【精選】感受幸福作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感受幸福作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受幸福作文 篇1
人人都渴望幸福，也都在感受著幸福。你可能會(huì)問(wèn)“我并不幸福呀?”，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)感受幸福。幸福有時(shí)很具體，但有時(shí)也很抽象，那就靠你敏銳的洞察能力了。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你去感受幸福吧。
在家里：你奮筆疾書的趕作業(yè)時(shí)，媽媽端來(lái)一杯香濃的牛奶，將母愛(ài)都融在這熱氣騰騰的牛奶中，這是來(lái)自母愛(ài)的幸福;拿到成績(jī)單，你考砸了，爸爸沒(méi)有很暴躁的批評(píng)你，而是和你一起尋找分析原因，這是來(lái)自父愛(ài)的幸福;你在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都來(lái)安慰你，這是來(lái)自手足的幸福。
在學(xué)校里：上美術(shù)課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己的橡皮泥忘了帶，這時(shí)你同桌把他的橡皮泥借給你玩，你很感謝，這就是幸福;你上課時(shí)跑神，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你，你怨恨他，但殊不知那時(shí)你也很幸福;再者，你在學(xué)校食堂打飯時(shí)，為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”，這不就是幸福嗎。
在社會(huì)中：你清晨走在大街上，一定會(huì)看到誰(shuí)?是清潔工，他們比任何人都起得早，只為了給我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，我們?cè)诟惺苤鴣?lái)自他們的幸福;而當(dāng)你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一些人還在工作，他們是警察，為了使我們生活的世界秩序安定，他們只能這樣，他們也給予了我們幸福;你生病了，要去見(jiàn)一種人——醫(yī)生，他們是那么勇敢，幫助我們與病魔作戰(zhàn)，我們同樣也在接收著來(lái)自他們的幸福。
……
幸福是時(shí)時(shí)刻刻都存在的，在這個(gè)社會(huì)上也有很多人都在給我們帶來(lái)幸福，而關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)去感受它。因?yàn)樾腋Ｓ袝r(shí)很具體，但有時(shí)也很抽象……
感受幸福作文 篇2
“幸福在哪里，朋友呀告訴你，它不在月光下，也不在溫室里……”伴隨著歌曲《幸福在哪里》，我們迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》，上完這堂課，我心潮澎湃。
其中，最讓我感動(dòng)的是最美女孩兒孟佩杰的故事……
在孟佩杰八歲的時(shí)候，她跟隨著養(yǎng)母生活，但幸福日子沒(méi)有持續(xù)多久。三年后，孟佩杰的養(yǎng)母生病癱瘓?jiān)诖玻畈荒茏岳�，她一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母，承擔(dān)了成年人無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。就這樣，她們相依為命度過(guò)了4000多個(gè)日日夜夜。如今的孟佩杰已經(jīng)考上大學(xué)，她還將她的養(yǎng)母帶到自己身邊。
看了這個(gè)故事，淚水模糊了我的視線，正是孟佩杰用她的感恩之心，以積極的生活態(tài)度，用心去付出，才創(chuàng)造了人間奇跡。
我以前也常常問(wèn)媽媽：“媽媽，幸福是什么？”媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“幸福沒(méi)有確切的定義，這要靠你自己去找，用心去體會(huì)�！爆F(xiàn)在，我知道了：沙漠里有水喝就是幸福；饑餓的小鳥有蟲吃就是幸福；我們有疼愛(ài)自己的家人就是幸福；有人給快要枯死的花兒澆水就是幸�！�
其實(shí)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中；幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂(lè)的；幸福是不能全部描寫出來(lái)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。
