讀傅雷家書(shū)有感優(yōu)秀范文
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀傅雷家書(shū)有感優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀傅雷家書(shū)有感優(yōu)秀范文1
今天我讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū)，我覺(jué)得這是一部充滿了父愛(ài)與諄諄教誨的教育的書(shū)信集。在這部作品中，傅雷不僅僅是作為一名關(guān)愛(ài)兒子的父親，關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)，也作為一個(gè)"過(guò)來(lái)人"的長(zhǎng)輩，對(duì)兒子即將遇到的.各種各樣的事情做推測(cè)，更作為一個(gè)指路人，為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的事的辦法，保持一個(gè)平和的心態(tài)，也保持一個(gè)冷靜的頭腦，理智的分析，幫助兒子吸取經(jīng)驗(yàn)，讓他引以為戒。
他無(wú)論在何時(shí)何地都在關(guān)注著兒子，如果兒子長(zhǎng)時(shí)間不回信，它就會(huì)一直追著兒子問(wèn)怎么了？不管對(duì)兒子事業(yè)上還是人品上，他都會(huì)幫助兒子，告誡兒子什么是該做什么事不該做？
不僅如此，還對(duì)他經(jīng)濟(jì)上有很大的支持，經(jīng)常支援他。
這本書(shū)淋淋盡致的展示了父愛(ài)的偉大，和父親的操勞，讀了《傅雷家書(shū)》之后，我對(duì)父愛(ài)有了更深層的理解
讀傅雷家書(shū)有感優(yōu)秀范文2
傅雷是是一個(gè)博學(xué)，機(jī)智，正直的學(xué)者，極富個(gè)性的人。
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書(shū)》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對(duì)解放初期這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解。傅雷的愛(ài)子教子精神深深打動(dòng)了我。
傅雷在書(shū)信中善于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的.經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對(duì)傅聰音樂(lè)上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，都很有成就。
讀了這本書(shū)，讓我更多的了解與理解父母。讓我知道了子女要多和父母溝通，相互了解。
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這一本書(shū)是由一封封書(shū)信組成的這其中包含了父親對(duì)兒子的愛(ài)，但這一封封書(shū)信中不僅僅有著父親的愛(ài)還有父親的教導(dǎo)。
這一封封書(shū)信之中充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望、教導(dǎo)，信中的內(nèi)容除了生活瑣事外更多的是談?wù)撍囆g(shù)和人生。身為父親的傅雷他在對(duì)兒子灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)該有的高尚情操，在書(shū)信的`交流中，讓兒子知道國(guó)家的榮辱藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個(gè)德才兼?zhèn)淙烁褡吭降乃囆g(shù)家。傅雷還經(jīng)常寄給兒子大量的中國(guó)文化資料為的是讓兒子記住自己國(guó)家的文化，不會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了故鄉(xiāng)就將這些都忘掉。并且在字里行間中還凝聚著傅雷對(duì)國(guó)家的愛(ài)和深切期望，還有告訴兒子一個(gè)年輕人如何做人對(duì)待生活的問(wèn)題一節(jié)在藝術(shù)上的問(wèn)題對(duì)兒子進(jìn)行一系列問(wèn)題的解答引導(dǎo)。
在這其中最令我為之動(dòng)容的便是傅雷讓兒子立下的三條原則第一不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話，第二不做對(duì)不起祖國(guó)的事情，第三不入他國(guó)國(guó)籍。這三條原則著實(shí)令我印象深刻這三條原則也包含了傅雷對(duì)國(guó)家的愛(ài)。在國(guó)外演出之時(shí)傅雷也會(huì)告誡自己的兒子自己的形象便是祖國(guó)的形象。
讀完這本書(shū)之后，我讀出了對(duì)孩子的教導(dǎo)和關(guān)心以及愛(ài)國(guó)的熱情等，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大。
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