讀《格列佛游記》有感【熱】
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎大家分享。
讀《格列佛游記》有感1
寒假開(kāi)始了，我讀了英國(guó)作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海，一次遇難，來(lái)到小人國(guó)，這些小人們雖小但是非同尋常，使格列佛也畏懼三分，對(duì)這個(gè)國(guó)家心悅誠(chéng)服。第二次出航遠(yuǎn)行，再遇災(zāi)難，奇跡般的來(lái)到了大人國(guó)，得到了人民的喜愛(ài)，卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋(píng)果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫，偶遇飛島國(guó)，一個(gè)在天空上的城市，使地下的國(guó)家望而生畏，不得不聽(tīng)從飛島國(guó)的指揮。第四次航行，海盜水手占領(lǐng)船只，格列佛不幸落島，遇到慧馬，學(xué)習(xí)知識(shí)，終回故鄉(xiāng)。一本書(shū)給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷，使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛(ài)國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó)，從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘，小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋，飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比，國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開(kāi)、妙趣橫生，使人感到有趣。這本書(shū)的第四卷不僅僅的有趣的童話，我認(rèn)為更是在諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治的腐*無(wú)能，那些陳腐扥觀念，不希望有侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民夸張，生動(dòng)的表現(xiàn)了作者對(duì)丑惡現(xiàn)象的諷刺。
《格列佛游記》處處妙趣橫生，以另一個(gè)反面來(lái)描寫(xiě)人的品質(zhì)與國(guó)家腐*無(wú)能，對(duì)我們有很大的幫助。
讀《格列佛游記》有感2
“爸爸身體重，還要馱著我，再加上車(chē)胎沒(méi)氣，我又要遲到;新中國(guó)成立后, 廣大工人成了國(guó)家的主人, 勞動(dòng)熱情倍增．振興中華, 改變祖國(guó)一窮二白的落后面貌, 成了人民群眾共同的愿望和行動(dòng)。我的爺爺真好啊�；蛟S,在別人眼里我是一個(gè)不孝道,喜歡流浪的孩子吧`!曾聽(tīng)說(shuō)有一位老人，他有兩個(gè)兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣(mài)傘，因此老人便天天憂慮。
我希望，自己可以像他一樣。雖然他只是一本書(shū)中的人物，但是難道這就不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？他即使遇到困難甚至危險(xiǎn)，也不慌張，冷靜地面對(duì)到來(lái)的。他，不希望傷害別人，也不得罪別人，說(shuō)到做到，這才取得別人的信任。微笑地面對(duì)身邊的一切，一切，充滿智慧的頭腦當(dāng)然是少不了咯。
他的所有都是值得我們學(xué)習(xí)的，不是嗎？漸漸得我不會(huì)為了一點(diǎn)兒的小事，就慌慌張張，我變得學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，相信自己會(huì)成為第二個(gè)“格列佛”。一個(gè)人的精神可以改變自己的。就像格列佛吧，他巧妙運(yùn)用自己的智慧與冷靜的頭腦使自己次次化險(xiǎn)為夷。因此我也要以微笑來(lái)征服成長(zhǎng)路上的障礙。
冷靜，智慧，微笑，這將會(huì)使人度過(guò)難關(guān)，這是我總結(jié)出來(lái)的。謝謝你——格列佛。
讀《格列佛游記》有感3
一個(gè)人，生活得太平穩(wěn)，突然有了改變生活的念頭，覺(jué)得現(xiàn)在這種生活不是我想再繼續(xù)下去的生活，我不準(zhǔn)備，也不想跟著再走下去。不想平穩(wěn)或者不想再過(guò)這種平淡乏味的日子，就在那一瞬間，想走出去。
想冒險(xiǎn)……
想像位游吟騎士，騎著心愛(ài)的白馬，走遍世界的名山大川，過(guò)種行吟詩(shī)酒的日子，自由灑脫，不羈放蕩。
想流浪……
想像三毛一樣灑脫，背著一個(gè)行囊去山里，去沙漠，去凌亂的港口，在異域的夕陽(yáng)下看潮氣潮落，看月夜星辰，看華開(kāi)花落。
