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讀《孔乙己》有感

時間:2022-08-04 22:11:50 讀后感 我要投稿

讀《孔乙己》有感【熱】

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《孔乙己》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《孔乙己》有感1

  孔乙己——一個熟悉的名字,從小到大不知聽了多少遍。

  懷著一顆好奇的心去看這篇文章,這篇老師將要講的課文。無疑,這應該是我最認真的一次預習了。

  他那悲慘的一生,他所謂的無助與可憐,在我的心中畫下一個個符號。他又窮又懶,但卻還自命清高;他自欺欺人,但卻還死要面子;他迂腐不堪,但卻等級明確。我覺得他很可笑吧,明明沒有什么真才實學但卻非要裝出一番書生風范,應該是在安慰自己吧。

  他原先擁有一份替人抄書的差事但卻好吃懶做,不到幾天便連人帶書籍紙張筆硯一起失蹤。后兒就去做了偷盜的事。心中總有一個疑問,他不是自認為自己是一個讀書人么,那他為什么還要連人帶書籍紙張筆硯一起失蹤?為什么要去做偷盜的事情?他這種行為配得上“讀書人”的稱號嗎?顯然,在我心中的'答案是“不能”。一個舉止如此低俗的人還自命清高,真是注定的可悲。

  孔乙己那高不成低不就的心態(tài),也算是他一生悲慘的重要原因吧。他成天渴望著一天能考取功名,得到高官俸祿,但卻不為現實好好思量。他不去反思,更看不清自己是哪般模樣。倘若他肯低一些頭,加入短衣幫的行列也不至于落得如此下場吧。一個認不清自己的人,一生,注定可悲。

  孔乙己所處的那個年代已經日行漸遠,但他那種自找的“注定可悲”仍在我們身邊縈繞,一定要認清自己。

讀《孔乙己》有感2

  《孔乙己》是魯迅先生收錄在小說集《吶喊》中的一篇小說,這篇小說寫出了清朝末年的一位書生的事。

  一位名叫孔乙己的書生,他沒有進鄉(xiāng)試,別的書生穿的長袍是十分潔凈整齊的,唯獨他的長袍破破爛爛,像是許多年沒有洗和補一樣?滓壹弘m也識字,但不是秀才,滿口“之乎者也……”之類的話。后來因偷丁舉人家的書打折了腿,可他卻自欺欺人地說:“跌斷。跌斷。再說了,竊書不算偷。!”

  讀了這一篇小說,我的心頭一顫,清朝的科舉制度怎么有這么大的威力,能把一個勤苦勞作的樸實的老百姓逼上絕路?滓壹哼@樣的.人,就是社會的末路徒,更是舊社會人民的一個縮影。那時的社會,天空是黑暗的,染黑了人們的心靈,。如今想來,我真正體會到了自己生活的時代是多么美好!同時我想:人不能低頭,不能讓科舉制度阻礙了人們前進的步伐!

讀《孔乙己》有感3

  今天無意中翻到初三年紀的語文書,不知為何,我又打開了《孔乙己》的那一頁。作者是魯迅先生,“讀書人”孔乙己便是他筆下眾多的人物之一。

  關于孔乙己的悲慘的故事,發(fā)生在封建統(tǒng)治階級時期的魯鎮(zhèn)。文章開篇便有一段形容孔乙己的文字:孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一臉亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話總是滿口之乎者也,叫人半懂不懂的。

  這便是文章主角——“讀書人”孔乙己。他“穿長衫”卻又“站著喝酒”,是死要面子,又自欺欺。這么看來,他好像是一個可憐、可笑,又可悲的人。

  孔乙己原也讀過書,后來卻只能替別人抄書來換得一碗飯吃。但他又好吃懶做,行偷竊之事。一屆讀書人,為何落得如此地步?在他仕途無望的時候,為什么不做一些別的.事來養(yǎng)活自己?

