讀詹天佑有感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀詹天佑有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀詹天佑有感1
一天，我看了《詹天佑》這篇文章，十分痛恨那些帝國(guó)主義國(guó)家和為詹天佑感到自豪。
這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑冒著生命危險(xiǎn)，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。再詳細(xì)寫(xiě)了詹天佑修筑鐵路的過(guò)程和他如何嚴(yán)格要求自己和工作人員。最后，京張鐵路比計(jì)劃提早兩年就全線(xiàn)竣工了。
�。≌蔡煊用爸@么大的生命危險(xiǎn)修筑好了京張鐵路，證明他是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人。在我們痛恨那些帝國(guó)主義國(guó)家欺負(fù)從前弱小的中國(guó)的時(shí)候，也該為詹天佑的愛(ài)國(guó)精神而感到自豪。但就是有一些人非常不愛(ài)國(guó)。例如升國(guó)旗的時(shí)候不敬禮、不愛(ài)惜紅領(lǐng)巾、說(shuō)一些侮辱自己國(guó)家的話(huà)、“改造”國(guó)歌……雖然這些行為都十分可恥，但是對(duì)于那些企圖破壞我們民族，分裂我們國(guó)家的人，這些“小事”都顯得“微不足道”。如新疆的815事件，那些可惡的人，竟然妄想破壞我們民族間的團(tuán)結(jié)，我們都該向那些人投以鄙視的目光。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家已經(jīng)非常繁榮富強(qiáng)了，但科技日新月異。我們一定要加把勁讀書(shū)，讓中國(guó)更加強(qiáng)大，讓不愛(ài)國(guó)的人們減少，還要讓世界更加和平！
讀詹天佑有感2
今天老師講了《詹天佑》這篇文章，我們都很興奮，因?yàn)檫@片課文是講一位著名的愛(ài)國(guó)者在中國(guó)留下的驕傲。
這位愛(ài)國(guó)者就是詹天佑，他帶領(lǐng)一批人，成功修筑了中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路，震驚了全世界。因?yàn)橹暗蹏?guó)主義一直嘲笑中國(guó)沒(méi)有人才，但他們錯(cuò)了，京張鐵路表現(xiàn)了中國(guó)人民的聰明才智，給了那些嘲笑我們的帝國(guó)主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>
詹天佑為了祖國(guó)堅(jiān)持不懈修建鐵路，不論遇到多少困難也決不放棄，這種愛(ài)國(guó)的美好品質(zhì)令人敬佩令人感動(dòng)，那是一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心一直激勵(lì)著他。他每天早上很早起來(lái)，到懸崖峭壁上，定點(diǎn)測(cè)繪，晚上就在昏暗的油燈下繪圖，計(jì)算……如果有些地形不懂得就去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐木用�，他很是辛苦�?/p>
我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)精神，向他一樣擁有一顆愛(ài)國(guó)之心，投入到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中�，F(xiàn)在國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)很是激烈，今日的祖國(guó)還處于發(fā)展之中，與世界強(qiáng)國(guó)比還有一大段的距離，正需要我們這些90后早日成才。
所以我們要以更偉大的愛(ài)國(guó)的熱情來(lái)創(chuàng)建更大更美好美好的中國(guó)。
讀詹天佑有感3
讀了《詹天佑》這一篇課文激起了我對(duì)祖國(guó)和詹天佑叔叔的無(wú)限熱愛(ài)，讀《詹天佑》有感700字。
詹天佑是一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師，他第一個(gè)修筑了自己國(guó)家的鐵路，他在別人的譏笑中接受任務(wù)，親自帶領(lǐng)工人和學(xué)生勘測(cè)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天他攀山越嶺，勘測(cè)線(xiàn)路；晚上，他就在油燈下繪圖計(jì)算。
讀到這里，我很慚愧。有一次，因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)太多，而我滿(mǎn)腦只想著玩，媽媽問(wèn)：“小燕做完作業(yè)了嗎？"做完了�！蔽艺f(shuō)。最后亂做交給了老師。還有一次，我在體育上跑步，因?yàn)椴幌胱约禾�，所以跑了一�?huì)就不跑了，同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么不跑呢？”我說(shuō)：“跑步累，我不跑�！蔽蚁耄赫蔡煊佣寄茉谶@么惡劣的環(huán)境下工作，而我卻為了辛苦、怕累而不做事情，詹天佑都能在危險(xiǎn)的地方工作，為什么我就不能辛苦一點(diǎn)，我這些小事能比得上詹天佑的大困難嗎？只要有付出，流多少汗水都是值得的。
詹天佑能在遇到困難中想辦法解決，說(shuō)明他自信心強(qiáng)，不怕困難，我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，從一個(gè)軟弱無(wú)知的小孩中，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材！
詹天佑叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有一顆熱愛(ài)祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的心！因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我為我的祖國(guó)感到無(wú)比的自豪！
讀詹天佑有感4
今年暑假，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開(kāi)始，一種敬意就從我的心里油然而生。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy；我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶Γ晃揖磁逅且驗(yàn)樗穆斆鞑胖恰?/p>
