讀假文盲有感(精選15篇)

　　看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀假文盲有感，希望對大家有所幫助。

讀假文盲有感1

　　今天看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。

　　我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來，即使有了知識沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘?jiān)袑Ｗ��？墒巧宪嚨睦先醪�殘�(jiān)羞B坐位的邊都沒挨到，因?yàn)樯厦孀�的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

　　假設(shè)那個(gè)弱小無助的`母親是我們認(rèn)識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠？甚至若無其事呢？假設(shè)那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無睹，又會怎么想？所以，當(dāng)們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。

　　中國是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應(yīng)當(dāng)（繼承）發(fā)揚(yáng)祖先為們遺下的優(yōu)良（傳統(tǒng)）品質(zhì)。假如去登長城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾？

　　在中國經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上為老弱病殘?jiān)凶屛弧�…我相信，在不久的將來，社會風(fēng)氣會隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時(shí)社會就會變得人人為我，為人人。

讀假文盲有感2

　　今天，我從語文書上看到了華君武的一幅漫畫：四個(gè)大男人漫不經(jīng)心地站在侯車道上，道口赫然立著一塊牌子，上書“母子侯車處” 四個(gè)大男人假裝沒看見，還整齊地排成一排，好像很守交通法規(guī)似的。而正應(yīng)當(dāng)享有這個(gè)權(quán)力的人——一對母子，卻被擠在了道外，瑟縮在車排下面。

　　像這樣的“文盲”也并非少見。有一次，我和爸爸、媽媽一起從奶奶家回來，坐車時(shí)，車前明明寫著“請勿吸煙”可還是有幾個(gè)青年好像不認(rèn)識這幾個(gè)字一樣仍舊點(diǎn)上煙津津有味地抽著。弄得車?yán)铩霸旗F迷蒙”，大家都咳嗽個(gè)不停�？伤麄兘z毫沒有覺察。

　　還有一次，我去公園玩。草坪上明明有“請勿踏草坪”的字樣�？墒沁�有人在草坪上追逐打鬧，甚至有人在草坪上踢足球。

　　看到這些，我不禁要問：我們公民的道德到哪里去啦？在這里邊也有一些受過高等教育的`人，但是他們的行徑是多么的卑劣，道德是多么的低下真是金玉其外，敗絮其中！

　　由此可以看出，我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的同時(shí)，也十分有必要提高道德水平。否則搞好了經(jīng)濟(jì)又有什么意義呢？

讀假文盲有感3

　　最近，我看了一副名為《假文盲》的漫畫，看完后，這幅漫畫一直浮現(xiàn)在我的腦海之中……

　　這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，有許多人在車站候車，其中專門有一個(gè)“母子上車處”，但是一些“文盲”卻站在那里，他們都穿著厚厚的棉衣，而且都像很有文化的樣子。那些“文盲”不但不把那塊牌子放在眼里，而且還冷漠把母子擠到一邊，那對母子只好無奈地站到一邊，在嚴(yán)寒中瑟瑟發(fā)抖。

　　看完這幅漫畫，我想起了生活中隨處可見的“假文盲”：公共汽車的黃色座椅上標(biāo)著“老弱病殘?jiān)袑Ｗ�”，卻有許多年輕人若無其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在過道上；草地旁邊立著“小草青青，腳下留情”的提示牌，卻有人肆無忌憚地在草地上玩耍；小區(qū)立著“遛狗請栓繩，便后請清理”的提示牌，卻仍有人讓狗在小區(qū)里亂跑，隨地大小便……難道這些人都是不識字的文盲嗎？不，他們不是文盲，他們是沒有道德的人—“德盲”！

　　這些“德盲”在生活中隨處可見。上周我從學(xué)而思坐公交車回來，車上沒有座位，我只能站著。中途有一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老人。老人上車后，看看四周有沒有人給他讓座，這時(shí)，坐在座位上的`人有的低下頭看手機(jī)，假裝沒看見老人；有的人閉上眼睛假裝睡覺，還有的人轉(zhuǎn)過頭去，假裝在看窗外的風(fēng)景。老人最后只好無奈地?fù)u搖頭，小聲嘀咕了幾句。當(dāng)時(shí)我真替這位老人打抱不平：一個(gè)年逾古稀的老人竟然沒有人給他讓座，而且坐在座位上的基本都是二三十歲的年輕人。要是我有座位，我一定會讓給老人。盡管車廂里一直在播“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您為有需要的乘客讓座……”但是，直到老人下車，一直沒有人給他讓座。

