感受溫暖作文

時(shí)間：2022-08-21 08:40:13 讀后感我要投稿

【精品】感受溫暖作文匯編七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感受溫暖作文7篇，歡迎大家分享。

【精品】感受溫暖作文匯編七篇

感受溫暖作文篇1

　　陽光是溫暖的象征，有了陽光就有了溫暖。溫暖是幸福的“代表”。

　　每天一回家“高音喇叭”——媽媽就大叫起來：“丫頭，快點(diǎn)洗澡，洗完吃飯、，吃完去讀一下英語，快點(diǎn)，還在磨磨蹭蹭……”我只好放下“重?fù)?dān)”——書包，不顧腰酸背疼，洗完澡，吃完飯又上了英語的“戰(zhàn)場(chǎng)”與英語“同歸于盡”。

　　我正要去上補(bǔ)習(xí)課，媽媽說：“你還沒吃飯呢，要不帶個(gè)雞蛋去吧，要不哪有力氣上課啊。我本來很不喜歡帶東西在路上吃，每次都是被媽媽威逼利誘地帶上，然后在路上我再偷偷扔掉。哈哈，這是我經(jīng)常蒙騙老媽的絕招哦！我很不情愿地拿上雞蛋放進(jìn)書包，不料雞蛋好像知道自己會(huì)被我拋棄似的——它自己碎了，結(jié)果我的書全部中“蛋”，無一幸免。我便和媽媽打起冷仗，心想不給點(diǎn)顏色給你看，下次還會(huì)叫我?guī)|西在路上吃，哼哼！

　　一次，我要上作文補(bǔ)習(xí)班，“高音喇叭”感冒了，這下我心里偷著樂，感覺耳根清靜了，上課之前“喇叭”還低音“播放”天氣預(yù)報(bào)，要我?guī)�，我心想我就是不聽你的嘮叨，就去上課了。課上到一半，我習(xí)慣的向外張望，哇，真的.要下雨了，烏云哭的撕心裂肺。我的心情也跟著哭：下課怎么回家呀？好不容易熬過來“漫長(zhǎng)”的作文課，一看外面，媽嗎正撐著傘等我呢，我心懷內(nèi)疚的走出去。而媽媽沒責(zé)備，像沒發(fā)生什么事一樣還是不顧大雨把傘撐給我遮……

　　我們母女走在回家的路上，不一會(huì)兒，雨停了，陽光從云隙里鉆出來。我沐浴在溫暖的陽光下，渾身暖乎乎的。父母的愛就像陽光，無處不在，重要的是我們這群花朵怎么去享受陽光，感受溫暖。

感受溫暖作文篇2

　　暑假里的一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到市里買書包，可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。

　　那天，我和媽媽買好書包后準(zhǔn)備回家，突然想起家里的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來到一條全是賣水果的'小巷子里。

　　媽媽看見前面有個(gè)賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨(dú)自去買菱。我就在路邊閑著沒事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的阿姨正和后面的客人說話，沒有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。

　　我看見那些梨散了一地，有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過去幫阿姨撿了起來……“哎呀！你這個(gè)小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來阿姨的驚呼聲。原來她和客人說完話，轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來。再說，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說完，就氣沖沖地說：“你這個(gè)小孩子，撞翻了我的攤子，‘對(duì)不起’不說一聲就算了，還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的啊？！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時(shí)，媽媽過來了，得知情況后，她便和阿姨理論起來，兩人誰也不讓誰。我?guī)状蜗雱窦�，但都被媽媽攔了下來，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過來說明情況，那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來。

　　在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。

感受溫暖作文篇3

　　時(shí)常看到一些有關(guān)溫暖的班集體文章，總認(rèn)為那是只有在文學(xué)作品中才存在的，可是，前些日子發(fā)生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。

　　一天，在開展課間陽光活動(dòng)的時(shí)候，我盡情的跟同學(xué)們追逐奔跑，一不小心扭傷了腳，這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛，眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了，馬上趕過來，一臉關(guān)切的安慰我，教我一些應(yīng)急措施，又拿來紅花油，一邊為我擦揉，一邊問我疼痛情況，還教了我很多運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)方法。第二天，數(shù)學(xué)老師梁雅利用課間時(shí)間為我輕輕的推揉，并叮囑我運(yùn)動(dòng)前要做好充分的熱身準(zhǔn)備，愛護(hù)好身體以免受傷。看著老師們像關(guān)愛自己的孩子一樣照顧著我，我眼淚就禁不住往外流，但這不是痛苦的眼淚，而是感激的、幸福的眼淚。

