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感受的作文300字

時間:2021-03-26 09:18:37 讀后感 我要投稿

感受的作文300字錦集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文300字錦集9篇

感受的作文300字 篇1

  今天下了點雨。

  早上我推開窗戶,撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,像是在開會,在說現(xiàn)在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛,一大朵一大朵簇擁在一起,你爭我搶的吸收著陽光,柔嫩的花瓣上有幾滴露珠,慢慢的滑落著,晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也還保留著雨的痕跡,這一洼水那一洼水的,還真是不少呢!

  在還在上小學的時候,作業(yè)也少。一下雨我們這些孩子都十分開心,穿著鞋子踩著雨水,“啪啪啪啪啪”這種聲音應和著我們的笑聲,繪成了一曲美妙的音樂。

  “哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的耳邊,伴隨著他,我下了樓,開始上學的旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉,是啊“一年之計在于春,一天之計在于晨。”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,這一天都會很舒服;我看見三五個還帶著三道杠的小學生,還不著急上學,興高采烈的采著草叢里的小花;我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......

  春天的美好,不僅如此,讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它,感受它吧!

感受的作文300字 篇2

  生活是多姿多彩的,是充實的,是豐滿的。但也不乏種種遺憾,比如那被忽略的感受。

  那天,天很藍,云很白,空氣格外的新鮮,陽光特別的燦爛。我迎面朝陽,手中提著一包零食,踏著矯健的步伐,滿懷著一天的好心情向食堂進發(fā)。當我正嘴角掛笑,哼著小曲兒前行時,一個冷冷的聲音在我耳邊響起“站!不準帶零食過去,吃了或扔了!”我的娘類!原來是一個“小紅帽”,都說校園里多出了一群“小紅帽”,專門搜查帶零食的情況,沒成想,今天還真讓我給撞見了?纯催@只“稀有生物”板著個臉跟一死人似的,語氣這般生硬,這么沖。我當時就在想:你不讓我?guī)Я闶尺^去,是,這是你的職責,無可厚非。但是你在盡自己職責同時能不能也考慮一下別人的感受,不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我,讓我既明白是怎么回事,保持我的好心情,又能為你的認真有禮而點贊,豈不皆大歡喜?迫于形勢,本人便在她面前一臉悲憤的“鑿”完了一包零食,為其淺薄而悲,為我遭遇而憤。

  生活中這樣的例子還有很多很多,我希望大家在做好本職工作同時,不要把他人的感受遺忘在那個誰人未知的角落。

感受的作文300字 篇3

  母親,天下子女敬仰的對象:母愛,哺育我們多年的港灣。

  人世間的子女,望著自己兩鬢斑白的母親,你們心里有什么體會

  恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興。

  細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

  有一次我們學校里打針,結果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說后,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校,背我去找醫(yī)生,后來媽媽請假在醫(yī)院陪我。當時我看見媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向。

  母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉!

感受的作文300字 篇4

  我們寫作業(yè)、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字可是我們離不開的表達自己交流思想的大工具哦!

  漢字像一個個可愛的小精靈,在紙上玩耍、嬉戲;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……

  漢字是我們每天都能看見的東西,也是生活不可缺少的重要一部分,可以在自己的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn);可以在街頭上發(fā)現(xiàn);還可以在書籍上發(fā)現(xiàn)……要是世界上沒有漢字會這么辦?

  漢字的演變讓我很興趣,從歷史悠久的甲骨文開始,再到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文:目前所發(fā)現(xiàn)的最早的漢字形態(tài),起源于殷商時期。 金文:刻鑄在鐘鼎等器物上的文字,商周時期出現(xiàn)。 大篆:又叫做籀文,周太史籀創(chuàng)造,春秋戰(zhàn)國時期通行于秦國等地。 小篆:適應秦統(tǒng)一中國的形式而形成,由大篆簡化而成. 。隸書:形成于戰(zhàn)國晚期,成熟于漢代,由小篆簡化而成。 楷書:出現(xiàn)于東漢時期,六朝時進一步完善,唐代時成熟,由隸書簡化而成。這些字是多么的有趣啊!

  漢字我愛你!你是中國人民的驕傲,是有歷史性的代表,你是我的驕傲,加油!