  到底還是因為那個時代,那個時代的人深受封建科舉制度的毒害。“萬般皆下品,惟有讀書高”的時代里,無數人家砸鍋賣鐵,只為家中能出個秀才;無數窮人家的孩子苦讀十年,也不過是為了那一個秀才的名頭;考到中年亦或是老年的也大有人在,范進便是一個典型的例子。

  但孔乙己也講誠信,欠著的酒錢總會還上。在與孩子們分茴香豆時,五指罩住碟子,一邊說:不多不多!多乎哉?不多也。既善良又古板。

  到后來,他死性不改,偷書被丁舉人打斷了腿。同是讀書人,為何差別這么大?那時候的讀書人,讀的真的是一個“才”“德”嗎?到了酒館,眾人毫不顧忌地取笑他,他紅著臉說“不要取笑!”“是跌斷”,瞧瞧,還死要面子呢。

  丁舉人的殘暴,眾人的麻木,社會的陰暗,最終造就了這樣一個可憐、可笑,又可悲的孔乙己。

  再后來,書中寫到“我已經許久沒有再見孔乙己了”,或許他離開了魯鎮(zhèn),或許他死在了街頭……總之,沒有個善終。那個時代太黑暗,若孔乙己生在現代,那定是被冠上“國學大師”之名的人物。生不逢時,便是他了。

讀《孔乙己》有感4

  初讀《孔乙己》,第一種感覺就是簡單,可笑?杉毤毦捉篮,我辨識到這篇小說含蓄的意味很深沉。作者魯迅寫《孔乙己》為了揭出為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦,同時也為了反映當時社會世態(tài)炎涼,人際關系的冷漠無情。

  孔乙己是個心地善良的人,但因為他熱衷于功名利祿而釀成了逸惡勞,自欺欺人,自命清高的性格。也正因為這種性格而造成孔乙己的杯具的產生。所以說,造成孔乙己的杯具,完全是因為腐朽的封建科舉制度。科舉制度誘使孔乙己追求功名利祿,死讀書;孔乙己又不充分利用自我的營生條件,好喝懶做,終日靠偷東西來過活;另外以丁舉人為首的封建統(tǒng)治階級摧殘孔乙己等方面都是造成他悲慘遭遇的原因。

  我十分同情孔乙己的悲慘遭遇。對于他“吊著打”“打折了腿”等遭遇覺得他十分可憐。但對于這些事,難道那些民眾都無動于衷嗎?這就是作者的另一創(chuàng)作意圖。

  “店內外充滿了快樂的空氣”。這句話,我本以為孔乙己與眾人都是融洽相處。而實際上只是酒客們的冷酷和麻木不仁的嘲笑。他們嘲弄孔乙己的迂腐可笑。他們不但不可憐、同情孔乙己,還嘲弄他。還有掌柜自私、冷漠的,卑鄙的嘴勝,更顯出當時社會的世態(tài)炎涼,人心勢利。這都是封建等級制度侵蝕民眾的心靈,使民眾麻木不仁。

  如果孔乙己不甘失敗,發(fā)奮圖強,就不會有這般杯具的出現,更不會有咸亨酒店的'嘲笑聲了。

  孔乙己的杯具,咸亨酒店的笑聲都是封建科舉制度、等級制度和封建思想文化的侵蝕的可悲世態(tài)的集合體。這就可明白當時社會有多少這類杯具的產生,有多少人被這封建社會的制度所毒害……

讀《孔乙己》有感5

  魯鎮(zhèn)的咸亨酒店里,孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。

  高大身材,青白臉色,皺紋夾傷痕。之乎者也,固執(zhí)己見,落眾人笑柄。當他穿一件好似十幾年沒洗過的破布長衫出現在店里柜臺前,眾人都提了精神,因為人人都可以捻起這個讀書人的一點笑話作為談資,這時連空氣都變得快活起來。

  他不過是沒錢吃飯喝酒,不過是說些叫人聽不懂的話,不過是又跑去偷竊被人給打了,在那樣混亂不堪,人人求自保的環(huán)境里,這些算不得稀奇事兒,唯獨他在眾人笑里來,笑里走。窮人不笑窮人,人笑他窮而死要面子,十年如一日穿著的長衫便是最好的證明。

  這長衫,他不曾脫過,他不想脫,他也脫不掉。何以使他對長衫情有獨鐘?