　　同學(xué)們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程，我忍受著巨痛堅(jiān)持上學(xué)，此時(shí)的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上，腿腳痛得我直冒汗，我咬著牙像蝸牛一般慢慢的挪動(dòng)著步子。我們班的劉煒同學(xué)和梁博雄同學(xué)看到后快步的向我跑過來，二話不說，一個(gè)幫我背起書包，一個(gè)摻扶著我慢慢的移動(dòng)，讓我如釋重?fù)?dān)。但最為困難的是上樓梯的.時(shí)候，我單腳難以支撐了，身體重量基本上都?jí)涸诹送瑢W(xué)身上，我們象登山一樣艱難，每上一層樓都得坐下來喘一會(huì)兒氣再繼續(xù)“登山”。在后來的幾天中，我多次表示自己可以走，但他倆堅(jiān)持每天輪流扶著我，直到我腳痛全愈，我每次向他們表示感謝，他們都憨厚的笑了笑說，“不用謝，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助”。乘校車時(shí)同學(xué)們都自覺的留下靠近車門的座位給我，讓我方便上下車，負(fù)責(zé)校車接送學(xué)生的阿姨在我上下車時(shí)熱情的扶著我。他們的關(guān)照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛，心中充滿了溫暖和感激之情。

　　這就是我身邊的老師和同學(xué)，他們既不是英雄，也不是偉人或富豪，但他們的品德是高尚的，他們無時(shí)無刻用自己的行為塑造社會(huì)美好的形象。有些人認(rèn)為世態(tài)炎涼，我卻認(rèn)為世界充滿愛，我為生活在中國(guó)而驕傲。我長(zhǎng)大后要做一個(gè)富有愛心的人，盡我力所能及幫助每一個(gè)需要幫助的人。

感受溫暖作文篇4

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

　　雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

　　當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往

　　墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

　　怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的'疑問在我腦中浮起。

　　我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

　　過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪

　　花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

感受溫暖作文篇5

　　溫暖有許許多多，母親的溫暖，老師的溫暖，同學(xué)的溫暖，春天的溫暖……那天月黑風(fēng)高，讓我感受到母親的溫暖。

　　從小到大，在我的'印象里，媽媽要比爸爸親。買零食，總是爸爸帶到超市，媽媽陪我買；買衣服，一回到家，媽媽早買好了漂亮的衣服，而爸爸買的卻是很貴的，我也都不怎么喜歡，和媽媽的“物美價(jià)廉”比起來是相反的……總而言之，媽媽陪我的時(shí)間要比爸爸多。

　　那天晚上，我感覺整個(gè)身子忽冷忽熱的，便跑到爸媽的房間里，我小心翼翼地打開門，看見爸媽正在看電視，燈關(guān)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我來了，便打開燈，看我沒精打采的樣子，有些疑惑不解，便摸了摸我的頭，大吃一驚地說：“發(fā)燒了！”“怪不得有些不對(duì)勁！”爸爸馬上起身送我去醫(yī)院，媽媽也毫不猶豫起身開始穿衣服，我也慢慢吞吞地回去穿衣服，爸爸開了車，火速把我送去臺(tái)州醫(yī)院。我和媽媽坐在后面，我躺在媽媽身上，不知不覺地睡著了。在幾聲呼喚聲中我被驚醒了，原來已經(jīng)到了醫(yī)院了。母親帶著我去掛號(hào)，父親則出去買東西去了。我和母親掛了號(hào)，去打吊針了，媽媽蒙住我的眼睛，醫(yī)生親親一扎，完事了……

　　掛針時(shí)，我和媽媽相互交談，說來說去，還是說我學(xué)習(xí)的事，沒過多久，爸爸就回來了，他給我買了我最愛吃的三鮮米面，由于右手是扎針的地方，只能要媽媽喂我，她每夾起一次，就會(huì)吹幾下，生怕我燙著，就這樣一口一口我吃了一半。時(shí)間過得飛快，在11點(diǎn)鐘多，針就掛完了，整個(gè)人顯得神清氣爽。爸爸又帶著我們母子倆吃夜宵去了……

　　在爸爸車上，我躺在媽媽身上，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

感受溫暖作文篇6

　　愛與溫暖是形影相伴的，比起愛情的溫暖甜香如蜜，友情的溫暖舒適似風(fēng)，我更喜歡親情的溫暖安心勝光，無怨無悔。

　　初中有一個(gè)冬天為了上學(xué)方便就住在奶奶家，平日里早晚放學(xué)都是步行，有時(shí)看到一排排候在路邊的家長(zhǎng)安心等待的身影，有時(shí)聽到一聲聲關(guān)切的詢問，心里像是籠上一層薄霧，說不上難過，只是有點(diǎn)點(diǎn)落寞，我在想，要是有人在一個(gè)地方靜靜牽掛著我多好。

　　我裹緊棉衣安靜地往前走著，街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風(fēng)的凜冽，天黑得早，遠(yuǎn)處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞，空氣中盡是飯菜的濃香。拐進(jìn)一條深巷，我就能瞧見自家那幢燈火通明的居民樓了，下意識(shí)地望向自家的.窗口，不由得一愣，半開的窗口處立著團(tuán)黑影，不敢猜測(cè)是誰，也不知那人等著誰，在無數(shù)的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望，窗戶已經(jīng)闔上，那個(gè)黑影也隱去了。

　　心里頓時(shí)有個(gè)想法急于驗(yàn)證，噔噔跑上樓梯，一把推開未鎖的大門正與把熱好的飯菜端上桌的奶奶撞個(gè)正著�！鞍ミ希绢^你怎么才回來?我在窗口望了好幾次，快來吃飯，中午吃那么少現(xiàn)在肯定餓壞了。”奶奶的笑顏在我面前溫柔的綻放著，一時(shí)間我竟被幸福感淹沒，搶過飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著，纏綿著，似是無法觸摸，卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖，哪怕吃完飯寫完作業(yè)在我被寒意悄無聲息地侵襲時(shí)也不曾退卻，此時(shí)早已深夜。