　　蘇軾曾經(jīng)說過：“以至誠為道，以至仁為德。”作為生活在“禮儀之邦”的中國人，更應(yīng)該與這些不良行為說再見。如果這些不良行為繼續(xù)蔓延下去，那么公共場所還有什么秩序可言？這個(gè)社會還談何文明？讓文明之花遍地開放，愿社會越來越好，更希望社會上再無“假文盲”……

讀假文盲有感4

　　每個(gè)人都是社會這個(gè)大家庭中的一員，而道德更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從我看過華君武在1984年畫的漫畫后，卻讓我體會到了社會與道德的另一面。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的隆冬季節(jié)，雪花在空中飛舞著，一個(gè)候車處，人很多，人擠人，人推人，可車還沒來。有四個(gè)人為了早點(diǎn)上車并能搶到好座位，來到了“母子上車處”候車。他們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯、身材魁梧，把手放在兜里，閉著眼睛不看“母子上車處”那塊牌子。胖子心里想：站在牌子后的那個(gè)婦女指定是個(gè)農(nóng)村的，欺負(fù)她一下沒什么關(guān)系；高個(gè)子心里想：我站在這兒上車待會一定能搶個(gè)好位子；矮個(gè)子心里想：我家里還有事，先站在這里吧，反正也沒人認(rèn)識我；“口罩”在心里想：反正又不是我一個(gè)人站在這里，前面還有3個(gè)人站在這兒呢！

　　作者把這幅畫叫做《假文盲》不是沒有道理的�！澳缸由宪囂帯边@5個(gè)字，只要不是文盲，還有誰看不懂？看了這幅畫，使我想起了生活中的.例子，比如在超市、商場，會看見“請不要吸煙”的標(biāo)志可好多人看見了還是裝作沒看見；在路邊，會看見“請不要踩踏草坪”可還是有人仍然在草坪上走……難到這些人都是文盲？錯(cuò)，是因?yàn)槟切┤瞬恢v文明，不懂得為別人著想。

　　有時(shí)候我覺得社會是一張無形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人分辨不清方向，而我們要行動(dòng)起來，將善良發(fā)揚(yáng)光大，也讓道德永記每個(gè)人的心中！

讀假文盲有感5

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的早晨，幾個(gè)穿裹著厚厚大衣的男人在站在公交車站母子上車處的柵欄里，等待著公交車的到來。

　　你看，那個(gè)穿著大棉衣的中年男人，腳踏高跟皮鞋，看上去很像一位領(lǐng)導(dǎo)；他身后站著個(gè)高個(gè)青年，手放在衣兜里，愁眉緊鎖，似乎很焦急，有點(diǎn)等不及了；然后是一個(gè)矮個(gè)子的'老大爺，他頭戴一頂帽子，身穿一件羽絨服，鼻梁上架著一副眼鏡；再看看最后的那個(gè)男子，他戴著一個(gè)口罩，看上去是不想讓人認(rèn)出他來。他們個(gè)個(gè)微閉雙眼，目不斜視，因?yàn)闁艡诘某隹谔幜⒅�一塊牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。而在牌子旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女，婦女扎著條頭巾，緊緊地?fù)ё∽约旱暮⒆�。寒風(fēng)無情地刮著她們，母子倆冷得縮成一團(tuán)。但是那幾個(gè)男人卻若無其事，只盼著公交車的到來。

　　我看到這一幕，真想大聲責(zé)罵那幾個(gè)男人：“請你們不要裝假文盲，‘母子上車處’本是她們母女站的，可你們卻為了自己能方便，就將母子擠在一旁，你們難道沒有一點(diǎn)社會公德嗎？”

讀假文盲有感6

　　在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，雖人人都過上了美好的生活。然而，那些只顧自己，不管他人死活的人卻越來越多。

　　有幾個(gè)男子若無其事地站在“母子上車處”，他們有的像軍人，有的像干部，有的像只是分子，按理說，他們都應(yīng)該是著社會的上層人士才對，都應(yīng)該講文明才對，但他們現(xiàn)在卻霸占著他人的權(quán)利把真正應(yīng)享有此權(quán)利的人排擠在外——這就是華君武的《假文盲》。

