精選感受孤獨(dú)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的感受孤獨(dú)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受孤獨(dú)作文 篇1
“落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時(shí)間/不覺(jué)茫然若失”不止一次地把這一句詩(shī)吟誦,一次又一次地感到失落,當(dāng)離別是“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,當(dāng)離別后重復(fù)“憑君莫話離別事”,心中不覺(jué)滿是孤獨(dú),寂寞。沒(méi)想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上,沒(méi)想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學(xué)最后的諾言……小學(xué)離別后,我們升入初中,分在了不同的班級(jí),但依舊如同一個(gè)班的同學(xué),見(jiàn)面只是“千年等一回”,歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。
新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,走在喧喧嚷嚷的校園,只是“空山不見(jiàn)人,當(dāng)聞人語(yǔ)響”的惆悵,難道我也只能去尋找“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!钡母袀。在學(xué)校里下課了,我一個(gè)人在自己的角落里,感受孤獨(dú)。但是我只能感到:孤獨(dú)無(wú)聲,孤獨(dú)無(wú)色,孤獨(dú)無(wú)味。一切的一切都?xì)w于寂靜,一切的一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動(dòng)的白云,流動(dòng)的小溪,飛舞的蝴蝶化作了那無(wú)盡的離殤,獨(dú)舞清秋。孤獨(dú)在我的記憶中就是這個(gè)樣子的……
然而隨后我明白“野曠天低樹(shù),江清月近人”的孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú),我達(dá)不到,而我達(dá)到的卻是一種平庸的孤獨(dú),難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨(dú)”的小詩(shī),不,我錯(cuò)了,真正的錯(cuò)了。孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)是一種境界,一種人生的境界,一種長(zhǎng)空孤雁,雪里梅花的超越,超越平庸孤獨(dú)的境界。清風(fēng)明月一壺酒,壺中乾坤大,酒盡日月長(zhǎng)。
朋友多的人不一定不是孤獨(dú)的,不是沒(méi)有朋友的叫做孤獨(dú)的。這個(gè)世界上有幾個(gè)人耐得住孤獨(dú)。孤獨(dú)燃燒成了梵高的向日葵,孤獨(dú)幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》。孤獨(dú)不是一個(gè)人的徘徊,彷徨,而是一種遠(yuǎn)離世間俗塵,就如深谷奇葩,黑夜曇花,一種無(wú)聲的奮發(fā),一種無(wú)謂的超越。孤獨(dú)是黑色的,就如煤炭,最冷最黑的時(shí)候就越接近春天與黎明;孤獨(dú)是輕緩的,是那跌宕起伏的音樂(lè)最先前的啟幕;孤獨(dú)是淡淡的,需要用一生去品味那無(wú)盡美味。于是無(wú)盡的離殤化作了飄散的白云,流動(dòng)的小溪,飛舞的蝴蝶。
孤獨(dú),我將會(huì)用一生去品味你,用一生去讀懂你……
感受孤獨(dú)作文 篇2
一直以來(lái),我都是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,喜歡一個(gè)人獨(dú)自享受屬于自己的那份天空,直到累了為止。 然后總會(huì)想到你,還有與你第一次相識(shí)的場(chǎng)面。時(shí)光倒流,那是我們還年少無(wú)知。
