讀三國(guó)演義有感(通用35篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的讀三國(guó)演義有感(通用35篇),歡迎大家分享。
讀三國(guó)演義有感 1
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云。”的確,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì),水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無(wú)遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門(mén)樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?
成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的.生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會(huì)一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠(chéng),雋永……
其實(shí)在當(dāng)時(shí),見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候,哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見(jiàn),像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂(lè),但關(guān)羽寧死不降,蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無(wú)反顧是唯一的。因?yàn),中?guó)人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說(shuō)過(guò):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王,我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”,不管定語(yǔ)為何,他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存,英雄無(wú)愧!
讀三國(guó)演義有感 2
三國(guó)演義描述了公元184年到280年96年間,魏蜀吳三國(guó)鼎立的歷史故事,這一部書(shū)的最卓著之處就是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),作者通過(guò)故事中的任務(wù)形象的描寫(xiě)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)天下動(dòng)蕩的局勢(shì),把我們帶到一個(gè)烽煙滾滾,兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場(chǎng),讓我們看到一個(gè)風(fēng)云變幻,群雄紛爭(zhēng)的亂世畫(huà)面,傳奇般的橫槍立馬,叱咤風(fēng)云的英雄人物,充滿(mǎn)了勇氣與智謀的較量以及人欲對(duì)天欲的挑戰(zhàn).....
在這部書(shū)中,我記得最清楚的是一個(gè)情節(jié):一次曹操問(wèn)劉備:“你覺(jué)得打仗什么是最重要的?”劉備斬釘截鐵的說(shuō):“情誼是最重要的。”而認(rèn)為兵力和權(quán)力是最重要的曹操還笑話(huà)劉備,直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來(lái)的時(shí)候,那是關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人只能暫降曹操,關(guān)羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良,劉備正好在袁紹手下做官,于是他寫(xiě)信讓關(guān)羽來(lái)幫袁紹,關(guān)羽收到一份信,馬上過(guò)五關(guān)斬六將回到劉備身邊。
我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因?yàn)橹挥心阒厍榱x人家才會(huì)幫助你。我看了三國(guó)演義這部書(shū),我知道了情誼是第一,我還知道交朋友要交重情義的朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只要請(qǐng)他喝酒吃飯就與你好的人。你不請(qǐng)他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的,交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學(xué)張飛的沖動(dòng),因?yàn)閺堬w的沖動(dòng)和喝過(guò)酒后喜歡打自己的兵士的'這一習(xí)慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,我們也要學(xué)習(xí)他的重情義。
我們要學(xué)習(xí)劉備的尊敬有才能的學(xué)士。
我們要學(xué)諸葛亮的飽讀詩(shī)書(shū)........
總而言之,我們要學(xué)習(xí)的很多,請(qǐng)大家也閱讀一下三國(guó)演義這部書(shū)呀!
讀三國(guó)演義有感 3
《三國(guó)演義》這本小說(shuō)主要向讀者介紹了東漢末年群雄逐鹿,諸侯割據(jù)的一副副歷史畫(huà)面
小說(shuō)中出色的謀士比比皆是,最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文,下識(shí)地理,三教九流,無(wú)所不通。他后來(lái)投靠劉備,為劉備奪荊州、占益州。劉備死后,諸葛亮有12年獨(dú)攬大權(quán),他完全可以做第2個(gè)曹操,稱(chēng)王稱(chēng)帝、挾天子以令諸侯,但他終其一生并未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對(duì)劉備的忠誠(chéng)。
小說(shuō)中的趙云武藝超人,真乃一代良將。他曾沖進(jìn)袁紹營(yíng)中如入無(wú)人之境,大破袁紹。他也曾在萬(wàn)軍之中單槍匹馬救劉備的兒子,并殺了曹操陣營(yíng)的五十四員名將,奪了四條長(zhǎng)槍和一把寶劍。幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。
書(shū)中的關(guān)羽不僅武功過(guò)人,而且義薄云天。他因一次戰(zhàn)役被迫降曹,但提出約定:他一但知道劉備的下落,就一定要去找劉備。在曹操營(yíng)中,曹操為了籠絡(luò)關(guān)羽,經(jīng)常送他金銀珠寶、綾羅綢緞,但關(guān)羽仍不變心,對(duì)故主忠心耿耿,并最終回到劉備身邊。
縱觀《三國(guó)演義》中各路英雄豪杰,他們或足智多謀,運(yùn)籌帷幄;或驍勇善戰(zhàn),所向披靡;或忠心耿耿,義薄云天……各自在自己的位置上干出一番驚天地、泣鬼神的`偉業(yè),造福一方百姓,為后人留下一段段佳話(huà),讓人望塵莫及,徒生敬佩之情。
撫卷沉思,我從這些歷史任人物身上,感受到了他們那種橫槍躍馬,馳騁疆場(chǎng)的灑脫英姿;感受到了他們憐惜蒼生,關(guān)心百姓的悲憫情懷;感受到了他們笑對(duì)死亡,舍生取義的英雄豪氣……
唉,雖然東漢末年和英雄很多,但早已灰飛煙滅,成為歷史,可惜!可惜!
讀三國(guó)演義有感 4
一本《三國(guó)演義》,我從三年到四年一直愛(ài)不釋手。從歷史舞出
口處回首,那風(fēng)起云涌、英雄輩出、群雄爭(zhēng)霸、波瀾壯闊使我懷念,其中,我最喜歡孔明先生。
他未出茅廬卻先知天下分而為三,“舌戰(zhàn)群儒”令江東名士面面相覷,驚嘆不已,“草船借箭”使公瑾驚呼“吾不如他”,“赤壁之戰(zhàn)”令曹操聞風(fēng)喪膽,“巧用情報(bào),智激公瑾”使周瑜離坐北指,大罵曹操,豈是管仲樂(lè)毅能及乎?
“為將者,而不通天文地理,不知奇門(mén),不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),乃庸才也……”古人在無(wú)任何先進(jìn)儀器的情況下可以上知天文,下知地理,精通琴棋書(shū)畫(huà),可貴也。
孔明一生以身作則,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢事業(yè)獻(xiàn)出無(wú)限的力量。即使是仇人立了功也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)賞,即使是親人犯了罪也給予相應(yīng)的'處罰。孔明死后,一直不服氣他的蜀中大老張裔贊曰:“明公有賞時(shí),遠(yuǎn)方立功者絕不會(huì)被遺漏,若有罪連親者也逃不掉;爵位決不給予無(wú)功之人,刑罪也不避尊貴大官,所賢人愚人可感受他大公無(wú)私而努力工作,不去計(jì)較個(gè)人利害!彼恼䲠乘抉R懿曰:“真乃奇才也!”
多么難得的一位丞相啊,正如水鏡先生司馬徽說(shuō)的:“興周八百年姜子牙,旺漢四百年張子房!”
孔明先生他公正廉直、鞠躬盡瘁、以身作則令后人敬佩!我們應(yīng)該以他為榜樣。
讀三國(guó)演義有感 5
我是一個(gè)小書(shū)迷,看過(guò)許多書(shū),其中,最令我深受啟發(fā)的書(shū)就是《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》作者是羅貫中,書(shū)中主要講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)征戰(zhàn)的故事。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,諸侯四起,群雄逐鹿。書(shū)中情節(jié)的生動(dòng)描述,人物的鮮明刻畫(huà),引人入勝,讓我仿佛置身于那個(gè)烽火連天的時(shí)代。曹操的狡詐多疑、劉備的.仁義寬厚、關(guān)羽的忠勇無(wú)雙、周瑜的英姿勃發(fā),尤其是諸葛亮的足智多謀給我留下了深刻印象!度龂(guó)演義》里面有很多的計(jì)謀,成就了很多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例。
讀完這本書(shū),我更加懂得了遇到困難要用智慧取勝,切不可魯莽行事。就拿我的一次圍棋比賽來(lái)說(shuō)吧:在那次圍棋比賽中,對(duì)手一開(kāi)始就顯示出了強(qiáng)勁的實(shí)力,很快就占盡先機(jī),我連連退縮,一時(shí)感覺(jué)無(wú)力招架。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我情急之中,突然發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)并不起眼的漏洞,我想到了“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”之計(jì),表明上我疲于應(yīng)戰(zhàn),實(shí)際在為進(jìn)攻做準(zhǔn)備,我繞到了對(duì)方的漏洞處,出其不意的打了一個(gè)措手不及,切斷了兩處斷點(diǎn),成功的將他的一地棋分開(kāi),很快便豁然開(kāi)朗,扭轉(zhuǎn)乾坤。我勢(shì)如破竹,越勇,終于拿下這盤(pán)棋。
《三國(guó)演義》是歷史故事,同時(shí)也是一部充滿(mǎn)謀略和人物思想的的經(jīng)典名著,它值得我們細(xì)細(xì)品讀。
讀三國(guó)演義有感 6
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是思想的火花,是豐富的精神世界。我們能從書(shū)中學(xué)習(xí)很多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多能人志士,今天我們就來(lái)談一談《三國(guó)演義》中的《草船借箭》。
《三國(guó)演義》主要講了漢靈帝年間劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義,描述了東漢末年和三國(guó)時(shí)期近百年發(fā)生的重大歷史事件,和眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物,諸葛亮就是其中一位,他足智多謀、膽大心細(xì)、神機(jī)妙算。心胸狹窄的周瑜不顧抗曹大局,一心想著陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮立下軍令狀,十天趕造十萬(wàn)支箭,還私下通知魯肅不給諸葛亮造箭的材料。諸葛亮不僅識(shí)破了周瑜的.陰謀,他還不與周瑜斤斤計(jì)較,憑著自己上知天文下知地理的淵博知識(shí),在第三天,趁著大霧漫天,用草船從曹營(yíng)中“借”了十萬(wàn)支箭,讓周瑜自嘆不如,也讓周諭更加妒。
有人說(shuō)諸葛亮是天生的聰明才智,但我認(rèn)為不靠自己的努力是不會(huì)一直聰明的,只是偶爾運(yùn)氣好罷了。就拿神機(jī)妙算的諸葛亮來(lái)說(shuō),他這次的成功不是偶然,是他早就預(yù)料到三天之后必有大霧,才敢夸下三天造十萬(wàn)支箭的海口,他只不過(guò)比其他人多了一個(gè)心眼兒罷了,所以他的成功是必然的。而周瑜連要死了的時(shí)候還記恨別人,對(duì)于這種執(zhí)迷不悟的人,生活會(huì)過(guò)得很痛苦。所以,在學(xué)習(xí)上和生活上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮,做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,這樣才能站得高,看得遠(yuǎn)!
