讀《巷》有感

　　讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《巷》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《巷》有感1

　　深秋到了，秋姑娘拿著黃色的樹(shù)葉，走進(jìn)了楊紅櫻的童話(huà)中，一看，便大驚失色……

　　在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里的那些枝丫干枯的櫻花，竟然在一夜之間開(kāi)了花。往日寧?kù)o的櫻花巷，因此變得人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡�？粗鴻鸦�樹(shù)下，肩膀挨著肩膀，腳跟挨著腳跟的人，傻傻地把假嬰花環(huán)戴到頭上自拍；看著打扮成小精靈貴婦犬菲娜，它兩只前爪離地，立起來(lái)跳華爾茲，但，這只不過(guò)是在驅(qū)趕心中的不快樂(lè)；看著被迫到“起跑線(xiàn)加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子，和瘋狂搶購(gòu)天價(jià)“狀元作文本”的家長(zhǎng)的孩子們，都一個(gè)個(gè)迷迷糊糊的，聽(tīng)著家長(zhǎng)的命令，卻不知這是為了什么。

　　笑貓和老老鼠用蜜兒的.神奇眼鏡，看出了事情的真相，萬(wàn)年龜對(duì)他們使了隱身術(shù)，助了他們一臂之力。事情的真相是：櫻花巷的櫻花樹(shù)上開(kāi)的花，是用鐵絲一點(diǎn)點(diǎn)纏上去的；“起跑線(xiàn)加油站”的智慧湯是用姜和可口可樂(lè)熬成的；“聰明針”是他們隨便扎的；而那個(gè)辦“起跑線(xiàn)加油站”的總經(jīng)理，竟是個(gè)在學(xué)校門(mén)口賣(mài)棉花糖的人；“小天才培訓(xùn)基地”的老板，以前是個(gè)賣(mài)假耗子藥的；賣(mài)的“狀元作文本”不是什么省狀元寫(xiě)的，而是用復(fù)印機(jī)印出來(lái)的。笑貓和老老鼠一起把櫻花樹(shù)上的假花全部拆了下來(lái)。它們用行動(dòng)把，被“起跑線(xiàn)加油站”和“小天才培訓(xùn)基地”欺騙的家長(zhǎng)們拉回了現(xiàn)實(shí)，作惡的人總有一天會(huì)被揭穿的。

　　是啊，聰明是靠自己的努力，而不是治出來(lái)的，假相可以滿(mǎn)足你，但是真相更生動(dòng)，成為小天才也是需要努力，而不是看一些很深?yuàn)W的書(shū)就能成為小天才的�？鞆膲�(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)吧，那些被花言巧語(yǔ)沖昏頭的家長(zhǎng)們。

讀《巷》有感2

　　如果你問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么，那我就會(huì)毫不猶豫地回答，我喜歡中國(guó)當(dāng)代具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記之櫻花巷的秘密》。

　　故事的內(nèi)容是：在一個(gè)落葉飄飛的'深秋，那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。往日寧?kù)o的櫻花巷，變得熱鬧非凡，菲娜竟在那里當(dāng)上了櫻花小精靈。

　　在櫻花巷開(kāi)了一家名叫“起跑線(xiàn)加油站”，站長(zhǎng)竟是一個(gè)原來(lái)在學(xué)校門(mén)口賣(mài)棉花糖的人。安琪兒的媽媽也強(qiáng)迫安琪兒去喝“智慧湯”、扎“智慧針”。又強(qiáng)迫安琪兒到“小天才培訓(xùn)基地”，賈博士也就是“小天才培訓(xùn)基地”創(chuàng)始人，吹鼓小天才就是不像孩子的孩子。球球老老鼠告訴笑貓，這個(gè)騙子原來(lái)是個(gè)賣(mài)假耗子藥的，最后賈博士因?yàn)榕掠腥苏J(rèn)出他來(lái)，所以逃走了，媽媽拿安琪兒出氣，安琪兒只好走了。

　　這個(gè)故事告訴我：聰明不是靠打“聰明針”喝“智慧湯”而成的，而是要有一顆智慧的心。

　　大家想了解這本書(shū)中的精彩內(nèi)容嗎？快去看看吧……

讀《巷》有感3

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了在櫻花巷里有很多教育機(jī)構(gòu)，這些教育機(jī)構(gòu)的主辦方利用家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和寄托騙人的。慶幸的是笑貓逐一看穿和發(fā)現(xiàn)了其中的端倪，推開(kāi)了一扇通往真相的大門(mén)。

