關(guān)于對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1
傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家,臨近新年,他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料,當(dāng)天晚上,對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了,他家大門(mén)上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書(shū)法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書(shū)法家所料,這樣不吉利的.對(duì)聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明,書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián),無(wú)不交口稱(chēng)贊。
這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!币荒暌欢鹊拇汗(jié)又到了。
每過(guò)大年,最重要的就是貼對(duì)聯(lián)了。以前,過(guò)年的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始忙活起來(lái)——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會(huì)請(qǐng)他寫(xiě)對(duì)聯(lián)。這不,他拿出了一本書(shū),書(shū)里滿(mǎn)是對(duì)聯(lián)。只見(jiàn)他翻開(kāi)書(shū),看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。
看著看著,我手癢癢的,心想:“今年我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字了,不如,露一手讓大家開(kāi)開(kāi)眼界!”
“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說(shuō)道.
“我怕買(mǎi)回一籮筐紙也不夠你浪費(fèi)呢!眿寢尨蛉さ馈
“可以是可以,我就怕寫(xiě)出來(lái)后你沒(méi)膽量貼在墻上.”爸爸也說(shuō)。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說(shuō)到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準(zhǔn)備好了毛筆和硯臺(tái)。正準(zhǔn)備寫(xiě),一只手就擋住了我的“道路”!跋仍趫(bào)紙上寫(xiě)!”爸爸頭也不抬地說(shuō)。他往報(bào)紙上寫(xiě)了一句:“開(kāi)門(mén)迎春春滿(mǎn)園”然后叫我把這幾個(gè)字各練十遍。
“什么,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。
一會(huì)兒,第一遍寫(xiě)好了。我看著自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”!爸爸歪著嘴笑了笑,然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫(xiě)嗎?”
“當(dāng)然寫(xiě)了!”我咬咬牙,又埋下頭寫(xiě)著。
過(guò)了許久,讓爸爸滿(mǎn)意的對(duì)聯(lián)終于“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接著,又用同樣的方法寫(xiě)出了下聯(lián)和橫批。
爸爸豎起大拇指說(shuō):"有長(zhǎng)進(jìn)!有長(zhǎng)進(jìn)!”
“功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地說(shuō)。
走出書(shū)房,手有些酸,渾身卻充滿(mǎn)了成就感。中午,我的對(duì)聯(lián)被貼在了門(mén)口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看著對(duì)聯(lián),滿(mǎn)心的愉悅。
對(duì)聯(lián)是吉祥的象征,今年,我創(chuàng)造了吉祥,我為之自豪。我家的對(duì)聯(lián)我做主!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3
隨手輕揮,空間平面盡出
妙語(yǔ)微點(diǎn),體積面積都解
尺子一把,心中自有曲直
粉筆幾支,眼前早有橫豎
人生軌跡,盡在曲線(xiàn)弧度中
歲月印痕,都含加減乘除里
點(diǎn)線(xiàn)面,橫橫縱縱演繹萬(wàn)象
甲已丙,指指代代細(xì)說(shuō)百因
人生幾何,點(diǎn)線(xiàn)面體共繪而成
世事方程,加減乘除同算方行
愛(ài)問(wèn)幾何,點(diǎn)線(xiàn)角面關(guān)系到底如何
喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣
巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象
精計(jì)算,巧解生活方程
代數(shù)幾何,方程空間無(wú)限暇思
直線(xiàn)平面,函數(shù)極限不盡暢想
寥寥線(xiàn)條,勾勒智慧人生
小小平面,鋪就美好前程
兩指靈動(dòng),勾勒線(xiàn)條美感
雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘
手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)
胸懷壯志,問(wèn)人生幾何
畫(huà)線(xiàn)條,明目評(píng)判曲直
講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4
今天是大年三十,我吃過(guò)早飯就去寫(xiě)對(duì)聯(lián)。首先,我拿起書(shū)本,在拿幾張報(bào)紙,最后再拿筆墨,就照著書(shū)上的字,在報(bào)紙上練:“春”字。開(kāi)始我雖然寫(xiě)得不怎么好,但是我還是在練,最后,我終于把春字練得非常好,爸爸媽媽都為我豎起了大拇指!
到了下午,我開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙,然后,我就寫(xiě)了三幅,分別是:日出千山麗,花開(kāi)萬(wàn)里春。日出三春暖,花開(kāi)四季春。景美年國(guó)瑞,春新日歷人歡。寫(xiě)好了爺爺還把我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上面,哈哈!我可真高興。
小朋友們,你們喜歡寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?有時(shí)間也寫(xiě)寫(xiě)看哦!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇5
今天,我吃飯的時(shí)候,想起了《少年文學(xué)》上的一個(gè)對(duì)聯(lián),就對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,出個(gè)對(duì)聯(lián)考考你。上聯(lián)是:在上是仙。橫批是:天蓬元帥。請(qǐng)問(wèn)下聯(lián)是什么?”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑,說(shuō):“老爸,你說(shuō)對(duì)了,但是,古人說(shuō)‘在下’是自己的意思,再加上是豬,不就是罵自己是豬嗎?”
呵呵,好笑吧。
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