讀三國(guó)演義有感 7
它是四大名著之一,那就是三國(guó)演義。我最喜歡看得書(shū)就是三國(guó)演義,那里有許許多多英雄人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫堅(jiān)、姜維……
其中我最喜歡的人物就是劉備,他仁慈、善良。帶著百姓逃離長(zhǎng)坂坡,跟關(guān)羽、張飛結(jié)為兄弟,在桃園三結(jié)義里面,他們發(fā)誓:“我們不能同年同月同日生,只愿同年同月同日死!标P(guān)羽進(jìn)攻樊城,因輕敵而戰(zhàn)死,劉備和張飛為了要向關(guān)羽報(bào)仇,消滅東吳?蛇@時(shí)耳朵邊傳來(lái)不幸地消息,張飛遇害,劉備變成復(fù)仇的魔鬼打算一定要滅東吳,就立即趕到夷陵跟東吳決一死戰(zhàn)。那時(shí)候劉備殺了糜芳、傅士仁、范疆、張達(dá)。陸遜采用火燒連營(yíng)的'計(jì)策,蜀軍本陣燃起了火海,蜀軍全軍潰敗。其實(shí)劉備還有不足的地方,它有五虎大將關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超,軍師諸葛亮、龐統(tǒng),那么多強(qiáng)人,他都沒(méi)有統(tǒng)一天下,而且蜀國(guó)是第1個(gè)滅亡的。
我讀了這本書(shū),了解了以前有許許多多激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),還有許許多多的英雄人物,說(shuō)不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。媽媽總說(shuō)我愛(ài)幻想,可是沒(méi)準(zhǔn)兒我長(zhǎng)大了能發(fā)明一種時(shí)空穿梭機(jī),到時(shí)候,和好朋友一起,坐上時(shí)空穿梭機(jī)去找劉備玩!
讀三國(guó)演義有感 8
“東漢末年分三國(guó),烽火連天戰(zhàn)不休”。三國(guó)時(shí)期的英雄人物層出不窮,每個(gè)人物都有自己的故事,下面就讓我們走進(jìn)三國(guó)的'世界,去領(lǐng)略各個(gè)英雄人物的風(fēng)騷。
且看,一輛馬車(chē)自關(guān)外緩緩而來(lái),架轅上立一九尺大漢,面若重棗,二尺胡須迎風(fēng)飄揚(yáng)。守關(guān)大將問(wèn)道:“來(lái)者何人?”只聽(tīng)大漢答到:“關(guān)云長(zhǎng)!闭f(shuō)完便亮出青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將而去。
再看,那長(zhǎng)坂坡上,飛沙走石。只見(jiàn)一人提槍縱馬,面對(duì)敵軍合圍之勢(shì)七進(jìn)七出,只聽(tīng)那人喝道:“常山趙子龍?jiān)诖,誰(shuí)敢阻我?”
又看,清晨河上大霧彌漫,一艘艘大船呈一字型排列,士兵齊吹號(hào)角,忽而萬(wàn)箭齊發(fā),漫天的箭雨朝著大船疾射而來(lái),只見(jiàn)船上的草人身上插滿(mǎn)了密密麻麻的箭矢。此時(shí)旁邊一人正手拿羽扇,面色淡然,原來(lái)是諸葛亮在“借箭”呢。諸葛亮聰明過(guò)人,被人稱(chēng)為臥龍先生,有一句話(huà)說(shuō)的好:得臥龍者得天下,便是對(duì)諸葛亮最大的肯定。
歷史的車(chē)輪滾滾向前,磨滅了三國(guó),但是三國(guó)里的英雄人物的品格永遠(yuǎn)與世長(zhǎng)存。亂世生豪杰,盛世共勉之。所以我一定要好好學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。
讀三國(guó)演義有感 9
看過(guò)《三國(guó)演義》的人都認(rèn)識(shí)周瑜,周瑜是三國(guó)時(shí)期孫權(quán)手下的一員有勇有謀將領(lǐng),他雖諸葛亮多計(jì)謀但也算是足智多謀,在戰(zhàn)場(chǎng)上吪剎風(fēng)云,在歷史的舞臺(tái)上閃耀光輝,在生活的棋盤(pán)中舉足輕重。也堪稱(chēng)一代天驕,似乎是人們敬佩的,事實(shí)并非如此,原因很簡(jiǎn)單,是人才的周瑜小人,例子很明了:
《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄,他看到足智多謀的諸葛亮處處高一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭,想以此來(lái)除了諸葛亮。由此觀之,周瑜妒忌心強(qiáng),且狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過(guò)人的孔明則漂亮地了任務(wù),使其無(wú)話(huà)可說(shuō)。這更地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄,小人氣度。
周瑜的死更是鮮明的`例子,他因賠了夫人又折兵而吐血身亡,若心胸狹窄又怎會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?
古人云:“成大事者不拘小節(jié)”。自古偉人、之人大都心胸寬廣,處處謙讓絕不斤斤計(jì)較,也不會(huì)妒忌別人比有才華,而是暗暗立誓努力學(xué)習(xí)從而超越別人,像華羅庚、蘇軾、王安石……而總以小人之腹渡君子之心的人都被人們所拋棄甚至唾棄,像秦檜謀害了岳飛留下了千古罵名……
人可以無(wú)錢(qián)無(wú)財(cái)?shù)珶o(wú)氣度,沒(méi)了氣度,不只是做人失敗的體現(xiàn),有時(shí)會(huì)害了,甚至是傷害了別人,不折不扣的小人,既然是技不如人就努力,妒忌是解決不了問(wèn)題的,努力了才會(huì)進(jìn)步,努力了,超過(guò)別人了也不要為此感到驕傲,就有成就感說(shuō)明你小肚雞腸。
歲月匆匆流逝,風(fēng)兒匆匆拂過(guò)。,千百年了,但千萬(wàn)別忘情了三國(guó)的那個(gè)周瑜,忘了那一灘“血”的教訓(xùn)。
讀三國(guó)演義有感 10
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。
在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”的含義。
在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的'諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。因此我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應(yīng)理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
讀三國(guó)演義有感 11
若是提到《三國(guó)演義》這本書(shū),我定會(huì)滔滔不絕的來(lái)講述其中的故事,因?yàn)槲姨矚g這本書(shū)了。它也是我國(guó)四大名著之一,作者羅貫中將劉備的仁義,曹操的狡詐,忠于君、善于友的關(guān)羽,粗獷的張飛,胸?zé)o主見(jiàn)的呂布和神機(jī)妙算的諸葛亮寫(xiě)得淋漓盡致。整本書(shū)如同一杯香茗,只有細(xì)細(xì)品味,才能覓得蘊(yùn)藏其中的為人之道和處世之意。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代。一場(chǎng)場(chǎng)生死悲歡,一聲聲鼓角爭(zhēng)鳴在亂世中回響。每當(dāng)我穿行在這些文字間,總能于歲月流轉(zhuǎn)處聞得金歌鐵馬的豪情,更能識(shí)得英雄志士的傳奇。
其中,我最喜歡的人物便是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文,下曉地理,讓我無(wú)法不佩服他無(wú)雙的智慧與膽量。書(shū)中有許多情節(jié)都展現(xiàn)出了他的過(guò)人之處,如草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、制作木流牛馬等,我在這些傳奇的故事間不禁發(fā)出感嘆——妙哉!妙哉!