　　現(xiàn)在像書(shū)中那樣的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù)，如果把這些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一一羅列出來(lái)，你們會(huì)應(yīng)接不暇。為什么會(huì)有那么多的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般遍布中國(guó)大地？還越辦越興旺 ，越辦越起勁，越辦越一發(fā)不可收拾？難道是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校辦學(xué)越來(lái)越差了嗎？還是因?yàn)楝F(xiàn)在我們學(xué)校師資水平還不如過(guò)去？或是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力真的是一代不如一代？不！就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，莞城中心小學(xué)這所百年老校，承前啟后，今日依舊煥發(fā)出勃勃生機(jī)，不管是學(xué)校的教育理念，還是老師的教學(xué)水平，學(xué)生的綜合素養(yǎng)都是全國(guó)赫赫有名，得到社會(huì)的認(rèn)可的�？墒牵�一經(jīng)調(diào)查就發(fā)現(xiàn)，即使在這樣的名學(xué)校，學(xué)生外出補(bǔ)習(xí)的學(xué)生還是如森林中的螞蟻一樣多？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是家長(zhǎng)們的急功近利，望子成龍，望女成鳳的心態(tài)被一些人看破，從而利用，才會(huì)有了社會(huì)上的這種不良的趨勢(shì)。

　　隨隨便便的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門(mén)口都會(huì)有“到我們的ViP班，不想當(dāng)學(xué)霸都不容易�！鳖�(lèi)似的招牌，看似很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但是對(duì)于某些急功近利的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，吸引力卻是巨大的�，F(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)都身懷絕技，不是會(huì)彈鋼琴，就是會(huì)拉小提琴；不是會(huì)畫(huà)畫(huà)，就是會(huì)書(shū)法；不是會(huì)打籃球，就是會(huì)踢足球。然而有幾個(gè)家長(zhǎng)是真正地關(guān)注了我們孩子的`感受呢？孩子們的童年呢？孩子們的喜，怒，哀，樂(lè)呢？從我一個(gè)小學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，我更期待爸爸，媽媽關(guān)注我的生活和人際交往或是互相分享一些趣事，而不是去面對(duì)像《櫻花巷的秘密》的那些冷冰冰的山寨機(jī)構(gòu)。

　　其實(shí)，我能理解家長(zhǎng)對(duì)孩子們快速成長(zhǎng)的期望，但是你們可能忘記一個(gè)古老的寓言故事——《拔苗助長(zhǎng)》，你們也可能忽略了你們自己都不會(huì)去吃一些打了生長(zhǎng)激素的蔬菜。而你們現(xiàn)在不就是相當(dāng)于把自己的孩子制作成一棵棵打了激素的蔬菜嗎？

　　我們班有一個(gè)同學(xué)平時(shí)成績(jī)不太好，他媽媽就給他各科都報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果，他成績(jī)沒(méi)有提上去，反而童年卻被消磨在這些無(wú)用，枯燥的補(bǔ)習(xí)班里。童年沒(méi)有了，成績(jī)沒(méi)有了，小孩子該有的，都沒(méi)有了。看到他，我經(jīng)常會(huì)想改唱一首歌：我們孩子該有的都去哪了？

　　我們班上有一個(gè)同學(xué)雖然不是班上的學(xué)霸，也不是常人心中的奇人，但她每天生活得很開(kāi)心，并能夠把快樂(lè)觀(guān)帶給身邊的同學(xué)。她的堅(jiān)毅像中國(guó)女排一樣，遇到困難從不退縮。她懂得為別人著想，為班集體奉獻(xiàn)。這樣的人不也很強(qiáng)大嗎？她的強(qiáng)大比那些急功近利出來(lái)的強(qiáng)大比，你意下如何？

　　李白說(shuō)：“萬(wàn)物興歇皆自然�！比f(wàn)物都有自己的自然生長(zhǎng)規(guī)律，過(guò)于注重速度與成果，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一路的歡聲與笑語(yǔ)。

讀《巷》有感4

　　作為一個(gè)在溫州生活了十多年的來(lái)自溫州地區(qū)鄉(xiāng)下的姑娘，我對(duì)溫州話(huà)有著難言的親切感和興趣。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我得到了這本叫做《巷弄夾兒里的天空》這本書(shū)。用溫州方言描寫(xiě)溫州的鄉(xiāng)土人情，讓我瞬間對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣，立刻我就如癡如醉的研讀起來(lái)，真真被書(shū)中真實(shí)鮮活的描寫(xiě)所吸引。溫州方言，溫州的鄉(xiāng)土人文，這些算是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，真心值得我們下一代去發(fā)揚(yáng)光大。

　　溫州的鄉(xiāng)土人情配以溫州方言，很容易建造起逼真、幽默的景象，讀著讀著，我便很快的跟著作者，進(jìn)入了情景，非常有現(xiàn)場(chǎng)感。這本書(shū)也被拍成了電視劇，帶著對(duì)方言的渴望，我也觀(guān)看了電視劇，較比原作，電視劇的內(nèi)容更加的豐富，也將生僻的一些方言，讓觀(guān)眾有了更深更直觀(guān)的體會(huì)，是方言和語(yǔ)言愛(ài)好者很好的學(xué)習(xí)觀(guān)賞素材。作者用溫州方言寫(xiě)了溫州的巷子里的生活秀，可以說(shuō)空前絕后，也因?yàn)樯�活在溫州這個(gè)地方數(shù)十載，讓我在讀的時(shí)候，一邊回憶一邊追尋，有著身臨其境的感覺(jué)。既然是用方言所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，對(duì)于一個(gè)不是講溫州話(huà)的我來(lái)說(shuō)，有著不少的挑戰(zhàn)，但也正是因?yàn)槿绱�，讓我更加有去讀它的興趣和熱情。作者很細(xì)心的在書(shū)中標(biāo)上溫州方言常用語(yǔ)和俚語(yǔ)注釋?zhuān)�這在很大程度上解決我們讀的困難。一方面為了學(xué)習(xí)溫州方言，一方面又對(duì)自己生活的這個(gè)地方的風(fēng)土人情有著那種熟悉感，我很快進(jìn)入書(shū)中作者所描寫(xiě)的各種情景，那種巷弄里人物鮮活的個(gè)性，也都活生生的出現(xiàn)的眼前，是的，我們身邊不也總是有像老老娘兒這樣的熱心腸樂(lè)助人的中年婦女么。溫州，它其實(shí)真的是一個(gè)山水名城，這里的人，這里的情，總是那樣樸實(shí)簡(jiǎn)單。

