寫生活感受的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫生活感受的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫生活感受的作文 篇1
時間:晚飯歸來 地點:學校宿舍
同學們吃過晚飯回到宿舍,準備進行每日必開的“小會”。小A悠閑地翻看著雜志,小B則焦躁地在書堆里找著晚自習要用的課本。屋外,一陣清風吹過。
“叮叮叮......”電話響起,小A接起了電話!拔!兒子啊,我是媽媽,你在做什么呀?天氣轉(zhuǎn)涼了,要多加點衣服啊。媽媽不在你身邊,你可要好好照顧自己。要月考了,認真復(fù)習沒有?媽媽可是以你為驕傲的哦!對了,新來的數(shù)學老師怎么樣?你的數(shù)學成績本來就不好,要努力啊,多和新的數(shù)學老師交流交流啊?荚嚨倪@段時間多吃點,別虧待自己了啊,我給你的銀行卡上又存了50塊錢,去買點好的吃啊!毙欣慰地笑了笑,“媽媽真好,每次都這樣關(guān)心自己,”他想“即使有再多的苦和累,生活都是美好的啊!”
與此同時,在小B的宿舍里......
“叮叮叮......”電話響起,小B接起了電話!拔!兒子啊,我是媽媽,你在做什么呀?天氣轉(zhuǎn)涼了,要多加點衣服啊。媽媽不在你身邊,你可要好好照顧自己。要月考了,認真復(fù)......”“媽!你又來了,能不能別提考試啊!煩死人了!”小B截斷了他媽媽的話!昂,好,媽媽不說,不說。對了,對了,上次你要我買的周杰倫的正版的新專輯已經(jīng)買到了,馬上就給你郵過去。卡在你手上,能花多少就多少,別給媽媽省錢啊......”“砰!”小B不耐煩地掛斷了電話!皨寢屆看味歼@樣嘮叨,”他想“唉!真煩,生活總有這么多煩心事兒!”
寫生活感受的作文 篇2
真不知道,到底應(yīng)該用什么語言來形容這堂課;也不知道,到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課,樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間,我感到詞窮,我竟無法描述這堂課,如我的心情一般,到底是感恩?還是內(nèi)疚?是驚喜?還是熱血沸騰?那么說不清的心情,卻濃郁可怕,堆積在心頭,越堆越多,越堆越多,最后充滿了整個心腔,就要爆發(fā)了!一瞬間,我明白了。我想,我會用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課!這是一堂處處充滿驚喜的課!這是一堂讓人熱血沸騰的課!這是一堂讓人找到目標的課!這是一堂將星星之火點燃的課!這是一堂無價的課!
第二次,總會比第一課多了那么一點東西。面對這樣一堂,第二次,更是多了幾分意義。第一次,面對這堂課,一百零一個目標,那些似乎遙不可及的夢想,我壓根不敢去觸碰。所以,有些畏懼,有些自卑,卻還是在最后公眾承諾了一番,我說的很慢,字字堅定,當時我也不知道哪兒來這種勇氣,而我的心中也堅信,絕不是說說那么簡單,一定要做到!也一定會做到!鎮(zhèn)海中學,當我站起來說出這個目標時,我感到肩頭的重量,卻在眾人的驚呼聲和肯定的`掌聲中變得微不足道,仿佛從來都不不曾存在,我的心被填得滿滿的,暖暖的。
這一次,再次面對這些,我有了更深的感觸,如果上次是將我的新溫暖了,那么這次,是真正的心靈深處的觸動,當再次面對。那一百零一個目標,我沒有退縮,沒有猶豫,毅然寫下的,是我執(zhí)著的東西,是我永不會放棄的東西!無法述說,這堂課,我學到了些什么,只是,朋友間的言談有著微妙的變化,“以后,要一起去環(huán)球旅行哦!”“以后,要常來我的城堡玩哦!”……這些話,這些事,對我們來說,觸手可及,我們相信,只要堅持,它就在跟前,“格局決定布局,布局決定結(jié)局!
是的,我們的格局在這堂課上被確定,就再也回不到原來的人小,我們的夢因此變得很大,動力也就變得更大。成功,必定會是我們的!而這個世界,也終究會繞著我們轉(zhuǎn),我,堅信著。星星之火可燎原!
寫生活感受的作文 篇3
時間:上午的語文課上 地點:教室
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。
小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!
小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!
小A此時心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡,已經(jīng)無心再聽老師講課。
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