幸福就在我們身邊，也許你一伸手就可以抓到它，也許你已經(jīng)是它的主人，而你還不知道……不懂得珍惜的人永遠(yuǎn)不會(huì)得到幸福，就算幸福去找他，他也不會(huì)留住，只能讓幸福沮喪的走開(kāi)。
擁有美好心態(tài)的人會(huì)永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)樗麜?huì)自己創(chuàng)造幸福，他也會(huì)讓幸福伴隨他一生，他會(huì)用幸福打開(kāi)心結(jié)，讓自己快樂(lè)輕松，越快樂(lè)她就越幸福，與朋友一起分享幸福！正如郎朗所說(shuō)：“分享快樂(lè)，幫助別人，幸福就是分享�！�
幸福從來(lái)都與貧富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，人的幸福，完全在于心的幸福。擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是一個(gè)正確的視覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。
讓我們擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)覺(jué)幸福吧！
感受幸福作文 篇3
如何能感受到幸福？恐怕很多人都不清楚。在讀了《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書后，我懂得了如何感受幸福。
特別是《為自己加油》這篇文章，黃美廉的故事，讓我明白了生活的真諦——我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想使自己活得快樂(lè)，就必須真正了解自己，正確評(píng)價(jià)，接受和喜歡自己。
是啊，不光青山綠水是風(fēng)景，我們自己也是一道絢麗多彩的風(fēng)景！我們要懂得去欣賞自己，這樣才能找到信心和勇氣去開(kāi)啟通往成功的大門。
還有《選擇合適的課外輔導(dǎo)班》這篇文章，我們就能知道只要我們不好高騖遠(yuǎn)，不攀比，不以犧牲童年的快樂(lè)來(lái)?yè)Q取分?jǐn)?shù)，那么我們就能充滿信心地去迎接學(xué)習(xí)。有時(shí)候，父母給我們報(bào)名參加許多課外輔導(dǎo)班時(shí)，也許我們會(huì)很氣惱，為了讓我們出色一些可以，但也不能不尊重我們的選擇呀。但是我們?cè)僮屑?xì)想想，就會(huì)感受到父母是為了我們的將來(lái)。有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)些關(guān)于人生的話題，也是為我們好，可我們卻當(dāng)耳旁風(fēng)，如果細(xì)聽(tīng)，就知道這是對(duì)我們的好建議，父母的話是必須考慮的，畢竟“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。
其實(shí)，失敗后就有可能幸福，一個(gè)要想歡樂(lè)，要想幸福，就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)心經(jīng)過(guò)程。每個(gè)人出生后，有可能并不聰明，但無(wú)論如何都要像充滿耐心和毅力的駱駝，才能嘗到喜悅和幸福。失敗也是每個(gè)人需要的，和成功一樣有價(jià)值的。
幸福的方式有很多，如果有一天，我能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，我就會(huì)幸福，樂(lè)于助人也是幸福，享受是一種幸福，得到一句良言也是一種幸福。
那么，現(xiàn)在讀過(guò)這篇文章，想必大家都知道如何去感受幸福了吧？
感受幸福作文 篇4
有人說(shuō)：“沒(méi)有獨(dú)身遠(yuǎn)航，就沒(méi)有那剪不斷的鄉(xiāng)愁�！钡遣皇沁@樣了?我們就用事實(shí)來(lái)證明!下雨時(shí)粗心的我又望了帶傘，是她冒著雨給我送傘，但是她的全身已濕透了，她卻沒(méi)有打桑她為了攆到我，在路上跑的太快而摔了幾膠。
當(dāng)我生病時(shí)，是她帶著我去醫(yī)院看病，甚至于背著我去醫(yī)院。一路上談她的汗水一滴一滴的望下流。我不知道著是為什么?她是那么的愛(ài)我。我甚至于忽視了她對(duì)我的愛(ài)!我還經(jīng)常和她吵架。我此
時(shí)此刻的心情誰(shuí)能理解啊!我好后悔。
幸福不是只在親情，還在友情里，朋友之間的幫助;同學(xué)之間的關(guān)心;以及師生之間的尊重、愛(ài)戴。所以，我們一定要珍惜這份幸福!