想飄蕩……
想像沙一般，風(fēng)一樣，流經(jīng)河灘，吹過(guò)沙漠，穿越森林和隔壁，磕磕碰碰，飄無(wú)定息。
真的想……
呵，忽然覺(jué)得人真正向往的生活，大底都與游蕩有關(guān)，又或者人天生就喜歡冒險(xiǎn)，喜歡流浪，所以從小就喜歡《西游記》，《魯濱遜漂流記》，《格列佛游記》里主人公的生活，是一種致命的羨慕，一種本質(zhì)的熱愛(ài)，實(shí)在想去過(guò)那種生活——不斷嶄新的日子和相對(duì)孤獨(dú)的自由，這是生活真正的理想。
但很悲哀，生活與理想并不能劃上等號(hào)，甚至連約等號(hào)也劃不上。所以生活，幾乎沒(méi)有人能這樣做，真有幾個(gè)這樣做了的人，卻全被人看成是“堂·吉柯德式的英雄”——他們做了我們夢(mèng)想著的卻不敢做的事。佩服他們竟然可以把俗事都拋了，那樣灑脫自如地走來(lái)走去。雖然表面上看來(lái)他們好像并沒(méi)有使自己增加什么，但會(huì)不會(huì)他們?cè)谛撵`上獲得的滿足和喜悅是我們這些凡夫俗子無(wú)法理解甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的？
會(huì)不會(huì)一個(gè)在平穩(wěn)生活的人，總是被游蕩召喚，而一個(gè)真正游蕩的人卻夢(mèng)著平穩(wěn)？這是不是人生的矛盾？真正合適的活法有時(shí)真的很難找到，也沒(méi)有人能把生活過(guò)完全了。帝王也不能，過(guò)自己想過(guò)的日子，大概是每個(gè)人人生最大的幸福和幸運(yùn)吧！
讀《格列佛游記》有感4
翻開(kāi)《格列佛游記》，馬上就被目錄所吸引，什么大人國(guó)，小人國(guó),簡(jiǎn)直是一本童話書(shū)。
這本書(shū)的作者是斯威夫特，主要簡(jiǎn)述了主人公格列佛以海上醫(yī)生的身份隨一艘船出海航行，遭遇風(fēng)暴后，孤身一人來(lái)到了一些神奇的國(guó)家，最終回到自己的國(guó)家的故事。
閱讀這本書(shū)時(shí)，好像覺(jué)得自己也身在其中，與主人公一起經(jīng)歷奇奇怪怪的事情，其中，我印象最深刻的莫過(guò)于慧因國(guó)。
慧因國(guó)的國(guó)王仁慈，誠(chéng)實(shí)，在他們國(guó)家，沒(méi)有撒謊，沒(méi)有欺騙，他們不會(huì)懷疑，不會(huì)不信任，在這個(gè)純潔，純真的國(guó)度，人與人之間沒(méi)有隔膜，一切都那么真實(shí)。我想，這應(yīng)該是格列佛所到國(guó)家中最好，最不能遺忘的吧！這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源！
看完這個(gè)故事，在聯(lián)絡(luò)到生活中，人與人之間充滿了爾虞我詐，昨天是朋友，今天卻為了一點(diǎn)誤會(huì)就成了敵人。一部手機(jī)一年能收到上百條詐騙信息。為了一點(diǎn)利益，可以昧著良心說(shuō)出一堆謊話。這個(gè)世界和盤(pán)古開(kāi)天辟地之前一樣渾濁不堪。
我不禁很羨慕格列佛，能夠到這么一個(gè)境地。如果我有幸找到這種國(guó)度，一定會(huì)在那里呆一輩子。
這時(shí)，我才醒悟，為什么家長(zhǎng)給孩子上的第一堂課就是小心上當(dāng)受騙，不和陌生人講話。唉！真希望我們的社會(huì)也能如此美好。孩子的眼睛里不再充滿疑惑。
《格列佛游記》是一本小說(shuō)，一本童話，一份人生的憧憬！
讀《格列佛游記》有感5
當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。
這本書(shū)講的是格列佛隨同一艘船出海，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的故事。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中逆境叢生的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因，若我以后遇到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。
作者游經(jīng)的地方，每一處都有人熱情地接待他，而且他們的交談也很投機(jī)。每一頁(yè)都反映了當(dāng)時(shí)的政治情況，和他對(duì)人性的很多看法，我非常贊同。
為什么人與人之間存在那么多的邪惡呢?看了第四部分我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)。為什么要搶劫、偷盜、欺騙、偽造、撒謊難道這些不能排除嗎?難道真的不能像慧嘶馬一樣嗎?中國(guó)是一個(gè)具有傳統(tǒng)美德的國(guó)家�？墒沁@種美德傳來(lái)傳去，現(xiàn)在還剩多少?假如生活多一些像慧嘶馬一樣的人，那么我們的生活將會(huì)更加和諧、美好、幸福。
美德是從現(xiàn)在培養(yǎng)起來(lái)的。讓我們培養(yǎng)美德、發(fā)揚(yáng)美德吧。讓中國(guó)的美德重新在中國(guó)大地上傳播!