　　讀相國(guó)所著的《巷弄夾兒里的天空》，對(duì)于喜愛(ài)民俗和俚語(yǔ)的`讀者，有著非常好的幫助。在作者易懂和易讀的描寫(xiě)中，溫州方言被賦予了生命力。如果你也跟我一樣，對(duì)我們的溫州方言感興趣，這本書(shū)值得一讀。或者，你也可以通過(guò)看電視劇，來(lái)了解溫州方言的魅力。尤其在如今的溫州，很多孩子已漸漸被同化，只會(huì)講普通話(huà)，標(biāo)準(zhǔn)的溫州方言、俚語(yǔ)，很多孩子也都不會(huì)說(shuō)了~~~《巷弄夾兒里的天空》一束書(shū)，對(duì)于溫州方言文化的傳播和學(xué)習(xí)，有著莫大的幫助和意義，值得當(dāng)代的年輕人一讀。

讀《巷》有感5

　　漫長(zhǎng)的暑假總是伴隨著炎熱，在屬于自己的時(shí)光里，我最喜歡坐在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，看著我喜歡的書(shū)。其中我最喜歡的是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》系列，我不僅去圖書(shū)館借著看，還讓我媽媽買(mǎi)了好幾本。告訴你個(gè)秘密，《笑貓日記》不僅我愛(ài)看，我媽媽也很愛(ài)看呢！

　　今天我來(lái)講講我剛看完的《櫻花巷的秘密》這本書(shū)。在這本書(shū)中，我非常心疼小主人公安琪兒，因?yàn)樗�被她媽媽�?qiáng)迫著去了“起跑線(xiàn)加油站”、“小天才培訓(xùn)基地”。

　　安琪兒的媽媽非常容易上當(dāng)受騙，她第一個(gè)上當(dāng)受騙的地方是“起跑線(xiàn)加油站”。安琪兒在那里被強(qiáng)迫著喝下了所謂的“智慧湯”，扎了“聰明針”。看著這些情節(jié)，我都緊張得透不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)，笑貓用仙女蜜兒的神奇眼鏡看到了“智慧湯”，其實(shí)這湯呀是用姜和可口可樂(lè)熬的；“聰明針”也只是很普通的針。

　　安琪兒的媽媽在上過(guò)一次當(dāng)后，沒(méi)有提高警惕，又在書(shū)店和“小天才培訓(xùn)基地”分別上當(dāng)受騙了。你肯定會(huì)問(wèn)：“在書(shū)店怎么會(huì)受騙呢？”我告訴你吧，這家書(shū)店賣(mài)的其實(shí)是假狀元作業(yè)本，老板一直說(shuō)“狀元作業(yè)本只有一本”，目的是讓家長(zhǎng)們以為自己買(mǎi)到了獨(dú)一無(wú)二的狀元作業(yè)本，有了這狀元作業(yè)本，自己的孩子就能做狀元了，所以都爭(zhēng)先恐后地付錢(qián)了。而在“小天才培訓(xùn)基地”又發(fā)生了什么呢？我先不說(shuō)，賣(mài)個(gè)關(guān)子，被《櫻花巷的秘密》吸引到的你們可以去書(shū)本當(dāng)中一探究竟哦！

　　看完了這本書(shū)之后，我想到了很多�，F(xiàn)在外面培訓(xùn)班這么多，我覺(jué)得我們小孩子也跟安琪兒一樣可憐，美美的暑假都用來(lái)上培訓(xùn)班了。媽媽總說(shuō)別人都在上，你不上會(huì)跟不上的`。我跟媽媽說(shuō)我上學(xué)的時(shí)候會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，暑假就讓我愉快地玩耍吧！所以這個(gè)暑假，我除了上自己喜歡的拉丁舞課，只上了奧數(shù)，據(jù)說(shuō)這樣已經(jīng)是最輕松的了！唉，可憐的我們！

　　對(duì)了，我建議大家也看看《笑貓日記》，里面不僅有很多腦洞大開(kāi)的情節(jié)，還有很多的好詞好句，數(shù)也數(shù)不清，我相信你一看就會(huì)入迷！