那是一個(gè)夏日的午后,陽(yáng)光照耀著大地,讓人覺(jué)得十分酷熱,而我卻像往常一樣獨(dú)自走在學(xué)校的那條林蔭道上,抬頭透過(guò)茂密的大樹(shù),仰望著蔚藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的,好美,原本以為這條道上只有我一個(gè)人,但是恰好你從那邊走了過(guò)來(lái),也許這就是緣分吧!而我在那邊看天空看的出神,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在,于是我們便撞在了一塊。手中所拿的東西也就嘩的一聲掉到了地上,我們第一個(gè)反應(yīng)就是撞到人了,于是我們先道歉,再蹲下,撿東西,哇,動(dòng)作如此相同,甚至我都懷疑我們是不是事先排練過(guò)。 然后我們站起來(lái),相視一笑,從那一天開(kāi)始我才相信這世界上有友誼這東西。所以,以后我的身邊自然就順理成章的多了一位形影不離的好朋友,我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)取,我們可以為了僅僅買(mǎi)到一個(gè)相同的帽子,而跑遍整個(gè)城鎮(zhèn),當(dāng)下雨時(shí)看到對(duì)方忘記帶傘了,都會(huì)上前親切的問(wèn)道:怎么忘帶傘了,要不要一起走!這時(shí)我才明白,自己已經(jīng)不像以前一樣喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往了,因?yàn)橛辛怂某霈F(xiàn),我從此不再孤獨(dú)了,也許這便是友誼的魔力吧! 時(shí)光如指間的流沙一般飛逝,六年呀,不長(zhǎng)不短的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,因?yàn)橛辛四悖屛殷w會(huì)到了友誼的溫暖;因?yàn)橛辛四悖抛屛也辉趦?nèi)向,因?yàn)橛辛四悖也辉诠聠巍?/p>
感受孤獨(dú)作文 篇3
孤獨(dú)是一種難得的感覺(jué),在感到孤獨(dú)時(shí),輕輕地合上門(mén)和窗,隔去外面喧鬧的世界,默默地坐在書(shū)架前,用粗糙的手掌愛(ài)撫地拂去書(shū)本上的灰塵,翻著書(shū)頁(yè)嗅覺(jué)立刻又觸到了久違的紙磨清香。正像作家紀(jì)伯倫所說(shuō):“孤獨(dú),是憂愁的伴侶,也是精神活動(dòng)的密友!惫陋(dú),是人的一種宿命,更是精神優(yōu)秀者所必然選擇的一種命運(yùn)。
許多人抱怨生活的壓力太大,感到內(nèi)心浮躁,不得清閑。于是,追求清靜成了許多人的夢(mèng)想,但卻害怕孤獨(dú)。而其實(shí)孤獨(dú)才是人生的一種大境界。它是一首詩(shī),一道風(fēng)景,是那種你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你的美麗。
洗盡塵俗,褪去鉛華,在這喧囂的塵世之中,要保持心靈的清靜,必須學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。孤獨(dú)就像沉默少言的朋友,在清靜淡雅的房間陪你靜坐,雖然不會(huì)給你諄諄教導(dǎo),但卻會(huì)引領(lǐng)你反思生活的本質(zhì)及真諦。孤獨(dú)時(shí)你可以回味一下過(guò)去的事情,以明得失,也可以計(jì)劃一下未來(lái),以未雨綢繆;你也可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū);讓書(shū)籍來(lái)滋養(yǎng)一下干枯的心田;還可以和朋友散散步、聊聊天,彌補(bǔ)一下失落的情感。
當(dāng)你深深感受到孤獨(dú)的存在時(shí),不妨輕輕地關(guān)上門(mén)窗,隔去外界的喧鬧,一個(gè)人獨(dú)處,細(xì)心品味孤獨(dú)的滋味,雖然它靜寂無(wú)聲,卻可以讓你更好地透視生活,在人生的大起大落面前,保持一種洞若觀火的清明和睿智。
感受孤獨(dú)作文 篇4
走在華燈初上的街邊,肩頭擦過(guò)或溫暖或甜蜜的私語(yǔ),卻又漸行漸遠(yuǎn)了。一切如同鏡花水月般的虛幻渺茫,明明置身于此,又顯的那樣的'格格不入。單薄的身影留下一抹堅(jiān)毅和高傲,活在生活的“象牙塔“中,這便是孤獨(dú)者。
孤獨(dú)不是寂寞、空洞,也不是內(nèi)心的空虛,孤獨(dú)是一種心境。是一個(gè)能夠撥開(kāi)迷霧,看破紅塵的人的內(nèi)心狀態(tài)。孤獨(dú)者可以拋卻一切,沒(méi)有什么可以被羈絆,被牽擾,源于他超與常人的心境。那是一方?jīng)]有陳雜,沒(méi)有污穢的凈土,是異于現(xiàn)實(shí)世界的另一片更空靈動(dòng)人的天地。在這片天地間,孤獨(dú)者就是那兒的王,在中國(guó)文字里解釋?zhuān)率峭跽,?dú)是獨(dú)一無(wú)二,獨(dú)一無(wú)二的王者必需永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),他不需要接受任何人的認(rèn)同,更加不需要任何人的憐憫,王者絕對(duì)可以在很平靜的環(huán)境下獨(dú)行。擁有孤獨(dú)的心境的人,便是王。