  店中人笑孔乙己臉上的傷疤,這一定又是偷盜被打了,他卻理直氣壯,讀書人偷書不能稱之為“竊”,這句極富諷刺意味的話至今仍被人品味。他是讀書人,讀書人哪個不穿著長衫?但他連秀才都沒有考中,也沒有功名利祿,誰認可他讀書人的身份?

  只有他自己。他信奉萬般皆下品,惟有讀書高的教條,他硬是要將自己塞進社會的上流。他以為穿長衫就高人一等,所以偷書也不能稱作竊,至于傷,倒像是值得炫耀的捍衛(wèi)高尚人格的標志。他既要做為人尊敬的讀書人,又難以將生活過得真正的亮堂,所以穿著長衫來麻痹自己,逃避現實,活在泡沫般的夢境里。

  幸運的是,他并不單純是個穿長衫,同街頭混混混為一談的人,長衫也帶給他為讀書人的原則和善良。來店里,他從不賒賬,間或沒有現錢,他也會在小黑板上記一筆,不出一月便能還清。他教小孩子們認字,窮困潦倒的他買茴香豆,一顆一顆分給孩子們吃。咸亨酒店里,多的是比孔乙己有錢的人,可是除了他,誰還給孩子們買茴香豆?當孩子們吃完,眼巴巴地望著他時,他笑瞇瞇地拿起書讀,一個和藹的老頭躍然紙上;蛟S是這身長衫,讓他在面對孩子和學問時,釋放出他壓藏已久的責任與擔當,重新喚醒他關懷天下的大情懷,他不是普通人,他是讀書人。

  世人都說他迂腐至極,哀其不幸,怒其不爭。我恰恰以為,長衫又是他爭的一大證明。

  沒有得到科舉的認可,所以長衫是他苦讀的唯一見證。平凡而貧窮的孔乙己如何能輕松放下科舉失利的.悲痛,他不甘。他卑微地向社會討求最后一點自尊,無論如何不肯放下讀書人特有的清高本質。即使沒有經濟來源,也不愿靠勞動賺取錢財,他寫字是為了做學問,而不是拿去賣錢。他當然明白自己的境況,長衫給他的幻境又能維持多久?當他饑餓疼痛地趴在酒店門坎上,渴求一杯溫酒時,掌柜的只記得他還欠著錢?滓壹浩谂斡靡簧黹L衫展示自己的與眾不同,換來他人的尊重,拼命地在黑暗社會里爭得自己的位置,可是連這點自尊也被蹂躪踐踏。終于他閉上了眼睛,不用再這么疲憊。

  我真真切切地感到孔乙己的可憐。長衫給他帶來的,是令他不至于茍且的微弱自尊,是燃起他內心責任的火苗,也是世人的唾沫與嘲笑,還是捆綁他直至死亡的枷鎖。

  我不禁悵然若失,孔乙己那脫不掉的長衫。

讀《孔乙己》有感6

  人們說古希臘的悲劇是命運的悲;莎士比亞的悲劇是主人公的悲;易卜生的悲劇是社會的悲;魯迅說:“悲劇是把美好的東西毀滅給人看!

  在人們眼里,悲劇一般是催人淚下的,可是當你讀了《孔乙己》之后,眼淚不會奪眶而出,而是內心感到一陣陣的痛楚,這究竟是命運的悲;主人公性格的悲;還是整個社會的悲劇呢?

