成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

老人與海讀書筆記

時(shí)間:2022-07-20 19:06:40 讀書筆記 我要投稿

老人與海讀書筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的老人與海讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海讀書筆記

老人與海讀書筆記1

  前幾天看到一則新聞,美國舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來紀(jì)念他。我于是想起了海明威,也想起了他的《老人與海》。

  我慢慢地移動(dòng)鼠標(biāo),和那個(gè)老漁夫漂泊在大西洋上,溫暖的墨西哥暖流帶來了豐富的餌料,也帶來了成群的魚,上天注定將要發(fā)生一件不尋常的事,一條巨大的上了鉤的魚拖著船在海上游了幾天,逃命的同時(shí)卻又遭遇了鯊魚的廝殺。一部短小的小說,一次特殊的捕魚經(jīng)歷,簡單的情節(jié)透著哪些東西呢?

  不能忽視書中老人對孩子的愛,對大海的愛甚至對魚類的愛,相信那是真摯的,當(dāng)鯊魚襲擊那條魚時(shí),他心痛過,但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做,這就是生活,充滿矛盾的生活。

  現(xiàn)實(shí)不是也如此嗎?復(fù)雜的世界永遠(yuǎn)也容不下簡單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進(jìn)的吧!

老人與海讀書筆記2

  很喜歡《老人與!愤@本書,也特別喜歡聽海明威的老人與海,還記得曾經(jīng)聽著這首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人與海,當(dāng)今天偶然再次聽到這首歌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多東西都隨之顯現(xiàn)出來,于是我決定要給我心中的老人與海一個(gè)完整的結(jié)局。

  風(fēng)蝕的船舷,述說著老人與海的從前,泛舟垂釣的畫面,遙遠(yuǎn)。。。老人點(diǎn)燃久不抽的煙,望著水天相接的地點(diǎn),回憶著曾經(jīng)的青春流年,那幸福的笑容爬上了臉,懷戀。。。潮水翻滾要來到海邊,老人激動(dòng)的用沙畫著心愿,希望退潮能把它們帶到海里面。殘陽低垂染紅了半邊天,老人身手依然矯捷,背倚過往面朝前,看夕陽無限。

  老人與海讀書筆記200字2

  今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅。書里寫了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣,有的內(nèi)容讓你哈哈大笑,有的內(nèi)容讓你感慨不已,淚流滿面。

  讀到書中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂觀的心態(tài)和不屈的意志,堅(jiān)強(qiáng)的生活,我的心靈被他所震撼。高尚的人,不就應(yīng)該這樣嗎?

  當(dāng)老人釣上一條大魚時(shí),我心里真為他加油。當(dāng)魚被吃了的時(shí)候,我真為他感到嘆息。不過,他并不傷心,依然樂觀并快樂的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?

老人與海讀書筆記3

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!,讀《老人與海》有感600字。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次獨(dú)自出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了見天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)被的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口的血腥味引來了鯊魚,但老人仍不愿放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚時(shí),我十分佩服漁夫,因?yàn)樗麤]有安于現(xiàn)狀,而是向更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。我們應(yīng)該像老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo),因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚?/p>

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速圍著小漁船游動(dòng),老人竭盡全力,高舉鋼叉,向它擲去結(jié)束了大魚的生命時(shí)......”,我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學(xué)習(xí)漁夫的精神,不怕困難,才能取得成功。

  后來,漁夫因?yàn)槭殖榻,他只能用木棒來自衛(wèi),趕走來搶食的鯊魚,因?yàn)槁劦搅舜篝~的腥味。但最后大魚被吃了大半,可老人還風(fēng)趣地批評自己、、在生活中,我們要以樂觀的態(tài)度對待,不能斤斤計(jì)較,因?yàn)橛行⿹p失無法避免的。

  小說歌頌了漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,做任何事都堅(jiān)持不懈,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!