紀(jì)伯倫說(shuō):“孤獨(dú)是精神活動(dòng)的密友!焙振憷枵f(shuō):“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)。”不難看出,偉大的人,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,喜歡沉浸于自己的思想中。他們異于常人的,便是過(guò)早就看到了“人的一生,注定是孤獨(dú)的!闭?yàn)槿绱,他們的思想可以自由的飛揚(yáng),沒(méi)有羈絆,沒(méi)有牽擾,可以在科學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)……在各種領(lǐng)域隨心所欲的探幽尋秘。這種優(yōu)越性,讓他們高人一等。由此我們得出結(jié)論,孤獨(dú)者的思想是自由的。
在孤獨(dú)者的世界里,總有一種思緒在時(shí)刻飛揚(yáng),就如同午后陽(yáng)光下的紅蜻蜓,悠悠然的飛飛停停,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的侵?jǐn)_,沒(méi)有陰霾黑暗的籠罩,在這樣理想的一方土地,靈感如泉水噴涌而出,如斑駁的陽(yáng)光灑滿了心中的每一個(gè)角落。因此我們說(shuō),遇到挫折后內(nèi)心的失落,缺少疼愛(ài)時(shí)內(nèi)心的恐懼,這都稱(chēng)不上是孤獨(dú),這只是內(nèi)心的空虛和寂寞。
真正的孤獨(dú)者都是思想者,無(wú)論什么情況下,他們的內(nèi)心都是平靜的,都能自得其樂(lè)。
波瀾萬(wàn)丈的生活激蕩人心,令人心馳神往,但在人生的河流中,更多的則是平靜。你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢地享受人生,總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻,你是孤獨(dú)無(wú)助的。但不要害怕,因?yàn)檫@本身是人生給你的最高饋贈(zèng)。正如羅曼·羅蘭說(shuō):“世上只有一個(gè)真理,便是忠實(shí)人生,并且愛(ài)它!蹦敲,當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí),去體味它,享受它,在欣賞完夏花的絢爛之后,不妨沉下心來(lái),品味秋夜的靜美。
塵世中,無(wú)數(shù)人眷戀轟轟烈烈,以拜金主義為唯一原則,而沒(méi)頭沒(méi)腦地聚集在一起互相排擠,相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨(dú)之心看孤獨(dú)之事,自始至終保持獨(dú)立的人格,流一江春水細(xì)浪淘洗勞碌之軀,存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無(wú)所棲息的靈魂。
這是孤獨(dú)的凈化,它讓人感動(dòng),讓人真實(shí)又美麗。它是一種心境,氤氳出一種清幽與秀逸,營(yíng)造出一種形勝獨(dú)處的自得和孤高,去獲得心靈的愉悅,獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流,找到某種攀升的信念,去換取內(nèi)心的寧?kù)o,博大致遠(yuǎn)的菩提梵境。
感受孤獨(dú)作文 篇5
我以前,并不愛(ài)讀書(shū)。也并不認(rèn)為書(shū),是一位值得我學(xué)習(xí)的老師,一位朋友。而現(xiàn)在,從那一刻起,什么都變了。 那一天,我去向媽媽拿成人借書(shū)卡借書(shū)看。我發(fā)現(xiàn)和原來(lái)的少年卡相比,有一些不同。我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“你長(zhǎng)大了,那些幼兒事故書(shū)已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙,去打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)吧,你將會(huì)了解到很多東西!”