讀《格列佛游記》有感6
我在我的書(shū)架里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書(shū)。
書(shū)中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景，對(duì)理解書(shū)中內(nèi)容是有所裨益的。而書(shū)中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭，更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此，書(shū)中的四個(gè)部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來(lái)。
翻完書(shū)后，我想了想，我的生活也和格列佛一樣，有好奇心和勇氣。爬山時(shí)，為了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路，十分難走，我想放棄，但我還是走上去，山上的臺(tái)階有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我還是到了山頂了，山上的風(fēng)景十分美麗。
我在《格列佛游記》這本書(shū)明白了人生中有很多的困難，但我們還是堅(jiān)持著，這不但是勇氣，重要的還有好奇心。
讀《格列佛游記》有感7
【格列佛游記】講述了一位叫格列佛的醫(yī)生。他在海外做醫(yī)生，因此總是背井離鄉(xiāng)。他經(jīng)常被人們邀請(qǐng)到船上做醫(yī)生，但總是遇到一些不幸的事情、他去過(guò)三條船，第一次他的船遇到了風(fēng)暴，小船上避難時(shí)又被打翻了。最后幾經(jīng)波折，獨(dú)自一人的格列佛終于找到了陸地。因?yàn)檫^(guò)度勞累，他倒在沙灘上睡著了。醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了，而且不僅手和腳，就連頭發(fā)也被一種很細(xì)的繩子綁在地上。他又看見(jiàn)許多身高15英寸的小人，他們也是一個(gè)聰明的種族，他們幾乎一模一樣。他們把格列佛叫做‘‘巨人山’’。并把他像寵物一樣關(guān)在他們城內(nèi)最大的地方--殿堂。那個(gè)地方空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。格列佛了解了一下這里的情況，看到了一只小木船，回到了家。之后，他又去了幾艘船，一次被拋下了；一次被海盜攻擊了，他被海盜流放到了飛島國(guó)，后來(lái)又到了巫師國(guó)，見(jiàn)識(shí)了許多神奇的東西，最后回到了闊別已久的祖國(guó)，和家人團(tuán)聚了。
讀完【格列佛游記】這本書(shū)，我感有感想，格列佛為了家人的幸福在外，他一次次出海，一次次死里逃生，這是他最終放棄了，讓他回到家與親人團(tuán)聚，一起過(guò)上辛福的日子。只讓我想到出門(mén)在外打工的那些人，他們?yōu)榱思胰嗽谕鈯^斗，卻常常忘記了他們家人的思念。想要獲得幸福，不一定要錢(qián)，與格列佛一樣與家人團(tuán)聚，和家人在一起。對(duì)他們而言，這才是真正的幸福。
讀《格列佛游記》有感8
在第二周我讀了《格列佛游記》，書(shū)中的情節(jié)吸引著我。
故事內(nèi)容省略。
這本書(shū)可以算得上是一本奇書(shū)。為什么這樣說(shuō)？因?yàn)樗袝r(shí)給人快樂(lè)，有時(shí)令人神傷，有時(shí)甚至令人憤怒。它可以被簡(jiǎn)單的閱讀，也可以引人進(jìn)入思想史和政治是的幽暗中。
《格列佛游記》有機(jī)智和諷刺，有巧妙的構(gòu)思，灑脫的幽默，潑辣的譏嘲，痛快淋漓。這本書(shū)的內(nèi)容每一個(gè)地方都代表了一些東西，有的揭露英國(guó)政府最本質(zhì)的特征，有的用了來(lái)嘲笑英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的學(xué)者們……像利立普特，許多英國(guó)人看到“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐的情節(jié)，自然想到托利和輝格兩黨爭(zhēng)權(quán)；看到利立浦特和隔海鄰國(guó)打仗，不禁會(huì)想到英國(guó)的連年征戰(zhàn)……
