讀《龜兔賽跑》有感

時(shí)間：2022-06-19 07:08:29 讀后感我要投稿

讀《龜兔賽跑》有感【熱】

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《龜兔賽跑》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《龜兔賽跑》有感1

　　今天，我重新翻開《伊索寓言》這本書，《龜兔賽跑》這個(gè)故事再次出現(xiàn)在我眼前。這次，我才真正了解其中所蘊(yùn)含的道理。

　　“龜兔賽跑”這個(gè)故事講的是一只瞧不起烏龜?shù)耐米雍蜑觚敱荣惻懿�。故事中，從起點(diǎn)飛快出發(fā)的兔子已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，烏龜卻在后面奮起直追，兔子看到烏龜這么慢就在一棵大樹下高枕無憂地睡起大覺來，后面的烏龜窮追不舍，氣喘吁吁的`他看到兔子正在睡覺，就慢慢地跑向終點(diǎn)，最后堅(jiān)持不懈的小烏龜獲得了勝利。

　　讀了這篇文章，我的感想是：一滴水是很軟弱的，但只要朝著一個(gè)方向去滴，總會(huì)把石頭滴穿。所以不到最后一刻，都不能輕言放棄。

　　記得有一次我爸爸教我騎自行車，剛開始騎的時(shí)候，我總是會(huì)不小心摔個(gè)四腳朝天，手被壓在了輪子下面，我將手拔出來，手倒是好好的，但是腰被閃了一下。我慢慢地站了起來，我不服輸，拍拍身上的泥土，又重新開始騎了。現(xiàn)在我已經(jīng)是小區(qū)里騎車速度最快的小朋友了。

　　這個(gè)故事使我明白了堅(jiān)持不懈的可貴之處，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

讀《龜兔賽跑》有感2

　　在我還只有五歲的時(shí)候，媽媽就給我講了《龜兔賽跑》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看見烏龜爬得這么慢就開始驕傲自滿了，覺得烏龜怎么也追不上自己。于是，在比賽中途就躺在樹下睡大覺了。而烏龜呢，堅(jiān)持不懈地一直往前爬，最終率先到達(dá)了終點(diǎn)，取得了比賽的`勝利。當(dāng)兔子醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，后悔也已經(jīng)來不及了。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試我得了班級(jí)里唯一的滿分，但其實(shí)那次考試前我并沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)。看著老師贊賞的目光，我有些驕傲自滿了，覺得自己就算不認(rèn)真復(fù)習(xí)也可以得到高分。后來的一次數(shù)學(xué)考試，我在考前依舊沒有復(fù)習(xí)，覺得自己肯定會(huì)考得很好。可是這一切美好的幻想都在考場(chǎng)上破碎了，數(shù)學(xué)試卷上的題目我有好多都不會(huì)做。我有預(yù)感我會(huì)考得很差，但是當(dāng)成績(jī)出來之后我還是嚇了一跳，我只考了七十分。我這時(shí)才深刻地明白了《龜兔賽跑》里想要傳達(dá)給我們的道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我平時(shí)做數(shù)學(xué)題總是很急躁，不愿意動(dòng)腦筋去想。直到有一次我看見林傳杰同學(xué)認(rèn)真地研究一道數(shù)學(xué)題的樣子，我才明白為什么他可以每次都得到高分�？粗J(rèn)真的樣子，我也暗暗下定決心，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的精神。

　　讀了《龜兔賽跑》這篇寓言，我深深地感受到了烏龜?shù)奶撔倪M(jìn)取和堅(jiān)持不懈，我要向?yàn)觚敽煤脤W(xué)習(xí)，成為更好的人！

讀《龜兔賽跑》有感3

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但是今天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。

　　這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。

　　看完這個(gè)故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎？那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。

　　有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了)，所以我非常高興，拿回家老媽也表揚(yáng)我，在高興的`同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用非常高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話，下一次考試中，我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻]有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)接受不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子，但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你應(yīng)該想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。

　　失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富！

讀《龜兔賽跑》有感4

　　我今天讀了龜兔賽跑這個(gè)故事：有一天兔子和烏龜在路上相遇了，他們兩個(gè)比賽看誰跑得快。比賽的時(shí)候兔子認(rèn)為自己是天生的飛毛腿，跑得快，因此掉以輕心，最后躺在路旁睡著了。而烏龜深知自己走得慢，但它毫不氣餒，一直努力地朝前爬，最后超過了熟睡的兔子，奪得了勝利的.獎(jiǎng)杯。

　　這個(gè)故事告訴我們奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者一定能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。所以，以后我也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�，學(xué)習(xí)上不驕傲、不自滿，在考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

讀《龜兔賽跑》有感5

　　在幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)聽過這個(gè)故事了，當(dāng)時(shí)我就覺得兔子很驕傲，烏龜很努力�，F(xiàn)在再看一遍，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是因?yàn)橥米犹凶孕帕�，一個(gè)人有自信是很重要的，但是自信一定不能太多！