我拿上這把“金鑰匙”打開(kāi)了成人的圖書(shū)館大門(mén)。走了進(jìn)去,撲面而來(lái)的是一種油墨的清香,耳邊傳來(lái)的不再是放肆的嬉鬧聲,而是嘶嘶的翻書(shū)聲。這才是圖書(shū)館該有的氣氛。人們坐在書(shū)架與書(shū)架之間,拿著書(shū),靜靜地看著,臉上滿是恬靜的微笑。長(zhǎng)椅上,也坐著幾個(gè)年紀(jì)與我相仿的孩子,在他們的臉上,看不出絲毫的稚氣,給人以一種經(jīng)過(guò)文學(xué)洗禮的感覺(jué)。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了,我本想對(duì)她說(shuō)什么,可是他卻做一個(gè)不要說(shuō)話的手勢(shì),便坐到座位上,拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來(lái)。
我捧著高爾基的《童年》,馬上就被那流暢辛酸的故事情節(jié)深深地迷住了,可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽?zhuān),原?lái),這就是文學(xué)的魅力!
書(shū),是一道門(mén),是一道不受時(shí)間限制的大門(mén),他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情,也可以預(yù)見(jiàn)到未來(lái)發(fā)生的事情。書(shū)是一道不受空間限制的大門(mén),打開(kāi)它你便可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。書(shū),是一道通往作者心靈的大門(mén),可以讓你看到他看到的聽(tīng)到的!走進(jìn)那些書(shū)本,就像走進(jìn)了大作家的內(nèi)心世界!作者的愛(ài)恨情仇以及他們所想的、所感的,全都會(huì)被你所吸收!
這才是真正的文學(xué)!這種能讓作者袒露心跡的書(shū)才叫真正的文學(xué)!記載著真正文學(xué)的書(shū)是我們的老師,是我們的朋友! 那一刻起,我有了書(shū)的陪伴。那一刻起,我不再孤單。
感受孤獨(dú)作文 篇6
很多人不明白什么叫孤獨(dú),恰如很多人不明白什么叫幸福。
我不知道自己是不是在欣賞孤獨(dú),她像是我的情人,我們相愛(ài),并且不能分開(kāi),她妖艷,動(dòng)人,卻又寂寞。
孤獨(dú)是個(gè)身著艷紅色衣服的女子,她有漂亮的雙眸,像雨后滑過(guò)彩虹的天空,干凈并且清澈。我漸漸走進(jìn)了陵墓的陷阱,看到她妖嬈的身姿和無(wú)骨的手,時(shí)間忽然定格,我知道我逃不開(kāi),也不想逃開(kāi)。然后我聽(tīng)見(jiàn)轟隆的聲響,我知道那是陵墓的門(mén)關(guān)上了。我再也逃不開(kāi)。那仿佛是宿命的陷阱,在可以躲閃之前就掉落的陷阱,那般猝不及防。
很多人都不懂得享受孤獨(dú),那是一種深刻地感受。她讓我在寒涼的夜里大口大口的呼吸,以便讓我清醒的知道我還活著。我是她的俘虜,因?yàn)槲腋緵](méi)有逃開(kāi)的意念。我只是想沉淪在孤獨(dú)里,她又像年輕的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻的包容我。
孤獨(dú)一定是個(gè)女人,我敢確定。神經(jīng)質(zhì),不知何去何從的女人。
我和孤獨(dú)相遇,是因?yàn)槲覑?ài)上了一首歌。她叫
我深深?lèi)?ài)著這首歌。她讓我原本混亂的生活更加混亂,我沉淪在這首歌里,世界變得只有兩個(gè)人,一個(gè)是我,一個(gè)是孤獨(dú)。我的名字被湮沒(méi)了,我的面容被遮蔽了。只剩下一首歌的聲音和我的孤獨(dú)。
所以我愛(ài)上了孤獨(dú),她的神情是如此溫柔,又是如此快樂(lè),殘忍的快樂(lè),就像掌握了一切的神祗,從高處憐憫地,憐憫地望下來(lái)。
我是她的虔誠(chéng)的信徒,狂熱,并且執(zhí)著。
孤獨(dú)說(shuō),你可以走了,遠(yuǎn)離我。那是命令的口吻。
因?yàn)槲沂切磐,是她的孩子,也是她的情人。我原以為可以一輩子的這樣。我必須服從,所以我遠(yuǎn)離了孤獨(dú)。
寂寞的煙花盛放了,在漆黑的夜空中緩緩舒展開(kāi)花瓣,又緩緩凋零成細(xì)小的流星,一點(diǎn)一滴墜落大海。
迷戀和媚惑,都只是一剎那的事。
回過(guò)頭,我深?lèi)?ài)的孤獨(dú)不見(jiàn)了,哪里也找不到。
感受孤獨(dú)作文 篇7
從小生活在父母的呵護(hù)下,突然沒(méi)有了天使般的呵護(hù)真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨(dú)。
小時(shí)候總以為我自己是全天下最幸福的人,對(duì)于“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼,毫不在乎,因?yàn)槲矣邪职、媽媽的陪伴,使我有了一個(gè)快樂(lè)的童年。而在小學(xué)畢業(yè)后,一個(gè)消息傳入我的耳中,那就是我要離開(kāi)爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊,這一離開(kāi)也就是三年,在我得知后我不敢想象,也無(wú)法想象,離開(kāi)了父母我該怎么辦?沒(méi)了他們的呵護(hù),沒(méi)了他們的懷抱我該怎么辦?
