【必備】初中感受作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中感受作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中感受作文 篇1
對(duì)于初三,感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快?删褪牵瑫円菇惶,時(shí)光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而就是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當(dāng)夸父倒下的那一刻,就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。
天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過(guò)于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?
縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
初中感受作文 篇2
一個(gè)月前參加了軍訓(xùn)活動(dòng),軍訓(xùn)時(shí)總埋怨:時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起3天的軍訓(xùn)生活,覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮,是我從兒童邁向少年的轉(zhuǎn)折,更是對(duì)自我意志的挑戰(zhàn)!
早晨,當(dāng)我戴上迷彩帽時(shí),心情萬(wàn)分激動(dòng),仿佛自己是一位小軍人了。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束,我們的教官便帶我們開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無(wú)味的。“立正、挺胸、收腹!眲(dòng)作雖然不難,可一站就是一天,我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼,腳都抬不起來(lái)了。下午的訓(xùn)練是齊步走,一開(kāi)始,我們走得稀稀拉拉,一點(diǎn)也不整齊,后來(lái)在教官的耐心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們反復(fù)地訓(xùn)練,終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、正步走等等。我們都練的很認(rèn)真。
很多時(shí)候我們都非常累,可是為了3天后的評(píng)比不能偷懶!我們都在想:為了在執(zhí)信中學(xué)的第一次評(píng)比拿第一,加油!
“ 一 、二、三、四”。洪亮的口號(hào)在學(xué)校上環(huán)繞著,口號(hào)聲,腳步聲掩蓋了校外的吵雜聲,我們作為執(zhí)信中學(xué)的新生,經(jīng)過(guò)3天的艱苦的軍訓(xùn),正在進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操比賽。
只見(jiàn)初一級(jí)12個(gè)班的隊(duì)伍,在各自的教官的帶領(lǐng)下,輪流進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行比賽。輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了,大家精神抖擻,教官領(lǐng)著我們,往主席臺(tái)經(jīng)過(guò),來(lái)到指定的地方。隨著教官的口令:”立正,向右看齊,”只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的碎步的聲音,不一會(huì)兒,每排的同學(xué)站成一條直線(xiàn),接下來(lái)的動(dòng)作大家都達(dá)到了教官平時(shí)的要求,然后在教官的帶領(lǐng)下,踏著整齊的步伐離開(kāi)了會(huì)場(chǎng),接下來(lái)的每個(gè)班都做的非常好,比賽接近尾聲鹿死誰(shuí)手還不知道。
當(dāng)初一級(jí)級(jí)長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名次,我們的心像波浪一樣時(shí)起時(shí)伏,從他的口中的知我們獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),大家忍不住歡呼,班長(zhǎng)代表我們?nèi)嗌吓_(tái)領(lǐng)回獎(jiǎng)狀。