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線(xiàn)路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線(xiàn)路。
詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)的工程師，他遇到困難總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話(huà)作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜�，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑—樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？
詹天佑的精神將在我們身上一代代發(fā)揚(yáng)廣大。
讀詹天佑有感5
我們學(xué)了一篇課文叫《詹天佑》。這篇課文給我的印象很深刻，當(dāng)我讀完這篇課文，我對(duì)詹天佑的敬意從心中由然而生。
課文一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)了詹天佑的杰出和愛(ài)國(guó)，讀完后，我發(fā)現(xiàn)他真的很杰出�！罢蔡煊咏�(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：‘我們的工作首先要精密，一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不該出自工作人員之口。讀著讀著，我不禁贊嘆起詹天佑，他的工作是多么的一絲不茍，他是多么的負(fù)責(zé)，還是經(jīng)常勉勵(lì)工作人員呢!他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
我讀著“為了尋找一條更合適的線(xiàn)路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民�！边@句話(huà)讓我感受到了詹天佑是多么虛心呀!我仿佛看到了詹天佑彎下腰向農(nóng)民請(qǐng)教的情形。
詹天佑是多么的杰出呀!他總是把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力，在困難面前毫不畏縮。
我們班有些人對(duì)學(xué)習(xí)也是一絲不茍，面對(duì)困難毫不畏縮，比如說(shuō)我的好朋友王昭钖。
有一天，某同學(xué)在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)，在一道題前停住了腳，她左思右想，就是想不懂，她沒(méi)有說(shuō)不做了，反而是跑去虛心地請(qǐng)教別人，幾分鐘后，某同學(xué)大夢(mèng)初醒一般跑回自己的座位瘋狂地寫(xiě)起來(lái)。
讀完《詹天佑》這篇課文后，我在心里暗暗下定決心，要向詹天佑學(xué)習(xí)。
讀詹天佑有感6
說(shuō)起《詹天佑》一文，就知道：詹天佑主持修筑了京張鐵路的事，表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！泵慨�(dāng)讀到這句話(huà)，我就會(huì)想起在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題是這樣的：四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三減九分之一乘十一分之三。我不會(huì)了，想：唉，這道題目太難了，干脆去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧！直到星期一，考試那天，考到同樣的題目，我不會(huì)做了，被扣了足足八分�；丶抑螅焕习至R了個(gè)夠。
又記得有一次，老師說(shuō)到“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好：否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。有一次，第一單元考試，我心想：一定要把它考好，否則，不但惹同學(xué)們譏笑，還會(huì)使我今后的考試失掉信心。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一單元便考了個(gè)滿(mǎn)分。使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
有一則新聞?wù)f到：有一位醫(yī)生，把一個(gè)患有左邊肺病的人的右邊健康的肺，割掉了，使那位病人最后死亡了，病人的家屬把那位醫(yī)生告上法庭，看，這就是“馬大哈”的后果。
作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。
詹天佑，你那樣不屈不饒，以身作則，愛(ài)國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀詹天佑有感7
詹天佑這個(gè)名字大家應(yīng)該都不陌生，都說(shuō)詹天佑是愛(ài)國(guó)的人，但是他究竟是怎樣愛(ài)國(guó)的呢？學(xué)了語(yǔ)文書(shū)中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛(ài)國(guó)的：
詹天佑是我國(guó)第一批工程師中的一員，因?yàn)槲覀儑?guó)家想修筑從南到北的一條鐵路，外國(guó)人都當(dāng)做這是笑話(huà)，帝國(guó)主義者都來(lái)?yè)岃F路修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部，我國(guó)就派出詹天佑為總工程師去修筑鐵路。一路上困難重重，但詹天佑克服困難，終于把中國(guó)的第一條以南往北的鐵路修筑成功。
詹天佑不怕困難，以他自己高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度修筑了鐵路。詹天佑用他自己的行動(dòng)表示了他的愛(ài)國(guó)精神。詹天佑一路上與有經(jīng)驗(yàn)的老工人商量，與村民們交流，一點(diǎn)兒也沒(méi)有架子，謙虛地向他人提問(wèn)。真是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的好模范，一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄！
詹天佑是一個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，八達(dá)嶺、居庸關(guān)這些難關(guān)他都能解決。居庸關(guān)山勢(shì)高巖層厚，八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)，詹天佑請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了，比計(jì)劃提早了兩年，這件事給了外國(guó)和帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的打擊，讓他們不敢再輕視中國(guó)和中國(guó)人。