讀《巷》有感6

　　某日，與姥爺出去散步，談到“酒香不怕巷子深”這句話(huà)，仔細(xì)一想，深有感悟。

　　“酒香”就是酒的香味，“巷子”就是胡同，全句的意思是就是如果你的酒的味道好，有香氣，巷子再深，那頭的人也會(huì)聞見(jiàn)香味，知道是好酒。這和“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光”這句話(huà)十分相似，都說(shuō)明了一個(gè)道理：只要人有才，有本事，哪里的人都會(huì)喜歡他。這句話(huà)還表達(dá)了一個(gè)道理：做事不能只講客觀(guān)原因。

　　在社會(huì)上，很多人找工作經(jīng)常碰壁，不僅不找自己的原因，還經(jīng)常挑別人的'毛病，找客觀(guān)原因，但是，請(qǐng)你仔細(xì)考慮一下，如果你是塊“金子”，別人能不用你嗎？

　　如今我們的升中學(xué)也是一樣的，很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)因一時(shí)失誤，而與重點(diǎn)中學(xué)只有一步之遙，那些同學(xué)一定非常傷心，不過(guò)，請(qǐng)你們記�。骸熬葡悴慌孪镒由睢卑�！

　　啊!“酒香不怕巷子深”謝謝你給我的啟迪，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，當(dāng)一塊發(fā)光的“金子”！

讀《巷》有感7

　　巷，隨處可見(jiàn)；巷，悠長(zhǎng)寧?kù)o；巷是五千年文明留給我們的瑰寶。

　　江南小巷，古雅精致。每當(dāng)你走在這江南小巷中，便會(huì)感覺(jué)到一種古色古香的氣息撲面而來(lái)；當(dāng)你漫步在小巷里，你會(huì)感覺(jué)到仿佛置身于人間仙境當(dāng)中。陶淵明在《桃花源記》中寫(xiě)的阡陌交通，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。也是這樣的吧。

　　江南小巷，給人以無(wú)限遐想。青青的石板路上濕濕的，在那不高不矮的石墻邊，種著幾株筆直的竹子，小巷的房子全部都是木制的，當(dāng)下雨的時(shí)候，屋子里滿(mǎn)滿(mǎn)都是木頭的清香。時(shí)光在此交錯(cuò)變換，巷外是車(chē)水馬龍的張揚(yáng)前行，巷內(nèi)是緘默無(wú)語(yǔ)的內(nèi)斂守望。

　　江南小巷，古樸典雅，富有詩(shī)意。夕陽(yáng)影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。多么悠閑的一處江南小巷啊。

　　在這樣遠(yuǎn)離塵世喧囂的`小巷里安家的人們，想必感情也是十分細(xì)膩的，不然，又怎會(huì)文人薈萃呢？

　　江南小巷，帶給人安靜，平和，靈動(dòng)的感覺(jué)。

　　江南小巷，一個(gè)典雅的世外桃源。

讀《巷》有感8

　　“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣，你從遠(yuǎn)處聆聽(tīng)我，我的聲音卻無(wú)法觸及你……”聶魯達(dá)一句話(huà)讓我記憶猶新。就像所有追求者那般，早已記住她的樣子，愛(ài)她，渴求她，而她無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)自己真情的告白。

　　無(wú)法觸及，又如何走向心愛(ài)的姑娘？

　　這種真情在《蒹葭》與《雨巷》中皆有體現(xiàn)�！遁筝纭方杈捌鹋d，意境朦朧、亦真亦幻，伊人可望不可即，似一草葉搖曳白水蕩漾的夢(mèng)……此詩(shī)源于先秦時(shí)期，而在常人印象中，秦風(fēng)的詩(shī)應(yīng)是“豈曰無(wú)衣，與子同袍”這般粗獷豪邁。若只看“所謂伊人，在水一方”這類(lèi)詞句，誰(shuí)又能想到它誕生于先秦？正所謂“何意百煉鋼，化為繞指柔”，那剛勁之下，也藏有一顆渴望的心。

　　《蒹葭》所描述的、追尋意中人的景況，委婉動(dòng)人。盡管與伊人相會(huì)不易，由此引發(fā)自己的空虛與惆悵，但執(zhí)著的精神不變。對(duì)待愛(ài)情不棄不怨，對(duì)人生仍是永不停息，這是它留給后人的愛(ài)情觀(guān)與人生觀(guān)。

　　《雨巷》中象征手法的`運(yùn)用是它一大特點(diǎn)：如“丁香”、“雨巷”、“油紙傘”。最富象征意味的是“丁香姑娘”，她是追求的象征性意象，同樣表現(xiàn)了執(zhí)著的精神，而《雨巷》的惆悵較于《蒹葭》來(lái)說(shuō)是更濃些。如其中多個(gè)描寫(xiě)感情之詞：“彷徨”、“寂寥”、“愁怨”等，都渲染了一種愁苦的情感主調(diào)，點(diǎn)明求之不得的感傷：姑娘出現(xiàn)了，但轉(zhuǎn)瞬便已離去，唯留下自己在雨巷獨(dú)自彷徨。雨巷悄然恢復(fù)寂靜，可那眼光與嘆息，卻久不散。此詩(shī)擁有詩(shī)歌節(jié)奏的音樂(lè)性，形式有意味，成功營(yíng)造了中國(guó)古典詩(shī)詞的意境美。