感受幸福作文 篇5
每個(gè)人都想要幸福，對(duì)幸福的感受也有所不同。記得小時(shí)候，我每天從幼兒園回家，一下校車，就會(huì)看見(jiàn)媽媽張開(kāi)懷抱迎接我。媽媽的懷抱就是我幸福的港灣。稍大一些，當(dāng)我遇到困難或不開(kāi)心的事，爸爸總是開(kāi)導(dǎo)我、幫助我。這時(shí)候，爸爸的呵護(hù)是我幸福的源泉。
如今，我漸漸長(zhǎng)大了，幸福對(duì)我而言已不僅僅是媽媽的疼愛(ài)、爸爸的關(guān)懷，也不只是美味的糖果、漂亮的衣服。我欣賞的幸福來(lái)自奉獻(xiàn)、分享中。我的改變，來(lái)自三年級(jí)暑假發(fā)生的一件事。
當(dāng)時(shí)我在家，聽(tīng)見(jiàn)院子里有許多小朋友的聲音，就跑下樓跟他們一起玩。走近他們，我才發(fā)現(xiàn)他們正圍著一個(gè)小男孩推來(lái)推去，還往他身上投小石子，不時(shí)地哈哈大笑。小伙伴可可一回頭看見(jiàn)我，趕緊對(duì)我說(shuō)：“玥玥姐姐快來(lái)看，有個(gè)傻子�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和我們不一樣的小朋友，他的樣子又笨拙又滑稽。我很快加入到其中，或用東西逗他，或突然嚇?biāo)幌�，看著他驚慌失措的樣子為樂(lè)。
不知什么時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在我身后。當(dāng)她知道我們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，立即制止了我們，對(duì)我狠狠地說(shuō)：“馬上回家去。”然后拉起小男孩向門崗走去。我不知自己做錯(cuò)了什么，一溜煙跑回家。想著媽媽剛才惱怒的樣子，我不安地等她回來(lái)興師問(wèn)罪。
媽媽一進(jìn)門，就為剛才的事吵了我?guī)拙�。我小聲地頂嘴：“小題大做。”我正得意自己的用詞精準(zhǔn)時(shí)，媽媽突然被我的話激怒了，拉過(guò)我就是兩巴掌。我先是一愣，真不明白最愛(ài)我的媽媽為什么為了一個(gè)傻孩子打我，委屈得哇哇大哭起來(lái)。
看著我哭，媽媽也心疼地落淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你今天的做法真讓我失望，那個(gè)小孩從一出生就比常人少了聰明的頭腦，為此他少得多少快樂(lè)，少感受多少美好。你們卻拿這個(gè)取樂(lè)，這種快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是惡、是丑……這怎么能算小題大做?”
“媽媽，我錯(cuò)了，別再說(shuō)了!”我心里難過(guò)極了、羞愧極了，為自己做了一件那么可惡的事后悔不已。媽媽見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，語(yǔ)氣也緩和了許多。隨后，我們挑選了幾件玩具，去送給那個(gè)男孩。男孩拿著玩具高興的樣子，讓我突然感到幸福，為自己及時(shí)改正錯(cuò)誤感到欣慰，為自己給他帶來(lái)快樂(lè)而開(kāi)心。原來(lái)，這時(shí)的快樂(lè)才是發(fā)自內(nèi)心，真正的快樂(lè)。
這件事在我的記憶里留下了無(wú)法磨滅的印記，它時(shí)刻提醒我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊鍪乱c人有益，要珍惜自己擁有的，同情別人失去的。要把快樂(lè)無(wú)私地與人分享，因?yàn)榭鞓?lè)通過(guò)分享會(huì)無(wú)限擴(kuò)大。懂得這個(gè)道理，才可以得到真正的幸福!
感受幸福作文 篇6
淡云。微風(fēng)。令人微醺的陽(yáng)光。
——題記
陽(yáng)光明亮、透徹、溫暖。
久違的陽(yáng)光重新普照著大地，它像久別的朋友一樣浸潤(rùn)和溫暖著已經(jīng)陰霾多日的心，在暖陽(yáng)下，我閉著眼睛，懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，任縷縷暖暖的味道撲面而來(lái)——我知道，那是我熟悉的、喜歡的陽(yáng)光的味道！
小時(shí)候，爺爺腿腳不方便，我時(shí)常要把爺爺推出來(lái)曬曬太陽(yáng)，曾多次對(duì)話：爺爺，世界上最美麗最幸福的地方是哪里？——是有陽(yáng)光的地方。