在這本書(shū)中有許多著名的戰(zhàn)役,其中讓我印象最深的還是草船借箭。這場(chǎng)戰(zhàn)役講的是周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭,但是一點(diǎn)材料也不給他。但諸葛亮一點(diǎn)也不慌張,他只讓魯肅幫他尋了幾只小船和幾十個(gè)稻草人,然后將船開(kāi)到曹操的陣地里。曹操看見(jiàn)東吳的船只朝自己開(kāi)了過(guò)來(lái),以為敵人來(lái)襲了,便趕忙讓弓箭手搭弓射箭,這樣一來(lái),箭便全插在稻草人上了。就這樣,諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)之箭。
讀完這個(gè)故事,臥龍先生的智慧之舉令我既驚嘆也敬佩,而我也明白了很多事都可以用智慧來(lái)解決。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我遇到棘手之事時(shí)也如臥龍先生一樣冷靜沉著呢!記得有一次我和小伙伴們?cè)诨▓@中玩,突然有一個(gè)人臉色發(fā)青,小伙伴們問(wèn)他怎么了,他卻說(shuō)不出話(huà)了,大家十分著急。我突然想到他可能是被食物噎著了,我趕緊對(duì)他使用了海姆立克急救法進(jìn)行搶救,果然他從嘴里吐出了一大塊餅干。從這以后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候要冷靜對(duì)待、認(rèn)真思考,這樣才能真正解決問(wèn)題。
這本書(shū)中還有很多英雄人物的品行也值得我們?nèi)W(xué)習(xí):如劉備的禮賢下士、諸葛亮的足智多謀、關(guān)羽的忠肝義膽、張飛的赤膽忠誠(chéng)……雖然現(xiàn)在是和平年代,但是我們依然不能忘記這些美好的品質(zhì)。如今的社會(huì)中亦有很多這樣的'英雄——遇到危險(xiǎn)挺身而出的警察叔叔,遇到火災(zāi)不顧自己的安危就沖上去救火的消防員叔叔和保衛(wèi)國(guó)家的軍人們。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)才換來(lái)了如今美好的生活與歲月,同學(xué)們,我們正值少年,讓我們不斷學(xué)習(xí),努力去成為照耀世界的光芒吧!
讀三國(guó)演義有感 12
血濺征袍透甲紅,雄霸九州誰(shuí)敢與爭(zhēng)霸。一桿銀槍無(wú)人可敵。越戰(zhàn)越勇。殺得敵將望而生畏,把持不住。一把青缸劍削鐵如泥,取上把頭顱如探囊取物。能吃得消這般之頭銜者,非趙云,常山縣趙子龍不能。
趙云、字子龍常山縣人氏、五虎將之一。體長(zhǎng)五尺,神氣十足,眉目清秀。從小愛(ài)吃雞槍?zhuān)臍q拜河北省有名槍師,十六歲受山東省瑯琊有名槍師童元門(mén)指導(dǎo),拜師學(xué)藝,才能聰明,而且努力,得到真?zhèn),投入袁紹帳下。但袁紹是個(gè)暴君,趙云看不順眼它的毫不在意,就投于三國(guó)劉備。
在長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)一戰(zhàn),蜀國(guó)老百姓巨資南遷避災(zāi),但三國(guó)劉備妻室糜夫人帶著阿斗(劉蟬)陷入三國(guó)曹操精兵當(dāng)中。但子龍為救劉備之子,不顧一切的孤身一人深層次三國(guó)曹操精兵中前往拯救。糜夫人,以便不連累趙云,就跳井自殺,趙云將墻推翻后將糜夫人埋后就帶著阿斗(劉蟬)殺出重圍3。子龍?jiān)谑f(wàn)曹軍當(dāng)中由他去。無(wú)往不勝,無(wú)人可擋,一人擊殺虎將50多名,斬傷虎將100多名。韓榮、張頜、曹仁、毛介、于禁通通都被趙云所傷。趙云也傷余數(shù)10處。最后趙云突顯了重圍,將劉蟬送到了三國(guó)劉備眼前,只講過(guò)一句:少主未醒。三國(guó)劉備在過(guò)后那樣夸贊趙云:子龍渾身是膽也。
趙云,不但有勇,并且有也是有謀也
馬謖失街亭后,諸葛亮名軍隊(duì)歸國(guó),讓趙云拆斷。趙云不露聲色,沉著冷靜解決,就在千鈞一發(fā)之時(shí)指令軍隊(duì)在暗地里伏擊
沒(méi)多久,諸葛亮的部隊(duì)抵達(dá)。霎時(shí)間,萬(wàn)箭齊發(fā)。諸葛亮敏感多疑,認(rèn)為后邊也有大量的伏兵。就惶恐不安的'下指令:窮寇莫追窮寇莫追視頻語(yǔ)音未落,諸葛亮的馬就中了一箭,匆忙逃走。過(guò)后趙云以零傷亡的考試成績(jī),讓諸葛亮樂(lè)不可支。還夸贊趙云說(shuō):子龍,智勇雙全也。
在諸葛亮第六次姜維北伐時(shí),趙云死亡。諸葛亮,猛然無(wú)所適從。然后對(duì)天長(zhǎng)嘆說(shuō):老天爺斷我一臂啊,老天爺斷我一臂!沒(méi)多久諸葛亮也不幸身亡與五丈原。
趙云,二十歲就投奔三國(guó)劉備,60歲死亡。40年的戎馬生涯,立過(guò)成千上萬(wàn)的赫赫戰(zhàn)功。其中著名的戰(zhàn)爭(zhēng)有:斬元紹、奪臥牛山、乘救主、斬河、奪阿斗、拒漢水,許多赫赫戰(zhàn)功來(lái)源于常山縣趙子龍之手
我敬佩子龍。敬佩它的膽,穿行于百萬(wàn)雄兵當(dāng)中。我敬佩它的勇,取上把頭顱,如探囊取物。我敬佩它的謀,零損害嚇退諸葛亮。我敬佩它的忠,為救少主不管不顧本身。因此我還在那樣夸贊趙云:智勇雙全,穿行雄兵當(dāng)中。患難與共,救主不管不顧本身。
讀三國(guó)演義有感 13
觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷。四大名著向來(lái)都是中華文化的瑰寶,深遠(yuǎn)之意淵源流傳。近日,我和媽媽一起閱讀名著之一《三國(guó)演義》。書(shū)讀過(guò)半,作者羅貫中在此塑造了各路英雄豪杰,他筆下的各種英雄事跡令我們由衷深思。
從故事起初的“桃園三結(jié)義”,到“三分歸統(tǒng)一”,中間有那么多的英雄戰(zhàn)功赫赫,又有那么多生不逢時(shí)的英雄不幸離世。在眾多故事人物中,讓我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;情深義重的關(guān)羽;勇猛粗魯?shù)?張飛;陰險(xiǎn)狡詐的曹操……。故事中的經(jīng)典橋段讓我深受啟發(fā)。
從“曹操獻(xiàn)寶刀”這篇章節(jié)中,曹操本想刺殺董卓,可在刺殺一剎那卻被老奸巨猾的董賊發(fā)現(xiàn),曹操靈機(jī)一動(dòng),瞬間“刺殺”變“獻(xiàn)禮”,拱手將七星刀獻(xiàn)與董卓,思維轉(zhuǎn)換之快令人汗顏,從中我們也看出曹操是一個(gè)多么陰險(xiǎn)狡詐之人。
從“三顧茅廬”這篇章節(jié)中,劉備聽(tīng)從徐庶推薦,不惜自降身份,三次登門(mén)拜訪(fǎng)諸葛亮,其態(tài)度誠(chéng)懇,當(dāng)張飛、關(guān)羽對(duì)劉備做法不悅之情流露,劉備解之曰:“孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也。愿諸君勿復(fù)言”,可見(jiàn)其求賢若渴的精神,乃仁君之義。做大事,懂得知人用人善人,才是明君之道。
從“三英戰(zhàn)呂布”這篇章節(jié)中,劉備、關(guān)羽、張飛三人并肩作戰(zhàn),齊心大戰(zhàn)呂奉先,這場(chǎng)比拼不但打敗了呂布,還挫傷了董卓的斗志,可見(jiàn)三兄弟的團(tuán)結(jié)一心、同仇敵愾。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮盡了,只要大家心往一處想,勁兒往一處使,困難終會(huì)被克服。
可以說(shuō),三國(guó)這段歷史很特別,亂世出英雄,每個(gè)英雄都有自己獨(dú)特鮮明的性格特點(diǎn),有人生不逢時(shí),有人險(xiǎn)象環(huán)生,有人義薄云天……我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)關(guān)羽、張飛的忠肝義膽,學(xué)習(xí)諸葛亮、周瑜的足智多謀;我們也要警惕小人的伎倆:呂布的見(jiàn)利忘義,袁紹的驕傲自滿(mǎn)、不納人言。媽媽說(shuō),每個(gè)年齡段讀《三國(guó)》,都會(huì)產(chǎn)生不同深度的感想,《三國(guó)》我會(huì)繼續(xù)讀下去,繼續(xù)追尋人物事件的蹤跡及線(xiàn)索,探尋中華經(jīng)典的博大精深。
讀三國(guó)演義有感 14
《三國(guó)演義》是四大名著之一,是我國(guó)第一篇長(zhǎng)篇?dú)v史章回體小說(shuō),講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,其作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。
驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì),形象鮮明的人,神機(jī)妙算的.計(jì)策……劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、孫權(quán)、曹操、周瑜……獨(dú)具特點(diǎn)的英雄人物,丁若起伏的故事情節(jié),把我?guī)У搅艘粋(gè)個(gè)瀾壯闊的場(chǎng)景之中,使我欲罷不能。
其中的故事情節(jié)中,我最喜歡的故事是"火燒赤壁″。
想必大家都知道,"火燒赤壁"能成功,是因?yàn)辄S忠、周瑜用的苦肉計(jì),和龐統(tǒng)用的連環(huán)計(jì),加上諸葛亮借的東風(fēng)才成功的。
在我第一次讀"火燒赤壁"這個(gè)故事的時(shí)候,我一時(shí)也搞不懂黃忠為什么會(huì)要投靠曹操,但是,我后來(lái)知道這個(gè)是他們用的苦肉計(jì)的時(shí)候,我這才恍然大悟。不得不說(shuō)黃忠、周瑜,為了這一次的勝利來(lái)真的是煞費(fèi)苦心!