　　從深層的角度來(lái)看，戴望舒詩(shī)中的姑娘就是他可遇不可求的一切美好的化身。即便無(wú)法再得到她，他仍然感受著那姑娘留在雨巷的清冷與哀怨。而這哀怨亦是他自己的：詩(shī)的最后一節(jié)，將“我希望逢著”改為了“我希望飄過(guò)”。雖然這表明他的希冀仍在，但卻讓人感受到他的希望已愈加渺茫。漫漫的追求路，盡管渴求，也只剩一人獨(dú)自去走。而用《蒹葭》所表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，對(duì)于求而不得便又是另一方態(tài)度。那在水一方的“伊人”，是人是物？是理想，還是一個(gè)概括性的象征？我們不得而知。它是眼前的虛無(wú)，不斷追逐卻永遠(yuǎn)無(wú)法觸及，然而世上并無(wú)完美之物。美之所以成其為美，正是因?yàn)樗�的不可得，給予鼓勵(lì)的或許就是追求的過(guò)程本身。都說(shuō)過(guò)程較結(jié)果更為重要，實(shí)是言之有理。

　　雨中蒹葭，具備一種精神，更活出了一種境界。秋雨淅瀝，葦湖深處煙雨彌漫，這是未知。而正因?yàn)樽非蟮奈粗�，無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái)的結(jié)局，才讓追求的精神與過(guò)程物有所值。日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗。若不通過(guò)黑暗之徑，如何抵達(dá)黎明？因而更要投入生活，追求美好，一如曾經(jīng)。

讀《巷》有感9

　　漫長(zhǎng)的暑假總是伴隨著炎熱，但在屬于自己的時(shí)光里，看著自己喜歡的書(shū)。這也是一件愜意的事。在這個(gè)假期里，我讀了本營(yíng)養(yǎng)非常充足的書(shū)，名叫《櫻花巷的秘密》。

　　《笑貓日記》系列書(shū)用其幽默好玩、美妙溫暖的文字，讓我們?cè)诠�哈大笑中感�?dòng)。主人公笑貓及他的朋友們都有一顆善良、充滿(mǎn)正義的'心，在《櫻花巷的秘密》這本書(shū)中，他要幫助我們識(shí)破一場(chǎng)騙局。

　　櫻花巷里的櫻花一直以來(lái)都是光禿禿的，一夜之間，卻竟然開(kāi)出了美麗且繁茂的櫻花，人們皆驚嘆不已，絡(luò)繹不絕不絕的涌入櫻花巷。櫻花巷的生意興隆了起來(lái)，這其中的佼佼者要數(shù)數(shù)“起跑線(xiàn)加油站”了，據(jù)說(shuō)從這里出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)都是神童，這讓很多的家長(zhǎng)帶著自己的孩子，不惜重金的去參加這種“培優(yōu)”的培訓(xùn)。

　　機(jī)智的笑貓看出了其中的異常，經(jīng)過(guò)調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)櫻花巷的櫻花都是假的，那些神奇的“加油站”“培訓(xùn)基地”之類(lèi)的也都是騙局。

　　合上這本書(shū)，我感到很無(wú)奈。爸爸媽媽都想讓自己的孩子很優(yōu)秀，贏在起跑線(xiàn)上，這是對(duì)的，但是不能太著急呀！古人說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！薄�優(yōu)秀的學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷的積跬步、積小流的過(guò)程。如果我們不注重這個(gè)積累的過(guò)程，只想著走什么“捷徑”，到最后只會(huì)像書(shū)中的家長(zhǎng)們那樣“賠了金錢(qián)又折時(shí)間”，那時(shí)只會(huì)是悔之晚矣了！

讀《巷》有感10

　　今天，我讀了叫《六尺巷的故事》這篇短文，我明白了“禮讓一寸，得禮一尺”的意思：只要你謙讓了一寸，你的美德就多了一尺。

　　這篇故事的主要內(nèi)容是：桐城人張英的家人在修葺房屋時(shí)與鄰居的糾紛，張英知后讓家人讓三尺地，后來(lái)鄰居也讓了三尺地，就有了“六尺巷”。當(dāng)我讀到“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睍r(shí)，我非常感動(dòng)，張英是多么謙讓��！如果張英當(dāng)時(shí)不讓的'話(huà)，那么糾紛會(huì)持續(xù)，那么中國(guó)人民的美德——謙讓又何在呢？而且，張英不讓?zhuān)�就沒(méi)有了著名的六尺巷了。是謙讓讓糾紛解開(kāi)，是謙讓讓美德再現(xiàn)，是謙讓讓世界多了個(gè)舉世聞名的六尺巷。謙讓可以讓世界的糾紛和解。金埴說(shuō)過(guò)：“讓得祥，爭(zhēng)得殃�！睜�(zhēng)吵只會(huì)讓人變得自私，而謙讓讓爭(zhēng)吵化解。

