《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記1
這幾天,我讀了老師推薦的名著——《夏洛的網(wǎng)》,這部舉世聞名的小說(shuō),深深的吸引著我。
這是一部很感人的小說(shuō),主要介紹在朱克曼的谷倉(cāng)里,快地生活著一群動(dòng)物,而小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼,然而,當(dāng)威爾伯自知自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí),它悲痛萬(wàn)分,似乎威爾伯只有被宰割的命運(yùn)了,然而看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是,夏洛走到了生命的盡頭……
夏洛和威爾伯的感情好似形影不離的親兄弟,這本書(shū)在人們面前一幕又一幕的閃現(xiàn)出人類(lèi)最光輝、最偉大的時(shí)刻,我曾讀過(guò)《童年》被主人公充滿(mǎn)痛苦、折磨、苦難的童年而感動(dòng)。我也曾讀過(guò)《假如給我三天光明》。海倫凱勒雖然一歲半時(shí)發(fā)過(guò)一次嚴(yán)重的高燒,導(dǎo)致雙目失明,聽(tīng)不到聲音,說(shuō)不出話(huà)。但她卻不屈不撓,成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)......雖然這些故事不知讓我流過(guò)多少次淚,但我最喜歡的還是《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了一個(gè)朋友,一個(gè)好朋友,一個(gè)非常要好的朋友是多么多么的重要,甚至可以在生死之關(guān)幫助你戰(zhàn)勝自我!
書(shū),一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的'好老師;書(shū),像一個(gè)路標(biāo),為我指明方向;書(shū),像一盞路燈,為我照亮前進(jìn)的路……這句名言在我的作文里用過(guò)幾十次,幾百次,但每次寫(xiě)的時(shí)候,我都思緒萬(wàn)千,有時(shí)甚至?xí)寽I水模糊了雙眼。最后,讓我們攜手共創(chuàng)書(shū)的海洋,用書(shū),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記2
暑假里我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的友情。
這本書(shū)主要講了:在朱克曼的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們。其中兩只可愛(ài)的小動(dòng)物——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,它們有著深深的友情。然而,小豬威爾伯的命運(yùn)最終會(huì)是成為熏肉火腿,它悲痛絕望。但這時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”夏洛用自己的一根根絲在豬欄上織出了吸引人們的文字“王牌豬”、“了不起”、“真是光彩照人”。這樣做徹底地改變了威爾伯的命運(yùn),好多人都來(lái)參觀它,讓它有幸能活了下來(lái)。而此時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭,因?yàn)槟昀纤ナ懒恕?/p>
我被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼深深感動(dòng)了,特別是夏洛為了救威爾伯辛苦織網(wǎng)的.那段,是我最感動(dòng)的部分,我看的時(shí)候都看哭了。讀完這本書(shū)我明白了,當(dāng)你把悲傷和朋友分享的時(shí)候,你的悲傷就會(huì)減半,當(dāng)你把快樂(lè)和朋友分享的時(shí)候,你就會(huì)有雙倍的快樂(lè)。就像威爾伯和夏洛一樣,分享彼此的快樂(lè)和悲傷,互相友愛(ài),這才是真正的朋友。以后我在學(xué)校在班里也要這樣,珍惜和同學(xué)們的友情,和同學(xué)們友好相處,互相幫助,一起進(jìn)步!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記3
在快樂(lè)的暑假里,我讀了一本童話(huà)書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)開(kāi)頭講了小豬們從母豬的肚子里生出來(lái),弗恩把其中一只小豬從爸爸那里要過(guò)來(lái)自己養(yǎng)。
原來(lái),這只剛出生的小豬是一只落腳豬,弗恩的爸爸本來(lái)想把這只豬給殺死的,但是8歲的弗恩懂得每樣事物都有自己的生命,出什么樣的病都避免不了。
所以,弗恩每天都精心的照料它,還給它喂奶。小豬漸漸長(zhǎng)大了,沒(méi)過(guò)多久,到了出欄的日子,弗恩就把小豬賣(mài)給了舅舅—————朱克曼先生。
后來(lái)弗恩天天去朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)里看望小豬,她給小豬取了一個(gè)名字叫“威爾伯”。
威爾伯長(zhǎng)大后,認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,是只蜘蛛,叫夏洛。然而一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為一只熏肉火腿。
作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能遭受讓人宰割的命運(yùn)了,然而看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!