書(shū)中的慧因國(guó)的國(guó)王是一個(gè)不懂得欺騙的人。他們不知道什么是欺騙，什么是不信任，什么是懷疑……可是，看看我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人們各個(gè)勾心斗角，有時(shí)為了金錢(qián)或者是名利對(duì)人們欺騙，去欺騙別人的血汗錢(qián)；為了名利對(duì)被人陷害，以求達(dá)到目的……以至于現(xiàn)在人心惶惶，害怕被人坑害。
我們?nèi)祟?lèi)何時(shí)才能做到不欺騙，不坑害別人？但是我相信總有一天，人們會(huì)改正過(guò)來(lái)。而我也要反思一下自己，反思一下自己在這方面做的合格不合格。我要做到有則改之。
讀《格列佛游記》有感9
格列佛游記描述了主人公格列佛聲于洛丁加姆州，從十四歲開(kāi)始在英國(guó)在荷蘭的大學(xué)中練書(shū)，后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作，在海上漂流的故事。起初，乘羚羊航向南方，船起初還平安無(wú)事，后來(lái)，不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，漂流到小人國(guó)，島上居民只有六寸左右。后來(lái)，他又起航，又到了巨人國(guó)，那里的人都是六十尺的大個(gè)子，這個(gè)時(shí)候格列佛又成了小人了，接著，他又展開(kāi)航向來(lái)到飛島，那是一個(gè)與世隔絕的世界，人們觀念封閉阻塞。在島上盤(pán)桓數(shù)日后，他又出發(fā)到海上瀏覽。最后到了一個(gè)名叫慧骃國(guó)的地方，那里的人觀念開(kāi)放，又高度的智慧，自制力，理解，在那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有斗角，爾虞我詐，和小人國(guó)那些人的阿諛?lè)畛薪厝徊煌�。格列佛仿佛生活在�?mèng)境之中，他們是慧骃族。他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫“耶胡”的怪物，因?yàn)樗麄兛崴迫祟?lèi)，格列佛將人類(lèi)的種種行為告知慧骃國(guó)的'人，他們十分討厭人類(lèi)，人類(lèi)的貪婪，勾心斗角，最后被國(guó)王所放逐了，被海水沖走了，最后被商人救起，回到家中，對(duì)家人的種種行為、氣味十分厭惡。于是，買(mǎi)了兩匹馬整天與他們說(shuō)話。
讀了這篇文章之后，我得到一個(gè)道理，在人與人交往之中，要更多的坦誠(chéng)相待，少些欺騙與狡詐。反觀自己在生活中，也有些不好的行為，比如撒謊，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的，在以后的生活中一定要對(duì)人坦誠(chéng)相待。
讀《格列佛游記》有感10
一個(gè)自幼喜歡旅行的人，他為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，從而隨船周游世界。然而他這一去，卻遇到了可怕的風(fēng)暴，大多數(shù)水手喪身了。最后他又到了一個(gè)杳無(wú)人跡的海岸。從那以后，他遇到種種不可思議的困難。然而再一次偶然中他終于重返久違已久的故鄉(xiāng)。他就是---格列佛。
讀過(guò)這本之后，我才知道，原來(lái)這是一本諷刺性的小說(shuō)。不過(guò)，我也深有體會(huì)。
格列佛在開(kāi)端是一個(gè)樂(lè)觀，純真的人，但是從他從獸馬國(guó)回到英國(guó)之后，它就變成了一個(gè)憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，整個(gè)腦子都是人類(lèi)的邪惡的人。讀到這兒，我明白了一個(gè)人生活的環(huán)境是決定他性格的關(guān)鍵。格列佛的改變是在他兩個(gè)不同的國(guó)家受到的影響不同。所以我們是不是應(yīng)該改變我們生活環(huán)境中一些不好的現(xiàn)象呢？為我們的生活更美好而改變。
在這本書(shū)中，揭示的很多現(xiàn)象還是當(dāng)今社會(huì)的一種這是寫(xiě)照，對(duì)人性的探討就愈發(fā)愈值得現(xiàn)代人去思考了。