　　烏龜自己覺得自己速度慢，但是堅(jiān)持不停地爬，因?yàn)閳?jiān)持，所以最后才可以勝利！但是我們不應(yīng)該笑兔子，因?yàn)橥米右呀?jīng)夠可憐了！我們可以用兔子的.故事來提醒自己，不能自大，要腳踏實(shí)地做好每一件事。

讀《龜兔賽跑》有感6

　　讀完《龜兔賽跑》這個(gè)故事后，我問自己：你愿意當(dāng)故事中的哪個(gè)角色？然而我每次都會(huì)回答：我想當(dāng)兔子和烏龜?shù)腵結(jié)合體。說到結(jié)合體這個(gè)詞，大家可能都想問：結(jié)合什么呀？告訴大家，這里的：結(jié)合是結(jié)合兔子和烏龜?shù)膬?yōu)點(diǎn)。

　　說句實(shí)話，我不想當(dāng)兔子，也不想當(dāng)烏龜。因?yàn)槲壹炔幌腧湴�，又不想每天花很大功夫�(qū)W習(xí)�？墒俏椰F(xiàn)在在我們班里就是一只兔子。

　　靜下心來，好好學(xué)習(xí)，你會(huì)成功的！這是我經(jīng)常對(duì)自己說的話�？墒俏覅s不能約束自己，總像兔子一樣，既驕傲，而且又增加了一點(diǎn)浮燥。

　　當(dāng)我每次遇到不會(huì)的字時(shí)，媽媽讓我多寫幾遍時(shí)，我都會(huì)發(fā)脾氣。我一年級(jí)時(shí)自制力很強(qiáng)，現(xiàn)在卻老管不住自己。那是因?yàn)槲姨湃巫约毫恕?/p>

　　一個(gè)嘲笑兔子的人，然而自己在班里卻還是兔子，這是一件多么悲劇的事啊！

　　于是，我下定決心，改掉驕傲和浮燥這兩個(gè)毛病，讓我從：兔子這個(gè)外號(hào)中逃出來！

讀《龜兔賽跑》有感7

　　我一看到《龜兔賽跑》那本書我就有了勇氣。

　　因?yàn)闉觚斉赖媚敲绰€取勝了，兔子跑得那么快還是敗了，說明了烏龜有勇氣。

　　每次我沒勇氣的'時(shí)候，我再次把《龜兔賽跑》這本書翻閱了一次，那只小烏龜好像對(duì)我說；“你是我的主人，你一定要有勇氣！”

　　我再次有了勇氣說：“謝謝！”以后我沒勇氣的時(shí)候把《龜兔賽跑》翻閱我又有勇氣了。

讀《龜兔賽跑》有感8

　　讀了《龜兔賽跑》這個(gè)含有哲理的童話故事，我暗暗為這個(gè)堅(jiān)持不懈的烏龜叫好。這個(gè)童話故事形象逼真的描寫了一個(gè)烏龜和一只能跑得飛快的兔子比賽跑步。

　　兔子雖然能跑過烏龜，但是兔子的驕傲讓烏龜贏了。

　　在我們班上，有的同學(xué)很驕傲，他們對(duì)其他差同學(xué)用鄙視的眼光看著他們。再加上對(duì)中等生的'諷刺，這樣，他們的學(xué)習(xí)會(huì)慢慢地下降，下降……

　　【龜兔賽跑】帶給我們做人不要驕傲，記得毛澤東的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我永遠(yuǎn)會(huì)記著這句話的，來激勵(lì)自己。

讀《龜兔賽跑》有感9

　　今天中午，我在家里看童話故事。

　　其中我看到了童話故事書里面的一篇《龜兔賽跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。

讀《龜兔賽跑》有感10

　　這天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。

　　這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。

　　比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，最后，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的.巖石。

　　記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，最后彈出來了。

　　今后我必須要把這個(gè)好習(xí)慣持續(xù)下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。

讀《龜兔賽跑》有感11

　　在這一個(gè)故事中我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人不可以太驕傲，如果驕傲就會(huì)落后。

　　我覺得如果小白兔不那么驕傲，就一定可以贏。

讀《龜兔賽跑》有感12

　　龜兔賽跑是一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑⒀怨适�，它無時(shí)無刻不在提醒著人們：不要當(dāng)那驕傲自滿的兔子，做人應(yīng)該像烏龜一樣，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　然而，是不是每只努力的烏龜每次都能戰(zhàn)勝兔子呢？是不是每只兔子在比賽途中都會(huì)驕傲地沉睡？

