【熱門(mén)】讀書(shū)感受的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)感受的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)感受的作文 篇1
利用寒假,我讀了《一百個(gè)探險(xiǎn)故事》這本書(shū)。合上書(shū),眼前總是會(huì)出現(xiàn)“江海奔騰圖、單調(diào)的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)畫(huà)面。
在探險(xiǎn)中,探險(xiǎn)者們受到過(guò)挫折,遇到過(guò)失敗,探險(xiǎn)讓他們飽受疾病和風(fēng)雨的折磨,他們?cè)馐芰吮╋L(fēng)、冰山等災(zāi)害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。
這本書(shū)給了我有兩點(diǎn)啟示。
第一點(diǎn):探索是人類(lèi)發(fā)明的動(dòng)力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一點(diǎn)都是勇于探索的結(jié)果。但是,也許有人會(huì)問(wèn):什么叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學(xué)會(huì)自己不會(huì)做的事情,這也是探索。當(dāng)然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇氣。當(dāng)你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那么就一定不能戰(zhàn)勝困難。
第二點(diǎn):生活中有許多知識(shí)等我們?nèi)ソ獯,等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說(shuō)的那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經(jīng)歷過(guò)探險(xiǎn),獲得的知識(shí),才值得自豪和驕傲,我熱愛(ài)喜歡探險(xiǎn)家這種戰(zhàn)勝困難的決心和毅力,探險(xiǎn)家的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《一百個(gè)探險(xiǎn)故事》真讓我受益匪淺!
讀書(shū)感受的作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書(shū)迷,讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,。”,的確,書(shū)不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的'知識(shí)面。有人說(shuō)書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,有人說(shuō)書(shū)是一出你隨時(shí)想去就去的故地,我說(shuō)讀一本好書(shū)就是一次心靈的旅游,一書(shū)在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。
古今中外,有成就的人都喜歡讀書(shū),并從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū),因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí),終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人,在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。
我讀過(guò)許多書(shū),《三國(guó)演義》,《水滸傳》我都看,一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂,但到后來(lái),我漸漸被書(shū)中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易;“賣(mài)火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話的意義
……
讀書(shū)感受的作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽總愛(ài)開(kāi)著車(chē)到一條老書(shū)街上,幫我買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。我卻滿腦子疑問(wèn)!盀槭裁床坏酱髸(shū)店買(mǎi)書(shū),而要到這里買(mǎi)書(shū)呢?”最后,理所當(dāng)然的,滿載而歸啦!在車(chē)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“也許你認(rèn)為買(mǎi)書(shū)應(yīng)該去大書(shū)店吧!
不錯(cuò),大書(shū)店里有你要買(mǎi)的書(shū),這里也有。但是,你到大書(shū)店里,看到許多人都買(mǎi)這本,你就想買(mǎi);然后,那邊有人說(shuō)那本書(shū)好,你又想買(mǎi);到了最后,你只會(huì)人云亦云,卻沒(méi)有真正了解到自己需要什么書(shū),想要什么書(shū),什么書(shū)適合你自己,什么書(shū)不適合你,你走進(jìn)舊書(shū)店里,安靜的環(huán)境、同樣的書(shū),不會(huì)隨波逐流,認(rèn)證思考買(mǎi)什么書(shū)。感受哪本書(shū)更適合你,不是更好嗎?”
讀書(shū)感受的作文 篇4
以前我讀文章一點(diǎn)也不好,要么有時(shí)讀的磕磕巴巴的、要么有時(shí)讀錯(cuò)音和字、要么有時(shí)多讀或少讀了幾個(gè)字,現(xiàn)在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下,我通過(guò)這些天的讀書(shū)總結(jié)了幾條讀書(shū)的方法、要點(diǎn):
1、讀文章時(shí)語(yǔ)言要通順流暢,磕磕巴巴的現(xiàn)象不能有。
2、讀書(shū)時(shí)不能讀錯(cuò)音和字,也不能多讀或少讀幾個(gè)字。
3、該停頓的要停頓,哪該揚(yáng)哪該降都要知道,才能有感情的朗讀課文。
要想做到以上幾點(diǎn),就要多讀,就要在心里默讀幾遍。
我想我以后一定會(huì)更好!加油!
讀書(shū)感受的作文 篇5
我最近讀了一本書(shū),是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚(yú)刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒(méi)有亂,全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助,然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng),這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了,姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓,來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟,可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣,不會(huì)感到一絲的疲憊?赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě),大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧,看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中,甚至忘了時(shí)間,想要一直看下去。
讀書(shū)感受的作文 篇6
昨天在網(wǎng)上訂購(gòu)的《隨想錄》,心中不勝喜悅。
不知為何?每次看到有一本新書(shū)時(shí),我總有一種說(shuō)不出的高興,有時(shí)自己都不明白為什么那么高興。翻開(kāi)目錄,呵,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書(shū)有662頁(yè),我不覺(jué)嚇了一跳。
看了一下,巴金老爺爺?shù)摹拔以趯?xiě)作中不斷探索,在探索中逐漸認(rèn)識(shí)自己”令我頗有感觸。寫(xiě)作如同是一面鏡子,照出了我們?nèi)松缆。不斷地?xiě)作,在寫(xiě)作中了解自己,解剖自己。
寫(xiě)作的意義不一定是為了現(xiàn)在而是為了以后,俗話說(shuō)“后車(chē)之覆,前車(chē)之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來(lái),等到以后再翻來(lái)看看,或許會(huì)十分懷念。歲月荏苒,一過(guò)就是12年,拿出小學(xué)中的日記來(lái)看,總會(huì)一笑,那每天一行兩行的短語(yǔ),并沒(méi)有因?yàn)楹?jiǎn)短而失了真性,我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學(xué)的《往事依依》講得是多么好,是啊,往事依依,可能你曾經(jīng)難忘的事過(guò)了歲月的折磨,布滿了灰塵,再也不記得了,可寫(xiě)過(guò),便記錄了下來(lái),仿佛撣去灰塵,重見(jiàn)了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書(shū),現(xiàn)在當(dāng)然不太會(huì)實(shí)現(xiàn),我只是希望,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了。
寫(xiě)作也是一種感情的發(fā)泄,好似哭一場(chǎng),鬧一場(chǎng),瘋一場(chǎng)。把心中所想所感一字不差地寫(xiě)下來(lái),一次性,暢快,使人悶在肚中的情感宣泄出來(lái)。你會(huì)覺(jué)得心曠神怡。有時(shí)哭、鬧、瘋確實(shí)能發(fā)泄,但似乎不太合理,讓周?chē)娜擞X(jué)得你有病一樣,那就寫(xiě)出來(lái)吧。待到以后看,說(shuō)不定會(huì)有另一種不同的感覺(jué),不必在意表達(dá)的形式。因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼,雖然不僅僅屬于你的,但那就是你,真實(shí)的你,內(nèi)心深處的你。可能是一個(gè)你熟知的形象,也可能是一個(gè)你從未知曉的樣子。
生活中總會(huì)有人對(duì)你的成就、成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)的,但那又怎樣,你就是你,為什么要為了別人而改變你自己,文章只是你的,你覺(jué)得好,就一定好。別人的指責(zé)請(qǐng)拋在腦后。你可以我行我素,因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼。巴金老爺爺(shù)奈恼乱苍粍e人所指責(zé)過(guò),可他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的評(píng)論而改變自己,改變自己的文章。