老人與海讀書筆記4

  “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!弊詮奈易x完了《老人與!芬院,這句話便讓我銘記于心。

  海明威的《老人與!访枋龅氖且粋(gè)并不復(fù)雜的故事,老漁夫桑地亞哥在連續(xù)的84天里沒有捕捉到一條魚,海邊的漁民都認(rèn)為他很背運(yùn),把他看作是“失敗者”,不愿意和他多接觸?衫先瞬桓市淖约旱拿\(yùn),他又毅然出海,終于在第85天時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并開始了與之長達(dá)三天三夜的搏斗,之后才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。

  我原本以為老人的厄運(yùn)將從此結(jié)束,可誰知上天偏偏是那樣的不盡如人意,老人在歸程中,又遭遇了鯊魚群的襲擊,盡管老人奮力抵抗,但最終還是寡不敵眾,敗下陣來。老人回到港口時(shí),只剩下一副白森森的魚骨頭。

  海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利,或許是這樣才能更加鮮明地表現(xiàn)出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現(xiàn)實(shí)中失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴(yán)與那永不言敗的精神。

  何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄,不退縮,擁有迎難而上的信念,在挫折面前越挫越勇,一次又一次地超越自我,在挫折中塑造全新的自我。

  文中的主人公因各種各樣的原因而失敗,但他并不氣餒,而是坦然的面對。雖然可能面對著再次失敗,但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛,無論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因?yàn)槔先诵闹杏兄@樣的希望之火支撐著他,他才能一次又一次地出海,坦然的面對挫折,真正做到了永不言敗。

  “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話點(diǎn)明了文章的主旨:人要擁有永不言敗的精神,要坦然的面對失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經(jīng)不重要了,重要的是老人在追求勝利的路上所表現(xiàn)出來的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志,以及面對著挫折,一次又一次地超越自我,這些不由得讓我們欽佩不已。

  “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@正是人生的真理。

  它啟示著我們在以后的高中三年中必定會(huì)遇到各種各樣的挫折,人生中盡管還會(huì)遇到許許多多的困難,但是我們都要有桑地亞哥那種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神,才能不斷的超越自我,完成人生的蛻變。

老人與海讀書筆記5

  《老人與!分饕v述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。

  他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

  《老人與海》是海明威筆下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對于漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群,令人防不勝防。老人雖獨(dú)立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅(qū)趕爭食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向眾多漁夫見證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結(jié)束時(shí),老人不甘放棄,仍然和男孩準(zhǔn)備再跨海出征。細(xì)細(xì)品讀后,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價(jià)。

  而我們不也應(yīng)該頑強(qiáng),不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭嗎?我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認(rèn)為自己是注定失敗了,但在《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠(yuǎn)敬重。這種永不言敗,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?愛迪生,眾所周知的偉大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,F(xiàn)在在我們的生活中,隨處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)那種艱辛的實(shí)驗(yàn)過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實(shí)驗(yàn),才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。

  正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現(xiàn)在的成就和輝煌。人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要堅(jiān)持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個(gè)不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。

老人與海讀書筆記6

  老人與海這個(gè)故事可以讓我們學(xué)到不屈不饒的精神,下定決心做好一件事的信心。

  故事主要講的是:老人是靠打魚過日子的,他天天出海打漁。他本來有一個(gè)助手——尼克,但尼克的父母有一天卻說,尼克跟老人在一起運(yùn)氣不好,于是尼克沒法跟老人一起去打魚了。老人只好自己出海。再有一天,老人上鉤了一條大魚,但大魚一點(diǎn)也不好對付,它不停地掙扎,使勁掙脫。經(jīng)過了好幾天,老人才把大魚收拾了,捆在船頭上。但是鯊魚一只接一只的,都游向大魚,來吃魚肉。老人雖然奮力阻止,但力不從心,當(dāng)老人回到岸邊時(shí),那條大魚已經(jīng)只剩下亮晶晶、銀白色的骨架了。

  我覺得這條大魚和老人都有值得我們學(xué)習(xí)的精神。大魚被釣起來后,沒有放棄逃跑,反而更是用力地掙脫,繼續(xù)掙脫。老人而是因?yàn)榇篝~的掙扎反而更加努力地去抓捕大魚,沒有因?yàn)樽约阂呀?jīng)有很多老傷,已經(jīng)腰酸背痛而放棄補(bǔ)抓。