詹天佑讓帝國(guó)主義不敢輕視我們，他真是一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師！
讀詹天佑有感8
“一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親�！睙o(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都要想著為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。
本文講了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的情況下成功修筑好了中國(guó)的第一條鐵路京張鐵路，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺，勘測(cè)線(xiàn)路時(shí)，我仿佛看到了詹天佑站在山頂，細(xì)細(xì)端詳著山勢(shì)，又緊皺眉頭，認(rèn)真地思考著。為了祖國(guó)，為了修好這一條鐵路，他不怕帝國(guó)主義者的嘲諷，不怕修鐵路的重重困難，頂住壓力，毅然接受了任務(wù)。詹天佑為我們的祖國(guó)做出了這樣大的奉獻(xiàn)，他真是哪一刻都把祖國(guó)永記心中了！
這幾千年，中國(guó)出了多少愛(ài)國(guó)的人？如徐悲鴻，他在外國(guó)留學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洋學(xué)生罵中國(guó)人，徐悲鴻毫不猶豫出來(lái)制止，還決心要為祖國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)他的畫(huà)在巴黎展出時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，是多么的自豪呀！有如“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森，雖然他留學(xué)那時(shí)中國(guó)比美國(guó)落后很多，但錢(qián)學(xué)森還是決定為國(guó)家做奉獻(xiàn)。雖然美國(guó)的教授努力地阻攔他回國(guó)，但他經(jīng)過(guò)了重重困難，終于踏上了回國(guó)之路，為祖國(guó)做出了巨大的奉獻(xiàn)。
雖然我們現(xiàn)在現(xiàn)在并不能為祖國(guó)做出什么驚天動(dòng)地的事兒，但是我時(shí)時(shí)刻刻記著祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，以后就能為祖國(guó)添磚加瓦。
讀詹天佑有感9
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我們學(xué)的課文內(nèi)容一篇比一篇精彩，其中，《詹天佑》一文讓我深有感觸。
這篇課文讓我感觸很深的不是詹天佑杰出、愛(ài)國(guó)，也不是他設(shè)計(jì)的人字形鐵路，而是他堅(jiān)持不懈、一絲不茍的精神。詹天佑是我國(guó)杰出的鐵路設(shè)計(jì)工程師，在帝國(guó)主義爭(zhēng)奪京張鐵路修筑權(quán)時(shí)，他為了修建好我國(guó)第一條自主設(shè)計(jì)并修筑的鐵路，不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并出色完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑盡職盡責(zé)的精神令我感動(dòng)。由此，我聯(lián)想到了我的責(zé)任——學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單，可是要做到好好學(xué)，認(rèn)真學(xué)，還真不簡(jiǎn)單，上課不僅要認(rèn)真聽(tīng)，課外還要認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，有時(shí)候，我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)十分馬虎，看起來(lái)很不舒服，更別談美觀了，現(xiàn)在，讀了這篇文章，我明白了做什么事，能做多好，就做多好，朝著自己的最高點(diǎn)去突破，才會(huì)得到更好的回報(bào)。
詹天佑這位偉大的工程師，在我國(guó)面臨他人嘲笑時(shí)，毫不畏懼，挺身而出，這種精神深深影響了我，并激勵(lì)著我前行的腳步。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，“知識(shí)能改變命運(yùn)�！边@些都是至理名言，如果我不好好學(xué)習(xí)，就不能掌握更多的知識(shí)，學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)，也就不能改變自己和國(guó)家的命運(yùn)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用一絲不茍、堅(jiān)持不懈的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，只有這樣才能在長(zhǎng)大后，用自己的聰明才智去建設(shè)我們的祖國(guó)。
讀詹天佑有感10
讀了《詹天佑》這一課。我非常敬佩詹天佑老爺爺。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶?我敬佩他是因?yàn)樗穆斆鞑胖恰?/p>
“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線(xiàn)路�！边@句話(huà)讓我感受到了詹天佑的堅(jiān)持，勇敢。如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心，他可能會(huì)面對(duì)帝國(guó)主義者的譏風(fēng)中低下了頭，如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心，這條鐵路不可能這么出色地完成。
整篇課文用“愛(ài)國(guó)”二字就可以概括。詹天佑的這種精神是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。他就是我們的榜樣!雖然不能像詹天佑爺爺那樣有著智慧才華去為祖國(guó)做事，但我們可以學(xué)習(xí)呀!讓我們也成為工程師之父的后代!