讓我們把心打開(kāi)一扇小窗，讓亮麗的陽(yáng)光住進(jìn)來(lái)，感悟生命的色彩，聆聽(tīng)太陽(yáng)講述的溫暖的故事，邀自由的清風(fēng)，攜鳥語(yǔ)花香或者白云穿行在心里每一寸角落。心有陽(yáng)光，便不會(huì)迷路、不會(huì)害怕黑暗、不會(huì)膽怯；心有陽(yáng)光，便擁有了一份明朗的心情、一份必勝的信念、一份坦蕩的胸襟……因?yàn)椋?yáng)光中蘊(yùn)藏著幸福的味道。
在這暖暖的陽(yáng)光下，想象著那帶著別樣味道的光線透過(guò)心的窗口，投入心靈深處黑暗的角落，悉心撫平心靈深處的每一處傷痕和褶皺，身心便豁然開(kāi)朗了，猶如這陽(yáng)光下照射的萬(wàn)物。突然想把被子拿出來(lái)曬一曬，晚上讓陽(yáng)光的包裹著我，讓我的心一直在陽(yáng)光下溫暖著。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。
陽(yáng)光的味道，需要我們用心靈去品味。生命的真諦，需要我們用心靈去領(lǐng)悟。讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光把一種味道植入我們的心靈，讓自然把一種色彩抹向我們的心空。我們的眼睛里，流轉(zhuǎn)的將是快樂(lè)的光芒！我們的生命里，流動(dòng)的將是幸福的夢(mèng)想！
我愛(ài)這陽(yáng)光里香甜芬芳的味道，我愛(ài)這陽(yáng)光下閃亮的萬(wàn)物，我愛(ài)這陽(yáng)光中流動(dòng)的美麗。
我愿做一株向日葵，對(duì)著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)微笑。
傍晚，我已有些疲倦，看著窗外的天空，蓋著充滿陽(yáng)光味道的被子，我期待著明天，期待明天那依舊讓人幸福的`陽(yáng)光……
陽(yáng)光的味道，是幸福的味道。感受到陽(yáng)光溫暖的地方，便是幸福的天堂。
感受幸福作文 篇7
“咦，今早是怎么回事？怎么耳朵里鬧哄哄的”？我睜開(kāi)惺忪的睡眼，“叮鈴鈴”……的聲音還在我耳邊回蕩。
“喂！起床啦！”小利嘴巴一張一合，竟發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
“怎么――”？我繼續(xù)打著手語(yǔ)問(wèn)。
“你還打什么手語(yǔ)”，小利揮開(kāi)我的手，“你還不知道嗎？學(xué)校為我們裝上了中央發(fā)音器和中央助聽(tīng)器，這東西就和中央空調(diào)一樣，只要在它所控制的區(qū)域，它就能幫你發(fā)出聲音，也能幫你聽(tīng)到聲音，以后我們聾生在學(xué)校就可以和健全人一樣說(shuō)話唱歌了”。
“真的嗎”？我試著張張嘴，天！我真的說(shuō)出了一句清晰的話。
“小燕子，穿花衣……”我又試著唱了一句最拿手的兒歌，聲音居然還很好聽(tīng)。
我迅速起床來(lái)到操場(chǎng)，“嘰嘰喳喳”——是鳥兒在歡叫；“叮叮咚咚”——是泉水在流淌；“嘻嘻哈哈”——是小學(xué)生在打鬧；“一二一”——是同學(xué)們?cè)谂懿�。�?tīng)，聾班教室里的笛聲是多么悠揚(yáng)；再聽(tīng)，聾生教室里的瑯瑯書聲是多么整齊。
我摸著自己的耳朵——這個(gè)在平時(shí)只是個(gè)裝飾的小東西，好奇地走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師正在津津有味地朗讀著課文，真沒(méi)想到用普通話朗讀是這么好聽(tīng)，班上同學(xué)個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入神。“誰(shuí)能復(fù)述下這篇課文？”老師讀完課文，就像往常一樣提出了問(wèn)題。“我來(lái)”“老師，叫我”……同學(xué)們一改往日的目光呆滯和鴉雀無(wú)聲。老師臉上露出了欣慰的笑容。
“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲代替了紅綠燈。下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)；有的同學(xué)隨著雛鷹起飛廣播體操在有節(jié)奏地做著操；有的同學(xué)在音樂(lè)下翩翩起舞；還有的同學(xué)在笑著、鬧著……
啊！有聲音的世界真好！按捺不住內(nèi)心的欣喜和激動(dòng)，我也跳起來(lái)自己喜歡的恰恰舞。