  我們也要學(xué)習(xí)這兩者的精神,才可以天天向上。

老人與海讀書筆記7

  《老人與!非楣(jié)簡單,閱讀過程使我覺得單調(diào)。硬漢海明威的代表作沒有華麗的辭藻,只有一個(gè)簡單的抗?fàn)幑适,確讓我看到了生活的本質(zhì)面貌。

  生活讓大多數(shù)人簡單,沒有幾個(gè)人有王思聰?shù)纳硎、褚時(shí)健的經(jīng)歷,而圣地亞哥,一個(gè)平凡的老漁夫,在他身上不會(huì)有風(fēng)流韻事、也不會(huì)有華麗轉(zhuǎn)身,他所能夠有的是每一個(gè)人都能夠有的,他經(jīng)歷的是大多數(shù)人都在經(jīng)歷的普通人的生活,在這個(gè)生活中有苦惱、有困難、有嘲諷、更有失敗!独先伺c海》收到的廣泛贊譽(yù)應(yīng)該不是來自于情節(jié)和文采,而是來自于作者對平凡生活的準(zhǔn)確體悟。

  小說重點(diǎn)在于圣地亞哥在海上與大魚的較量、與鯊魚搏斗的情節(jié),一個(gè)人,一條船,茫茫大海,心里獨(dú)白成為海明威小說張力的聚焦點(diǎn)。老人看到大魚時(shí)的興奮,老人孤獨(dú)時(shí)的苦悶,老人始終未泯的希望和因這希望而催生出的強(qiáng)大意志。另外,無論是老人征服大魚的過程,還是老人與鯊魚搏斗的過程,海明威的描寫都張弛有度,細(xì)膩逼真,讀者仿佛跟隨著老人在海上與自然抗?fàn)帯?/p>

  相較于海上情節(jié),出海前老人與孩子的對話交代了老人出海遠(yuǎn)航的原因,歸航后面對只剩魚頭魚尾魚脊的大魚,人們肯定了圣地亞哥,遠(yuǎn)航前與歸航后敘述字字珠璣,沒有絲毫的冗余。

  看完整部小說,我曾用力去感受老人的孤獨(dú),甚至一度為這種孤獨(dú)感到悲痛。其實(shí),圣地亞哥的孤獨(dú),正是普通人常常經(jīng)歷的孤獨(dú),誰都有無助的時(shí)候,只有通過自己冷靜思考和準(zhǔn)確判斷才能戰(zhàn)勝困難,《老人與!分欣先说墓陋(dú)造就了平民英雄的普世價(jià)值,即每一個(gè)人都可以是自己生活中的英雄。

  我愿意將《老人與海》中的大海理解為生活的戰(zhàn)場,貌似平靜,實(shí)則暗流涌動(dòng),卻也擁有無限的希望。老人生活困窘,卻從未喪失生活的希望,80余天未捕到魚卻依舊堅(jiān)持;老人征服大魚的過程雖然艱辛,卻從未想過放棄;還有,老人在與鯊魚搏斗時(shí)也從未停止過抗?fàn)帯?/p>

  一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對困難重重的生活,要向《老人與海》中的老漁夫一樣,做一個(gè)孤獨(dú)的英雄。他說,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。我們要抱有希望,因?yàn)槊恳惶於际菎湫碌摹?/p>

老人與海讀書筆記8

  在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜,自得忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  老人與海:“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海讀書筆記9

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭沁@樣,書籍能開闊人類的視野,F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與!。

  《老人與海》是美國著名作家海明威寫的,里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無所獲。終于有一天,桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚,但在回去的途中,一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動(dòng)有趣,寓意深刻,是我們小學(xué)生讀的好書。

  這部小說里有一句話說:“人天生并不是注定被打敗,要面對困難,臨危不懼!边@句話使我感觸很大,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不放棄。

  當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí) ,我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉,去叉鯊魚沒成功,此時(shí),他身上已有很多的血跡,但他沒放棄,又去叉鯊魚,這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上,又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗,老人此時(shí)沒有武器,只能用雙手打鯊魚,老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚打垮了。