回到家鄉(xiāng),在外婆外公的身邊,雖然有一種親切感,可在學(xué)習(xí)方面呢,外婆大字不識(shí)一個(gè),外公也只認(rèn)得基本的一些漢字,可這些是不能幫助我在學(xué)習(xí)方面的過(guò)失的,回到家中,不懂的題無(wú)人解說(shuō),遇到困難夫人傾訴,只有自己一人獨(dú)自嘗試著尋找快樂(lè),盡量使自己快樂(lè)起來(lái)。
此后,我對(duì)“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)孤獨(dú)就是無(wú)人陪伴,傷心時(shí)夫人開(kāi)導(dǎo),快樂(lè)時(shí)夫人分享?墒牵矣浀脣寢屧f(shuō)過(guò)得一句話,不要讓自己活得悲傷,要使自己活得快樂(lè),就要不斷向前看,人總是要試著自己長(zhǎng)大的。所以不管在什么情況下都要堅(jiān)強(qiáng),不氣餒。媽媽的這句話使我清醒,重新振作起來(lái),遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!蔽也幌胱龆喑钌聘械呐⒆樱粫(huì)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,我要用我的知識(shí),用我的信念撐起智慧的航標(biāo),升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
沒(méi)有了父母的日子充滿坎坷,令人欣喜的是,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上總有一座燈塔照亮我前進(jìn)的道路,博擊風(fēng)浪中,總有一雙溫暖的大手牽著我的手,在茫茫人海中,尋找理想,尋找人生的目標(biāo),于是,再大的風(fēng)浪也摧毀不了我擊水三千里的信念,再高的小峰也折不斷我鵬程九萬(wàn)里的翅。
感受孤獨(dú)作文 篇8
那一天,天空是灰蒙蒙的,猶如我的心情一樣。
六年級(jí)期末考試時(shí),我本來(lái)很開(kāi)心,自己考的還不錯(cuò),但直到站在校門(mén)口那一次又一次的等候,一次又一次的失望之后,心情變得很糟糕。“下雨了”我說(shuō),心想:家人肯定會(huì)來(lái)接我的,看著身邊的同學(xué)一一的離去,我有點(diǎn)失望了,也沒(méi)前面那樣肯定了。“突然”,我聽(tīng)見(jiàn)“欣欣”‘是誰(shuí),是誰(shuí)在叫我’“是媽媽?zhuān)隙ǖ,我就知道她一定?huì)來(lái)接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒,又重新恢復(fù)了活力。我立馬轉(zhuǎn)頭,跑出校門(mén),“媽媽”我開(kāi)心的喊著,看見(jiàn)了“媽媽”之后,我愣住了,豆大的雨點(diǎn)打進(jìn)我的心田,眼前的是同學(xué)在和他的媽媽在開(kāi)心的聊著,母子之間溫暖的話與刺激了我,眼淚不住的落下,與雨混為一體,已分不出,我站在那兒任由雨點(diǎn)打在我的身上,仿佛那樣就可以把我所有的不開(kāi)心全都沖掉,全身濕透了,我在回家的路失魂地走著,望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”,看著那一張張滿足的笑臉,我的心情冷到了極點(diǎn),我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我,這樣我就有傘,有媽媽的關(guān)心與和呵護(hù)了,很可惜,沒(méi)有!接著,我又看見(jiàn)了我媽媽的身影,原本以絕望的我,又重新燃起了希望,我跑去,定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上,原來(lái)又是我看錯(cuò)了。這種感覺(jué),就像是心裂開(kāi)了一般,突然覺(jué)得,回家的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)······我快速地跑走了,就像可以把這煩惱全部拋開(kāi)一樣,到了家,開(kāi)了門(mén),家里無(wú)一人,冷冷清清的,身上的衣服濕的可以擠出水來(lái),望著這空空的家,我哭了,狠狠地的哭,換了衣服,洗了澡的我躺在溫暖的被窩里,可是再溫暖的被窩,也暖不起我那已涼透的心。
外面雨已經(jīng)停了,天已恢復(fù)以往的晴朗,可人呢?