感受的作文300字 篇5

  今天是我國第XX個國慶節(jié),我全家和我表姐一起去求水山公園玩。

  我們一進到公園,就看見十二生肖的雕像有順序地站在那里,好像在那迎接我們的到來。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相,我們可高興了。公園的“長城”就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向“長城”走去,到了“長城”,我們一邊走,一邊照相,走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅持走上了山頂。在山頂上腳就感覺像踩在云層上面似的,整個人飄了起來。眼下的風景用語言真是難以形容, 欣賞完風景我們就下山去了。

  到了下面,我們來到了百鳥園?吹搅嗣利惖目兹,它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴,真是太美啦!看完孔雀來到了游樂園,這里人山人海真熱鬧。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕。太空漫步車,還騎了木馬。我們玩得特別開心,夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。

感受的作文300字 篇6

  迎來了一個新學期,這學期便是我們的最后一個學期了。

  在這個學校我們過得很快了,轉眼間就要分散了,所以我必須要給同學一個好印象,也得給教育自己到老師一個好印象。我在上中學前,必須拿下三好學生,因為這是能讓我上到好的中學,我可不想去那南石啊,因為那里是一所差的中學,我可不想給同學們留下壞的印象,別人都去好的中學,我就只能去南石。我也要去取得好的成績,因為這也是讓老師與同學留下好的印象的方法,因此我要努力去學習,努力去克服學習上的困難,然后爭取好的成績。

  在這學期,我更應該去珍惜這學期,去珍惜與同學的美好時光。讀完這學期,我媽說應該回老家讀,那我是不是和同學相遇的機會更少了?小時候總說未來當什么科學家、書法家、宇航員之類的夢想,回想起來,還真有點可笑!但我的夢想是成為一名老板,嘻嘻!過了這學期,我不再是一名小孩子了,而是一名“哥哥”,壓力真是大啊,我終于明白了,一位高中哥哥的話:“你們的小學生活真是好啊,你要好好珍惜!”

  我一定要珍惜這學期!

感受的作文300字 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學習的重要性。 生活又翻開了嶄新的一頁。

  令人憧憬的學校接納了我,許多的同學將會與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受,我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團結,互相幫助 。我更想盡快的和同學增進友誼,認識教我的老師。來到新的學校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的.大家庭時時刻刻充滿老師的夸獎,同學們的笑聲。

  來到這個學校已經(jīng)兩個星期了,第一個星期是軍訓,第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因為在升學的前一天,因為我的一時粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學,一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學校。當我去學校時,好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學們都詫異的看著我。不過一會兒,好多同學都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學爭著要幫我,我那一刻深深地被感動了,僵在哪不知如何是好。

感受的作文300字 篇8

  生活中每個人都有一大堆煩惱的事,不論是貧窮,還是富貴。因為人的欲望無止境,煩惱也跟隨著無止境。一直生活在溫室中的花朵,也許一點打擊都難以承受。

  心情郁悶的時候我會聽聽音樂,聽著傷心的歌,好好的哭一場,發(fā)泄一下?鞓返臅r候,我會出去買零食,好好安慰自己;冬天去公園玩玩,曬曬太陽,心情輕松不少;春天,和朋友去郊游,踏青,與大自然融為一體;夏天,和哥哥姐姐一起去郊游;秋天,在樹林里尋找美麗的落葉……雖然能力有限,但我可以自己制造快樂,擁有快樂!

  當朋友需要我時,我會百分百的付出,我想我能得到朋友的信任,就是一種快樂;朋友在無助時找我?guī)兔,我就有了被人需要的快感,這種成就感會帶給我快樂。只有付出真誠,才能收獲真誠,得到快樂

  生活中感受生活,其實,快樂真的很簡單,春天,小草發(fā)芽,會給自己帶來快樂;夏天,一絲涼爽的風,會給自己快樂;秋天,那滿室的金黃會給自己帶來快樂;冬天里的暖陽,那純潔的白雪會給自己帶來快樂。一年四季中,能讓自己快樂的東西太多太多了。

  只要你享受生活,享受快樂,快樂就會伴隨著你。

感受的作文300字 篇9

  是誰,在我生病時無微不至地關心我?是誰,在我饑腸轆轆時為我做可口的飯菜?是誰,每天晚上在等下耐心地輔導我的功課……都是您——我親愛的媽媽。

  在九年多的時間里,媽媽為我操心不少。我的生活作息,我的學習,我的課余培訓,我的體育鍛煉,我的娛樂,都讓她安排得井井有條。在她的照顧下,我健康地成長為了一名小學三年級的學生。

  媽媽對我的愛常常讓我感動。記得有一天,天空下起了傾盆大雨,我卻發(fā)燒了,頭很燙,全身都火熱火熱的。媽媽量了我的體溫——接近40度!媽媽馬上叫上爸爸,把我背上,給我披上雨衣,要送我去醫(yī)院。一出門,我驚呆了,那么大的雨,全打在爸爸媽媽的身上,可是媽媽卻顧不上自己,把雨傘往我頭上移,為我遮擋風雨。看到瘦弱的媽媽在雨中奔跑著為我遮風擋雨的身影,我的眼淚靜靜地流了下來——媽媽對我的愛竟有這么深!

  媽媽爸爸冒著風雨送我去醫(yī)院的一幕,一直刻在我的心里。為了愛我的父母,我一定會努力學習,遵從父母的教導,做個有出息的人。我希望自己長大后,能告訴爸爸媽媽,我沒有辜負他們的愛。

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