當(dāng)然,"火燒赤壁″的勝利,龐統(tǒng)、諸葛亮功勞也是不小的。但其實(shí)諸葛亮并沒(méi)有真正借到了東風(fēng),而是預(yù)測(cè)到會(huì)有東風(fēng)!但就算周瑜在努力,最后還不是得夸諸葛亮神機(jī)妙算呢!
哎呀,三國(guó)的故事說(shuō)不盡,道不完,不跟你們說(shuō)了,我去看書(shū)了。
讀三國(guó)演義有感 15
暑假我讀了一本書(shū)——《三國(guó)演義》精簡(jiǎn)版。在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了仁德的劉備,稱(chēng)霸一方的孫權(quán),勇猛的趙云……
在《三國(guó)演義》里發(fā)生了很多有趣的故事,如劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義、呂布美人計(jì)殺董卓、劉備敗走投袁紹等等許多驚心動(dòng)魄的故事。接下來(lái),就讓我介紹一個(gè)吧,一天吳國(guó)的.周瑜想把諸葛亮殺了,周瑜心生一計(jì),他叫諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,否則就會(huì)被處死。三天造十萬(wàn)支箭正常情況下是絕對(duì)不可能的事,但諸葛亮是個(gè)絕頂聰明的人。第二天諸葛亮查看天氣,知道會(huì)有大風(fēng)來(lái)臨,諸葛亮就派出20只草船,向曹?chē)?guó)方向駛?cè)ァ2苘娫诖箫L(fēng)大霧的天氣里看不清狀況,誤以為有軍隊(duì)襲擊,就拼命的朝船射擊,成千上萬(wàn)的箭就這樣紛紛的落在了草船上。待大風(fēng)把船吹回來(lái)的時(shí)候,諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就坐享其成了。哈哈神算子諸葛亮真是太聰明啦!
生活就像《三國(guó)演義》里的故事一樣,其中蘊(yùn)含著許多的道理:做事不能像呂布那么魯莽,結(jié)果丟了性命,也不能像周瑜那樣心胸狹窄,更不能因?yàn)閻?ài)情而自相殘殺。高興的事三國(guó)最后還是實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,讓百姓過(guò)上安定的生活。
讀三國(guó)演義有感 16
懷著激動(dòng)的心情,我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到:“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話(huà)不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。還有那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營(yíng)中尋樂(lè),便找了張繡老婆來(lái)玩弄,后來(lái)張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了,這些人物給了我很深的教育。
談到國(guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱(chēng)霸江東。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的.,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死時(shí)年盡三十六歲。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性,性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
《三國(guó)演義》一書(shū)不愧為名著!值得一讀啊!
讀三國(guó)演義有感 17
早在暑假之前,就經(jīng)常聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩們講《三國(guó)演義》中的經(jīng)典故事、英雄人物。比如義氣無(wú)雙的“桃園結(jié)義”、真誠(chéng)感人的“三顧茅廬”、談笑風(fēng)云的“煮酒論英雄”、武力值滿(mǎn)滿(mǎn)的“過(guò)五關(guān)斬六將”等故事,都早已經(jīng)是家喻戶(hù)曉,已成人們的美談。除此之外,“火燒新野”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等故事中的計(jì)策也令人無(wú)比佩服。而大仁大義的劉備、足智多謀的諸葛亮、英勇無(wú)比的趙云更是令我敬佩不已。終于迎來(lái)了暑假,便滿(mǎn)懷期待和興奮,仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了這部經(jīng)典小說(shuō)。
讀完《三國(guó)演義》,腦海中出現(xiàn)了許許多多英雄人物和他們的奇妙故事。這本書(shū)開(kāi)篇第一句話(huà)“分久必合,合久必分”就是對(duì)三國(guó)的最精彩的概括,從早期的黃巾軍起義,到后來(lái)群雄割據(jù),歸于三國(guó),最后晉朝統(tǒng)一,中國(guó)古代也就是在一次次的分與合后慢慢進(jìn)步,最終才有了我們今天強(qiáng)大的祖國(guó)。
今天我也學(xué)習(xí)曹操的“煮酒論英雄”,簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)三國(guó)中一些印象深刻的英雄的思考。三國(guó)中的英雄有好多好多,耳熟能詳?shù)挠嘘P(guān)羽、周瑜、劉備、諸葛亮、趙云等等,但這些英雄都有美中不足的地方。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧,“溫酒斬華雄”、“過(guò)五關(guān)斬六將”讓我感受到了他的武藝高強(qiáng)。但是他又十分的驕傲,總覺(jué)得除了劉備和張飛之外,別人都不如他,所以他有時(shí)候做起事情來(lái)就十分沖動(dòng)。就像劉備去吳國(guó)娶親的時(shí)候,關(guān)羽和張飛差點(diǎn)氣走了諸葛亮。而他的最大一次錯(cuò)誤就在他失守荊州,又不聽(tīng)勸告,最終喪失了自己的.性命。因?yàn)樗乃,劉備和張飛也先后犯錯(cuò),給蜀國(guó)帶來(lái)了極大的危害。書(shū)中曹操評(píng)價(jià)關(guān)羽便是“哀哉云長(zhǎng),痛哉云長(zhǎng),惜哉云長(zhǎng)!
再說(shuō)說(shuō)周瑜,在看三國(guó)前,我還不相信有人會(huì)被氣死,現(xiàn)在,我真信了。周瑜的缺點(diǎn)是他心胸狹窄,“既生瑜,何生亮”說(shuō)明了他直到臨死,心里都沒(méi)有辦法放下這個(gè)執(zhí)念。在諸葛亮出現(xiàn)之前,周瑜一直以為自己是一個(gè)無(wú)人能敵的聰明統(tǒng)帥,但在孫劉聯(lián)盟之初,他感受到諸葛亮的聰明之后,便總想著要?dú)⒅T葛亮,對(duì)諸葛亮充滿(mǎn)嫉妒。是魯肅的千勸萬(wàn)勸才使周瑜暫時(shí)放下殺諸葛亮的念頭。后來(lái)劉備占據(jù)了荊州,周瑜氣得吐了血,一直莽撞地想攻打荊州,后來(lái)主動(dòng)對(duì)荊州發(fā)起攻擊又遭受埋伏中了毒箭,最后加上諸葛亮嘲笑他“賠了夫人又折兵”居然被活活氣死了?梢(jiàn)此人的小肚雞腸,其實(shí),周瑜并不是被諸葛亮氣死的,而是他自己的原因。周瑜死的時(shí)候才三十六歲,一代豪杰就這樣走了。
如果我們?nèi)巳硕枷耜P(guān)羽那樣驕傲,或者像周瑜那樣心胸狹窄,那么很多事情都會(huì)變得非常糟糕,F(xiàn)在的社會(huì)雖然是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的,但是我覺(jué)得更應(yīng)該吸取古人故事的經(jīng)驗(yàn),不要去做一個(gè)驕傲或者心胸狹隘的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇到比我們優(yōu)秀的同學(xué),他們可能是寫(xiě)字非常好看,也可能是手工做的特別好,還有些同學(xué)畫(huà)畫(huà)也特別棒,對(duì)于這些優(yōu)秀的同學(xué),我們不僅僅應(yīng)該佩服他們的優(yōu)秀和努力,也更應(yīng)該去向他們學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能成為更友愛(ài)的朋友,大家都會(huì)不斷的進(jìn)步,變得更加優(yōu)秀。
《三國(guó)演義》教會(huì)了我很多道理,每次讀都會(huì)有不同的感受,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的學(xué)習(xí)。既然英雄身上都有這么多缺點(diǎn),那更別說(shuō)我們普通人了。所以我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷克服自己的缺點(diǎn),讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人!