  要我來說,這應當是社會的悲劇?滓壹鹤x過書卻未能“進學”,雖然不能當上官,但是卻放不下讀書人的架子,一腦袋“萬般皆下品,惟有讀書高!钡穆浜笏枷耄朗刈x書人的“清高”。他“身材很高大”卻不愿脫下作為讀書人標志的長衫,不愿與“短衣幫”為伍,滿口之乎者也……這些都足以體現孔乙己既窮且酸,迂腐可笑,好吃懶做的性格。但是,真正導致孔乙己這種變態(tài)性格的`產生是來自于社會根源,來自于封建科舉制度對知識分子心靈的毒害。

  孔乙己命運的悲劇也體現了當時社會的冷漠?滓壹哼@樣一個不幸的人卻成了眾人取樂嘲笑的對象。掌柜嘲笑他;“短衣幫”嘲笑他,甚至連小孩也取笑他?滓壹罕淮蛘弁群螅娙瞬坏煌樗,僅而愈加取笑他,掌柜惦記的不是他的生死,而是他欠的十九文錢。這些都能很好地反映當時人與人之間冷漠的關系,然而這正是統(tǒng)治階級殘酷壓迫勞動人民,用封建思想對人民由于當時社會的腐朽與黑暗所引起的。

  “大約孔乙己的確死了。”這句話很好得表明了孔乙己在那個社會的必然結局。當時,孔乙己被打折了腿已無力求生,可見孔乙己的命運是那樣的悲慘。

  然而事實上,真正悲哀的不僅僅是孔乙己個人,而是當時那個腐朽的社會,那個冷漠社會。

讀《孔乙己》有感7

  《孔乙己》是近代文學巨匠魯迅所著的短篇小說,發(fā)表于《新青年》,后編入《吶喊》,是入行的第二篇白話小說。

  《孔乙己》創(chuàng)作背景是在19世紀末,清政府腐敗,民不聊生,隋唐以來的科舉制度仍然在盛行,少數知識分子爬上統(tǒng)治地位,但大多數的下層知識分子窮困潦倒。小說描寫了孔乙己在封建思想和科舉制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四體不勤,窮困潦倒,最后連什么時候死的都沒有人不知道。

  孔乙己生活在新舊社會的過渡時期,他一方面善良樸實,另一面迂腐不堪。有幾回,鄰居的孩子們圍住了孔乙己。孔乙己會給他們茴香豆吃,一人一顆,一直到幾乎都沒有了才為止。在那個酒都需要羼水的年代,孔乙己是個大方的人,對孩子們很好?滓壹涸诰萍依铮沸袇s比別人都好,就是從不拖欠,雖然間或沒有現錢,暫時就記在粉板上,但不出一月,定然還清?滓壹菏俏ㄒ灰粋穿著長衫站在外面喝酒的`人。一般長衫主顧都是在里面包廂喝酒的,孔乙己貧困不堪,卻是要穿著長襯衫?滓壹嚎偸歉`偷別人的書,但他認為讀書人的事,怎么能算偷呢?讀書人的事不算偷,這是很可笑的歪理。我認為他非常的可憐,為了維護封建倫理,端著讀書人的架子,過著最貧窮的生活。在給小孩子分茴香豆時,有一句話:“不多不多。,多乎哉,不多也!笨梢钥闯鏊挠馗愿裨谌粘5慕涣髦幸惨玫焦盼。

  孔乙己和范進一樣都是舊社會的知識分子,同樣受到了封建思想和科舉制度的毒害,認為讀書和科舉比什么都重要。別人取笑他時,孔乙己還要用“四書五經”為自己辯解。別人問他:“當真認識字么?”孔乙己顯示出不屑置辯的神氣。他們便接著說道

  :“你怎的連半個秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說著那些話,都是一些之乎者之類的話,一些不懂了?滓壹哼固守“君子固窮”

  的道理?滓壹盒叶鴮懙靡还P好字,便替人家鈔書,換一碗飯吃,可惜他又一樣壞脾氣,便是好吃懶做,坐不到幾天,便連人和書籍紙張筆硯,一齊失蹤。

  魯迅筆下的孔乙己是舊中國下層知識分子的代表,是中國封建思想和科舉制度影響的一群人,揭示了封建社會的殘酷,具有強烈的反封建意義。孔乙己的時代一去不復返了,我們新青年要積極向上,努力學習,做“四有”公民。