“醒醒！快起床上學(xué)了！”媽媽使勁地?fù)u著我。
睜開(kāi)惺忪的睡眼，我知道，我又做了一個(gè)夢(mèng)，有聲音的世界真好。
感受幸福作文 篇8
何為幸福？幸福的感覺(jué)就像逢春的枯木，得水的游魚，翱翔的飛鳥，飄飛的彩云。那是種美妙的感覺(jué)，能融化堅(jiān)冰，觸動(dòng)內(nèi)心，溫暖世界的感覺(jué)。它時(shí)刻圍繞在我們身邊，卻像躲貓貓一樣不易察覺(jué)。只有提著溫情的燈去感悟、去尋找，才能窺見(jiàn)那使人歡喜的點(diǎn)滴幸福。
每日晚飯后與父母的交談，是我忙碌的一天中難得的溫馨，對(duì)我來(lái)說(shuō)這一時(shí)刻便最是幸福了。也許你們會(huì)說(shuō)：“與父母講話也什么幸福？”但在閑暇之余，能與最親近的人分享感興趣的見(jiàn)聞，那是多么的愜意��！若是配上茶點(diǎn)，茶香四溢，氛圍正濃，諸坐相談甚歡，在這百無(wú)聊賴的日子里，怎不是一抹幸福的倩影？
前日夜，我便于父母坐在客廳詳談，沒(méi)有電子產(chǎn)品的干擾，沒(méi)有紅塵世俗的喧囂，只有桌上三盞茶，悠悠地散發(fā)著清香。
話題自然是我引起的，聊的是我最喜歡的千古第一才女，易安居士李清照。從她的年少成名，她的情比金堅(jiān)，她的顛沛流離，聊到她的才華風(fēng)貌，她的愛(ài)國(guó)情懷。我侃侃而談，父母也不打斷，在一旁帶著溫潤(rùn)的笑意看著我，想來(lái)在他們眼中，我的樣子定使他們極欣慰吧。
后來(lái)，我們聊到了李清照與趙明誠(chéng)“賭書潑茶”的典故，我故作玄虛問(wèn)道：“可有人知道，“賭書潑茶”的典故從何而來(lái)？”語(yǔ)調(diào)不自覺(jué)地楊高，話語(yǔ)里帶了一絲傲嬌，自以為這種“冷門知識(shí)”父母定不知曉，誰(shuí)料父親眉尾一挑，便將其點(diǎn)娓娓道來(lái)，隨即拋下問(wèn)題一個(gè)：《金石錄》是何物？我雖驚訝于父親的博學(xué)，卻也沒(méi)忘記搶答問(wèn)題，“這個(gè)我知道！”我說(shuō)：“李清照與趙明誠(chéng)酷愛(ài)收集文物，《金石錄》就是他們的文物記錄，以及一些生活記事。”說(shuō)完，我朝著父親調(diào)皮地眨了下眼睛，打趣道：“爸，你是失策了喲。”父親不怒反笑，抬起手輕輕地敲了一下我的小腦瓜，我佯裝吃痛，瞇起雙眸“哎喲”一聲，惹得父母連連發(fā)笑，父親說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭！還是沒(méi)長(zhǎng)大��！”我也跟著傻笑兩聲，吐了吐舌，然后繼續(xù)同父親母親聊著，從魏晉唐宋到元明清民，問(wèn)題愈發(fā)犀利，討論愈發(fā)激烈，母親說(shuō)，我和父親都可以“賭書潑茶”去了。
這夜，星月閃爍，我們一家的歡笑伴著一縷茶香入了如水的夜色隱秘在夜空。就像那夜的幸福，悄無(wú)聲息地入了我的內(nèi)心深處。
感受幸福作文 篇9
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要保持著快樂(lè)的心，就會(huì)體會(huì)到幸福的滋味；其實(shí)換個(gè)想法，抱著感恩的心來(lái)看待，你就能發(fā)現(xiàn)幸福真的很簡(jiǎn)單，幸福一直就在我們身邊，就如空氣般圍繞著我們，如果不珍惜他，他自然而然就被風(fēng)吹走了。
我時(shí)常告訴我自己，別人沒(méi)必要對(duì)我好；別人對(duì)我的仁慈，那是我的福氣，別人對(duì)我嚴(yán)格，是理所當(dāng)然的事，所以只要身邊有對(duì)我好的人，我都抱著感恩的心來(lái)對(duì)待，把感恩當(dāng)成是一種習(xí)慣之后，我發(fā)覺(jué)自己其實(shí)很幸福，別人對(duì)我嚴(yán)格是希望我能達(dá)到一百分，別人讓我達(dá)到最好，我必須以感恩的心來(lái)對(duì)待別人，幸福也因?yàn)槲业母卸鞒霈F(xiàn)在我的眼前。
你每天都有幸福的感覺(jué)嗎?幸褔就在你我的生活周遭，并不是每個(gè)人都有幸褔的，沒(méi)有幸褔必須靠自己去爭(zhēng)取，有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動(dòng)，是內(nèi)在上的快樂(lè)，每個(gè)人需要的幸福不同，如果你想要幸福，那你就用行動(dòng)與心來(lái)尋找吧!