  這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,有毅力,力爭上游。

老人與海讀書筆記10

  人可以被毀滅,卻不能被打敗。 ——題記

  我讀過很多書,每一本書都給了很多知識,也教會(huì)了我更多做人的道理。然而,其中有一本書的一個(gè)人真正教會(huì)了我:無論遇到怎么樣的困難,即使遍體鱗傷,也絕對不可以倒下,只有站到最后才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與!分械睦蠞O夫圣地亞哥。

  《老人與海》的故事簡單得不能再簡單 ,說的是一個(gè)老人圣地亞哥,打了八十四天的魚空手而歸后,孤身一人劃船到遠(yuǎn)海捕撈大魚。在茫茫的大海上,在沒水、沒飯、沒助手,甚至到最后連武器都沒有的情況下,憑借大愛、大智、大勇,殺了一條大馬林魚、無數(shù)鯊魚,帶著一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。

  圣地亞哥是堅(jiān)忍的象征,即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。老人的漁船上哪破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他“不拋棄不放棄”,仍然出海捕魚,而且要去遠(yuǎn)海捕撈大魚。正是由于小說中體現(xiàn)了“人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中表現(xiàn)出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。而獲獎(jiǎng)后的海明威患有多種疾病,給他身心造成極大的痛苦,沒能再創(chuàng)作出很有影響力的作品,這是他精神抑郁,終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。

  圣地亞哥也是仁愛的象征,他與其他生命類型之間的關(guān)系讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈,不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜,還是他對小鳥的細(xì)語溫存,甚至他對對手鯊魚的欣賞,更不用說他對另一個(gè)小“硬漢”——孩子的關(guān)愛,凡此種種,都勾畫出一個(gè)西方版的俠骨柔情,令人唏噓不已。

  老人同時(shí)也是精神的象征。老人“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這就是《老人與!芬庥沂镜恼芾怼氖浪讋倮^的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚光禿禿的骨架回來的,也就是說,鯊魚才是勝利者。然而,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所說的,“我可以被摧毀,但我不能被征服。”

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,圣地亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)槭サ貋喐缬兄^對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

  《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。所以我對圣地亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀!

老人與海讀書筆記11

  我與《老人與!返某醮沃\面是在一個(gè)小書店里。書店名字沒記住,只記得它和整整齊齊的書擺在一起。在琳瑯滿目的書目中,我看到《老人與!,便拿起翻看,誰知頓生喜愛之情。也許是封面設(shè)計(jì)得精美,也許是書名給人一絲遐想……在爸爸的催促聲中,我放下它,離開了那家書店。此后,我常;孟霑鴰в型捝,也許是受到《金魚與與漁夫》短文的影響。由于課業(yè)重,我一直沒能認(rèn)真地閱讀這部世界名著。如今,被文理學(xué)院錄取,學(xué)院開出的書目竟有《老人與!,我便“像饑餓的人撲在面包上一樣”細(xì)細(xì)品味書的精神之華。

  我一口氣通讀全文,感受頗深。首先回顧一下老人與海的故事吧:老漁夫桑提亞哥年輕時(shí)是十分出色的漁夫,那時(shí)的他強(qiáng)健有力,曾和一個(gè)黑人彪漢比賽掰腕子,比了一天一夜,最后還是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了對手。到了老年,他的精力和反應(yīng)都不如從前。老婆死后,他孤獨(dú)地住在海邊簡陋的小茅棚里,只有一個(gè)叫曼諾林的小男孩親近他,崇拜他。但是,老人的“硬漢”精神絲毫沒有衰減,他仍然熱愛壘球、仍然會(huì)夢見雄獅——他力量無比,精神不屈!他一連84天出海打魚都一無所獲。漁民們都說他交了霉運(yùn),連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”?墒堑85天的早上,他又頑強(qiáng)的駕船出海了:他要到深海里去打大魚。這一次,他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意,同時(shí)更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當(dāng)然不肯輕易屈服:他時(shí)而與老人默默對峙,時(shí)而把船拖向深海,時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。在這期間,老人時(shí)不時(shí)地和大海、魚、鳥對話,不斷地想起那小男孩,或者回憶往事。頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,終于使他挺過來,征服了那個(gè)龐然大物。不幸的事,就在老人要把大魚拖回時(shí),遭到鯊魚屢次襲擊,它們爭著撕咬老人的戰(zhàn)利品。筋疲力盡的桑提亞哥雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被咬得只剩下一副空空的骨架。托回岸后,老人自問是什么打敗了他,答案竟是:“什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了!(老人的哲學(xué)思想:不用客觀為自己開脫,而是從自身找原因!罢J(rèn)識自己”的警鐘難道不應(yīng)在全人類腦際回想嗎?)晚上,老人睡著了,小男孩在身旁守護(hù)著他。那一晚,她又夢見了獅子……直至死去.