讀《孔乙己》有感8

  仿佛又是魯鎮(zhèn)的酒樓,那個穿著破爛長衫的身材高大的孔乙己倚在臺邊,品著溫酒,嚼著茴香豆。

  雖沒有進學,但孔乙己也是天天“之乎者也”著,炫耀著他似有非有的文化。幾個小孩向他要茴香豆,他看了看豆,慢吞吞拿起幾顆,一顆一顆給,所剩無幾時,孩子還想要,他便慌忙用手遮住豆,打發(fā)走孩子,暗自說:“不多不多,多乎哉?不多矣。”后來,他在丁舉人家偷了東西,被打斷了腿,拖著殘疾的身軀,一頓一頓地用手爬來,青得發(fā)黑的.臉,破破爛爛的長衫,他向掌柜買了酒,用沾滿泥土的雙手輕輕接下,一飲而盡。就是這樣的一個酸腐文人,最后也只是落得了“大約的確是死了”的名。

  仿佛又是孔乙己,帶著充滿著舊社會迂腐氣息的他,活活被劇毒封建的科舉制度吞噬。可是,孔乙己“大約的確是死了”,封建社會的毒害沒有死,一個孔乙己被吃掉,還有千千萬萬“孔乙己”會被吃掉。

  但是,孔乙己也有善良的一面,他教小孩認字,他分了茴香豆給小孩吃。相比那些坐在店中的人,誰不比孔乙己闊綽?誰有分給了小孩茴香豆?

  還是那個孔乙己,難以讀懂的孔乙己,也只能用“仿佛”的語言態(tài)度來看他了。

讀《孔乙己》有感9

  從孔乙己這一面看,小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

  透過對外形的整體描述揭示孔乙己的特殊身份?滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。這一外形的整體描述,集中而簡練的概括了人物的特殊身份。

  肖像描述揭示孔乙己的不幸遭遇。青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。活畫出一個窮困不得志,又經常挨打的老書生的形象。斷腿前后肖像的.對照,更顯出他遭遇的悲慘。

  透過服飾的細節(jié)描述揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征。穿的雖然是長衫,但是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。又臟又破,長期不洗不補,既說明孔乙己很窮;只此一件長衫,又說明他很懶,連洗衣服都不肯動手。不肯脫下這么一件長衫,是唯恐失去他讀書人的身份。作者透過一件破長衫的描述,把孔乙己的社會地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻,讓我想到當時社會的惡劣。

  透過個性化的語言描述,揭示孔乙己自命清高的性格。多次寫他滿口之乎者也,反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用四書五經中的所謂圣言為自我辯解,連偷書也說成竊書不能算偷。這些性格化的語言極能表現人物鮮明的個性。

  透過對人物動作、神態(tài)的描述,顯示孔乙己善良的心地。孔乙己教小孩子們識字,分茴香豆給孩子們一人一顆,表現了他善良的心地。

  總的來說,孔乙己在我心中是一個光明正大,心直口快的人,他不會被當時社會而弄巧成拙,反而更厭惡封建文化,是魯迅筆下的一個優(yōu)秀人物。

讀《孔乙己》有感10

  讀完全文,我便草草合上了書,草草回顧了一下,草草地想學下一課。因為不忍,因為同情,因為難過,因為憤怒,使我終于讀不下去了。如果我是魯迅的話,我真想改寫它,因為像我們這樣富有同情心的中學生,最不愿意看的,就是這種人間慘劇。如果我是孔乙己的一把梳子,我真想理順他的生活,他的思想,他的一切。絕不會袖手旁觀,不予理睬的。

  第一次讀到他時,我才上學。那時的評價是:可憐。看他衣著邋遢,胡子拉碴,還經常受人家欺負,心里總是很難過,就想象自己是魯鎮(zhèn)上的一戶富貴人家的主人,總喜歡施舍、打抱不平,幫他找了一份工作,請人為他做衣服、剃胡子,免費供他吃。就是這么想,沒什么顧慮。