　　首先，國家已舉行“九年制義務(wù)教育”多年，所以圖上的幾個(gè)男子按理說不可能不識字，不識得“母子上車處”幾個(gè)字；其次，“母子上車處”這個(gè)牌子立在顯眼的地方，幾個(gè)男子不可能看不到；還有，他們侵犯他人權(quán)利不單只，看到了一對需要這項(xiàng)權(quán)利的母子他們居然還視而不見，無動(dòng)于衷！他們，就是那些“假文盲”；他們，就是那些危害社會的自私自利的人！

　　其實(shí)，這種缺乏公德心的`行為在我們的日常生活中也是常見的。

　　盡管這都市大大小小的人行道上都有垃圾桶，但還是見到了滿地的垃圾，還是可以看見清潔工人那滿頭大汗。

　　盡管政府幾乎在每一塊草坪旁都立上了“請勿踐踏草坪”的告示牌，但卻還是有人會擅自跑進(jìn)草坪，在上面玩耍、散步。

　　盡管公路旁常有“禁止踐踏草坪”的告示牌，但卻仍有人會擅自跑進(jìn)草坪，在上面玩耍、散步。

　　記得有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將永遠(yuǎn)變成美好的人間�！蹦切└试缸觥凹傥拿ぁ钡娜税。�請覺悟吧！讓我們創(chuàng)建一個(gè)美好的世界吧！

讀假文盲有感7

　　今天，我看了語文書上的一幅漫畫，題為《假文盲》。

　　這幅漫畫畫的是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，一為三十多歲的母親抱著一個(gè)剛滿月的小孩子早早的來到了“母子上車處”，他們準(zhǔn)備到福州去。母親新里樂開了花，想：“這回：‘母子上車處’只有我們，就能先上車?yán)�！”可惜好景不長，十幾分鐘后，幾個(gè)大腹便便的男士，一個(gè)接一個(gè)的把她擠了出來，而且堂而皇之的站在了“母子上車處。”那對可憐的母子只好站在了一邊，等待下班車。寒風(fēng)吹來，他們縮成一團(tuán)，車站管理員也睜一只眼閉一只眼。

　　看了這幅漫畫，我想了很多很多。記得上一次，我和家人一起去KFC準(zhǔn)備一飽口福。就餐間，服務(wù)小姐組織小朋友到門口圍成圈做游戲。做完游戲，她拿來了一把氣球，準(zhǔn)備分給小朋友做紀(jì)念。小朋友都安靜的坐著。誰知在一邊觀看的`大人卻在也等不急了，一擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi)，爭先恐后的搶氣球。僅僅幾分鐘，三十多個(gè)氣球便被一搶而光，而那些小朋友只能望“球”興嘆。他們的這種行為看上去是占了一點(diǎn)小便宜，可他們知道嗎？他們的這種可恥行為會讓自己的形象變的十分渺小。看起來文質(zhì)彬彬、衣著光鮮的干部樣的男士卻光明正大的站在“母子上車處”；還有那些打扮時(shí)髦、衣冠楚楚的人，居然也參加搶小朋友的氣球，這難道不是對社會陰暗面的有力抨擊嗎？他們?yōu)榱俗约旱睦�益而不惜損害他人，是對國家的侮辱！如果我們以后都成了這樣的人，那么社會有將變成什么樣的呢？

　　時(shí)常發(fā)生在我們身邊的這種事，難道不值得我們深思嗎？

讀假文盲有感8

　　著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，車站道口旁邊立著一個(gè)引人注目的路標(biāo)，上寫“母子上車處”顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的。但是，優(yōu)先通道上卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、似有文化的男人，他們衣著華麗，身份高貴，卻對那個(gè)路標(biāo)視而不見，裝了一回假文盲。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是，那些男子不加理會，毫無理讓之意。

　　那些人并非文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德。而他們只知道自己的'利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。一個(gè)根本不屬于他們的位置，卻強(qiáng)行地站在那兒，還若無其事哩。

　　這時(shí)，我情不自禁地問：“中國的禮儀上哪兒去了？”