  老人終究要倒下,這是自然衰亡的法則;老人的精神不倒,身軀倒下了,豎起的是豐碑。這是人類不屈,永遠(yuǎn)向前的法則。

  文章短小精悍,卻讓讀者認(rèn)識了一位以打魚為生,勇敢、頑強(qiáng)、智慧的“硬漢”,以及同他一起經(jīng)歷以海為伴,以魚為友艱苦充實(shí)的打魚生活歷程。作者以簡潔含蓄的語言在一個(gè)短小故事里卻蘊(yùn)藏深刻嚴(yán)肅的哲理意義。

  “一個(gè)人并不是生來要給打敗的。一個(gè)人可以被毀掉,但不可以被打敗!边@兩句給我的印象極深,感觸極大。

  是的,一個(gè)人并不是生來要給打敗的。人是生命組織中最高奇跡,是宇宙萬物的“王者”,是一切有機(jī)體中最具意識的。成千上億的人,全都有各自的生活、奮斗、快樂、憂愁、痛苦的經(jīng)歷;全都有各自的劣質(zhì)需要丟掉,全都要為各自的生存而奮斗。在艱苦斗爭中,人類不斷磨練自己,挑戰(zhàn)自己,最終筑起一道堅(jiān)不可摧的精神長城。因?yàn)榫袷侵腔、勇氣、意志的凝結(jié)。正如故事中的主人翁,他是一個(gè)在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度的老人,是一個(gè)精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的勇者。他對打魚生活的熱愛,對大海的那份特殊感情,不正是我們應(yīng)該對待每一份工作和每一個(gè)環(huán)境的心智激情嗎。給我們以無窮的精神力量,無比的生活激情。我想,這就是作者海明威給讀者的精神奉獻(xiàn)和思想啟迪吧!

  有如此之作,作者一定不同凡響。查閱有關(guān)資料得知:海明威1899年出生于芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。當(dāng)醫(yī)生的父親和當(dāng)音樂教師的母親從小就培養(yǎng)了他的文學(xué)、藝術(shù)和體育素質(zhì)。幾經(jīng)戰(zhàn)爭的洗禮,他完成了思想上和創(chuàng)作上的轉(zhuǎn)折,又經(jīng)十幾年奔波于世界各地,豐富的閱歷,開闊的視野使他對人生有了更為深刻地認(rèn)識!独先擞诤!肥撬砟甑囊徊恐衅ψ鳌W髌返恼Q生頗富戲劇性,但最終引起了人們極大興趣,并獲得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。這當(dāng)之無愧!

  縱觀全文,段落簡短明快,語言凝練深沉,耐人尋味!氨皆诤@镆苿(dòng),它之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)橹挥邪朔种宦冻鏊妗!边@就是海明威所追求的藝術(shù)效果,也正是《老人與!返乃囆g(shù)價(jià)值所在。整部小說以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記下了老人捕魚的全過程,再加上恰到好處的象征和內(nèi)心獨(dú)白,這一切都表現(xiàn)出一種海明威“冰山”式獨(dú)特的美感。

  這種“冰山”式深刻、含蓄的表現(xiàn)手法,是值得細(xì)細(xì)體會(huì),認(rèn)真揣摩的,更值得學(xué)習(xí)運(yùn)用。一支好畫筆往往可以繪出絢麗多彩的世界;一副好藥往往可以治愈深陷病痛的垂危之人;一本好書同樣可以為迷惘、墮落、消沉的人療傷!独先伺c!肪褪沁@樣一部好書,它告訴人們什么叫做永不放棄,什么叫做堅(jiān)忍不拔,什么叫做精神是打不敗的;它讓我對執(zhí)著的硬漢,和魯迅筆下的民族脊梁有了更深刻的理解;它教會(huì)我怎樣去磨練人生,實(shí)現(xiàn)價(jià)值!