  第二次讀到他時,是前天。評價就深多了:可悲。我想我這樣評價有一些惋惜在里面,惋惜他受到封建教育制度的毒害,惋惜他死要面子,惋惜他不能成為社會名流。同情是有的',而諷刺也多了一點,誰叫他這么迂腐、頑固、死板呢?受點罪也是應該的,小偷小摸的行為也是不能諒解的。反正覺得他即該諷刺也該同情。

  今天再讀到他時,評價就多了,可憐、可悲、活該、自作自受……他總喜歡炫耀自己的無用之處,卻好吃懶做,明明當時的手藝人賣力氣的是受大家所尊敬的,但他仍不悔改,這應該是很可恨的。不過還有一部分責任來源于其它取笑孔乙己的人。人家都這樣了,還拿他來開玩笑,在他們看來,孔乙己的命還不如19文錢重要,就像土匪將人拿來1毛錢1斤賣一樣,真讓人咬牙切齒,這些人真像喜歡象鼻子插蔥的動物,不,連他們都不如。

  而現在的我們,似乎身上有了孔乙己的影子。我們那么的懶惰,那么的好吃懶做,那么的固守我們的錯誤……90后的我們,死守著自己的思想,就像舊時的中國,不肯放開自己。

  要面子。這點在中學生中尤為突出。愛攀比,別人有李寧,我就要有Nike;別人有MP3,我就要有MP4;別人有學習機,我就要有掌上電腦……甚至不惜一切代價去買它們。還常為一些有的沒的爭得面紅耳赤,為的就倆字——面子。

  好吃懶做。現在的孩子都是家長捧在手心里的寶,衣來伸手飯來張口,于是一個不好的習慣誕生了——好吃懶做。明明有能力,卻不去做,給家長也添了不少負擔。我們應該為家長做一些力所能及的事,不能總是坐享其成。這樣,你永遠也長不大。

  死讀書?梢园堰@種人稱為書呆子。拼命讀,拼命讀,埋頭苦干,本以為這樣就能把書讀好,但事實卻恰恰相反。這樣偏偏會使自己成為一個只會讀書而不會做任何事的書呆子。在這個信息技術發(fā)達的時代,我們不能再“兩耳不聞窗外事,一心專讀圣賢書”了。偶爾關心關心國家大事,還是很重要的。

  可悲的孔乙己啊,請你不要再回到21世紀了!

讀《孔乙己》有感11

  孔乙己這個人物,是魯迅先生于“五四”前夕,繼《狂人日記》的又一篇短篇小說,也是《吶喊》的第二篇。以前曾經看過,可因為閱歷等原因,對于這篇小說的寓意不甚了解。最近,又重新翻了一遍,讀懂了一些生澀晦暗的東西。

  孔乙己這個人物本身在那個動亂的年代就是個悲劇。不知是哪位前人說過:“人沒有錯,錯的是時間!鼻宄┠辏婆e制的荼毒已經深入人心,“萬般皆下品,唯有讀書高”,階級與階級的對立,還有奸官污吏的橫行等等,當時的'社會動亂不堪。人們都在忙著自己的事,紙醉金迷中舍棄了一些情感。而那時,一個小小的孔乙己,活著重要嗎?死了,也重要嗎?答案當然是否定的。便想起了這樣一段對話,“后來怎么樣?”“怎么樣?先寫服辯,后來是打,打了大半夜,再打折了腿……”“……誰曉得?許是死了。”一個小小的舉人在那時可以草菅人命,而沒有一個人去阻止,都只是看戲,戲中誰死誰活,與我何干?漠視,似習慣一般存在。然后呢,嘲笑,譏諷,最后,再散開裝著沒事人樣,然后再看戲。真是一些高明的觀眾!府衙里的人也紙醉金迷,對著散發(fā)著血汗抑或是別人希望的同時夾雜著銅臭的紙醉生夢死。

  誰曉得?許是死了。

  誰曉得?許是死了。

  誰曉得?許是死了……

  紙醉金迷后,又剩下了些什么?