　　不只是張英謙讓?zhuān)�我還讀過(guò)這么一個(gè)故事：皇帝為大臣分羊，大臣爭(zhēng)吵不休，這時(shí)，有個(gè)宰相站了出來(lái)，拿走了最差的羊，于是，大家也紛紛拿走了羊。為什么大家會(huì)如此爭(zhēng)論分羊？是因?yàn)榇蟪紓儾欢�得謙讓。為什么羊被分完了？因?yàn)樵紫酁榇蠹易隽税駱樱�是因�(yàn)樵紫嘧尨蠹叶�得了謙讓?zhuān)�是因�(yàn)橹t讓讓人們變得友善。如果有人更早提出謙讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不就更早解決了嗎？

　　但不是所有人都如此謙讓?zhuān)�我知道一個(gè)故事：甲騎摩托車(chē)撞了乙，甲道歉了，乙依舊發(fā)火，還一拳打了甲的眼睛，讓甲的一只眼睛瞎了。最終乙賠償了甲的損失。如果乙謙讓了，就不會(huì)發(fā)生這么大的事了。為什么乙要打甲？為什么乙非要發(fā)火？為什么甲道歉了，乙不原諒他？是因?yàn)橐也恢t讓?zhuān)�是乙的不謙讓讓他自己得到了報(bào)應(yīng)，是乙的不謙讓讓甲成了“獨(dú)眼龍”。

　　“沒(méi)有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄�！斑@句話(huà)說(shuō)明人有了謙讓的美德，就是個(gè)大家敬佩的英雄；反而，即使他再厲害，也得不到別人的贊揚(yáng)。

讀《巷》有感11

　　最近，我讀了一本讓我笑，讓我哭的書(shū)——《櫻花巷的秘密》。那是一本可以陪伴我成長(zhǎng)的“心靈雞湯”。

　　深秋里的櫻花巷，居然在一夜之間開(kāi)滿(mǎn)了花。櫻花巷里不在平靜，變得游人如織，可他們不止有一個(gè)目的。

　　在這條小巷里，有一個(gè)“起跑線(xiàn)加油站”，那里賣(mài)一種叫“智慧湯”和“聰明針”的東西。其實(shí)就是可口可樂(lè)熬姜，可卻要天價(jià)。加油站的站長(zhǎng)就是學(xué)校門(mén)口賣(mài)棉花糖的老板。他讓那些家長(zhǎng)乖乖地買(mǎi)他的”智慧湯“、”聰明針“的原因是：笨是一種病，有病就要治。天底下哪個(gè)父母不想自己的孩子比別人好？所以常以愛(ài)之名來(lái)毀了孩子，卻還執(zhí)迷不悟。

　　起跑線(xiàn)加油站關(guān)門(mén)后，安琪兒的媽媽還執(zhí)迷不悟，讓安琪兒去”小天才培訓(xùn)基地“。一個(gè)自稱(chēng)賈老師的女士說(shuō)”這是培養(yǎng)小天才的地方“。不過(guò)是用很貴的價(jià)的價(jià)錢(qián)買(mǎi)一些難看懂的書(shū)。在球球老鼠的幫助下，老頭把錢(qián)退給了家長(zhǎng)們。

　　可騙局仍在繼續(xù)，一家小書(shū)店里，家長(zhǎng)們?cè)诏偪竦刭?gòu)買(mǎi)”狀元作文本“。書(shū)店老板說(shuō)：”每一本作文本都只有一本，絕無(wú)第二本�！斑�說(shuō)：”每一本都出自狀元之手�！靶ω堄妹蹆旱难坨R看到了這其實(shí)是用一臺(tái)機(jī)器印出來(lái)的`，而不是狀元寫(xiě)的。后來(lái)，書(shū)店被查封了……

　　家長(zhǎng)們常用愛(ài)的名義去做傷害孩子的事，卻不知道每個(gè)孩子的智慧都是不易被發(fā)現(xiàn)的。保持那個(gè)最自然的自己，最真實(shí)的自己，才是最重要的。

讀《巷》有感12

　　猶記得初次遇見(jiàn)她的那天，云淡風(fēng)輕。如煙花般的三月，稍縱即逝。丁香爛漫的綻放，香氣一陣陣撲到她那流淚的臉龐。

　　細(xì)雨淅瀝。青石鋪就的悠長(zhǎng)小巷，望也望不到頭。自那次初見(jiàn)，我的`腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出她的模樣。撐著油紙傘，念著她那憂(yōu)傷的目光，默默彳亍著，靜靜尋覓著，多希望在這寂寥的雨巷，逢著這位丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

　　若不是家族恩怨，若沒(méi)有家人的歇斯底里，我們，或許也就不會(huì)有那么多的苦。或許我們也可以像其他的情侶一樣，在一個(gè)飄香的季節(jié)結(jié)成連理。可如今，這一切都變成了幻想。

