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《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2020-11-26 16:31:05 讀書(shū)筆記 我要投稿

《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編為大家收集的《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記

《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記1

  今天,我讀了一篇文章題目叫《我的長(zhǎng)生果》,讀后使我受益匪淺。

  課文主要通過(guò)三個(gè)小故事,寫(xiě)出了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫(huà),反面印字,過(guò)后作者又看到了真正的書(shū),她天天如饑似渴的讀書(shū),積累了許多知識(shí),使她的作文水平提高了許多。文章通過(guò)兩件事寫(xiě)出了書(shū)對(duì)她的好處,在寫(xiě)作文時(shí)她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會(huì)寫(xiě)作文。通過(guò)寫(xiě)作文作者也悟出了兩條道理:一,作文要構(gòu)思別出心裁,落筆時(shí)也要有與眾不同的鮮味才行。二,作文要寫(xiě)真情實(shí)感,作文練習(xí)也是離不開(kāi)借鑒與模仿的。從這篇課文中我還積累了不少詞語(yǔ):津津有味、天長(zhǎng)日久、囫圇吞棗等。

  讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)到了書(shū)的重要性,于是就有空便讀些書(shū)豐富我的知識(shí)。有一次,老師讓我們寫(xiě)一次快樂(lè)的往事,我平時(shí)積累的這些詞語(yǔ)一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上寫(xiě)起,以馬路上的喧嘩聲和過(guò)節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開(kāi)心、快樂(lè)。寫(xiě)著寫(xiě)著我就禁不住哈哈大笑起來(lái),我將平時(shí)積累下來(lái)的描寫(xiě)快樂(lè)的詞句恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文得到了老師的`好評(píng)。我的心里樂(lè)滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。

  從此以后,我便更加愛(ài)書(shū)了。只要我一有空就看起書(shū)來(lái)。有一天,我在家里看著書(shū),貪婪地吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)我有些口渴了,媽媽就給我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味,完全沉浸在知識(shí)的海洋里,哪肯放下書(shū)呀。只見(jiàn)我眼睛看著書(shū),手在桌子上摸,隨手拿了自來(lái)水筆芯,插進(jìn)杯子大口大口地吸起酸奶來(lái),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,大笑起來(lái),我也不知道怎么回事,低頭一看,酸奶已經(jīng)下去一大半了,再看我的嘴是全是墨汁,筆芯里的墨汁早被我吸得干干凈凈了。想著剛才自己的舉動(dòng),我摸摸頭不好意思地笑了。

  我喜歡讀書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。我要攀登知識(shí)的高峰,向頂峰發(fā)起沖擊,爭(zhēng)取更上一層樓。

《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記2

  【好詞】

  飛過(guò)花叢 流經(jīng)山谷 流光溢彩 津津有味 天長(zhǎng)地久

  吶喊助威 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 淚落如珠 囫圇吞棗

  不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻

  黯然神傷 千篇一律 花紋駁雜 天高氣爽 云淡日麗

  香飄四野 擋著風(fēng)寒 格外燦爛 別出心裁 與眾不同

  分外激動(dòng) 大顯身手 苦惱心境 孤獨(dú)寂寞 真情實(shí)感

  心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 美麗皎潔 禁不住

  沉甸甸 美差 飽覽 笑容 輕飄 焦熱 明亮

  清爽 饋贈(zèng) 優(yōu)美 鍛煉 豐富 滿(mǎn)足 往事 借鑒 模仿

  【好句】

  1、像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流過(guò)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  2、我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

  3、于是,我又悟了一點(diǎn)道理:作文,要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  【介紹】

  本文主要講述了主人公記憶猶新的童年往事,尤其是從小卡片到連環(huán)畫(huà),再到故事書(shū),最后是大部頭小說(shuō)的讀書(shū)經(jīng)歷。文中還通過(guò)兩篇作文列舉了讀書(shū)的效果。

  【啟示】

  我們讀書(shū)不能囫圇吞棗,不能一知半解;養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感的習(xí)慣,才能?chē)I心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出優(yōu)秀的文章!

《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記3

  今天,我讀了一篇使我回味無(wú)窮的散文----<<我的長(zhǎng)生果>>.

