他告訴你,你能夠參考此書,去過好你的人生!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),整個(gè)看下來(lái),我唯一感觸最深的是:第一課,“人生是什么?”就如書上所說(shuō):同樣的人生結(jié)局,因?yàn)橛辛瞬灰粯拥倪^程,而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動(dòng)人的`奮斗過程,那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個(gè)人的人生始點(diǎn)和終點(diǎn)在證明看來(lái)并無(wú)差別,但有的人在即將告別人世時(shí)是一張白紙,而有的人應(yīng)對(duì)的是一張色彩斑斕的圖畫。當(dāng)走到人生的盡頭,回首人生過往的時(shí)候,只要你能夠無(wú)悔于自我的一生,你就能夠欣慰的和自我的生命告別了!叭松鞘裁?”這個(gè)是我在來(lái)艾家之前未曾想過的事情,以前的我從未去思考人生的意義。我的存在,只是因?yàn)槲一钪,活著就是意味著要生存。一切,都是圍繞生存而展開。

  來(lái)艾家之后,開始接觸不一樣的人和事,漸漸的發(fā)現(xiàn),我和別人的差距。整個(gè)接觸最多的,請(qǐng)教最多就是王總了,余下的就是工作的人和事,一旦有什么疑難雜癥的,就會(huì)去請(qǐng)教王總。慢慢的,就學(xué)會(huì)了,懂了,書上所說(shuō)的,其實(shí),很多已經(jīng)在王總那里學(xué)到了。今年的我,很少去勞煩王總了,一個(gè)是公司做大了,王總比以前忙了,一個(gè)是,我也明白不該再依靠了。依靠習(xí)慣了,就無(wú)法成長(zhǎng)了。

  和王總以及其他人接觸下來(lái),我發(fā)現(xiàn),有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。于是乎,我又重新開始看書,有時(shí)間就多去看看書。看書很多時(shí)候是學(xué)習(xí),工作和生活遇到困惑的時(shí)候,能夠去看書找答案。也告訴孩子好好讀書,告訴他,多讀書的好處。正如古人云:萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高!這個(gè)高,在此刻看來(lái)應(yīng)當(dāng)是:思想意境之高!

  書中說(shuō):“人生不是用來(lái)享樂的,存在的價(jià)值是被他人需要”他告訴你,被需要的重要性。有時(shí)候在想,公司里的領(lǐng)導(dǎo)要是能夠明白這一點(diǎn),明白下屬很需要被需要,認(rèn)可,鼓舞,做領(lǐng)導(dǎo)的除了安排日常的工作,要時(shí)不時(shí)的指派工作讓對(duì)方去完成,讓他有被需要的感覺,有成就感,使命感。

  可是,對(duì)于一些故步自封,頑固思想的人來(lái)說(shuō),他會(huì)覺得,理論就是個(gè)屁,自我摸打滾爬出來(lái)的才是真的。什么讀書,都不如老子的生活經(jīng)驗(yàn)足。對(duì)于這樣自負(fù)的人,只要有人趕超,他就會(huì)因?yàn)樗淖载?fù)而被甩開十萬(wàn)八千里。當(dāng)然,此刻他是不明白的,也不會(huì)去害怕的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)無(wú)止境,什么時(shí)候都抱有一個(gè)謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí),人和人接觸,就能發(fā)現(xiàn)差距,明白自我的不足,就要好好學(xué)習(xí)。我想說(shuō):想要有一個(gè)好的夢(mèng)想,先有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度!

  書上說(shuō):“僅有行動(dòng)了才能讓計(jì)劃變成實(shí)現(xiàn)!”

  這句話,在艾家能夠說(shuō)是體現(xiàn)的淋漓盡致。艾家一向是行動(dòng)派,一旦有點(diǎn)什么困難,到艾家那里,都會(huì)是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一!艾家在發(fā)展中,每年都在應(yīng)對(duì)不一樣的事情,或是改革,或是變遷,今年也不例外,一個(gè)是公司內(nèi)部營(yíng)銷和管理在改革,改革是為了應(yīng)對(duì)外面的市場(chǎng)環(huán)境做的調(diào)整。變遷也是發(fā)展的需要。

  今年的公司也是,歷經(jīng)搬遷,從找廠房到布置到采購(gòu)到搬遷,我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復(fù)原先的軌道了,可是,搬遷留下的痕跡不會(huì)淡去,至少,我沒有淡去!有些東西在心底的,是不會(huì)被遺忘的,抹殺的。在這個(gè)過程中,體現(xiàn)了整個(gè)艾家的凝聚力,團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,沒有退縮的精神......

  雖然,在工作的過程中大家都存在很多猜忌,不一樣的看法,做法,理解?墒牵谖ky,困難面前,大家的想法是一致的,行動(dòng)是一致的。

  就如書上說(shuō):“人生確定好一個(gè)目標(biāo),走好每一步,不怕任何困難直到終點(diǎn)!卑揖褪沁@樣的,確定了,就勇往直前,直到終點(diǎn)!然后下一個(gè)目標(biāo)的出現(xiàn)。

  哈佛還說(shuō)到一點(diǎn),我深有體會(huì)的,就是自強(qiáng)不息!

  書上說(shuō):“天生我材必有用”你的命運(yùn)藏在你自我的心里。

  這話,是告訴你,起點(diǎn)和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應(yīng)當(dāng)把自我放在正確的位置上,給自我做個(gè)盤點(diǎn),重新認(rèn)識(shí)自我,問自我,是否愿意努力去改變現(xiàn)狀?

  這話好像在說(shuō)我,說(shuō)之前的我,我沒有缺陷,但我的起點(diǎn)低,因?yàn)槠瘘c(diǎn)低,我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無(wú)聞的過著......直到遇見艾家,艾家讓我燃起心中的火焰,他告訴我,不該這樣,你能夠更好,你應(yīng)當(dāng)在艾家拼一把,做最完美的自我!幾年過去了,我已然不再是以前的我,此刻的我雖然還不是最完美的我,但我還在完美的路上拼搏著......我無(wú)心與人爭(zhēng)高低,只想成為完美的自我!

  的確“人生僅有一次,沒有重來(lái)的人生!”何不好好把握此刻,不留余力的去嘗試,不枉此生呢!

  我們?cè)趬?mèng)想的路上拼搏著,在拼搏的過程中看世間繁華,看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負(fù)、貪婪、阻礙我們攜手共進(jìn),創(chuàng)造完美的自我、完美的艾家!

哈佛家訓(xùn)讀書筆記15

  今天,我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽(yáng)光洞見整個(gè)宇宙。

  可以從一個(gè)故事來(lái)舉例:從前有一個(gè)班級(jí),班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象,老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了,他們對(duì)自己也放棄了,沒有人愿意來(lái)教這個(gè)班。有一天,一位女老師來(lái)任教,她對(duì)學(xué)生們說(shuō):“同學(xué)們,我讓你們做個(gè)選擇。”“有三個(gè)人,一個(gè)篤信巫師,嗜酒如命,一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒所,有很多情婦,一個(gè)生前沒干壞事,只喝一店酒,你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人,因?yàn)樗麄冎狼皟蓚(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊符合正常人的,可他們都錯(cuò)了,前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的.希特勒。

  20年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí),他們回答:“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望是,老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒什么只要后來(lái)改正就行了。

  讀了這個(gè)故事,我深深的被這本書所感動(dòng),它不僅僅是一個(gè)故事,他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開頭所說(shuō)的:《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們。

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