讀《孔乙己》有感12

  閱讀完《孔乙已》之后,我從冷酷無情的封建社會制度的背后,看到了社會的殘酷——社會本是一個優(yōu)勝劣汰的環(huán)境,如果你不夠優(yōu)秀,就會被淘汰。

  孔乙已本是一個讀書人,因比較懶惰,才墮落到成為“站著喝酒而不穿長衫的唯一的人”。他雖是個書生,自恃比“短衣幫”多些文化,可因好吃懶做,總是竊書,以至被他瞧不起的人嘲笑。后來他被打斷腿,更是無人關心,無人過問,只是年關掌柜算帳時才提起他還欠數十文錢,最后只是“大約的`確死了”

  現在我們生活不是一樣嗎?如果足夠優(yōu)秀,他就會走到社會的上層,擁有金錢、名譽等等,可是,一旦在上進的過程中放棄了努力,他就會被這個社會淘汰,被社會遺忘,甚至連他的生死都是別人的一句“大約”,難道我們不應該努力嗎?如果我們再不努力,不能使自己優(yōu)秀的話,那么,我們就會掉隊,就會被無情地淘汰,孔乙已,努力過,奮斗過,但他不是優(yōu)秀的,既沒有短衣幫的勤勞,也沒有其它穿長衫的人那般闊,自己又無法改變現狀,只好去偷,最后自然是落了一個悲慘的結果。

  所以,我們必須現在開始努力奮斗,不是為了他人,只是不在嚴酷的毫無競爭環(huán)境中保持在隊伍中,就必須使自己優(yōu)秀,孔乙已用他的經歷告訴我們——不優(yōu)秀,就會被淘汰。

讀《孔乙己》有感13

  英國詩人拜倫曾經說過:“一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考,一本好書可以改變無數人的命運!边x擇一本好書,不僅可以品味一時,更可以受益一生。不錯,這句話說得很對!近來,我看了世界十大文豪之一,被譽為“民族魂”的魯迅先生寫的一篇小說《孔乙己》,我看了之后,感觸良多。

  這篇小說第一次看,我只感到了輕松和幽默?墒,我又看了幾遍后,心情不禁開始變得沉重起來,首先,便是那個孔乙己了?滓壹,他是一個科舉制度的殉葬者。年輕時,他傾家蕩產地讀書,只為了考取功名。假如他如愿以償,考中了,那倒也沒什么。可一旦他沒有考中,那么他死讀書的弊端便顯露出來了。四體不勤,五谷不分,又不會什么營生,成了一個一無是處的廢人。而且,他還養(yǎng)成了好吃懶做的.壞習慣,只能是日子愈過愈窮,最后不得不偶爾盜竊來維持生活。堂堂一個讀書人,卻靠著小偷小摸、雞鳴狗盜為生,真可悲!

  可是,更令我氣憤的,是當時社會上人與人之間那種冷漠無情的關系。如,孔乙己每一次到酒店中,眾人便會一齊去諷刺他,嘲笑他讀書卻考不上功名,還常常說他偷東西,揭他的短,并且哈哈大笑,以此為樂。盡管作者寫的是“店內外充滿了快活的空氣。”可我卻從中感到了眾人對孔乙己的不屑一顧,這才是真正讓我心情沉重的原因。

  但是,今日,盡管社會進步了,可那種不屑一顧,嘲諷卻沒有停止。如,學校中,有些人不太尊重那些學習不好的同學;社會上,一些所謂的“有錢人”瞧不起窮人……

  因此,我呼吁大家,從現在就行動起來,別再對他人報以冷漠的態(tài)度,讓人與人之間的關系更為和諧吧!

讀《孔乙己》有感14

  “孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”

  “你一定又偷了人家的東西了!”

  ——酒客們在嘲笑孔乙己。

  “你怎么這樣憑空污人清白……”

  “竊書不能算偷……竊書!讀書人的事,能算偷么?”