感受孤獨(dú)作文 篇9
請(qǐng)給予自己一段獨(dú)自微笑的時(shí)間。
這個(gè)世界里填滿了嘈雜的娛樂(lè),紛亂的事務(wù)擾亂你的心緒。你會(huì)經(jīng)常為了一些微不足道的聽(tīng)聞而夸張嬉笑。或許是善于從日常事物中發(fā)掘快樂(lè),抑或只是對(duì)這個(gè)排斥異體的世界的應(yīng)和。
你行走在生活之中,在逼近的成長(zhǎng)腳步里夾縫求生,但你卻總顯得空閑。你好像肆意享受青春,你漫不經(jīng)心的瘋言瘋語(yǔ)偶爾會(huì)成為他人煩躁時(shí)的調(diào)味劑。
你很慶幸你能把自己的模樣掌握拿捏得恰到好處——沒(méi)入人群中便不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的典型青春期毛躁少女,平凡得讓人心安。
其實(shí)你能意識(shí)到有些因日積月累而蠢蠢欲動(dòng)就要沖破黑暗暴露出來(lái)的情緒,卻總不愿意認(rèn)認(rèn)真真地去一探究竟。勇敢一點(diǎn),親愛(ài)的。
你必須直面你的厭倦了。
你并不愿意再應(yīng)付下去,你討厭你生動(dòng)的表情,討厭故作腔調(diào)的語(yǔ)氣,討厭別人眼中的你,更討厭總?cè)滩蛔∪ゴy(cè)別人眼里你的形象的自己。
親愛(ài)的,聽(tīng)我說(shuō),你需要安靜。你需要的只是你自己——沒(méi)必要去顧及他人的評(píng)價(jià),也別為了合群去鍛造面具。你該學(xué)會(huì)孤獨(dú)一點(diǎn)。
你可以拿一本大部頭的文學(xué)作品,以理解不透為由安靜老實(shí)地坐一下午。你可以心不在焉,也允許面無(wú)表情。你能夠摒棄一切言語(yǔ),發(fā)呆,直到你覺(jué)得無(wú)聊透頂。
當(dāng)然你也可以想想事情,在紙上寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和毫無(wú)頭緒的詞句。或者你可能突然心生煩躁,摔下書(shū),踢倒椅子,然后難過(guò)地哭一小會(huì)兒。后來(lái)你便會(huì)覺(jué)得這樣只有自己的空間實(shí)在美好,雀躍之后再安靜下來(lái)。我相信你會(huì)開(kāi)始深思,認(rèn)真地審視一下真正的自己。
你會(huì)開(kāi)始與你自己交談,說(shuō)一說(shuō)你心中的輕松和困難,當(dāng)然還有你那些幼稚的堅(jiān)持和渴望。你可能要哭訴你的不容易,抹一把鼻涕與淚后再眉開(kāi)眼笑地安慰自己。你會(huì)像師長(zhǎng)教導(dǎo)你的那樣告訴自己要堅(jiān)持下去。
嘿!親愛(ài)的!你只是需要自己的勉勵(lì)來(lái)堅(jiān)定信念。用不著為了求得認(rèn)可和不被詬病而變成不討自己喜歡的模樣,你只需要對(duì)自己微笑——我相信你!
這樣的孤獨(dú)需要你自己去品味,請(qǐng)我行我素地去努力,十五歲不畏懼的你!
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