在這本書(shū)中還暗藏著教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)榮譽(yù)，正義，真理，節(jié)制，英勇，貞潔，友情，仁愛(ài)以忠實(shí)第一原則。在我們?nèi)祟?lèi)的大部分語(yǔ)言中都保存著這些道德名詞，古今作家們都寫(xiě)出這樣的名詞；我將借助我淺陋的知識(shí)去擁護(hù)這些道義。
這本書(shū)真正寫(xiě)的是英國(guó)社會(huì)的種種不合理現(xiàn)象，諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗，但流露出悲觀的情緒。這種諷刺膝形象地寫(xiě)出了英國(guó)與他國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，這讓我明白了一個(gè)國(guó)家的勝負(fù)在于他的社會(huì)是否有封建與腐敗的思想。
在我看來(lái)，這本書(shū)中不僅有教導(dǎo)人們的內(nèi)容，還有許多暗藏在語(yǔ)句之中的諷刺。讀了這本書(shū)，我明白了我們現(xiàn)在還缺什么道德，我也知道了如何去彌補(bǔ)。
讀《格列佛游記》有感11
我看過(guò)一本書(shū)，名叫《格列佛游記》。書(shū)中講了格列佛是一個(gè)海上外科醫(yī)生，由于種種原因，他先后去過(guò)了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧駟國(guó)。小人國(guó)的人很��；大人國(guó)的人個(gè)個(gè)有房屋高；飛島國(guó)是一座會(huì)飛的島；慧駟國(guó)里有通情達(dá)理的馬。幾次旅行后，格列佛發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的不足。
我對(duì)書(shū)中的最后一段印象很深。因?yàn)樗虝?huì)了我要懂得友愛(ài)、正義……
我從格列佛身上學(xué)到了“不要向困難低頭”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。格列佛到一個(gè)陌生的環(huán)境都能用機(jī)智愉快的在那里生活，真了不起！我們?cè)谄綍r(shí)生活中會(huì)遇到很多困難要我們解決。那時(shí)我們只能勇敢地去面對(duì)，才有可能獲得成功。
記得有一天，我忽然遇到一道題不會(huì)做，當(dāng)時(shí)家里只有我一個(gè)人，我對(duì)自己說(shuō)：“待會(huì)兒等媽媽回來(lái)再讓她教我吧！”可我轉(zhuǎn)念又想：如果遇到一道題就放棄，還能干出一番事業(yè)嗎？我又拿起筆，反復(fù)讀題，從中尋找“開(kāi)破口”。通過(guò)努力，我終于“攻破了”那道題。
愿我們都能向格列佛一樣，勇于面對(duì)困難，克服困難。
讀《格列佛游記》有感12
《格列佛游記》這本書(shū)是 [英]斯威夫特寫(xiě)得，里面寫(xiě)了主人公勒梅爾·格列佛16年又7個(gè)月經(jīng)歷的事，比如“小人國(guó)”奇遇，誤入“大人國(guó)”，“飛島”歷險(xiǎn)和“慧骃”的王國(guó)，其中，最讓我感受深刻的是“慧骃”的王國(guó)這一篇。
這章講的是“慧骃”和“野胡”這兩種動(dòng)物的生活習(xí)性，“慧骃”人民是友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、仁慈的，而“野胡”卻是自私、虛榮、狡猾、奸詐、惡毒，彼此間相互仇視，報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的動(dòng)物。自從格列佛進(jìn)入“慧骃”的王國(guó)后，受到馬主人的照顧的尊重，并且也不用的擔(dān)心朋友會(huì)暗算他、背叛他，也沒(méi)有公開(kāi)或隱藏的敵人，不用提防會(huì)受騙受害。他不必用賄賂、諂媚、阿諛等手段來(lái)討好別人。在這里沒(méi)有冷嘲熱諷、妒忌陷害、陰謀詭計(jì)，沒(méi)有強(qiáng)盜、賭徒、政客，沒(méi)有監(jiān)牢、絞架，沒(méi)有驕傲、虛榮、浮夸，只有善良的“慧骃”們。“這兒真是個(gè)理想的國(guó)度！”不但格列佛這么認(rèn)為，連我也這么認(rèn)為。
但好景不長(zhǎng)“慧骃”們都說(shuō)“我”這個(gè)“野胡”可能會(huì)引誘其他國(guó)家的“野胡”來(lái)殘害他們的勞動(dòng)成果，所以，“鄭重勸告”讓“我”游到另一個(gè)島上去… …
這一章告訴了我，我們一定要做勤勞的“慧骃”，不能做自私、貪婪的“野胡”哦!!