于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的`未來(lái)。
但這時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
這本書(shū)中,我最喜歡夏洛。
因?yàn)樗屚柌拿\(yùn)變成一個(gè)安享天年的未來(lái)。
我家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)蜘蛛,蜘蛛雖然外表丑陋,但是有很強(qiáng)的生命力,它不嬌貴,特別好養(yǎng)。
從我養(yǎng)蜘蛛的那段時(shí)間里,我慢慢的喜歡上蜘蛛,看了這個(gè)感人的故事后,我更加喜歡蜘蛛了。
故事里勇敢、聰明的夏洛對(duì)待朋友很善良,很忠誠(chéng),我很敬佩它敢于獻(xiàn)出自己生命幫助威爾伯走出困境,它的精神是多么難能可貴!
爸爸常說(shuō)朋友之間如果能相互欣賞,相互包容,相互扶持,有情有義,坦誠(chéng)相待,友誼就有升華、增長(zhǎng)和發(fā)展。
看了這個(gè)故事后令我感觸頗深,今后,我對(duì)待身邊的朋友要更加用心、更加真誠(chéng),竭盡全力帶給他們更多的溫暖和深?lèi)?ài),如果我的朋友遇到困難,我也會(huì)積極的去幫他們尋求好的解決方法。
最后,我衷心的祝愿每一對(duì)朋友友誼地久天長(zhǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記4
暑假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者是寫(xiě)了《精靈鼠小弟》的E.B.懷特,一個(gè)美國(guó)作家。
書(shū)里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬,從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。它和那里的動(dòng)物們成了好朋友,尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的'友誼。他們過(guò)著快樂(lè)的生活?墒,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o,小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿!威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛欲絕?吹胶门笥堰@么傷心,看似渺小的夏洛說(shuō):“我救你!
于是,夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。這樣,威爾伯就不用被做成熏肉火腿了?墒,就在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……。
這本書(shū)里我最喜歡的人物是夏洛。夏洛是一個(gè)很講義氣的朋友,耗盡自己的生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友,威爾伯也沒(méi)有辜負(fù)他。夏洛在臨死前,把自己的卵袋交給了威爾伯,希望他把自己的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們的交情,真是生死之交,讓人感動(dòng)!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記5
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我深受感動(dòng)。這本書(shū)主要講了這樣一件事:威爾伯是一只落腳小豬,幸運(yùn)的是它受到了弗恩的關(guān)懷。后來(lái)被賣(mài)到了朱克曼先生家,在這里威爾伯結(jié)識(shí)了它一個(gè)最要好的朋友——一只灰色的大蜘蛛夏洛。然而,一個(gè)壞消息降臨了——朱克曼先生決定把威尓伯小豬做成熏肉火腿!威尓伯陷入了絕望,此時(shí),渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!
于是,夏洛用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字改變了威爾伯的命運(yùn),讓他在集市的`大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)?墒沁@時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……威尓伯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)朋友。
我從這本書(shū)中感受到夏洛真是個(gè)風(fēng)趣、善良而又忠誠(chéng)朋友的蜘蛛,在威尓伯最危險(xiǎn)的時(shí)候夏洛用它的蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),從而挽救了威爾伯的生命,而它自己的生命卻走到了盡頭。這是多么了不起的友誼啊,這友誼的力量足以感化全世界!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記6
我覺(jué)得夏洛是一只了不起的蜘蛛。它非常聰明,也很會(huì)織網(wǎng)。它織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”,都不是一般的蜘蛛能織出來(lái)的'。
再說(shuō)小豬威爾伯吧,它是一只可愛(ài)的小豬,還會(huì)后空翻,我都不會(huì)呢!夏洛叫它干什么,它就干什么,很聽(tīng)話(huà)。
我覺(jué)得最好笑的還是鵝先生一家,夏洛點(diǎn)名的時(shí)候每個(gè)人都要說(shuō)3聲“到、到、到”。
故事里的夏洛不惜生命,織出了奇跡般的字,救了威爾伯一命。雖然它只活了一個(gè)季節(jié),但至少生活變得有意義了,所以能這樣快樂(lè)的死去也是一件幸福的事。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記7
我們都知道,誠(chéng)信是每一個(gè)人品德的基礎(chǔ),但你知道是誰(shuí)能把誠(chéng)信做到完美嗎?你可能不知道,它只是一只蜘蛛——夏洛。
在《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中,當(dāng)小豬威洛爾知道自己會(huì)變成桌上的火腿而惶惶不安之時(shí),夏洛的一句“我一定會(huì)救你”平復(fù)了小豬的情緒。夏洛嘗試著各種辦法,最后通過(guò)編織網(wǎng)上的文字,把小豬變成了一只有名的豬,解救了小豬的危難,而自己卻悄然逝去。
當(dāng)夏洛說(shuō)出這個(gè)承諾時(shí),我曾想:“它真的`能救小豬嗎?”當(dāng)我?guī)岩傻难酃庥X(jué)得這只小蜘蛛不能完成諾言時(shí),夏洛想出了在網(wǎng)上織字的辦法;當(dāng)夏洛趴在網(wǎng)上織字時(shí),我擔(dān)心它織錯(cuò)字;當(dāng)夏洛逝去的時(shí)候,我既為它的不幸感到悲哀,又為它的誠(chéng)信感到驕傲......
