（集合）小學(xué)生讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀后感1
在這個暑假里我讀了一本書它叫做《草原上的小木屋》。故事的內(nèi)容是羅蘭一家為了創(chuàng)建美好的新生活來到堪薩斯州的大草原蓋起了小木屋。他們自己挖井打獵與狼群做斗爭，應(yīng)對間進(jìn)來的印第安人，逃脫熱病的侵襲和草原大火的劫難等。
書中令我印象深刻的就是查爾斯先生。查爾斯先生是羅蘭和瑪麗的父親，我覺得他是一個很能干，且十分熱愛自己家人的人。自從羅蘭一家開始搬家后，查爾斯先生就一直為他的家人制造家具，端取食物，甚至在茫茫的大草原打出了一口水井！后在草原上安定下來。我意識到夢想就是如此簡單，只要有你有一顆堅(jiān)定的心，有關(guān)實(shí)現(xiàn)的技能和不輕易悲觀的信念就好。
書的`簡介上有這樣的一個問題“即使生活再國難，小木屋里也充滿了優(yōu)雅的琴聲和溫愛的笑容，為什么呢?后未我想那是羅蘭一家對生活的熱愛和對未來不悲觀的信念所導(dǎo)致的吧。正如書中查爾斯先生的妻子卡洛琳所說“會好起來的》�！彼晕覜Q定以后也要像羅蘭一家那樣做一個樂觀的人。
小學(xué)生讀后感2
放暑假了，我每天都跟著媽媽去公司上班，無聊極了！不過今天可不一樣，我懷著興奮的心情在媽媽辦公室里看了一本十分精彩的小說，名叫《海洋奇緣》。小說是說在很久以前有一位美麗善良的女神，她有一顆可以創(chuàng)造生命的特菲提之心，保護(hù)著太平洋小島。突然有一天，半神毛伊悄悄地偷走了特菲提之心，讓女神變成了兇狠、瘋狂的惡卡女神。太平洋小島面臨著毀滅的'災(zāi)難，有一位名叫莫安娜的小女孩，她一心想找到毛伊，取回特菲提之心，拯救太平洋小島。于是，在奶奶的鼓勵下小莫安娜踏上了艱難的旅程。莫安娜堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)膫�性也深深地打動了毛伊，后，在半神毛伊的幫助下，歷經(jīng)艱辛的莫安娜終于找到了特菲提之心并且將它還給了惡卡女神，使她又變回了美麗善良的守護(hù)女神，太平洋小島又恢復(fù)了往日的平靜。
這部書中令我印象深刻的一句話就是奶奶對小莫安娜說的：“做什么事都要堅(jiān)持下去！”讓我懂得了，想成功就要不怕困難，堅(jiān)持不懈地努力。從今往后，我一定要像莫安娜一樣勇敢面對困難。這句話也成為了我的座右銘。
小學(xué)生讀后感3
我今天讀《綠野仙蹤》—瓷器國。有一天，多蘿茜他們來到樹叢中，有一堵墻擋住了他們的去路，他們就做了一個梯子爬上去，看到了什么東西都是瓷器的，牛、人、房子都是瓷器的，原來這是一個瓷器國，瓷器國的東西都很小。他們一個一個跳了下去，看到擠牛奶的人，多蘿茜不小心用腳碰了一下，擠奶的'人胳膊肘受傷了，牛的一只腿也斷了。那個人很生氣地說：“你知不知道我們是瓷的？”多蘿茜說：“對不起，我不是故意的�！彼麄冊诖善鲊镞�遇到了瓷器公主，多蘿茜追著她，瓷器公主說：“不要追我，不要追我�！倍嗵}茜說：“為什么？”她說：“因?yàn)槲沂谴善髯龅��！倍嗵}茜要求她一起去堪薩斯州，瓷器公主說她們不能離開這個國度，要是離開這個國度，就表示一個人死亡了。多蘿茜看了一會她就走了。
我覺得這是一個童話故事，不會發(fā)生的，世界上沒有活著會動的瓷人和牛，很神奇哦。
小學(xué)生讀后感4
我與《當(dāng)代小學(xué)生》這本雜志相識已經(jīng)兩年多了，每次收到新的一期博物，我都迫不及待的用短的時間將它看完。通過閱讀，它開拓了我的視野、學(xué)到了很多我在日常學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)不到的知識，也豐富了我的業(yè)余文化生活。比如，第一頁的卷首語，這些小詩雖然簡短但很精練，讀了之后感到很有趣也很受啟發(fā)。還有前面“我敬佩的人欄目”，這些名人教會了我怎樣學(xué)會思考問題，還讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能成為一個成功的人。還有一些科譜類的小知識，它們豐富了我的知識結(jié)構(gòu)。還有那些有趣的小故事和那些“開心果”小笑話，成了我生活中不可或缺的小點(diǎn)心。
喜歡做“小魯?shù)膯栴}”，每次看見這道題就迫不及待地去做，有時候會感到有些困難，但是，一旦解答出來總是那么開心、那么輕松。還有一些有趣的.題，里面總是有幾道題有些難度，解不出來的時候就跑去問爸爸、媽媽，當(dāng)終答案解出來時會感到特別有趣。書上的小巧手制作欄目我也很喜歡，做的很精巧，也很漂亮，每次我都會去嘗試做一下。還有后一頁的百花園，看到了許多的美麗的圖畫，真是好看極了！《當(dāng)代小學(xué)生》是我看過的好看的書！
小學(xué)生讀后感5