老人與海讀書筆記12

  《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫的一篇中篇小說,于92年出版。《老人與!肥呛C魍钪淖髌分,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗!独先伺c海》奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。

  每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,但是我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

  2但是話得說回來,沒有一樁事是容易的。

  3但是,一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡能夠消滅它,可就是打不敗它。

  陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了

  此刻不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

  人不抱期望是很傻的。

  7但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  8這兩個(gè)肩膀挺怪,人十分老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

  9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不一樣的顏色。

老人與海讀書筆記13

  這天學(xué)了《海鷗與老人》這篇課文,感受沒有別的,只有感動(dòng)。試想一種令動(dòng)物害怕的生物,怎會(huì)和動(dòng)物有著深厚的感情如果問我這個(gè)問題,我的答案是不會(huì)。因?yàn)檫@些年來人類對動(dòng)物造成了多大的傷害,動(dòng)物怎會(huì)和人類有著深厚的感情呢

  但是在這篇課文中講的資料就是,一位老人每一天步行二十余里只為給海鷗送餐,和海鷗相依為伴。但是傳來了不幸的消息,老人去世了,作者把老人喂海鷗的照片放在公園,那些海鷗看見了后突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫的姿勢與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的`深厚感情嗎

  老人和海鷗他們都把互相當(dāng)成自己最親的親人,所以老人才會(huì)每一天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會(huì)在老人逝世時(shí)在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。

  試想一下,有陌生人會(huì)在自己遺像前痛哭流涕嗎答案是不會(huì)。因?yàn)槟愫臀矣植徽J(rèn)識,我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕()正是因?yàn)槔先撕秃zt都把各自當(dāng)成自己最親的人,他們才會(huì)這樣做。

  這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們必須要?jiǎng)游锖椭C相處,并且我們還要保護(hù)它。

  在那里我想對傷害動(dòng)物的人類說一些話:請你們把動(dòng)物放了吧!試想一下如果把你們關(guān)在一個(gè)狹小的籠子里,你有什么感想。你們肯定和動(dòng)物們一樣,除了害怕就是悲哀,然后就是痛苦。害怕————那是遠(yuǎn)離自己的父母、自己的親人的一種本能的反應(yīng),動(dòng)物會(huì)害怕,人也會(huì)害怕放了動(dòng)物吧!悲哀————還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香,就會(huì)感到悲哀,萬物在這種狀況下都會(huì)感到悲哀,當(dāng)然人類也不例外,所以放了動(dòng)物吧!痛苦————自己立刻就見不到自己的親人、回不到自己賴以生存的家園了,感到痛苦。人類在自己最親的家人去世前都會(huì)感到刻苦銘心的痛苦,何嘗還是動(dòng)物呢所以請你們不要把動(dòng)物當(dāng)成自己賺錢的工具,而是把它們當(dāng)成自己最親的人,好嗎請讓動(dòng)物與我們?nèi)祟惡椭C相處好嗎

老人與海讀書筆記14

  在小說的開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動(dòng)的描述,一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨(dú),幾乎沒有任何朋友除了一個(gè)小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著歡樂。即便是在他連續(xù)84天沒有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚的。隨著小說情節(jié)的發(fā)展,老人的品質(zhì)也一步步得以體現(xiàn)。

  圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時(shí)期的海明威好勝,有很強(qiáng)的進(jìn)取心。但隨著時(shí)間的流逝,海明威已到中年,他的精力和創(chuàng)造力也隨之減退。在海明威的內(nèi)心世界,他很煩躁,但絕不失去希望和自信。當(dāng)然了,也不會(huì)輕易放棄的。老人圣地亞哥這個(gè)人物身上所折射出的品質(zhì)恰是海明威最為欣賞的。