合上這本書(shū),我心里想:我能像夏洛那樣守誠(chéng)信嗎?如果不能,我就要向夏洛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)守承諾,辛勤付出;如果能做到,說(shuō)明我很棒。但我能不求回報(bào)嗎?現(xiàn)實(shí)中能像夏洛一樣的人很少。
如果自己能力有限,我們也不能輕言放棄,至少要把自己能做到的做好;以守信為榮,以食言為恥!讀懂書(shū)比多讀書(shū)更重要!
夏洛的網(wǎng)是什么?是一條條誠(chéng)信織成的。誠(chéng)信能收獲嗎?“人無(wú)信則不立”,古今中外有無(wú)數(shù)的事實(shí)證明了這一點(diǎn),所以誠(chéng)信能收獲成功。
如果你想收獲成功,就和我一起播種誠(chéng)信的種子吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記8
最近幾個(gè)星期,我讀了E.B.懷特爺爺寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。讀完文章后,我感觸多多。
今天,就請(qǐng)你們跟隨我的腳步,一起走進(jìn)蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的快樂(lè)時(shí)光吧:在朱克曼的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛的威爾伯似乎只能接受命運(yùn)了,然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)他來(lái)救威爾伯。于是,夏洛用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他有了快樂(lè)的`未來(lái)。然而,夏洛的生命卻到了盡頭。多么無(wú)私的夏洛呀!夏洛對(duì)朋友的情誼比天還高,比海還深。
讀了這本書(shū),我不由得想到了自己。那一次我和同學(xué)一起做作業(yè),最后一道題十分難。我絞盡腦汁,終于做了出來(lái)。當(dāng)朋友問(wèn)我怎么做時(shí),我便告訴她我也不會(huì)。直到讀了這本書(shū)。文中的夏洛用自己的一生來(lái)拯救自己的朋友,而我,卻不肯叫她一點(diǎn)點(diǎn),在這里我要向她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
連動(dòng)物都與朋友這么友好,何況我們呢?同學(xué)們,讓我們珍視友情,善待朋友吧!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記9
一只蜘蛛和一頭豬的差別很大,但有時(shí)一只蜘蛛也能救一頭豬。就像《夏洛的網(wǎng)》中聰明、美麗的夏洛。
夏洛是一只心地善良的蜘蛛,她住在朱克曼家的谷倉(cāng)里,她和剛出生不久的落腳小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。此時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),但此時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗麗?ài)威爾伯這個(gè)好朋友,它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱腵好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!
文章中最令我感動(dòng)的是夏洛的那句話(huà):“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也行可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”夏洛是一只力量微薄的蜘蛛,她完全可以假裝看不到力量強(qiáng)大的威爾伯的厄運(yùn)。但是,夏洛卻用她的智慧,甚至生命,去幫助別人脫離厄運(yùn)而不后悔。生命的價(jià)值通過(guò)幫助別人而提升,這是多么真誠(chéng)與善良的品德啊!