讀三國(guó)演義有感 18
我從小到大讀過(guò)很多書(shū),我最?lèi)?ài)看的還是《三國(guó)演義》。這本書(shū)我從一年級(jí)就開(kāi)始讀了,到現(xiàn)在雖然讀了許多遍,但我每看一次都能有新收獲。
《三國(guó)演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史,描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,互相征戰(zhàn)的過(guò)程。
三國(guó)時(shí)期還出現(xiàn)了不少英雄,我最喜歡關(guān)羽。他過(guò)五關(guān)斬六將歸劉備,有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人,有仁義。華佗給他刮骨療毒,他鎮(zhèn)定自若,有毅力。他單刀赴會(huì)見(jiàn)魯肅,面對(duì)左右伏兵卻談笑風(fēng)生,有勇氣。他不僅在中國(guó)很有名氣,世界上也有很多人喜歡他,很多地方都供有關(guān)公的塑像。我也很崇拜他。
在生活中,我也希望能做一個(gè)像他那樣的.人。但是,我經(jīng)常面對(duì)失敗,就會(huì)容易放棄。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)很低,有點(diǎn)灰心,家長(zhǎng)讓我好好鞏固多多復(fù)習(xí),我也有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去,總覺(jué)得自己不行。爸爸對(duì)我說(shuō),你不是很崇拜關(guān)羽嗎?他經(jīng)歷了那么多困難的事情,仍然千里走單騎,堅(jiān)持自己的信念,回到劉備身邊。你的這點(diǎn)困難跟他比起來(lái),算得上什么呢?聽(tīng)了爸爸的話(huà),我被深深地打動(dòng)了。的確,我只是在學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)小困難,克服它,我一定能做的更好,接下來(lái)的幾天,我經(jīng)常翻看數(shù)學(xué)書(shū),做練習(xí)。并且在下個(gè)星期的考試中取得了好成績(jī)。
關(guān)羽忠義的一生讓我感嘆,他是一個(gè)亂世中的大英雄。作為一個(gè)和平年代的學(xué)生,我們遇到的困難比他的年代少太多了,但是,我可以學(xué)習(xí)他的精神,做一個(gè)有勇氣和仁義的人。
讀三國(guó)演義有感 19
滾滾長(zhǎng)江東近水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑淡中。
沒(méi)錯(cuò),這就是楊慎的《臨江仙滾滾長(zhǎng)江東逝水》,三國(guó)英雄曾也如這浪淘般消逝。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,是一本長(zhǎng)篇白話(huà)章回體現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),是中國(guó)最早的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。用三國(guó)時(shí)期的故事反映了當(dāng)代的社會(huì)情況。
《三國(guó)演義》也稱(chēng)《三國(guó)志通俗演義》或《三國(guó)志演義》,是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),流傳極廣,影響很大,為人民所熟悉,小說(shuō)內(nèi)容多描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),講述了自東漢末年的群雄割據(jù)到魏、蜀、吳三國(guó),建立晉朝的故事。正所為天下大勢(shì),分久必合、合久必分。
這本書(shū)給我印象最深的故事是諸葛亮草船借箭。故事充分體現(xiàn)了諸葛亮的`神機(jī)妙算。最后讓傲視群雄的曹操吃了一頓大虧,可蜀軍已經(jīng)帶著十萬(wàn)余支箭駕船二十余里了,追不上了。曹操對(duì)這件事懊悔不已。連氣量狹隘的周瑜也不得不承認(rèn)孔明(諸葛亮)比自己更加機(jī)智,非常佩服他。后人也寫(xiě)了詩(shī):
一天濃霧滿(mǎn)長(zhǎng)江,遠(yuǎn)近難分水渺茫。
驟雨飛蝗來(lái)戰(zhàn)艦,孔明今日伏周郎。
《三國(guó)演義》用各種故事反映出不同人物的性格特點(diǎn)。也許你們身邊就有像三國(guó)英雄的人物。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。時(shí)光又淘盡了多少英雄?
讀三國(guó)演義有感 20
古今中外,流傳下來(lái)并且非常有名的非四大名著莫屬。今天,我就來(lái)給大家講講其中一部---《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是明朝作家羅貫中寫(xiě)的,流傳下來(lái)的有很多版本,但故事的精彩和好評(píng)不會(huì)改變。這本書(shū)人物個(gè)性鮮明,事情貼合實(shí)際。其中我最喜歡的就是軍師諸葛亮,諸葛亮大家都很熟悉,關(guān)于他的故事有《空城計(jì)》、《諸葛亮三氣周瑜》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等,這些故事都說(shuō)明了諸葛亮心胸寬廣、顧全大局、神機(jī)妙算。
一提起《三國(guó)演義》,首先躍入我腦海的就是《草船借箭》,這片故事非常經(jīng)典,百讀不厭,每個(gè)人讀完都不禁佩服起諸葛亮的聰明才智,如果仔細(xì)讀,還能發(fā)現(xiàn)諸葛亮心胸寬廣,《草船借箭》主要寫(xiě)了周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才干,讓他在短時(shí)間(三天)內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此陷害他;諸葛亮巧施妙計(jì),用草船向曹操“借”箭,周瑜自嘆不如。
這片故事描述了四個(gè)人物諸葛亮、周瑜、魯肅和曹操,很好地刻畫(huà)了四個(gè)人物的.性格特征,諸葛亮:心胸寬廣,顧全大局,神機(jī)妙算;周瑜:心胸狹窄,妒才忌能,公報(bào)私仇;魯肅:守信,忠厚老實(shí);曹操:生性多疑。
《三國(guó)演義》里,很多故事都非常有英雄氣概,讓人讀了渾身充滿(mǎn)了正能量,在生活中,我們也應(yīng)該充滿(mǎn)正能量,像諸葛亮一樣,多讀課外書(shū),顧全大局。在平常的生活中,多余時(shí)間要?jiǎng)谝莸卯?dāng),應(yīng)該多看書(shū),來(lái)豐富自己的大腦,在學(xué)校生活中,不能因?yàn)閭(gè)人問(wèn)題拖累全班,該出力,可以出力時(shí),就盡自己最大努力幫助別人。像魯肅一樣,忠厚老實(shí),守信,對(duì)別人講好的事情就不能不遵守。像關(guān)羽一樣,重情義,守信,那些幫助過(guò)自己的人,絕對(duì)不能背叛他們。但不能像周瑜一樣,心眼小,妒才忌能,對(duì)于那些比自己好的人,應(yīng)該去學(xué)習(xí),不應(yīng)該去妒忌他們······
《三國(guó)演義》不僅讓我目睹了古代三國(guó)各式各樣的風(fēng)采,還讓我懂得了做好一個(gè)人的道理。
讀三國(guó)演義有感 21
今天,我把《三國(guó)演義》讀完了。
《三國(guó)演義》是我國(guó)文化史上最早的章回休小說(shuō)之一。它藝術(shù)的再現(xiàn)了從東漢末年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一的歷史進(jìn)程。它成功地塑造了眾多人物形象。如曹操“奸絕”,關(guān)羽“義絕”,孔明“智絕”。它還長(zhǎng)于描寫(xiě)故事,其中以官渡,赤壁,夷陵之戰(zhàn)最為出色,簡(jiǎn)直是精妙絕綸!
在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的故事是第十七回《諸葛亮草船借箭》。其中對(duì)人性的描寫(xiě),對(duì)智謀的凸顯,使我驚訝的同時(shí)贊嘆無(wú)比。故事主要寫(xiě)的是周瑜派魯肅前去試探孔明是否知道他的`這條妙計(jì),孔明一語(yǔ)道出。魯肅報(bào)告周瑜,周瑜想到用造箭這一借口除掉孔明,沒(méi)想到他借船借箭的故事。
在這個(gè)故事中。最讓我引以為戒的就是周瑜了。周瑜他打聽(tīng)到孔明知道他的妙計(jì),就十分不服氣,妒忌諸葛亮,讓他十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭?伤值凸懒丝酌,也對(duì)魯肅和了解不夠,讓他幫了諸葛亮的忙,成功弄到了箭。周瑜的脾氣決定了他的命運(yùn),重倘若他再寬容一點(diǎn),最后也不至于被孔明活活氣死了。
在生活中,我經(jīng)常扮演周瑜這個(gè)角色,有一次考試,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),沒(méi)想到考了個(gè)七十九分,而最高分是九十八。我十分妒忌她,氣的我臉都紅了,話(huà)都說(shuō)不了口,心里相我一定要考過(guò)她,又一次考試中她比我少了一分,我十分高興,還手舞足蹈?戳瞬荽杓,我明白了我不用在意明人的分?jǐn)?shù),只要自己進(jìn)步了就開(kāi)心了呀,像七十九分的考試一樣,加油。
讀三國(guó)演義有感 22
在這個(gè)書(shū)香濃濃的讀書(shū)月,我認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》。這本書(shū),給了我太多的啟示。
在這本書(shū)中,我最喜歡的人物莫過(guò)于是足智多謀的諸葛亮了。他面如冠玉,頭戴綸巾,手上拿著一把輕飄飄的羽毛扇,神采奕奕好似下凡的.神仙,令人過(guò)目難忘。他還有著超凡脫俗的智慧和異于常人的冷靜。在《草船借箭》中,詭計(jì)多端的周瑜一心想除掉諸葛亮這個(gè)眼中釘,于是挖苦他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鑄造十萬(wàn)支箭在,諸葛亮并沒(méi)有震惶,而是臨危不亂,知難而上。他命令魯肅在一天之內(nèi)準(zhǔn)備二十只草船,綁好草人,,在曹軍來(lái)臨之際把草船開(kāi)到滔滔大江上,第二天,不明所以的曹軍見(jiàn)到草船,以為周瑜大軍已到,一聲令下,數(shù)不勝數(shù)支利箭射來(lái),利箭插在草船上,而機(jī)智過(guò)人的諸葛亮算好了今天的天氣,一陣陣霧襲來(lái),在曹軍面前披上了一層天然帷幕。等大霧散去,船隊(duì)早就滿(mǎn)載而歸地溜走了,這讓曹操勃然大怒。十萬(wàn)支箭輕輕松松就搞到手了。這就是才高八斗的諸葛亮,有他在,一切棘手的問(wèn)題都能迎刃而解。
劉備在我心中,同樣是一個(gè)后生可畏的豪杰英雄。他大義凜然,安邦定國(guó)的他令關(guān)羽,張飛,趙云這些無(wú)雙謀士心生敬畏,做了他的左膀右臂。在《荊州依劉表》中,蔡氏對(duì)他恨之入骨,表面上殺牛宰羊,大擺宴席,暗地里不懷好意地想刺殺劉備。劉備早有一手準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)眼間身披鎧甲,手持干將,騎上赤兔寶馬,風(fēng)馳電掣般逃走了,雖然蔡氏瘋狂地追殺他,可劉備依然冷靜沉著,縱著馬,一路上披荊斬棘,越過(guò)了大河,躲過(guò)了蔡氏的軍隊(duì),還找到了手下趙云,真是令人不由自主的敬佩!