我們班讀了黃蓓佳阿姨《我要做個好孩子》這本書，讓我明白了要孝敬爸爸媽媽、尊敬長輩、不欺負(fù)弱小的人的道理。主人公金鈴是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多抗?fàn)�，后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場……
其中，讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。金鈴在放學(xué)的.時候路過電線桿下，看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸，金鈴主動要求把幸幸領(lǐng)回家�；丶液�，金鈴經(jīng)過和媽媽一番唇槍舌劍的斗爭，和爸爸結(jié)成了聯(lián)盟，終同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無微不至，還和她媽媽訂下了“君子協(xié)定”，如果考試成績不好，就要把小幸幸送走。金鈴每天都刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果“功夫不負(fù)有心人”，考了98分，媽媽感到很滿意，幸幸也順利留了下來。這個故事讓我看到了一個小女孩的美麗，她的美麗并不是光有漂亮的外表，而是有一顆善良而又純潔的心。
我覺得金鈴應(yīng)該算是我的榜樣了。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那一顆善良的心，學(xué)習(xí)她那不服輸?shù)膭蓬^，學(xué)習(xí)她那勇敢的精神，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
小學(xué)生讀后感6
暑假里我讀了沈石溪的動物小說《小火雞與狗媽媽》，書里有一個故事《單臂猿的末日》，我特別喜歡。動物園里，飼養(yǎng)員老莫一不小心踩斷了一只小猿的手臂，斷了手臂的小猿從此經(jīng)常受到別的長臂猿的欺負(fù)，有時候連飯都吃不上，小臂只有默默忍受。老莫覺的很對不起這只小猿，所以，一直在盡力保護(hù)它，給它穿衣服，給它“開小灶”吃獨(dú)食，并且強(qiáng)迫其它長臂猿和它玩耍。在老莫的幫忙下，這只單臂猿成了動物王國受寵的，慢慢地，它開始驕傲。但是，它忘了，這一切并不是因?yàn)樽约簭?qiáng)大，而是靠別人的保護(hù)得來的。
好景不長，老莫在外出旅游中不幸出車禍死了，單臂猿的`好日子也到頭了�，F(xiàn)在，失去了保護(hù)傘，單臂猿又開始過上苦日子，不停受到其它長臂猿的欺負(fù)。后，單臂猿死了，臨死之前，它還盼望老莫能來保護(hù)它呢。
這個故事告訴我們，打鐵還需自身硬。在生活中，自己要有真本領(lǐng)才能得到別人的尊重。就像小朋友學(xué)走路，要想走的穩(wěn)，就不能一直靠爸爸媽媽扶著，要不怕摔倒，不怕疼痛，一步一步地堅(jiān)持走下去，這樣，長大后，才能成立一個自立自強(qiáng)的人，才能獨(dú)立奔跑。
小學(xué)生讀后感7
聽了這個題目，你們一定會想一個女孩，怎么會喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一，講述了一個綜合性的歷史故事，當(dāng)我合上這本書時，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的'諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀。周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動。只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
讀完這個故事以后，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機(jī)妙算��！從《三國演義》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時的勝利！
小學(xué)生讀后感8
《窗邊的小豆豆》可謂是作者對于小時候的回憶，講述的是作者上小學(xué)時自己所經(jīng)歷的一段真實(shí)的故事。小豆豆即作者本人，因太淘氣而被原校退學(xué)，之后來到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個由許多巴士組成的學(xué)校。這里的教室是可以轉(zhuǎn)動的電車教室。在這里的.學(xué)生都與小豆豆一樣淘氣，但是同學(xué)們都很友好、教師們都很友善、校長對待他們更是和藹、親切。巴學(xué)園的教育方式非常獨(dú)特。它并不像其他學(xué)校那樣：給與孩子過多壓力，一大堆作業(yè)等待著孩子們，都不給他們喘氣的機(jī)會。而巴學(xué)園則是倡導(dǎo)邊玩邊學(xué)，讓孩子們從實(shí)踐中得出真知。正可謂是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”��！在我看來，巴學(xué)園簡直就像是個神奇的樂園。讓我也不由得開始憧憬向往那里了。