　　我們，可不可以不勇敢。這樣就可以懦弱地藏匿在巷子里，不顧他人的閑言碎語(yǔ)，不管他人的指手畫(huà)腳。只有我們，相互攙扶著，在這浪漫的小巷里攜手到老。

　　明明知道你已隨父母離去，明明了解你已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)在這條小巷里，明明千遍萬(wàn)遍地告訴自己忘記你。已經(jīng)不能和你呼吸同一城的空氣，已經(jīng)感受不到你的氣息。丁香花又開(kāi)，婆娑的花影里，你憂(yōu)愁的目光在我的記憶里投影，湮染了往事的靜謐。如果可以，愿人生只如初相相遇。

　　我似乎還能看得到，你帶著愁怨向我走近，默默吐出一句————今生君負(fù)我，來(lái)世亦念君。你太息般的眼光灼傷了我，我聽(tīng)到風(fēng)雨都在悲泣，你靜靜的遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。我向著你的背影，喃喃道，愿得一心人，白首不相離。

讀《巷》有感13

　　學(xué)著放手，微笑著道別。

　　——克莉斯汀·漢娜

　　也許，這本書(shū)的結(jié)局是一個(gè)悲劇，但我終究沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)多的悲傷。反而，希望似一縷明媚的陽(yáng)光，射入了我的心田。

　　她是一個(gè)外表光鮮亮麗，而內(nèi)心充滿(mǎn)孤寂的校園焦點(diǎn)；她是一個(gè)外表自卑儒弱，內(nèi)心滿(mǎn)是溫柔的校園一角。在她們成為鄰居起，兩條本是平行線(xiàn)的命運(yùn)有了交點(diǎn)。在那個(gè)平凡的小巷子——螢火蟲(chóng)小巷開(kāi)啟了她們長(zhǎng)達(dá)三十多年的友誼。她們之間曾有過(guò)嫉妒與誤會(huì)，但更多的則是充滿(mǎn)了溫馨與歡聲笑語(yǔ)。她們都已融入彼此生命之中，成為彼此生命的一部分。

　　人生從來(lái)不會(huì)有永遠(yuǎn)都陪伴。兩個(gè)人的友誼最終以一人的死亡而結(jié)束，而留下的那個(gè)人則是痛苦的。失去好朋友的塔莉開(kāi)始一蹶不振的生活，思念著已逝的故友。一場(chǎng)突出其來(lái)的.車(chē)禍?zhǔn)顾�昏迷�?shù)月，在她昏迷期間，是她的親人朋友對(duì)她悉心的照料。她在醒來(lái)后，重新振作起來(lái)。因?yàn)樗�明白，世間還有其他關(guān)心自己的人。

　　書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)到——“學(xué)著放手，微笑著道別，盡管這并不容易�！币苍S塔莉依舊沉浸在對(duì)自己好友的思念中，但她知道人生還需繼續(xù)，需要面對(duì)接下來(lái)的日子。那么如此，為何不微笑著道別呢？讓過(guò)去留在記憶之中吧。

　　人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，在這段旅途中，我們所面對(duì)的不僅僅只是得到，也有著失去。像我們經(jīng)歷的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子，我們?cè)��?jīng)費(fèi)盡心思地去裝點(diǎn)它們，去編織它們，而最終它們只能順著時(shí)間的長(zhǎng)河向遠(yuǎn)處飄逝，不做絲毫的停滯。我們懷念著童年天真無(wú)邪的光陰，向往著小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。而我們能做什么？我們能挽留住它們嗎？任憑如何努力也只是一場(chǎng)空罷了，還不如在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⑵渖釛�，學(xué)著放手，微笑著與其道別。

　　書(shū)中曾說(shuō)道：“失去的，會(huì)以另外的方式存在；而擁有的，需要倍加珍惜。”人們往往有一個(gè)慣性，去追逐自己無(wú)法得到的東西，卻將已經(jīng)得到的東西棄之不顧。若說(shuō)人生有何大道理，不過(guò)是學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對(duì)恰當(dāng)?shù)氖挛镒龀鰧?duì)挽留與舍棄的抉擇。

　　我們也許并非大智之人，做不到將生活中一些極其重要的事物棄之于腦后。但茫茫一生中，我們會(huì)失去的東西乃是數(shù)不勝數(shù)，與其一一感傷，還不如笑對(duì)失去。

　　我們的眼前，是人生的漫漫長(zhǎng)路，是迷茫，是未知。但無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤誠(chéng)的心，珍惜當(dāng)下，像書(shū)中的塔莉，學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)微笑著道別。

讀《巷》有感14

　　當(dāng)我拿到《櫻花巷的秘密》這本書(shū)的時(shí)候，封面上的“秘密”二字引起我的注意，櫻花巷到底有什么秘密呢？帶著疑問(wèn)，我很快讀完了整本書(shū)，也揭開(kāi)了櫻花巷的秘密。

　　十月的一天，櫻花巷突然變得美麗至極，原本已經(jīng)干枯的櫻花樹(shù)，一夜之間，櫻花滿(mǎn)樹(shù)怒放，吸引了一大批一大批的游客，讓往日冷清的街道變得人頭攢動(dòng)、熱鬧之極。“起跑線(xiàn)加油站”、“小天才培訓(xùn)基地”吸引了家長(zhǎng)，騙子利用家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心理，騙走了不少家長(zhǎng)大量的`錢(qián)。笑貓、球球老老鼠以及萬(wàn)年龜用蜜兒那副神奇的眼鏡揭開(kāi)了這些事情的真相，成功地把那些“專(zhuān)家”們好好治了一頓，拯救了那些正處在水深火熱中的孩子們，恢復(fù)了他們的童真。