　　小心地掀開被子拱進(jìn)去和奶奶擠在一處，瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我，一陣陣舒暢。我自小身子虛，一到冬天晚上在桌前寫完作業(yè)手腳四肢冰硬似鐵，非得睡著之后體溫才會(huì)漸漸恢復(fù)，每到這時(shí)候便是在冰火兩重天間無限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家，我往床邊湊了湊蜷縮成一團(tuán)不敢再動(dòng)。黑暗的房間里很寂靜，我能聽見奶奶平穩(wěn)的呼吸和客廳里鐘擺晃動(dòng)的節(jié)奏，床咯吱響了一聲似是奶奶翻了個(gè)身醒了，我沒說話意識(shí)還很清楚。奶奶輕輕靠過來，兩腳一動(dòng)把我的腳嫻熟地夾住，兩只手摸索過來又一把蓋住我的手，“嘶——”奶奶深吸了一口氣，“手腳這么涼，以后作業(yè)早點(diǎn)寫完早點(diǎn)上床�！蔽疫砹艘宦�，看不到奶奶的神情卻盡是奶奶的溫?zé)�，耳邊傳來她的低語：“小時(shí)候你手腳就是我這么捂熱的呢�！�

　　那個(gè)夜晚我睡得從來沒有那么香沉過，溫暖輕柔宛如云端，而那以后的夜晚手腳也不再冰冷。或許很多時(shí)候愛一個(gè)人就是不想再讓他感覺的寒涼的煎熬吧，就想送給他整個(gè)春暖花開，就想贈(zèng)給他一場(chǎng)喜樂無憂，奶奶，我想祝您平安永遠(yuǎn)，福壽康健。

感受溫暖作文篇7

　　在我們逐漸長(zhǎng)大的過程中，對(duì)友誼的需要也愈加強(qiáng)烈。在與同學(xué)或朋友的交往中，我們能感受到苦澀、甜蜜，溫暖、悲傷……

　　那天，數(shù)學(xué)老師要求我們每組制作一份超大的手抄報(bào)，要求放學(xué)后必須交。在課間也沒有完整的時(shí)間去完成，于是，只好在即將放學(xué)的前幾分鐘開始制作這份手抄報(bào)。但是，一到放學(xué)點(diǎn)兒，我們組的同學(xué)幾乎都一溜煙似的跑了，我是組長(zhǎng)，只好留在教室里和另一位還未離開的同學(xué)來完成。

　　然而，2個(gè)人的速度一定沒有5個(gè)人快。其他組的同學(xué)逐漸完成了手抄報(bào)，我們組卻剛寫完標(biāo)題。正當(dāng)我為難時(shí)，我的朋友她過來了。她們組即將完成，不需要她幫什么忙了，于是她來到我們組幫幫忙。

　　我們投入地制作著，速度倒是快了許多。卻還是差著一些進(jìn)度，時(shí)間一分一秒的過去了，已有好多別的組完成了手抄報(bào)。我越來越焦急。猛地一抬頭看了眼表，差點(diǎn)沒忍住驚叫出來———已經(jīng)5：45p.m了，超出放學(xué)時(shí)間40分鐘。5：50食堂就沒飯了。我和她都是住宿生，必須在食堂吃飯，于是，我沖著她說到：

　　“你趕快去吃飯吧，就快沒飯了，順便幫我也點(diǎn)一份吧。”我連忙說道。

　　“好的好的，你要什么？”朋友問。

　　“隨便，牛肉面就好�！蔽掖鸬�。

　　我又很快地投入到手抄報(bào)的制作中了。終于，經(jīng)過漫長(zhǎng)的制作，我們組的'手抄報(bào)圓滿完成了。我和我們組的同學(xué)站起身觀賞了一下我們的成果，真是越看越喜歡啊。

　　任務(wù)完成了，心里的石頭也落地了，頓時(shí)心情豁然開朗。于是，我打算去食堂看看是否還有飯了。時(shí)間過去這么久了她還沒有回來。

　　“她可能忘了幫我買飯吧！哎呀，管她呢，手抄報(bào)做完了，真是心情愉悅啊。”我想到。

　　正當(dāng)我與我們組的同學(xué)一塊離開教室時(shí)，看見了我的朋友飛奔過來。我很是疑惑，她為啥跑回來了？等她到我身邊，才發(fā)現(xiàn)，她竟然拿著一盒打包的牛肉面！我連忙問道：

　　“你咋打包回來了？”

　　“你們組不是沒畫完嗎，我就幫你打包回來了，趁熱吃吧�！�

　　“那你沒吃飯嗎？”

　　“哎呀，我今天不餓，肚子難受，不想吃了。”朋友答道。

　　我頓時(shí)鼻頭一酸，感動(dòng)地?fù)肀Я怂@一刻，我感到了溫暖。