  ——孔乙己在無力的辯駁著。

  孔乙己每每來店里喝酒時,總要一邊喝酒,一邊“接受”其他酒客們?yōu)榭滓壹骸岸ㄖ啤钡膼u辱和嘲笑。反倒他來不像是喝酒,像是給酒客們找樂子的?滓壹阂苍谀切┤说某靶β暫腿枇R聲中,忍辱偷生。是的,從壯志滿懷到如今這般落魄,孔乙己落魄甚至悲慘,他自己也常常搖搖頭,好像和別人一樣,也在嘲笑“孔乙己”這個人。

  在魯迅筆下的那個時代,還沒有現在先進的教育體系,依然沿用著古代四書五經的科舉考試制度,大部分人因為出身貧寒,上不了學,但在上的了學的部分人里,又只能止步于科舉,孔乙己就是其中的一個。他因為沒有考上秀才,加上好喝懶做,不肯通過自己的雙手勞動而維持自己的生計,從而臭名遠揚,成了魯鎮(zhèn)的一個笑柄,常常被人調侃?滓壹阂膊⒉皇撬恼婷,但久而久之被人也叫習慣就默認了這個名字。但是,在他的心里,是很看重自己那么多年來自己努力的成果的,只是沒有一個人能體會他這種心情。在當時的社會背景下,科舉制度深深的毒害了一代又一代人。但在孔乙己看來,他自己卻是有”很深的學問“,有時他也以此為傲,展示給別人看。但那些看客卻不買賬。這里的看客便是那些沒有接受過教育,無法體會別人心情的的人,不僅如此,他們還無盡的嘲笑別人,他們對孔乙己說話絲毫不留情面,讓孔乙己一次又一次在眾人面前抬不起頭。但這好像是再正常不過的事了。

  由上面這些我們似乎可以看出百年前的的教育體系和現在比起來簡直是天壤之別。然而,這一百多年來,教育體系改革了多少,升級了多少,但又缺失了多少,確實值得我們每個人深思,F如今,雖然成才的路子多了些,但是還是擺脫不了應試的.影子。應試這兩個字,成全了多少人的夢想,又斷送了多少人的未來?什么時候,中國的教育既可以讓學生們快快樂樂的成長,留下一個美好的回憶,又可以讓他們在個性特長能夠得到尊重的前提下較為輕松的實現自己的夢想呢?什么時候,孔乙己的悲劇才會不再重演呢?

讀《孔乙己》有感15

  孔乙己的長衫,映出了那個社會下層讀書人的悲慘命運。而這樣的長衫,卻依然存在在今天社會上的兩種人里。

  第一種人,就是那些每天用名牌服裝,金銀首飾裝扮自己,“孔乙己的長衫”就穿在了他們身上?滓壹捍┮患L衫來顯示自己是讀書人,這樣只是給別人添了些樂趣,沒有人真正的佩服他。而這些人每天顯示自己有多么的有權有勢,連樂趣也不給別人添。這種人,迎來的只有無數人的白眼和蔑視?滓壹弘m然虛榮,但他還是心地善良,給孩子們分發(fā)茴香豆,而這些人光有錢卻不用來做善事,固然得不到別人的尊敬了。

  第二種人,是如今一些號稱是讀書人,但只是書呆子的人。他們都有著高學歷,卻都是名副其實的高分低能,他們忽略了其他各方面的培養(yǎng)。他們是“文明的.野蠻人”。他們沒有控制力,沒有忍耐力,甚至不能自理,依賴家長,不自立自強。這就好比孔乙己,身材高大,卻不能夠養(yǎng)活自己,鄙視體力活,最后毀的還是自己,窮困的還是自己。

  在當今社會,“土豪”和“書呆子”都是受盡人鄙視的,他們就是當今的孔乙己,沒有當代人應該有的素質。都是小氣,無能,自命清高,好吃懶做的“破落戶”。

  生活在新世紀,作為祖國未來的接班人,我們應該摒棄不良的道德品質,將好的發(fā)揚光大,絕不讓“孔乙己”繼續(xù)存在下去。

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