看看詹天佑那認(rèn)真做事把一心全放在了祖國(guó)上。再看看我，簡(jiǎn)直一塌糊涂。考試時(shí)，做題不認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)，做題不認(rèn)真。爸爸媽媽總是苦口婆心的說(shuō)我，我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)下試卷時(shí)錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題，如果不錯(cuò)這道題我數(shù)學(xué)就可以考到90分以上。這使我慚愧不已。
大人們總是說(shuō)，小孩子不會(huì)報(bào)答祖國(guó)，只有長(zhǎng)大了才可以。但我不這我認(rèn)為，小事可以從小做起。撿起一張紙，為我們周?chē)沫h(huán)境填一份潔凈;遵守交通法規(guī)，維護(hù)鐵序安定，貢獻(xiàn)自己的一份力;珍惜每一滴水，保護(hù)水資源;認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，多學(xué)知識(shí)，本領(lǐng)……
在我讀了(詹天佑)這一課中，我會(huì)像詹天佑一樣認(rèn)真做事，小時(shí)從小做起，讓我們一起節(jié)約，環(huán)保，讓我們的祖國(guó)在明天更加美好!
讀詹天佑有感11
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記，他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)�。�
《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)了1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨著重重困難的情況下，接收了任務(wù)，并且克服了困難，成功的完成了任務(wù)。
這篇課文讓我受益匪淺，我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不怕困難，一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，身先士卒的人。面對(duì)外國(guó)人的譏笑、面對(duì)自然環(huán)境的惡劣、面對(duì)生命危險(xiǎn)等許許多多，他沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)、克服，他是多么了不起啊！在困難面前他以身作則，而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員，他說(shuō)的一句話(huà)“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！弊屛毅懹浽谛�。
詹天佑敢于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候，他面臨著巨大困難，但他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的路線(xiàn)，不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。
他所做的這一切都離不開(kāi)這四個(gè)字“熱愛(ài)祖國(guó)”，為了祖國(guó)他毅然接受了任務(wù)，為了祖國(guó)他冒著危險(xiǎn)勘測(cè)線(xiàn)路，為了祖國(guó)他絞盡腦汁的思考問(wèn)題。
我們要學(xué)習(xí)他的精神，發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字，將永遠(yuǎn)記在我的心里。
讀詹天佑有感12
前段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，被他濃濃的愛(ài)國(guó)情懷以及對(duì)工程一絲不茍的態(tài)度深深吸引住了我，令我思緒萬(wàn)千。本文講了在帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)極端藐視的情況下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，卓越的創(chuàng)造才能完美地完成了任務(wù)，使帝國(guó)主義者大減威風(fēng)的故事。
文中有這樣一段話(huà)：“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)‘我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這番話(huà)體現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。讀者他的話(huà)，我不由自主的想到了自己。
一次，老師布置了閱讀作業(yè)。我馬馬虎虎的跳讀了一遍，就開(kāi)始做題目，結(jié)果把所有題看過(guò)之后，除了幾道組詞，其他沒(méi)有會(huì)做的。我想：“這做閱讀最后也是同學(xué)們互相批改，做得怎么樣老師也看不到。”于是，我胡亂答題，一道接一道，連我也不知道自己寫(xiě)的是什么。下一項(xiàng)，我該完成預(yù)習(xí)的作業(yè)了。翻開(kāi)課本，我猛的地看見(jiàn)了詹天佑的那句話(huà)，“馬虎”“大概”“差不多”這類(lèi)詞語(yǔ)不知怎的，顯得格外入目。讀完全文，了解了故事背景，我羞愧萬(wàn)分。我的.“胡亂答題”與詹天佑的“一絲不茍”簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。受了教育的我趕緊認(rèn)真做起閱讀來(lái)。
詹天佑是我們的榜樣，學(xué)習(xí)詹天佑做事一絲不茍的他度，從我做起！
讀詹天佑有感13
在暗淡的燈光下，我翻開(kāi)了這本帶著油墨的書(shū)。隨手摸到了這本書(shū)——-《詹天佑》。這篇文章，我的心久久不寧平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年他在清政府腐蝕時(shí)，他挺身而出，不顧條件艱苦，接受了任務(wù)。跟詹天佑比，我是多麼的慚愧��！