小豆豆在這里茁壯成長著，她的成長足跡遍布在此。那些有趣的事情每天都在此發(fā)生，而故事的主角就是主角。她的天真，爛漫，可愛。
這本書讓我感觸頗深，希望快樂永遠(yuǎn)陪伴大家。
小學(xué)生讀后感9
我讀了一本書叫《穿越天空的心靈》。讀完這本書我深有感觸。它的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡媽媽病逝后，盛欣怡沉浸在孤獨(dú)無依的恐懼中。一個偶然的機(jī)會，她和丸子軍團(tuán)的幾個小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動漫世界卻給了她一種奇特的'力量。那是讓心靈飛翔在天空之城的美好和純真，是成長中的又跨越和進(jìn)步。
讀完了這本書，我明白了：不論是動漫還是動畫，都有它的好處。正如盛欣怡，是動漫把她從孤獨(dú)無依的恐懼中拉了出來，動漫中有快樂、有愛、有真誠，這一切陪伴我們長大。動漫人物的純潔，真誠都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！讹L(fēng)之谷》這部動漫教會了我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，這個動畫片深刻地涉及到了大自然生態(tài)環(huán)境的問題，很值得人們反思。文中的張小偉，知道了媽媽要去南方砍伐參天大樹，砍伐完了就蓋房子，開發(fā)房產(chǎn)地；于是就不顧媽媽的面子，在當(dāng)眾面前對媽媽大吼斥罵。體現(xiàn)出了他熱愛大自然的品質(zhì)。
希望大家有空能夠看看這本書，相信大家看完一定受益匪淺。
小學(xué)生讀后感10
我有一本《紅鞋子》，書的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了，紅鞋子一個人在草地上發(fā)愁呢！這時，一只小老鼠出現(xiàn)了，小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識，經(jīng)過一番爭吵和對話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開始只想吃紅鞋子壓著的餅干，后來變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助，打敗了一只花貓，他們翻山越嶺，終于找到了紅鞋子的家。
這個故事讓我想起了一年級時發(fā)生的`一件事：一天，課間休息時，一個小朋友不小心摔了一跤，膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口，然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的意思。
讀完了《紅鞋子》，我的感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng)，才能取得成功。我把感受告訴爸爸，爸爸肯定了我的感受，還有我們相互幫助的行動，并告訴我，一個人可以走得很快，但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。
小學(xué)生讀后感11
海倫·凱勒出生于一個英國小鎮(zhèn)，三年之后海倫因患重病而雙目失明失聰。與世隔絕的海倫脾氣越來越暴躁。莎利文老師的到來改變了她。她成功地用知識化解了海倫內(nèi)心的矛盾。海倫一心一意地追求知識，最終有所成就。
海倫兒時的暴躁與成人之后的成就產(chǎn)生了鮮明的對比，是什么造就了天囊之別的對比？是知識。有了知識的`基礎(chǔ)，海倫才能在長大之后學(xué)會許多語言，而在各國演講。有了知識的基礎(chǔ)，海倫才能讓文學(xué)的種子生根發(fā)芽，在各個雜志、文摘上發(fā)表自己的文章。
我們應(yīng)當(dāng)向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對知識的孜孜不倦，因?yàn)橹R是通向未來的道路。
大家都明白學(xué)習(xí)之路的堅(jiān)難，但我們就是要逆流而上，面對種種困難不屈不撓，在坎坷的學(xué)習(xí)道路上奮勇前進(jìn)，將來在社會上才能有所作為。
說知識是通向未來的道路，不如稱其為打開心靈窗口的鑰匙。學(xué)習(xí)雖然困難但海倫卻以此為樂，在一次又一次的拼搏中，敞開了心懷——知識能使人眼前一亮，心曠神怡，獲得知識是一種快東，更是一種美。