我們每一個(gè)人和夏洛一樣,不一定具有強(qiáng)大的力量,時(shí)時(shí)干大事,但是我們應(yīng)該在日常生活小事中,憑自己的微薄之力,去無(wú)私的幫助別人,“予人玫瑰,手有余香”。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記10
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)著名作家EB懷特的著作。
《夏洛的網(wǎng)》講述了:在一個(gè)毫不起眼的農(nóng)舍里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛最真摯的友誼。然而,山羊卻告訴威爾伯,它將來(lái)的命運(yùn)是被做成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕,因?yàn),它似乎只能任人割宰了。但是,夏洛認(rèn)為它可以挽回小豬的生命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”……的字樣,挽回了威爾伯的生命,但耗盡了自己最后的一絲力氣……
夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)挽救了威爾伯的.生命,一只看似渺小的蜘蛛竟干出了這番“驚天動(dòng)地”的事,我被他的精神所感動(dòng)。
寫(xiě)到這,我想起了我在網(wǎng)上看到的一件事。故事發(fā)生在一個(gè)孤兒院:許多孤兒在一次地震中受傷了,其中一個(gè)小女孩失血過(guò)多,生命垂危。醫(yī)生把和她血型一樣的孤兒聚在一起,問(wèn)道:“你們誰(shuí)愿意為她獻(xiàn)血?”過(guò)了一會(huì),一直顫抖的小手舉了起來(lái),醫(yī)生高興極了,連忙抽血。在抽血的過(guò)程中,小男孩不停的哭泣,原來(lái),他以為抽完血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)他為什么還這么勇敢,小男孩說(shuō):“因?yàn)樗俏遗笥眩 ?/p>
小男孩說(shuō)的多好!因?yàn)槭桥笥,我們要互相關(guān)心,互相照顧。借給同學(xué)一直筆,教會(huì)同學(xué)一道難題,幫同學(xué)撿一塊擦皮……也許,隨著時(shí)間的流逝,你都不記得這些事了。可是,這也許會(huì),給你的朋友以力量,溫暖,甚至終身難忘的印象,就像威爾伯所說(shuō):“我熱愛(ài)夏洛的子女,孫子女,曾孫子女,可是這這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在我心的位置!
讓我們也像夏洛一樣,用愛(ài)編織一張愛(ài)的大網(wǎng),讓友誼之火溫暖你,溫暖他,溫暖我們大家!
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記11
暑假里,我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了小豬威爾伯在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)威爾伯認(rèn)識(shí)到自己的未來(lái)是變成熏肉火腿時(shí),夏洛毫不猶豫地在它的網(wǎng)上織出各種贊美威爾伯的文字,一而再,再而三地拯救了威爾伯。當(dāng)夏洛織出“謙卑”二字時(shí),靜靜地離開(kāi)了威爾伯,離開(kāi)了大家。
夏洛這樣做僅僅是為了得到大家的回報(bào)嗎?不!伊索說(shuō)過(guò):災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。在死亡臨近之時(shí),夏洛義無(wú)反顧地拯救了威爾伯,它用最后的時(shí)間為威爾伯織出最后一張網(wǎng),留下了小豬的生命,結(jié)束了自己的生命。夏洛的網(wǎng)輕輕的`,可它與威爾伯的友誼比泰山還重。
感動(dòng)之余,我不禁想到自己。有一次,同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做。這道題的確很難,我也是做了不少時(shí)間才做出來(lái)的。我想:這是我做了好久才做出來(lái)的,哪能讓你那么容易抄走?于是,我便毫不猶豫地說(shuō):“那怎么行?”