文章主要介紹了詹天佑是中國(guó)守衛(wèi)鐵路工程師。主持修成功的第一條完由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn)一京張鐵路。給傾視之國(guó)人員的帝國(guó)主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>
詹天佑是因?yàn)樘珓诶鄄潘懒耍瑑H活58歲。在過(guò)程中詹天佑場(chǎng)面強(qiáng)工作人員：“技術(shù)第一是個(gè)精密，不能有一點(diǎn)兒迷糊和輕率�！庇龅絾�(wèn)題他總是想：這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，一定要詹天佑修好。
詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路，晚上油燈下繪圖計(jì)算，和工人們同吃同住，比比詹天佑我是多么慚愧呀！
我回想：每周的星期一舉行升旗儀式，我不是干別的就是講話(huà)；語(yǔ)文是門(mén)淋浴課，讀了這篇文章我要發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)母課，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！
我決心以詹天佑為榜樣，長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)爭(zhēng)光！
讀詹天佑有感14
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，著重講了詹天佑面對(duì)帝國(guó)之一的狂妄自大、對(duì)中國(guó)人的極端蔑視，為維護(hù)而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著，在講修筑過(guò)程時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義精神時(shí)他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。
創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字行線(xiàn)路，是他的愛(ài)國(guó)精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;最后，在講京張鐵路提前竣工時(shí)，著重說(shuō)明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
這篇文章主要通過(guò)記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事，表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，是您，面對(duì)譏諷與嘲笑，依然接受了幾乎不可完成的任務(wù);是您，克服重重困難修筑了第一條有中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
幾代中國(guó)人心底的夢(mèng)想。您是中國(guó)的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑!
讀詹天佑有感15
從北京到張家口，一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，讓人膽顫心驚。中國(guó)的第一條鐵路，可就是在這樣危險(xiǎn)的山路上一點(diǎn)一點(diǎn)的建成的。如果你要問(wèn)這條鐵路是誰(shuí)主持修筑的？當(dāng)然是家喻戶(hù)曉的詹天佑工程師！
詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血，如果說(shuō)；居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道采用的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧，那青龍橋車(chē)站的人字形線(xiàn)路就能體現(xiàn)詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷與超人的杰出；人字形線(xiàn)路采用了前拉后推的行進(jìn)方式，北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋，列車(chē)向東前進(jìn)，過(guò)了人字形岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先拉的火車(chē)頭推，原先推的火車(chē)頭拉，是列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易多了。
詹天佑不僅是一個(gè)工程師，而且還是中國(guó)棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)留學(xué)期間，曾經(jīng)合同赴美國(guó)留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊(duì)；名叫"中華棒球隊(duì)".詹天佑是隊(duì)里的主力戰(zhàn)將，打棒球詹天佑可不輸給美國(guó)的人，多次率領(lǐng)中華棒球隊(duì)打敗美國(guó)棒球隊(duì)，讓美國(guó)人驚嘆不如。
詹天佑在體育和工程上都為我們祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)。在人字形線(xiàn)路的青龍橋車(chē)站經(jīng)過(guò)時(shí)，不要忘了向詹天佑爺爺致敬。
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