幸福出至于一種心靈上的滿足，只要能夠用心去體會(huì)，用行動(dòng)去表現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)幸福其實(shí)他并不遙遠(yuǎn)，只在于你有沒(méi)有一顆善良、上進(jìn)和努力的心，去尋找它，幸福正等待著我們?nèi)グl(fā)掘！只要心中充滿感謝，永遠(yuǎn)抱著感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你的身邊。
感受幸福作文 篇10
會(huì)感受幸福的人，才會(huì)覺(jué)得自己幸福。饑餓的人能吃上一頓飽飯，就覺(jué)得幸福；上不起學(xué)的孩子，能背著書包走進(jìn)學(xué)堂，就感到幸福；人們的晚年，能老有所依就覺(jué)得是終身的幸福；而在我們這個(gè)年代的孩子，生活在愛(ài)的暖流中，應(yīng)該是最幸福的人了。
爸爸媽媽看到我學(xué)習(xí)任務(wù)很重，總是千方百計(jì)地為我減壓，每到節(jié)假日，就帶我出去旅游，別看我年紀(jì)不大，可我游玩過(guò)的地方卻很多；韓國(guó)；日本；泰國(guó)巴厘島······真是飽覽了世界大好河山，名勝古跡，大飽了口福和眼福 ，我感受到真正的幸福。
就說(shuō)今年七月份的韓國(guó)六日游吧！在吳淞碼頭，我和爸爸媽媽一起乘上了“水手號(hào)”豪華游輪，在那一望無(wú)際的大海上，我睡上了有史以來(lái)最舒適的床；吃上了從來(lái)沒(méi)有品嘗過(guò)的蛋糕，披薩等美味佳肴；玩上了大師級(jí)的電子游戲機(jī)；第一次用美元，韓元消費(fèi)；第一次一邊享受和煦的海風(fēng)，一邊在露天的游泳池游泳，并飛快的躲避著巨大的人造巨浪，一邊看著蔚藍(lán)的天空，自由翱翔的海鳥，偶爾還能看到遠(yuǎn)方小島，像綠色的瑪瑙漂浮在海面······
踏上韓國(guó)國(guó)土，受到了韓國(guó)人民的熱烈歡迎，他們的熱情好客給我留下了深刻的印象。韓國(guó)的首都———首爾是一個(gè)既衛(wèi)生又繁華的城市，地面上看不到一點(diǎn)垃圾，樓房鱗次袺比，商店排列有序，商品琳瑯滿目，品種極多。
韓國(guó)的食品可是世界聞名呀！我親口品嘗到了又甜又酸又脆的泡菜，還有媽媽拌飯，它可是有一段來(lái)歷的哪！相傳，以前韓國(guó)男人沒(méi)有休息日，天天都在上班，每天很晚回家，媽媽們就把放涼的飯菜都混在一起放在鍋里煮，就成了可口美味的媽媽飯。后來(lái)人們把媽媽飯?jiān)阶鲈骄�，越做越好吃。即使韓國(guó)政府后來(lái)增加了休息日，可是每天做媽媽飯的習(xí)慣就代代相傳，保存了下來(lái)，直至如今······
隨后，我們又參觀了韓國(guó)的首爾大學(xué)，一塵不染的教師，放松的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好的同學(xué)、老師，我希望將來(lái)能考進(jìn)這樣的好學(xué)校。
我們還參觀了韓國(guó)的許多名勝古跡：韓國(guó)文發(fā)明者得書房，和紫禁城相像的王城，沒(méi)有豬狗屬相的十二生肖雕塑······
通過(guò)旅游長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，很開(kāi)心！感謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)使我感受到生活的幸福。
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