　　在節(jié)奏如此之快的21世紀(jì)，是不是每個(gè)像烏龜一般努力的人，就必定能達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想？是不是每個(gè)像兔子一樣占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的人，就一定會(huì)因驕傲自滿而止步不前？

　　答案是否定的。正如人們常說："笨鳥先飛。"然而懂得"先飛"的鳥又豈只是笨鳥呢？當(dāng)今世界生活、工作、學(xué)習(xí)的.節(jié)奏皆是如此之快，無論是何年齡何性別何地位的人，都深深地感受到緊張感壓迫感和危機(jī)感，作為像"烏龜"一樣沒有特別優(yōu)勢(shì)的普通一員，我們?cè)撛趺醋瞿兀肯駷觚斠粯右徊揭徊酵芭�？狹窄的星光之路容得下每一只烏龜嗎？兔子們會(huì)停下腳步睡一覺嗎？

　　中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，大約有9億人口在日復(fù)一日年復(fù)一年地從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，他們腳下踏實(shí)地辛勤勞動(dòng)，最終卻只能勉強(qiáng)圖個(gè)溫飽。而袁隆平—這個(gè)13億人口中的普通一員，卻因超級(jí)稻的研究成果，獲得了獎(jiǎng)金500萬元的"國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)"贏得世人敬佩和贊嘆的目光。

　　倘若袁隆平只顧學(xué)習(xí)烏龜精神，面朝黃土背朝天地干著沉重的農(nóng)活，他能成為自己乃至國(guó)家的驕傲，解決研究出產(chǎn)量高質(zhì)量?jī)?yōu)的雜交水稻，解決數(shù)億人口的溫飽問題嗎？

　　再看看有關(guān)烏龜?shù)牧硪粋€(gè)故事。

　　話說自從上次輸給烏龜之后，兔子痛定思痛，加強(qiáng)鍛煉并再一次向?yàn)觚斕魬?zhàn)，烏龜欣然應(yīng)戰(zhàn)但提出條件—比賽在下坡道舉行兔子滿不在乎的答應(yīng)了。于是比賽開始了兔子像箭一般地沖出去，卻因前腿長(zhǎng)后腿短的生理缺陷，而狠狠地摔了一跤，而烏龜呢？它將頭和腳縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里翻著跟頭，飛速?zèng)_向了終點(diǎn)！這一次兔子又輸了。

　　原來，就算兔子有先天優(yōu)勢(shì)，又有后天努力，烏龜仍然有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝兔子，這就源于烏龜?shù)膭?chuàng)新精神。

　　熊彼特說："創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)。"西蒙·德魯克說："創(chuàng)新就是為達(dá)到一個(gè)有用的目的而采用一種新方法。"歐盟20xx年度《創(chuàng)新綠皮書》說："創(chuàng)新就是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)成功地生產(chǎn)吸收和應(yīng)用新事物。"……這些關(guān)于創(chuàng)新的定義是如此地完美精辟。然而我也有我的關(guān)于"創(chuàng)新精神"的新說法它就是—一個(gè)使烏龜戰(zhàn)勝兔子的新方法。

讀《龜兔賽跑》有感13

　　在這個(gè)故事中，我明白了，一個(gè)人不可以驕傲自大，失敗了也不要灰心。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

讀《龜兔賽跑》有感14

　　讀《龜兔賽跑》有感桃元小學(xué)三年級(jí)車昊蓉

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事主要講述了一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜跑步慢，烏龜很生氣，決定和兔子進(jìn)行一場(chǎng)比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。

讀《龜兔賽跑》有感15

　　這則寓言故事主要講的是：一天兔子遇到了烏龜，想跟烏龜賽跑，烏龜毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽開始了，兔子一路遙遙領(lǐng)先，而烏龜似乎一動(dòng)也沒動(dòng)。跑了大概一大半了，離終點(diǎn)只有一眼就能看見了，兔子相：不如我現(xiàn)在睡一覺吧！那烏龜不知道什么時(shí)候才能追到我，更別說到終點(diǎn)了！等醒來再追也不遲呀！于是兔子靠在后面的一棵樹上，一會(huì)就睡著了。而烏龜呢？它正在一步一步，堅(jiān)持不懈地爬呢！連小鳥在它頭頂上叫，也不理睬。大概過了幾個(gè)小時(shí)，兔子終于醒來了。它望望后面，連烏龜?shù)?影子都沒有；再瞅瞅前面，烏龜正在終點(diǎn)等著它呢！這則寓言故事告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我們不能學(xué)兔子有始無終、驕傲自滿的壞習(xí)慣，我們要學(xué)習(xí)烏龜有始有終、堅(jiān)持不懈的精神。舉個(gè)例子：馬拉松比賽中，有一名運(yùn)動(dòng)員，最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。這時(shí)候我們不應(yīng)該嘲笑他、譏笑他，應(yīng)該鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他堅(jiān)持跑向終點(diǎn)。

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