夏洛可以為威爾伯奉獻(xiàn)出生命,可我連一道題也不肯教同學(xué),又不是抄,F(xiàn)在看來(lái),我連一只蜘蛛也不如呢。
夏洛用愛(ài)織出一張張大網(wǎng),挽回了小豬的生命,激起了我對(duì)它的敬佩。夏洛與威爾伯的友誼值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記12
在暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)是出自懷特的筆下。
書(shū)的主要內(nèi)容是:一只豬叫做威爾特,他在最后的命運(yùn)是做成一個(gè)火腿,可憐的豬根本沒(méi)有什么可以反抗的'余地,只能聽(tīng)人們?nèi)擞值脑赘,可是一只小小的蜘蛛夏洛卻在第二天在豬欄上編織了網(wǎng)上文字,人們一看,驚呆了,可是兩天連續(xù)出現(xiàn)這樣的字樣,人們不得不相信,在他們面前的是一只王牌豬,人們?yōu)榱怂軌蛟谝淮伪荣愔蝎@獎(jiǎng),處處都對(duì)威爾特好,威爾特在市場(chǎng)上舉行的比賽中獲得了一等獎(jiǎng),可是,創(chuàng)造這一切的蜘蛛夏洛卻不為人知的死在豬欄的一個(gè)角落里。
小蜘蛛夏洛,為了救威爾特的生命,獻(xiàn)出了自己的生命,這是一種舍己為人的精神,在社會(huì)上也有許多這樣的事例,比如說(shuō)在冬天的公共汽車(chē)?yán),一塊玻璃的一個(gè)角碎了,一位叔叔默默無(wú)聞的站在那里,任憑著寒風(fēng)吹襲自己,也不讓我們受到寒風(fēng)的吹襲。
這本書(shū)交給了我們一種舍己為人的高尚精神,你們大家沒(méi)有看過(guò)的,可以區(qū)買(mǎi)來(lái)看看,里面的內(nèi)容讓你回味。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記13
童話(huà)是每個(gè)孩子都喜愛(ài)的,直到現(xiàn)在成年的我們,為人父母的我們,依然會(huì)喜歡去閱讀。我們喜歡童話(huà)書(shū)里的夢(mèng)幻世界,因?yàn)槊總(gè)童話(huà)都會(huì)有個(gè)快樂(lè)而美好的結(jié)局。
在孩子閱讀課外書(shū)的活動(dòng)過(guò)程中,我知道了美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),這本書(shū)簡(jiǎn)單的說(shuō)就是寫(xiě)了一只豬和一只蜘蛛的故事。但是再細(xì)細(xì)翻閱之后,這個(gè)故事所表達(dá)的友誼深情激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
故事是從阿拉布爾先生的家里開(kāi)始的,他家的母豬產(chǎn)下的最后一只崽仔,是個(gè)“落腳豬”,他的女兒費(fèi)恩非常喜歡小動(dòng)物,阻止了阿拉布爾先生的屠殺,并且擔(dān)負(fù)起照顧這只豬的任務(wù),費(fèi)恩無(wú)微不至地照顧它,給予它溫暖,還給它起了名叫—威爾伯,從而讓威爾伯感到快樂(lè),之后小豬被養(yǎng)大了,阿拉布爾先生把它賣(mài)給了鄰居。
威爾伯的新家是在一個(gè)谷倉(cāng)的底層,雖然在谷倉(cāng)里它認(rèn)識(shí)了很多的小動(dòng)物,但是它沒(méi)有了自由,它曾撞開(kāi)圈欄離家出走尋找自由,可是不到一個(gè)下午時(shí)間,就被一桶泔水給打敗了,乖乖的回到了原來(lái)的谷倉(cāng)。就這樣威爾伯一天一天平淡的生活著,這使他感到寂寞無(wú)聊,就在這個(gè)時(shí)候它認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛,并和夏洛成為了朋友。
威爾伯認(rèn)識(shí)夏洛以后,再也沒(méi)有感覺(jué)到無(wú)聊,時(shí)時(shí)刻刻受到夏洛的關(guān)愛(ài)和照顧,最重要的是,夏洛作為一個(gè)小小的蜘蛛,用自己的聰明才智和織網(wǎng)天賦救了威爾伯的命,讓威爾伯再一次逃過(guò)被屠殺的命運(yùn),并且可以永遠(yuǎn)的安安樂(lè)樂(lè)的活著。夏洛喜歡威爾伯這個(gè)好朋友,它在自己的有生之年,一心為威爾伯付出。
文章里最吸引我的有兩個(gè)部分,一個(gè)是夏洛的對(duì)朋友的.樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,它說(shuō):“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)橄矚g你。再說(shuō),生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事!倍硪粋(gè)就是文章最后寫(xiě)到:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的!