讀《格列佛游記》有感13
今天我讀了《格列佛游記》，第一章，初到小人國(guó)，講的是：
格列佛接受了“羚羊號(hào)”船主威廉.普里查德船長(zhǎng)優(yōu)厚待遇的聘請(qǐng)，前一段一帆風(fēng)順的，可是突然刮起大風(fēng)來(lái)，吹的格列佛沉到海里，最后他飄到了一片草原里，這是格列佛要睡覺(jué)了，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)有很多小人，把他給包圍了，并用繩子把他綁起來(lái)，然后做了一個(gè)大大的推車(chē)把格列佛抬到上面，運(yùn)到國(guó)王那里，小人把格列佛的腿綁在了木樁上，不得行走。
國(guó)王見(jiàn)了他大吃一驚，他的命運(yùn)如何？請(qǐng)看下一章，敬請(qǐng)期待。
讀《格列佛游記》有感14
寒假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的寒假中，拿起《格列佛游記》，仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……
書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國(guó)和大人國(guó)，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�。利立浦特的居民們雖然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫(xiě)作技巧。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi)，諷刺了人類(lèi)的一些不好的習(xí)性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué)，一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展，才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色，還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢，有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn)，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者，并諷刺了人類(lèi)的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。
但是，格列佛卻因過(guò)于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
讀《格列佛游記》有感15
最近我看了一本由英國(guó)作家斯威夫特出的《格列佛游記》。這本書(shū)內(nèi)容很有趣，文章的主要內(nèi)容是:格列佛首先到了一個(gè)小人國(guó)，小人國(guó)的國(guó)王一開(kāi)始認(rèn)為格列佛是壞人就派許多士兵看住他，讓他干活。經(jīng)過(guò)幾天的勞動(dòng)國(guó)王才知道格列佛是個(gè)好人，就放了他并且還送他回到他自己的王國(guó)。
文中我印象最深刻的是格列佛到王宮里的生活，他進(jìn)王宮后自言自語(yǔ)說(shuō)：“我每天都很辛苦，過(guò)度的勞累使我沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口，還不到幾個(gè)星期，就瘦得僅剩一把骨頭了。我的身體一天不如一天，斷定我是活不了多長(zhǎng)了�！弊x到這里我的眼睛濕潤(rùn)了，格列佛真可憐��！在王宮里干了許許多多的活，可是沒(méi)有一個(gè)好心人來(lái)同情他。不知為什么，格列佛遭遇的事情被王后聽(tīng)到了，很同情他，就想見(jiàn)見(jiàn)他，就奉邵他到王宮來(lái)，就讓他表演了許多技藝，王后見(jiàn)他這么瘦還能演這么多技藝非常出色就讓下人端出了許多美味的菜讓他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，呆在王宮的這幾天里格列佛胖了許多，最后就順利地回到了自己的國(guó)家。我非常敬佩格列佛堅(jiān)持不懈的精神。我跟他相比我做的相差許多。不管在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到困難我都會(huì)很害怕，想讓家長(zhǎng)來(lái)幫我們解決，所以我以后一定要想格列佛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，肯吃苦的精神。
我一定要學(xué)會(huì)克服困難。
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