  葉文玲奶奶娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述她少年時(shí)代讀書(shū)的故事。

  從葉文玲的筆跡里我終于明白了一句話(huà):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"讀萬(wàn)卷書(shū),寫(xiě)作文就簡(jiǎn)單無(wú)比了!從作者寫(xiě)的每一個(gè)符號(hào).我恍然領(lǐng)悟:"醉心讀書(shū),受益無(wú)窮呀!"書(shū)是一個(gè)你身邊的朋友呀!一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻與你不分離的好朋友.我從作者的字里行間深刻的了解到書(shū)中蘊(yùn)含人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富.雖然表面上書(shū)是質(zhì)樸無(wú)華的,但是在我們心中它是榮華富貴的!我從作者從內(nèi)心發(fā)出的真情實(shí)感的字跡中我能體會(huì)到作者是那么"如饑似渴"的讀書(shū)呀!(當(dāng)讀到作者拼命讀書(shū)時(shí),我低下了頭,慚愧......)她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)深深的感染了我.使我對(duì)"書(shū)"也產(chǎn)生了熱愛(ài).從作者的好詞,好句中我同樣發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以幫助我們找到一些生動(dòng)的詞語(yǔ),詞句.書(shū)就像一個(gè)豐富的營(yíng)養(yǎng)集.無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫我們補(bǔ)充能量.同時(shí)也證實(shí)了那句名言:"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.---莎士比亞."

  總而言之,統(tǒng)而言之.從"葉文鈴"的講述使我對(duì)書(shū)有充滿(mǎn)了興趣"讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)"。

《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記4

  《我的長(zhǎng)生果》講了小主人公很喜歡看書(shū),剛開(kāi)始,小主人公看連環(huán)畫(huà),后來(lái)不能使他滿(mǎn)足對(duì)知識(shí)的渴望,又看小說(shuō),因?yàn)榭磿?shū)多了,因此他的作文寫(xiě)的比較熟練,作文也有了自己的獨(dú)到之處,而寫(xiě)的文章也常常受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  讀了這篇文章不僅使我明白了讀書(shū)的好處,還明白了怎樣能夠?qū)懞米魑,就如小主人公所說(shuō)的“作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好”和另外一句“作文,要寫(xiě)真情實(shí)感,開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!蔽矣X(jué)得這兩點(diǎn)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。如果一直這樣寫(xiě)作文,我們作文水平一定會(huì)有所提高。

《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記5

  今天,我讀了一篇使我回味無(wú)窮的散文----<<我的長(zhǎng)生果>>。

  葉文玲奶奶娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述她少年時(shí)代讀書(shū)的故事。

  從葉文玲的筆跡里我終于明白了一句話(huà):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"讀萬(wàn)卷書(shū),寫(xiě)作文就簡(jiǎn)單無(wú)比了!從作者寫(xiě)的每一個(gè)符號(hào)。我恍然領(lǐng)悟:"醉心讀書(shū),受益無(wú)窮呀!"書(shū)是一個(gè)你身邊的朋友呀!一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻與你不分離的好朋友。我從作者的字里行間深刻的了解到書(shū)中蘊(yùn)含人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。雖然表面上書(shū)是質(zhì)樸無(wú)華的,但是在我們心中它是榮華富貴的!我從作者從內(nèi)心發(fā)出的真情實(shí)感的字跡中我能體會(huì)到作者是那么"如饑似渴"的讀書(shū)呀!(當(dāng)讀到作者拼命讀書(shū)時(shí),我低下了頭,慚愧……)她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)深深的感染了我。使我對(duì)"書(shū)"也產(chǎn)生了熱愛(ài)。從作者的好詞,好句中我同樣發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以幫助我們找到一些生動(dòng)的詞語(yǔ),詞句。書(shū)就像一個(gè)豐富的營(yíng)養(yǎng)集。無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫我們補(bǔ)充能量。同時(shí)也證實(shí)了那句名言:"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞。"

  總而言之,統(tǒng)而言之。從"葉文鈴"的講述使我對(duì)書(shū)有充滿(mǎn)了興趣"讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)"。

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