　　中國是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！

讀假文盲有感9

　　我們在車站乘車時(shí)，經(jīng)常都會看到禮讓老弱病殘?jiān)械男袨�，這種行為值得我們學(xué)習(xí)；但這一行為與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。

　　《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的：在寒風(fēng)呼嘯的一天里，一位年輕婦女抱著幾個(gè)月的孩子，她頭裹頭巾，背一個(gè)挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼著年輕婦女，瑟瑟發(fā)抖，她們站在“母子上車處”五個(gè)大字旁，而上車的通道被四個(gè)大男人給霸占了。他們各個(gè)都有著紳士風(fēng)度，都穿著暖和貼身的皮大褂，都穿著擦得光亮的皮鞋或名牌運(yùn)動(dòng)鞋。更讓人氣憤的是，第二個(gè)人竟然閉目養(yǎng)神似的，第四個(gè)人戴著口罩，生怕別人認(rèn)出他似的。他們個(gè)個(gè)若無其事，面無表情，對抱孩子的婦女不聞不問。

　　圖中這現(xiàn)象值得我們深思，我們在生活中有沒有與抱孩子的婦女搶座位？有沒有與她們爭著先上車？有沒有與她們發(fā)生爭執(zhí)？……這一系列的問題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫后一定會改正；如果沒有，請繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

　　在生活中，我們隨處可見一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別�。∶髅髀放粤⒅�“請勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車庫的其中幾個(gè)停車位寫著“殘疾人專用停車位”，但有人非要將車停放在那里；地鐵站里的無障礙電梯，被一些人當(dāng)作普通電梯乘坐……看來，在他們心中，只有自己，卻沒有他人，這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的`眼神區(qū)看待那些自私的人。

　　古語說“知恥近乎勇”，要讓我們每個(gè)人用行動(dòng)去教育那些當(dāng)“假文盲”的人，讓我們用愛心、用真誠去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧！希望明天會更加美好。

　　當(dāng)我們再次看到《假文盲》這幅漫畫時(shí)，這樣搶奪別人特殊權(quán)力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了，是這幅漫畫讓人們有了關(guān)心他人的意識。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造我們的和諧家園。

讀假文盲有感10

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來.

　　瞧!那個(gè)穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見;再來看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因?yàn)闄跂诺某隹谏锨迩宄�楚地寫�?母子上車出五個(gè)大字.

　　一個(gè)婦女抱著小還可憐巴巴的.倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆.可這卻被那些男子視而不見,他們只盼望共交車的到來!

　　我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺,在當(dāng)今的文明社會里將被關(guān)愛的對象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國人,國家的富強(qiáng)與責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是分不開的.

讀假文盲有感11

　　“臘七臘八，凍死寒鴉”。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一對母子正趕著坐公車回家過年，來到了車站。在一條專為母子開辟的通道上，擠著四個(gè)大男人。母子被擠在一旁，無奈地看著被霸占的通道。

　　那擠在通道的男子們一看就是知識分子。你瞧，離“母子上車處”僅有一步之遙的那位，他身穿華麗的皮襖，一看就是個(gè)有錢的大老板。他雙手插在兜里，一副不屑的'樣子，看著就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣，頭戴軍帽，看起來像是一名軍人。但他還假裝不認(rèn)識字，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那格外引人注目的五個(gè)大字，一邊搔著頭皮，但還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒。第三位和第四位面目和藹，一個(gè)戴著眼鏡，一個(gè)戴著口罩，看起來像是兩位救過死扶過傷的醫(yī)生。那婦女一看有機(jī)會便上前質(zhì)問，卻被胡罵一通，只能無奈地站在“母子上車處”之外，忍受著迎面打來的風(fēng)。

　　這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫，名為《假文盲》�？赐赀@幅漫畫，我為那對母子打抱不平。圖中的四個(gè)男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的方便，把一對真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會中哪些只顧自己利益而沒為別人著想的“假文盲”。

　　在我們的生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是，隨處可見。在馬路旁，豎立著標(biāo)著“不可亂人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它過不去，偏要在這兒丟垃圾，但垃圾處理站就在不遠(yuǎn)處；在圖書館墻上標(biāo)著“請勿吸煙”的標(biāo)語，但一些進(jìn)去補(bǔ)充知識的人卻不由自主地抽出煙，拿出打火機(jī)在吞云吐霧；十字路口紅燈亮著“眼”，可人行道上人有行人過往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎？