其實(shí)起初威爾伯并不太很喜歡夏洛,它不喜歡夏洛的兇狠、殘忍、狡詐和嗜血。后來(lái)在交往過(guò)程中,威爾伯發(fā)現(xiàn)夏洛在那兇猛殘忍的外表下,有著一顆善良的心,它是一個(gè)忠誠(chéng)的朋友,是一個(gè)值得交一輩子的朋友,是一個(gè)值得記住一輩子的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》顛覆了一般的童話(huà)的美好結(jié)局,它是具有悲情色彩的故事情結(jié),作者通過(guò)細(xì)膩的、生動(dòng)的寫(xiě)作手法,以童話(huà)故事形式描寫(xiě)出的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我難忘,令我感悟良多,在現(xiàn)代社會(huì)中,金錢(qián)不停地淹沒(méi)著各種情感,人類(lèi)活得越來(lái)越機(jī)械,似乎只有金錢(qián)才是活著的意義。
朋友們,幫助他人,快樂(lè)自己!讓我們?cè)谏钪卸嗌斐鲎约旱挠褠?ài)之手,真誠(chéng)地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!其實(shí),在幫助別人的同時(shí),我們也會(huì)獲得快樂(lè),能夠充實(shí)自己,有時(shí)還會(huì)有意想不到的回報(bào)。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記14
暑假里,我讀了一些經(jīng)典名著,其中我最喜愛(ài)的是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上生活著一群動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,它們漸漸成為了好朋友。小豬的命運(yùn)就是在每天吃大量飼料被養(yǎng)肥之后,成為圣誕節(jié)的一道菜。小豬威爾伯想改變自身這樣的命運(yùn),它試著逃出農(nóng)場(chǎng),卻沒(méi)有成功。這個(gè)時(shí)候聰明的夏洛想到了一個(gè)方法,它用自身的絲在小豬威爾伯的豬欄上織出王牌豬了不起等等字。小豬威爾伯一下子出名了,鎮(zhèn)上的人都來(lái)參觀它,它也日漸成了家喻戶(hù)曉的名豬。農(nóng)場(chǎng)主一家把它送到集市上參加強(qiáng)賽,它獲了獎(jiǎng),再也不需要擔(dān)憂(yōu)被吃掉?墒,夏洛卻由于織網(wǎng)耗盡了體力,產(chǎn)下了卵后就離開(kāi)了這個(gè)世界。在夏洛臨終的'時(shí)候,威爾伯哭著問(wèn)它為啥要為自身做那樣多,夏洛說(shuō):你一直是我的朋友,這件事本身就是一個(gè)了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),由于我喜愛(ài)你。再說(shuō),生命到底是什么啊?大家出生,大家活上一陣子,大家死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是沒(méi)有意義的,通過(guò)協(xié)助你,或許可以提高一點(diǎn)點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都了解人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。
當(dāng)我看完這本書(shū),我日漸了解:我正在長(zhǎng)大,要用自身的實(shí)質(zhì)行動(dòng)來(lái)達(dá)成我的夢(mèng)想。父母經(jīng)常教育我,要嚴(yán)于利己,寬以待人,要學(xué)會(huì)包容朋友們的缺點(diǎn)。我明白了要付出才會(huì)得到回報(bào),對(duì)于所有的事情都是這樣,包括友情。這也是《夏洛的網(wǎng)》給我?guī)?lái)的最大的收獲。
《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記15
一只落腳豬出生了,費(fèi)恩很喜歡這只小豬并給它取名威爾伯,朱克曼先生把威爾伯關(guān)在谷倉(cāng)里,并且費(fèi)恩也同意了。在谷倉(cāng)的一根木頭上,住著一只蜘蛛名叫夏洛。夏洛和威爾伯結(jié)下了深厚的友誼,但每一只豬都要變成熏火腿的壞消息是夏洛告訴它的。然而?此泼煨〉南穆逭f(shuō):我救你。于是夏洛在蜘蛛網(wǎng)上積除了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的`未來(lái),但,蜘蛛夏洛生完了幾百只小蜘蛛后就悄然離去。
一只渺小的蜘蛛都會(huì)去幫助朋友但人類(lèi)去沒(méi)有這樣,比如張?chǎng)危绻型瑢W(xué)在他的身旁摔倒,他會(huì)不以為然的走過(guò)去,把大家驚呆了,一只渺小的動(dòng)物可以這樣,做個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)吧!
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