這個(gè)獎(jiǎng)狀難得呀!因?yàn)樗壑?0多位同學(xué),兩位教官和老師辛勤的汗水,這3天來(lái),同學(xué)們每天勤練基本功,每一個(gè)動(dòng)作都嚴(yán)格按照教官的要求去做,太陽(yáng)在上空無(wú)情地照著我們這群沒(méi)吃過(guò)苦的小孩子,不少同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)那么猛烈的太陽(yáng)曬過(guò),體力不支?墒撬麄儧](méi)有退堂鼓,休息了片刻,又出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上的隊(duì)伍之中,汗水像小溪一樣順著眼眶而下,流入了眼睛,那種感覺(jué)痛苦的無(wú)法形容。大家還是忍著,漂亮的皮膚被烈日曬的好像剛從煤礦堆里走出一樣,回到宿舍脫開(kāi)衣物黑白分明,可是沒(méi)有絲毫怨言。而教官們比我們還艱苦,穿著厚厚的迷彩服一起和我們校服一起濕透了,喉嚨都喊啞了,在訓(xùn)練場(chǎng)上”六親不認(rèn)”的教官,一下訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)像小孩子一樣有說(shuō)有笑,十分平易近人。
通過(guò)這次的軍訓(xùn),我們明白:因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以勝利。
初中感受作文 篇3
其實(shí)我們大多都一樣,都是從最簡(jiǎn)單的書(shū)開(kāi)始進(jìn)行閱讀,一步一個(gè)腳印,踏在閱讀的旅程上。
記得,我很小的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的拼音。媽媽為我購(gòu)買(mǎi)了許多篇幅短小,易懂的童話(huà)書(shū),是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個(gè)字一個(gè)字去拼,很累,有時(shí)甚至抱怨媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒罱o我聽(tīng)?那個(gè)階段是最難的,直到很久以后,我才知道,這樣做提升了我的閱讀能力。
那時(shí)的我,相信世界是美好的,天下人互相關(guān)懷,和諧而溫馨,我的內(nèi)心光明一片。
再長(zhǎng)大些,我上了小學(xué)。那時(shí),我喜歡上了歷史典故與情節(jié),喜歡閱讀任何關(guān)于歷史方面的書(shū)籍。在我眼中看來(lái),對(duì)各個(gè)朝代了如指掌的爺爺,成為了那時(shí)我最羨慕與敬愛(ài)的人。后來(lái),通過(guò)閱讀和爺爺?shù)闹v述,我知道了,人與人之間會(huì)有沖突;會(huì)存在勾心斗角;國(guó)家與國(guó)家之間有殘殺……
那時(shí),我還相信,至少這個(gè)世界還有愛(ài),這個(gè)世界還有光明存在的地方!
已不是孩童的時(shí)候,更愛(ài)古詩(shī)詞。喜歡李白那“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回……”知道了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!睂W(xué)習(xí)中,執(zhí)行儒家所教“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!绷私饬瞬懿俚模骸袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!痹俚搅藘(nèi)心悲涼時(shí),吟上一句:“楊花落盡子規(guī)啼……”
古人寫(xiě)得出如此美景,如此悲涼,如此有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句,更激起了我閱讀的興趣。
……
上了初中,老師的精心教導(dǎo)下,養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣,在感悟的過(guò)程中,慢慢的體味閱讀與人生。其實(shí),我知道,人生中,閱讀是很重要的。難怪古人云:“書(shū)中自有黃金屋!
閱讀是我生命中的一部分,它使我每一天過(guò)得充實(shí),讓我的生命多姿多彩……
初中感受作文 篇4
風(fēng)會(huì)把我吹向哪里?無(wú)需猜測(cè),輕輕閉上眼,有著陽(yáng)光厚實(shí)的承載,未來(lái)在何方?
我是一顆種子,一顆平凡普通的蒲公英的種子,將由風(fēng)帶我上天,然后埋在那一片肥沃的黑土地?不得而知,陽(yáng)光在對(duì)我絮語(yǔ):“蒲公英妹妹,無(wú)論你到哪里,我都會(huì)給你最溫暖的照明!敝x謝你的鼓勵(lì)可是可是,我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠,這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我,于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地,是沙里。這兒太黑暗了,我好恐懼,大概澆灌我的不是雨露,而是哀傷還有孤寂。幸好,陽(yáng)光透過(guò)黃沙的縫隙。他輕柔地?fù)崦业男撵`。我忽然覺(jué)得他成了一個(gè)金色的盾牌,抑或強(qiáng)大的屏障,我開(kāi)始慢慢學(xué)著陽(yáng)光的心態(tài),慢慢接受這令人窒息的苦悶,慢慢等待我破土的那一天黎明,對(duì)他說(shuō)一聲多謝。 忍耐,或許是一劑良藥。堅(jiān)忍,或許是指路的明燈,我的心告訴我,要像陽(yáng)光那樣,對(duì)生命不拋棄不放棄。