  海明威不僅描寫了老人的堅(jiān)強(qiáng)意志,而且用了大量的篇幅來描寫老人的內(nèi)心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當(dāng)老人在捕魚時(shí),他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的家就是大海,在那里他可以找到友誼和深愛的東西。

  老人愛大海,他把大?醋魇且晃蝗蚀鹊,美麗的女性;他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候,他跟他的朋友聊天,他也會(huì)喃喃自語。從他們的對話,可以看出老人豐富而又復(fù)雜的內(nèi)心世界。就算是對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了,他為馬林魚的死而感到難過。

  圣地亞哥帶著戰(zhàn)利品返回途中,不幸又碰到鯊魚群的圍攻,老人在與鯊魚群的搏斗中同樣表現(xiàn)出硬漢子的“硬”。面對成群結(jié)隊(duì)的鯊魚群的圍攻,老人用“堅(jiān)定的力量和狠毒無比的心腸,在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏斗”,下定決心“我要跟它們斗到死”。

  所以老人不惜拿出血本,動(dòng)用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來的鯊魚。桑提亞哥同鯊魚的搏斗比追捕大馬林魚還要驚險(xiǎn),當(dāng)兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時(shí),本已精疲力竭的老人,為了保存自己的勞動(dòng)果實(shí),重新振作起來,奮不顧身地迎戰(zhàn)鯊魚。開始他用魚叉對付,魚叉被受了傷的鯊魚帶走了,他就用綁在槳上的刀一個(gè)一個(gè)地結(jié)果它們,這時(shí)他滿手血污,疲憊不堪,一點(diǎn)力氣也沒有了,而且魚叉被帶走了,刀子折斷了,還有許多鯊魚來圍攻,老人仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈地支撐著。他在心里說:“只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想辦法去揍死它們”。

  夜里大群鯊魚又來糾纏,老人在沒有銳利武器的情況下仍然奮力拼搏,他的大魚雖然被吃光了,但鯊魚被他打得不是死亡便是負(fù)傷逃竄。在這里,海明威運(yùn)用反襯法來刻畫桑提亞哥的性格。正如黑格爾所說的:人格的偉大和剛強(qiáng)的程度,只有借矛盾對立面的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來”。

  小說多次寫魚的兇猛有力,用以襯托老人的堅(jiān)毅頑強(qiáng)。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪,年邁體衰的老人正是在同這些強(qiáng)暴者的搏斗中,煥發(fā)出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最后他失敗了,但仍不愧是個(gè)英雄。圣地亞哥的那句話“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”是對“硬漢子”精神的高度概括。

  即便如此,他也有人性的弱點(diǎn),那就是無主見和冷漠。這點(diǎn)在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分的體現(xiàn)。老人幾次提及小男孩,就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神圣的,他也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  主題

  老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn),他不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”,是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說人物。

  海明威在作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物,生活貧困,屢受挫折,但他們始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣。在他們身上,具有一種不屈不撓、堅(jiān)定頑強(qiáng),面對暴力和死亡而無所畏懼,身處逆境而不氣餒的堅(jiān)強(qiáng)性格。

  正如肖恩#奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質(zhì),人的努力和奮斗,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔犟和價(jià)值,人的聰明和命運(yùn),人的膽略和氣魄,人的尊嚴(yán)和靈魂,”即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優(yōu)雅風(fēng)度”。無論處在順境還是逆境,自然或是社會(huì)中,人應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅?v然面對死亡,也要漠然處之,寧折勿彎,這是桑提亞哥所執(zhí)著的人生要義,也是《老人與!返恼芾黹W光。海明威塑造的一系列“硬漢”形象的理論與思想基礎(chǔ)是行動(dòng)哲學(xué)。

  它主要以主體的行動(dòng)為表達(dá)方式,用主體的行為和動(dòng)作展示其豐富的內(nèi)涵。他所揭示的是肉體和精神的永恒生命力來自于不斷運(yùn)動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)的是在深沉的行動(dòng)中鍛造有價(jià)值的靈魂,他們用行動(dòng)來顯示自己的勇敢、冷靜、果斷、頑強(qiáng)和不畏任何強(qiáng)大力量的主體意識。他們所遵循的真理是“命運(yùn)總是與人作對,人不管如何努力拼搏,終不免失敗。盡管如此,人還是要苦苦奮斗,并盡量保持自己的尊嚴(yán),他在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。”