《三國(guó)演義》是一本不折不扣的好書(shū)。里面的巾幗英雄令人敬佩,里面的反面人物讓人無(wú)比仇恨。這本書(shū)中的好人是我一輩子的楷模,他們給予了我太多人生啟發(fā)。
讀三國(guó)演義有感 23
《三國(guó)演義》是一部斷代體的古典小說(shuō),他講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是“滾滾長(zhǎng)江東逝水……“這一膾炙人口的詩(shī)句。接著引入正文。第一句話(huà)說(shuō)到:話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分。這句話(huà)不無(wú)道理,周末七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚漢紛爭(zhēng),又并入漢。書(shū)中還有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事策略。加上作者本身借著歷史人物來(lái)闡述忠,教,仁,義、愛(ài)的道理,更是深入人心,他寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹小的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不各盡其態(tài),這些人物給了我深刻的印象,雖有這些人物,但令我有所感受的是這書(shū)當(dāng)中所描述的英雄人物。
三國(guó)時(shí)代戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出。但誰(shuí)是英雄?
劉備是英雄嗎?我想大多數(shù)人會(huì)說(shuō)是的,他當(dāng)然是英雄了!劉備自己很清楚,如果沒(méi)有一個(gè)足智多謀的人跟自己打拼,那就很難成就他的千秋霸業(yè)。于是他三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山同他共謀大業(yè)。前兩次諸葛亮不在家中,外出旅行,這是他撲了空,第三次他去時(shí),正趕上諸葛亮睡午覺(jué),劉備并沒(méi)有因此而放棄,而是耐心的.等待,正因?yàn)閯涞闹t虛,明智,以及誠(chéng)心誠(chéng)意。打動(dòng)了諸葛亮并使之出山幫助劉備成就大業(yè)。況且曹操也說(shuō)過(guò)劉備:“今下英雄唯使君與操耳!笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這么說(shuō),劉備怎么可能不是英雄,當(dāng)然他也有不足的地方,俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”
這時(shí)大家可能想到了另外的一位軍事策略的人——諸葛亮。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣。這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀。而且一生謹(jǐn)慎,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì)……以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻非常簡(jiǎn)單,身長(zhǎng)八尺面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴縻,他的所作所為給后人很深的印象,我認(rèn)為他也是英雄。
其實(shí)《三國(guó)演義》中的每一個(gè)人物都有自己的生命價(jià)值,我們不能只看表面評(píng)論一個(gè)人是好是壞,因?yàn)槭呛萌诉是壞人是勝利者裁決的,這難免對(duì)其他人不公平。
所以我心目中的英雄應(yīng)該是聰明絕頂,坦率真誠(chéng),豁達(dá)大度,寬宏大量與人為善,他們就在我們的身邊,如孔繁森,劉玉儒,任長(zhǎng)霞。他們都是我們身邊的楷模,民族英雄,因?yàn)橛辛诉@些英雄我們的生活才增添了色彩,我們要學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神,為家長(zhǎng)老師同學(xué)做一些力所能及的事情。
讀三國(guó)演義有感 24
自劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后,就一起走向了投軍之路,他們一路上驚驚險(xiǎn)險(xiǎn),幸好三兄弟齊心協(xié)力,打了不少勝仗。可是他們也有兵敗的時(shí)候,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋(gè)軍師。劉備從司馬微那兒得知:得到臥龍、鳳雛先生二者之一就可以安定天下。于是劉備三顧草廬。終于請(qǐng)來(lái)了臥龍先生,他是一個(gè)足智多謀的人,因?yàn)樗牡昧ο嘀馃啾,草船借箭,七情孟獲……后來(lái)不幸的是關(guān)羽不聽(tīng)勸導(dǎo)致敗走麥城遇難,張飛又因?yàn)樽约旱挠杏聼o(wú)謀而送命。劉備又以兄弟為重不聽(tīng)賢臣之勸出兵東吳,被陸遜算計(jì)以致兵敗。劉備因?yàn)槟旮咭踩ナ懒。后?lái)后主劉禪繼位,但他昏庸無(wú)能,不聽(tīng)諸葛亮的'勸言,在諸葛六出祁山兵敗逝卒之后,降于西晉。東吳因大勢(shì)已去也降于西晉。也應(yīng)證了諸葛亮的話(huà):天下三分,分久必合。
在這本小說(shuō)中,我明白了:什么事都要以大局為重,就算心中又恨,也要等待時(shí)機(jī)。
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戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)、怯烏巢孟德燒糧。袁紹將七十萬(wàn),敵操七萬(wàn)兵。紹不聽(tīng)田豐,沮授不宜速戰(zhàn)的交戰(zhàn)的意見(jiàn)。第一次交鋒,操軍大敗。兩家在官渡對(duì)峙,各施攻術(shù)。袁紹派性剛好酒的淳于瓊守烏巢屯糧之所;不聽(tīng)許攸分軍擊許昌的建議,反疑責(zé)許攸。許攸棄紹曹操,獻(xiàn)計(jì)曹操領(lǐng)兵燒烏巢,操?gòu)闹。沮授急諫袁紹派重兵守烏巢,紹不聽(tīng)。操領(lǐng)張頜,高覽敗而投操。從許攸計(jì),作速戰(zhàn)起兵,大破紹軍。獲許都及軍中諸人與紹暗通之書(shū)而盡燒之,不予追究。沮授不降;操殺而厚葬之。用人之道,最重要的,是要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、發(fā)揮屬下的一技之長(zhǎng)。用人不當(dāng)事倍功半;用人得當(dāng),事半功倍。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事:早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒(méi)有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽(tīng)話(huà),能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門(mén)去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。
他把房門(mén)開(kāi)一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見(jiàn)了,狗在身邊,滿(mǎn)口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來(lái)向著狗頭一劈,把狗殺死了。之后,忽然聽(tīng)到孩子的聲音,又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái),于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒(méi)有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。誤會(huì)的.事,是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開(kāi)始,即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想像。
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《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識(shí),也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(zhǎng),三國(guó)中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數(shù)的.功績(jī):曾溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績(jī)?墒,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他,他必須會(huì)回報(bào)。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國(guó)的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自我,所以放了他走,結(jié)果差點(diǎn)被斬首。
由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到那里,我不禁想到了自我。是啊,長(zhǎng)這么大,幫忙過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說(shuō)是一個(gè)梟雄,只能說(shuō)是一個(gè)明主,他能成為三國(guó)鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛(ài)賢的心,要是他沒(méi)有這一份心,恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。能夠說(shuō),劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的,而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。
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讀完厚厚的一本三國(guó)演義,我不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。
三國(guó)演義藝術(shù)地再現(xiàn)了東漢末年一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的恢宏歷史時(shí)代,描繪了一場(chǎng)唱心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的人物形象,成為我國(guó)眾多文學(xué)名著中的一顆明珠。
三國(guó)演義以東漢末年及魏,蜀,吳三國(guó)歷史為題材,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的軍事,全書(shū)從單槍匹馬的廝殺,到千軍萬(wàn)馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場(chǎng)上的斗智斗勇,到營(yíng)帳里的用計(jì)設(shè)謀,寫(xiě)得有虛有實(shí),有粗有細(xì),各具特色。不但寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的壯烈緊張而且能夠通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)描繪人物的'音容笑貌,塑造出一系列栩栩如生的典型形象。
三國(guó)演義還讓我學(xué)到:要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠言逆耳。為什么劉備會(huì)敗給陸遜?因?yàn)閯涫窃谝黄拷臉?shù)林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒(méi)有接受,致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn),往往決定著事情的最終成敗。
啊,三國(guó)。你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
讀三國(guó)演義有感 28
自從我接觸了《三國(guó)演義》后,我就非常崇拜諸葛亮。在沒(méi)看《三國(guó)演義》的時(shí)候,我常常聽(tīng)到有人夸贊諸葛亮聰明機(jī)智,無(wú)人能敵,是一個(gè)傳奇人物,因?yàn)槲覜](méi)看過(guò),就一直以為諸葛亮只是運(yùn)氣好,敵人正好沒(méi)有想到某一點(diǎn)才輸給他的,才誤以為是他的聰明機(jī)智。直到老師有一次要求我們看《三國(guó)演義》后,我才真正認(rèn)識(shí)到諸葛亮。
諸葛亮一開(kāi)始被劉備請(qǐng)出山,成為了劉備的軍師。他不僅能預(yù)測(cè)天氣,還知人心,知道各種人的性格特征與為人處事,使他百戰(zhàn)百勝。
讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》。《草船借箭》大家都很熟悉,因?yàn)樵谡n文中出現(xiàn)過(guò),那時(shí)諸葛亮在幫助周瑜,周瑜陣營(yíng)里又很缺箭,諸葛亮就觀察天氣,知道幾天后是霧天,又很清楚曹操生性多疑,一定會(huì)在霧天用箭來(lái)射敵人,就利用這兩點(diǎn),在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬(wàn)多只箭,差點(diǎn)把曹操給氣死了。看到這,我都有點(diǎn)驚奇,他是如何預(yù)測(cè)天氣的',再說(shuō)當(dāng)時(shí)也沒(méi)有任何儀器能用準(zhǔn)確的測(cè)天氣,我不禁崇拜了起來(lái)。當(dāng)然,他還有很多神機(jī)妙算的事,比如:空城計(jì),三氣周瑜等等,讓我越來(lái)越喜歡諸葛亮。
不僅如此,我還從他身上學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn)。神機(jī)妙算,使我能提前猜到老師要布置的作業(yè),從而提早完成;樂(lè)觀冷靜,使我在遇到任何困難或在比賽中遇到強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)冷靜下來(lái),鼓勵(lì)自己,讓自己保持樂(lè)觀心態(tài);足智多謀,在與同學(xué)玩抓人時(shí)冷靜分析同學(xué)會(huì)出現(xiàn)的地方,成為這個(gè)游戲的大贏家……
但是這本書(shū)的結(jié)局卻不太讓我滿(mǎn)意,諸葛亮因?yàn)槊咳彰恳苟荚跒閲?guó)家大事策劃計(jì)謀,身體一日不如一日,不幸去世了,這可能就是諸葛亮所說(shuō)的“鞠躬盡瘁,死而后己”吧,他雖然死了,但他的足智多謀、聰明機(jī)智將永遠(yuǎn)被后人銘記。
讀三國(guó)演義有感 29
《三國(guó)演義》可是人人都明白呀!《三國(guó)演義》里有許多人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐的周瑜,武力高強(qiáng)的呂布……
里面的'人物數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)武力高強(qiáng)。就比如說(shuō)關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開(kāi)始投靠了曹操,可是所謂身在曹營(yíng)心在漢最終又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最終下令把關(guān)羽給斬了。呂布,一聽(tīng)這名字你們就明白一個(gè)成語(yǔ):有勇無(wú)謀,最終還是被劉備在曹操面前說(shuō)了幾句話(huà)給害了。還是當(dāng)年程宮說(shuō)的好一山容不下二虎。
《三國(guó)演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!
讀三國(guó)演義有感 30
這個(gè)月老師布置的名著閱讀任務(wù)是讀《三國(guó)演義》,我在二十號(hào)就認(rèn)真地讀完了這本書(shū)。
《三國(guó)演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著,是中國(guó)古典四大名著之一,也是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。主要記述了東漢末年,皇帝無(wú)能,引起“黃巾之亂”,后來(lái)各路英雄相繼出世,割據(jù)一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng),而正是因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭(zhēng),才形成了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。后來(lái)劉備去世了,便讓劉禪登上了皇位,可是劉禪昏庸無(wú)能,導(dǎo)致蜀國(guó)被魏國(guó)鄧艾所滅,隨后魏國(guó)司馬炎篡位,改國(guó)號(hào)為晉,魏國(guó)滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后,即南下討伐孫吳,吳國(guó)不戰(zhàn)而降,自此三國(guó)歸晉的故事。
《三國(guó)演義》中描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等,謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書(shū)中還描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,有武將之間的浴血廝殺,如“三英”戰(zhàn)呂布。也有謀士之間的斗智斗勇,如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中,最令我難忘的是《草船借箭》這一章。
這章主要寫(xiě)了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就假借公事,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,想以此來(lái)陷害諸葛亮,可諸葛亮從容不迫地說(shuō),只需要三天,周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時(shí)、地利、人和,從曹軍那里順利地“借”來(lái)了十多萬(wàn)支箭,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。這一章節(jié)的記述,充分體現(xiàn)了周瑜的氣量狹小,嫉賢妒能,也反襯出諸葛亮才能高超,神奇妙算。也說(shuō)明了周瑜確實(shí)不如諸葛亮,計(jì)謀上不如,周瑜想到的'只是“造箭”,而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如,周玉瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局,這兩點(diǎn)也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。
《三國(guó)演義》告訴我們,“得人心者得天下”,要想成就大業(yè),一定要勤政為民,知人善任。不僅要有聰明的才智,而且還要有廣闊的胸襟。
讀三國(guó)演義有感 31
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,它是明朝羅貫中的巨著。這本書(shū)主要講述了東漢末年到東晉初期魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事和外交的斗爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》里有好多關(guān)于吸引人的.故事,也出現(xiàn)了很多有名的將軍和謀士。我最佩服的就是蜀國(guó)的諸葛亮,他熟讀兵書(shū),足智多謀,口才還特別好。我最喜歡草船借箭這個(gè)故事。
草船借箭主要講了心胸狹窄的周瑜嫉妒諸葛亮的才華,想設(shè)計(jì)害死諸葛亮。于是他讓諸葛亮在十天之內(nèi)督造十萬(wàn)支箭,其實(shí)諸葛亮看穿了周瑜的險(xiǎn)惡用心,胸有成竹地答應(yīng)他說(shuō)只需要三天就能造十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀。這時(shí)周瑜心中暗喜,想諸葛亮是自己找死,也不能怪別人。諸葛亮利用自己懂得天文的優(yōu)勢(shì),再加上了解曹操疑心重的特點(diǎn),便向魯肅借來(lái)二十條船和許多稻草人,還有六百士兵,趁著大霧和夜色假攻曹營(yíng)。曹操以為是吳國(guó)進(jìn)攻曹營(yíng),令弓箭手立即射箭。這樣就讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功,使周瑜的詭計(jì)落了空。
洛陽(yáng)與三國(guó)故事也有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,關(guān)林自不必說(shuō),還有鼎鼎大名的勒馬聽(tīng)風(fēng)街,樂(lè)不思蜀的安樂(lè)窩。讀了《三國(guó)演義》使我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。通過(guò)閱讀,我還懂得了許多道理,如:忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),做事之前要多思考,對(duì)朋友要信守承諾,對(duì)國(guó)家要忠誠(chéng)
讀三國(guó)演義有感 32
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)能夠使人不斷的進(jìn)步,使人明白許許多多為人處世的道理,提高自身的素養(yǎng)。
為了拓展自己的閱讀量,也為了做好新學(xué)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,利用這個(gè)暑假我仔細(xì)閱讀了《三國(guó)演義》一書(shū),書(shū)中刻畫(huà)的栩栩如生的歷史場(chǎng)景和人物形象給我留下了深刻的印象,從故事中我也學(xué)會(huì)了不少人生道理。
《三國(guó)演義》講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一中國(guó)期間,在中華大地上發(fā)生的一系列歷史故事,書(shū)中給我們展現(xiàn)了無(wú)數(shù)的風(fēng)云人物及驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。書(shū)中刻畫(huà)了寬宏大量的劉備,攜天子以令諸侯的曹操,運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,忠厚的魯肅……還有火燒新野,赤壁之戰(zhàn),草船借箭,空城計(jì)等亙古聞名的'偉大戰(zhàn)役和軍事謀略!這些人物事跡和歷史典故給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
在眾多三國(guó)人物中讓我記憶最深刻的要數(shù)忠義之神——關(guān)公。他為應(yīng)主公劉備之約,千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將,不遠(yuǎn)千里護(hù)送嫂夫人。他為報(bào)曹操器重之恩,冒著被砍頭的風(fēng)險(xiǎn)在華容道義釋曹操。他刮骨療傷面不改色,氣不喘,不叫一聲痛。斬顏良,誅文丑,坐跨赤兔寶馬,為國(guó)家征戰(zhàn)沙場(chǎng)……這一切令無(wú)數(shù)英雄盡折腰。
他的忠義勇敢鼓舞了我們中華民族一代又一代英烈?箲(zhàn)時(shí)期涌現(xiàn)的保家衛(wèi)國(guó)的先烈們勇敢同日本侵略者作戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚,拋頭顱,撒熱血,最終取得了偉大的勝利。革命先輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立,為了人民當(dāng)家做主個(gè)個(gè)都是英勇無(wú)比。還有現(xiàn)代在抗震救災(zāi)中犧牲的解放軍和武警們也是當(dāng)代的關(guān)羽,他們用自己的犧牲保護(hù)了多數(shù)戰(zhàn)友,保護(hù)了人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,保衛(wèi)了祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定。
無(wú)數(shù)的英雄事跡鼓舞著我,也使我漸漸地在心中給自己加壓,我一定要好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,為人要像劉備一樣心胸開(kāi)闊,做事要像諸葛亮一樣顧全大局,學(xué)習(xí)張飛的勇敢,關(guān)羽的誠(chéng)信,使自己不斷進(jìn)步,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀三國(guó)演義有感 33
今年我讀一年級(jí)了,已經(jīng)陸續(xù)的認(rèn)識(shí)了許多漢字,媽媽主張我讀一些好的文學(xué)作品,在書(shū)城里,我挑選了文學(xué)名著《三國(guó)演義》,是兒童版本的,有拼音,還有精美的插圖。全書(shū)以白話(huà)文的形式根據(jù)兒童的閱讀水平和思維特點(diǎn),將原著中最主要、最精彩的故事情節(jié)呈現(xiàn)在我們面前,讓我看的如癡如醉,仿佛置身于那英雄輩出的三國(guó)時(shí)代。
全書(shū)描寫(xiě)了東漢末年到西晉之初,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)的`斗爭(zhēng),以劉備領(lǐng)導(dǎo)的蜀漢興亡為主線(xiàn),后又歸統(tǒng)于西晉的故事,整篇讀來(lái),全書(shū)悲壯深沉,令人難忘!