　　我想，生活中的這些假文盲看到這幅漫畫，一定會面紅耳赤。假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創(chuàng)建愛心，幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

讀假文盲有感12

　　著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會上那些文化水平高，道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。（開篇就提出自己的看法。）

　　首先，此畫運(yùn)用了極其夸張的表現(xiàn)手法。（抓住了漫畫夸張的特點(diǎn)。）一個(gè)瘦小的抱著幼嬰的母親，四個(gè)有知識，身強(qiáng)力壯，而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人，就這么六個(gè)人往母子上車處一站，人們便通過鮮明的對比，不用言語，便對漫畫的主題心領(lǐng)神會，充分理解了作者的用意，使漫畫達(dá)到其藝術(shù)效果。

　　其次，作者對人物的表情表現(xiàn)得特別鮮明。（抓住了漫畫對比的特點(diǎn)。）抱嬰兒的母親對站在“母子上車處”的四位大男人感到無奈而又驚奇，而這四位高知識的大男人呢，對這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助，更表現(xiàn)漠不關(guān)心，更有些人對其視而不見，這些都充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代某些人的自私自利的`卑劣品質(zhì)。

　　再次，作者選裁獨(dú)出心裁，作者選擇了人們最熟悉不過的等車現(xiàn)象。（抓住了漫畫構(gòu)思的特點(diǎn)。）拍攝了大男人們對“母子上車處”視而不見的鏡頭，鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”，一個(gè)假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人們的深思：四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識其字呢？再進(jìn)一步想，這表現(xiàn)了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)呢？再結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達(dá)到的藝術(shù)效果。

讀假文盲有感13

　　今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，車站旁的一個(gè)牌子上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)大字。可笑的是“母子上車處”竟只有四個(gè)男人在那兒站著。第一個(gè)男人和第三個(gè)男人注視著前方，等待公交車的到來，第二個(gè)男人和第四個(gè)男人則閉目養(yǎng)神，一副悠閑，無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看著他們，顯得十分可憐。

　　華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負(fù)責(zé)任、軟弱的人。

　　我看完這副漫畫，先是覺得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當(dāng)然不是。他們個(gè)個(gè)長得高大魁梧，還有一個(gè)男人帶著眼鏡，怎么可能是文盲？然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理��！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負(fù)責(zé)任了，既然掛出了牌子，怎么可以對這些“假文盲”的行為置之不理呢？最后，我覺得我很慚愧，因?yàn)槲乙沧鲞^“假文盲”。

　　有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請愛護(hù)花草”。我當(dāng)作沒看見，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就為了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

　　像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”，可有些小青年卻當(dāng)作不認(rèn)識在，為了占便宜，占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看著他；我們學(xué)校樓梯旁寫著：“慢步輕聲右行”，可是有的'同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時(shí)候，我們是按照順序在進(jìn)去找座位的，可是有的同學(xué)為了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險(xiǎn)。

　　我們大家一定要改掉這些自私的行為，做一個(gè)合格的公民。

讀假文盲有感14

　　華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

　　在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常�？躺稀皒xx到此一游”，字寫得好還不說，偏偏把字寫得歪七歪八的，像一條毛毛蟲似的。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

　　這些人不顧公共道德，不顧文明，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團(tuán)了？

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語牌。可是，我經(jīng)�？匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c(diǎn)方便，像圖中那四個(gè)大男人一樣，對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的.干部、軍人，應(yīng)該是受過很高教育的人，可是，他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋，品德卻是那樣的卑劣。

　　中國一直是一個(gè)文明古國，向來以文明為著稱，可是，在當(dāng)今社會里，敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時(shí)，也要加強(qiáng)社會公德和精神文明建設(shè)，使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。

讀假文盲有感15

　　寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個(gè)身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

　　這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

　　君不見，草坪上立著一塊標(biāo)識，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識，可依然有人“吞云吐霧”；微波蕩漾的湖中，立著“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中；小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……

　　遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的'最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動(dòng)看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會上立足嗎？孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會澆一壺冷水，迅速熄滅。

　　“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問事實(shí)的那一天，一定后悔莫及，自食其果了。“不以規(guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。

　　火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。

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