  《老人與!分械睦先松L醽喐缭诤I辖(jīng)過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實(shí)上,老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人,能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來,人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭,就像老人那張“用好多面粉袋子補(bǔ)過的舊帆,看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。

  但老人卻始終沒有停下行動(dòng)的腳步,是一種面對巨大悲哀的追求,是一種面對死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強(qiáng)的、執(zhí)著的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩人的尊嚴(yán)和巨大的精神力量,而且給讀者帶來強(qiáng)烈的審美效應(yīng):使我們深刻地認(rèn)識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。

  在人生的道路上,誰不經(jīng)受一些挫折和失敗?此時(shí)是繳械投降呢?還是頑強(qiáng)拼搏呢?桑提亞哥給我們的啟示是:積極的進(jìn)取和行動(dòng),是必然失敗面前的不屈不撓的行動(dòng),人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。所以,海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值――與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。在桑提亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強(qiáng)烈的悲而壯的生命悲劇意識,這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。

  盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的,但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì),泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時(shí)空的人類永恒的自我求證意識。

  作品簡介

  《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。

  該作圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的,但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì),泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。

  它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  內(nèi)容簡介

  《老人與海》故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  創(chuàng)作背景

  《老人與!愤@本小說是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認(rèn)識了老漁民格雷戈里奧?富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚。

  1936年,富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時(shí)間,結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時(shí)只剩下了一副骨架。

  1936年4月,海明威在《鄉(xiāng)紳》雜志上發(fā)表了一篇名為“碧水之上:海灣來信”的散文,其中一段記敘了一位老人獨(dú)自駕著小船出海捕魚,捉到一條巨大的大馬林魚,但魚的大部分被鯊魚吃掉的故事。當(dāng)時(shí)這件事就給了海明威很深的觸動(dòng),并覺察到它是很好的小說素材,但卻一直也沒有機(jī)會(huì)動(dòng)筆寫它!

  1950年圣誕節(jié)后不久,海明威產(chǎn)生了極強(qiáng)的創(chuàng)作欲,在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅“觀景社”,他開始動(dòng)筆寫《老人與!罚ㄆ鸪趺麨椤冬F(xiàn)有的!罚。到1951年2月23日就完成了初稿,前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱,博得了一致的贊美。

老人與海讀書筆記15

  一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。

  強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng),正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與!泛C魍P下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過,最終在海上失去的結(jié)局。

  “世界上最快樂的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與!防锞陀羞@么一部分,桑地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,就像我現(xiàn)在有的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去,那毫無疑問他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè),他一味地選擇逃避,想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,而然,這就是現(xiàn)實(shí)問題,如果選擇了逃避,就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現(xiàn)實(shí)。

  “可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他!边@是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟,現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例,當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,前兩次都因數(shù)學(xué)成績太低以失敗告終,當(dāng)面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過平常所有考試的分?jǐn)?shù),在平常人看來那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么,但是對于馬云來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折,就因?yàn)樗羞@樣的能去面對挫折,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對我們微笑時(shí),我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報(bào)之以一笑。是的,當(dāng)我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時(shí),也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要?jiǎng)俚锰故,把挫折?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報(bào)以一笑!

  “老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的,正常的,他有堅(jiān)強(qiáng)的決心,但是并不抱多大的希望!笔堑,至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的,他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚戰(zhàn)斗!伴L不高”的足球場上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來個(gè)頭比較小,后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏,而這會(huì)阻礙他的判斷思維。

【老人與海讀書筆記】相關(guān)文章:

《老人與!纷x書筆記06-20

老人與海讀書筆記01-02

《老人與!返淖x書筆記12-29

《老人與海鷗》讀書筆記04-30

老人與海的讀書筆記12-04

老人與海鷗讀書筆記11-27

老人與海讀書筆記精選12-23

《老人與!纷x書筆記06-23

海明威老人與海讀書筆記06-17

老人與海讀書筆記摘抄06-17