“桃園三結(jié)義”這是著名的歷史篇章了,我讀來(lái)感受頗深,三個(gè)英雄人物,因相同的志向,結(jié)為生死兄弟,劉備為大哥、關(guān)羽是二弟、張飛是三弟,從此忠肝義膽,共創(chuàng)蜀國(guó)大業(yè)!當(dāng)然蜀國(guó)的興起少不了諸葛亮這個(gè)曠世奇才,劉皇叔劉備“三顧茅廬”終于把他請(qǐng)下山來(lái),后來(lái)又遇到前來(lái)相投的英勇善戰(zhàn)的趙云趙子龍,這樣劉備身邊是文武雙全、人才濟(jì)濟(jì)了,能夠從容的應(yīng)付陰險(xiǎn)狡詐的曹魏和虎視眈眈的孫吳。
歷史的車(chē)輪滾滾向前,三國(guó)終于歸晉,但小說(shuō)中塑造的歷史人物卻留在了我們的心中,一個(gè)個(gè)群雄逐鹿、斗智斗勇的故事也留在了我們心中。
看完這本書(shū),雖然被里面的英勇場(chǎng)面所打動(dòng),但想想,還是現(xiàn)在的我們更幸福,現(xiàn)在是和平年代,我們過(guò)著安定的生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的動(dòng)亂。我們要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,好好生活和學(xué)習(xí)!
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暑假期間我讀了一本好書(shū),這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一,名叫《三國(guó)演義》。這是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),當(dāng)我仔細(xì)讀完這本書(shū)后,我想說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有任何一個(gè)男生能夠拒絕《三國(guó)演義》帶來(lái)的體驗(yàn)!
這本書(shū)主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。其中不乏塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物,被稱(chēng)為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮等等,故事情節(jié)豐富精彩,以至于現(xiàn)在想來(lái),內(nèi)心久久都不能平復(fù)。
但談起書(shū)中我最喜愛(ài)的英雄人物,要數(shù)忠義之士——關(guān)羽。他在我看來(lái),簡(jiǎn)直是書(shū)中的靈魂人物。無(wú)論是他個(gè)人的單刀赴會(huì),還是之后的挾持魯肅保全自己都足以體現(xiàn)出他的英勇膽識(shí),藐視困難的精神;而過(guò)五關(guān)斬六將保全劉備家眷和華容道放走曹操二事也同樣體現(xiàn)了他也是有血有肉的'忠誠(chéng)之士。在文章細(xì)膩的文字描寫(xiě)下,我太愛(ài)這樣英勇無(wú)畏的英雄了!
而這也讓我不禁想到了前幾天在電視上看到的邊疆戰(zhàn)士們。作為中國(guó)人,我從小就知道祖國(guó)大地幅員遼闊,但我并不知道在祖國(guó)漫長(zhǎng)的邊境線(xiàn)上,有著這么多英勇的戰(zhàn)士為我們默默付出。他們有的在寒冷極地,有的在人跡罕至的“蚊蟲(chóng)王國(guó)”,他們雖然在不同地方,但都在各處用身體和青春為祖國(guó)捍衛(wèi)守護(hù)。而他們不也是英勇無(wú)畏的英雄,有血有肉的忠誠(chéng)之士嗎?
再回想我自己,作為新時(shí)代的接班人,我不正應(yīng)該向關(guān)羽和邊疆戰(zhàn)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難,無(wú)畏艱險(xiǎn)的向上精神嗎?現(xiàn)在的我每天不需要害怕槍林彈雨的侵襲,不需要擔(dān)心缺衣少食的痛苦,僅僅只是學(xué)習(xí),我又有什么懶惰的理由呢?所以我應(yīng)該積極向這些從古至今的英雄身上汲取營(yíng)養(yǎng),在未來(lái)學(xué)習(xí)道路中,無(wú)論身體上還是思想上不斷向英雄們靠攏。
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讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,書(shū)中主要描寫(xiě)了東漢末年至西晉初年,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),以蜀漢興亡為主線(xiàn),塑造了智謀驚人的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽、勇猛粗魯?shù)膹堬w、狡猾詐的曹操等一系列鮮明生動(dòng)的人物開(kāi)解和扣人心的故事。
在眾多故事中,給我印象最深的人物還是足智多謀的.諸葛亮和膽量十足的關(guān)羽。記得在草船借箭中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭來(lái)。這對(duì)于我們看來(lái)是一件不可思議的事,但足智多謀的諸葛亮利用所學(xué)的天文知識(shí)推測(cè)出三天之內(nèi)必有大霧,從而不費(fèi)吹灰之力就取得了十萬(wàn)支箭。仔細(xì)想一想,如果諸葛亮沒(méi)有豐富的天文知識(shí),能在短短三天之內(nèi)造出那么多支箭嗎?
既然古人就知道把所學(xué)到的知識(shí)用于戰(zhàn)爭(zhēng)中,那么我們?yōu)楹尾豢梢园阉鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去呢?比如有一次,家里來(lái)了許多客人,媽媽一個(gè)人忙活不過(guò)來(lái),就讓我?guī)涂腿藗兤悴瑁悴枰?jīng)過(guò)燒水、洗杯子、放茶葉三道工序,如果一件一件的去做,要浪費(fèi)掉很多時(shí)間,客人們會(huì)等不住的。于是我想起了數(shù)學(xué)書(shū)上數(shù)學(xué)廣角學(xué)過(guò)的例題,我趁燒水的時(shí)候洗杯子、放茶葉,節(jié)約了很多時(shí)間。
我們不僅要學(xué)習(xí)諸葛亮草船借箭的“識(shí)”,還要學(xué)習(xí)關(guān)羽單刀赴會(huì)的“膽”。
有一次,我約了幾個(gè)同學(xué)一起在大中壩玩耍,其中一位同學(xué)騎了一輛自行車(chē)中的“跑車(chē)”,這輛車(chē)我們都沒(méi)有騎過(guò),于是決定騎一騎。我第一次上去的時(shí)候,剛騎了一小會(huì)兒,就從自行車(chē)上摔了下來(lái),摔下來(lái)之后,我再也不敢騎了,會(huì)騎這輛車(chē)的同學(xué)走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,并說(shuō)他以前也摔過(guò)很多次,但他沒(méi)有氣餒,而是大膽地嘗試,最終成功了。在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我又鼓足勇氣躍躍欲試起來(lái),又一次騎上了自行車(chē)。這一次我果然成功了,并且比會(huì)騎這輛自行車(chē)的同學(xué)騎的還要熟悉,我高興極了。
是啊,我們作為是新世紀(jì)的少年、祖國(guó)的花朵,只有擁有了諸葛亮那樣博的知識(shí)和橫溢的才華,具備了關(guān)羽那渾身是膽的氣魄,我們才能成為有“膽”有“識(shí)”的新世紀(jì)少年,我們才能成為祖國(guó)的棟梁。讓我們攜起手來(lái)乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái),做一個(gè)有膽有識(shí)的新世紀(jì)少年吧!
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