同學(xué)們，記住知識是打開人生道路的一把鑰匙！
小學(xué)生讀后感12
我們每個人都有自己的爸爸和媽媽，每個人都是從媽媽的肚子里生出來的。但是，自從我讀了《了不起的魚爸爸》之后。我才知道，原來小海龍和小海馬是從爸爸的肚子里生出來的，這讓我感到新鮮又好奇。海馬爸爸那由多環(huán)節(jié)組成的能彎曲的尾巴無力地纏繞在海藻上，他依靠肌肉的收縮不停地前俯后仰做著搖擺動作。跋蠔笱鲇痛蚩幌攏『Ｂ硪晃步右晃駁氐隼�？伞能钓荣七什；年娜O復(fù)�。聭呗毥K媸橇瞬黃穡/p>
其實(shí)我的.爸爸也很了不起，他長得既不帥，也沒有很多的錢。爸爸為了我們家，要在這么熱的天，每天早出晚歸。大中午的還要在大太陽底下干活，被太陽曬得像個非洲人。我能感受到，父愛同母愛一樣無私，他不求回報(bào)，默默無聞。等我長大了，我也要向爸爸愛我那樣愛他。
小學(xué)生讀后感13
我讀了一本書，書名叫做《西游記》，這是一本非常有趣的故事書。作者吳承恩用生動的語言和精彩的情節(jié)講述了一個關(guān)于唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。在故事中，我喜歡的角色是孫悟空。他機(jī)智勇敢，無論遇到什么困難都不會輕易放棄。他的智慧和勇氣讓我深深地感到敬佩。另外，我也非常喜歡豬八戒和沙和尚這兩個角色。他們雖然沒有孫悟空那么聰明和勇敢，但是他們也用自己的方式幫助唐僧完成了取經(jīng)的.任務(wù)。
這本書給我留下了深刻的印象。它告訴我，只要我們有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的精神，就一定能夠克服生活中的困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時，它也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能完成更大的任務(wù)。
總的來說《西游記》是一本非常值得一讀的書。我希望更多的小朋友能夠閱讀這本書，從中學(xué)習(xí)到孫悟空他們的精神，并且在生活中也能夠像他們一樣，面對困難時永不言敗，勇往直前。
小學(xué)生讀后感14
暑假我看了《了不起的仿生技術(shù)》這本書，作者是日本的石田秀輝，上面的內(nèi)容非常精彩，讓我大開眼界。書上面“沾不上水及臟東西的`荷葉”和“能在水里快速游泳的鯊魚”章節(jié)吸引我。荷葉為什么不沾水呢？原來，用顯微鏡放大荷葉，上面有許多小突起，水分很難沾到葉子上，所以葉子表面很難被打濕。人們模仿荷葉的結(jié)構(gòu)，制作出不沾水的衣服和雨傘等。而鯊魚為什么會吸引我呢？原來鯊魚有著神奇的皮膚，皮膚上的魚鱗有細(xì)長的突起，突起之間有小小的溝槽，有了這些溝槽，讓它身體周圍會出現(xiàn)小小的渦流，形成向后拉的作用力，鯊魚利用它，就能輕松的快速游動了。人們模仿鯊魚皮膚上的溝槽結(jié)構(gòu)，研究出了在飛機(jī)上使用的薄膜，減少了飛機(jī)燃料的使用。
看了這本書，我想當(dāng)科學(xué)家的愿望更加強(qiáng)烈了，我想利用仿生技術(shù)發(fā)明出更多的東西，給大家?guī)肀憷?/p>
小學(xué)生讀后感15
在寒假期間我讀了一本好書，書名是《快樂偵探在行動》。
這本書主要講得內(nèi)容是：快樂星球的偵探迷艾雪來到地球后，認(rèn)識了同樣酷愛探案的龍飛。兩人成為了偵探搭擋。校園里發(fā)生了不少的案子。蔣梓桐在學(xué)校的不佳表現(xiàn)媽媽都了如指掌。新出的`黑板報(bào)被人亂畫一氣，校運(yùn)動會上的氣球突然爆炸，是同學(xué)蓄意破壞還是意外事故-----案子一個接著一個，龍飛和艾雪憑著他們的勇敢和機(jī)智，破了一個又一個的案子，引得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
里面的每個案子都引人入神，驚險(xiǎn)又刺激，就如其中一個題目是打碎的水晶杯，同學(xué)舒果果拿來了一只她爸爸送她的生日禮物水晶杯子�？稍谏象w育課教室里無人時無緣無故消失了。同學(xué)們都相互推測，還差得冤枉了好幾個同學(xué)。還是龍飛與艾雪通過了科學(xué)的原理，給同學(xué)們破了案。原來是果果在下課后給杯子洗了一下熱水，因?yàn)闊崤蛎洶训箍墼诃h(huán)墊上的玻璃杯微微向上托起，被人吹動滾落到地上自己打碎的。而同學(xué)陳立剛好在上體育課時回教室看到，怕被人誤會，就將碎玻璃打掃干凈倒在垃圾桶里了。通過這個還讓我學(xué)到不少的知識。
讀了這本書讓我變得更加聰明、勇敢。長大后我也想成為一名偵探員，為國家作貢獻(xiàn)。
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