　　讓我感觸很深的是安琪兒。安琪兒是一個(gè)單純而又充滿(mǎn)孩子味的女孩，她的媽媽也是上當(dāng)受騙中的一員，她總是嫌安琪兒笨，可安琪兒的聰明和智慧，她就是看不見(jiàn)，所以不惜花費(fèi)重金讓安琪兒喝所謂的“智慧湯”、扎“聰明針”、讀“狀元作文本”，想安琪兒聰明一點(diǎn)，可是得知自己上當(dāng)受騙時(shí)，卻總是拿安琪兒出氣，安琪兒真可憐。

　　讀完這本書(shū)，我感受到每個(gè)父母都望子成望女成鳳。為了讓自己的孩子贏在起跑線(xiàn)上，他們拔苗助長(zhǎng)，急功近利。我有一個(gè)朋友，他是沒(méi)有假期的。他曾跟我說(shuō)過(guò)，他最不喜歡過(guò)的就是星期六和星期天。因?yàn)樗�的爸爸媽媽給他報(bào)了許多興趣班。星期六上午他要去學(xué)小提琴和跳拉丁舞，下午要去練鋼琴。星期天上午學(xué)畫(huà)畫(huà)和練書(shū)法，下午學(xué)唱歌。我不羨慕他，他是學(xué)到了很多本領(lǐng)，卻失去了寶貴的童年。我很慶幸我的爸爸媽媽并沒(méi)有這樣，他們只給我報(bào)了美術(shù)興趣班，而且這是我喜愛(ài)的，畫(huà)畫(huà)帶給我許多樂(lè)趣。我希望家長(zhǎng)們不要以“愛(ài)”的名義，為了我們的學(xué)習(xí)而喪失理智，讓孩子失去美好快樂(lè)的童年。

　　對(duì)那些逼著孩子去打“聰明針”，喝“智慧湯”的家長(zhǎng)，我覺(jué)得他們真是既可恨又可笑。如果世上真有這樣的好事，那么還有人愿意勤奮學(xué)習(xí)嗎？“一分耕耘，一分收獲”。學(xué)習(xí)上只有靠自己的努力才能取得好成績(jī)。古語(yǔ)有云：勤能補(bǔ)拙。要想變聰明，必須靠我們的勤奮刻苦地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

　　同一個(gè)世界、同一個(gè)地球，人與動(dòng)物和諧相處，生活將更加美好！

讀《巷》有感15

　　看到春天的櫻花，你一定覺(jué)得很美吧！可是，秋天的櫻花開(kāi)得比春天還艷麗，你不覺(jué)得奇怪嗎？

　　故事就這樣開(kāi)始了，我懷著好奇的心情繼續(xù)往下讀。主人公笑貓和球球老老鼠跟往常一樣玩耍散步，走著走著來(lái)到了櫻花巷。他們發(fā)現(xiàn)櫻花巷和往日不一樣：通常，這個(gè)季節(jié)里櫻花巷應(yīng)該是安靜的，游客稀少，門(mén)可羅雀，可是現(xiàn)在卻熱鬧非凡。以前熱情開(kāi)朗的菲娜，自從被打扮成花精靈之后，就變得傲慢冷漠。那個(gè)吹噓可以把孩子變得更聰明的所謂專(zhuān)家，還在一本正經(jīng)地吆喝：“笨就是一種疾�。　睘樽约号囵B(yǎng)天才的基地招攬生意，鼓吹所謂的小天才，就是不像孩子的孩子。還有一個(gè)書(shū)店的老板，一直在售賣(mài)假狀元的作文書(shū)�？粗鴻鸦�樹(shù)下熙熙攘攘的人群，看著打扮成櫻花小精靈的`貴婦犬菲娜，看著被忽悠到“起跑線(xiàn)“和”加油站”喝所謂“智慧湯”并注射“聰明針”的孩子們，以及那些瘋狂搶購(gòu)天價(jià)“狀元作文”的家長(zhǎng)們，笑貓和球球老老鼠在喧囂和熱鬧中保持著冷靜清醒，不為所動(dòng)。他們決定揭開(kāi)真相，戳穿騙局。

　　在小白和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�下，它們終于如愿以?xún)�，成功地查明了事�?shí)真相，并讓可恥的騙子付出了沉重的代價(jià)。孩子們重新獲得了自由和快樂(lè)，臉上綻開(kāi)了笑容。

　　這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有底線(xiàn)，不能見(jiàn)利忘義，昧了自己的良心。同時(shí)，每一粒種子都有自己的生長(zhǎng)周期和自然規(guī)律，即便不開(kāi)花，也會(huì)有枝繁葉茂的時(shí)候，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)或者堅(jiān)忍的葭草。但是，如果拔苗助長(zhǎng)，必將適得其反，徒勞無(wú)功�。ㄍ辏�

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