我做到了吧?我堅(jiān)強(qiáng)地越過(guò)阻擋我的沙粒,對(duì)著天空勇敢地喊了聲“我愛(ài)你!”我讓自己見(jiàn)證到了生命的奇跡。 傾斜的陽(yáng)光瀉了下來(lái),我終于可以第一次抬起頭對(duì)他說(shuō):“謝謝你!标(yáng)光又一次輕輕地笑了,
我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱,而是最最熱情的問(wèn)候吧,我想。 幾個(gè)月后,我長(zhǎng)成了一株蒲公英,原來(lái)毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭,那些團(tuán)團(tuán)簇簇的小花們,我希望你們也可以在這片沙漠生長(zhǎng)。 當(dāng)然,有了盛開(kāi),也有了衰敗。
初中感受作文 篇5
我出生在一個(gè)不幸的家庭,四歲那年爸爸去世,家中的光景一日不如一日,媽媽把我?guī)У搅鶜q就送到了大姨的一個(gè)親戚家里。這時(shí)我才第一次感到了家的溫暖。
這是一個(gè)幸福的家庭,有爸爸、媽媽和女兒,我管他們叫胡伯伯、馮媽媽和姐姐。一到他家,馮媽媽就想方設(shè)法地把我送進(jìn)了大橋鎮(zhèn)小學(xué)校。從此讓我接觸了老師,結(jié)識(shí)了同學(xué),也知道了知識(shí)。由于我的基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難,馮媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我。
馮媽媽的丈夫姓胡,是一位鎮(zhèn)干部。自從我進(jìn)了這個(gè)家,他們有好吃的讓我先吃,有好穿的讓我先穿。記得那天馮媽媽出差,我中午放學(xué)回家看見(jiàn)胡伯伯親自下廚房炒辣椒。聽(tīng)姐姐說(shuō):胡伯伯一早就出去買(mǎi)菜。胡伯伯知道我愛(ài)吃辣椒就特意買(mǎi)回來(lái)做給我吃。姐姐說(shuō):“今天可把伯伯的淚水都辣出來(lái)了。”聽(tīng)了這話(huà),我的心里十分感動(dòng)。當(dāng)我津津有味的吃著炒辣椒時(shí),胡伯伯滿(mǎn)臉笑容說(shuō):“玲玲,今天的味道怎么樣?你愛(ài)吃辣椒,多吃點(diǎn)兒吧!”這時(shí)坐在旁邊的.姐姐說(shuō):“伯伯是最不會(huì)弄飯的,今天弄了這么多菜!甭(tīng)了這話(huà)我的心久久不能平靜下來(lái)。
人們常用大海的深沉,藍(lán)天的遼闊來(lái)形容真愛(ài)。每當(dāng)恬靜的夜晚,我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,借著溫馨的月光環(huán)顧四周,看著小小的床鋪,干凈的椅子,桌子,想起這些普普通通的擺設(shè),構(gòu)成了我這溫暖的家,而且家中充滿(mǎn)了不是親人勝似親人的真情,我總不能抑制內(nèi)心的激動(dòng)。朦朧中我仿佛看到胡伯伯馮媽媽還在臺(tái)燈下辛勤地工作?吹剿麄兊男θ,我深深地感到他們無(wú)私博大的愛(ài)滋潤(rùn)我的心田。我暗暗的下定決心:一定要報(bào)答胡伯伯和馮媽媽像他們一樣所有的好心人。
幾年后,媽媽要把我接走。記得那時(shí)我已經(jīng)十歲了,可我哭著就是不肯離開(kāi)。還是沒(méi)有辦法,只好依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)家。胡伯伯、馮媽媽?zhuān)銈冞好嗎?遠(yuǎn)方的女兒想念你們。
初中感受作文 篇6
最大感受,是壓力。上學(xué)時(shí)間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào),支持兒子,從每一頓早飯開(kāi)始。為了兒子健康成長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)充足,偉大的母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開(kāi)始實(shí)行點(diǎn)餐,每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿(mǎn)足需求。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊了,對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的分工是,全家齊上陣,數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。
兒子表現(xiàn)還行,有升到初中的狀態(tài)。從8月15(9月8日)開(kāi)始,每天自己收拾書(shū)包、衣物,早晨一般自己走著上學(xué)。(有一次我開(kāi)車(chē)送,中間還發(fā)生小插曲,靠右停車(chē),不小心讓一輛賽車(chē)蹭著,還好,那位師傅沒(méi)和我計(jì)較。教訓(xùn)!以后還是走著安全些),作業(yè)完成及時(shí),質(zhì)量高,希望能堅(jiān)持。
我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺(jué)得自己缺了好多激情,只想為孩子成長(zhǎng)多努力,心真老了。
初中感受作文 篇7
十五分鐘的握冰挑戰(zhàn)就要開(kāi)始了,我可得先做些準(zhǔn)備工作,不然等會(huì)兒可會(huì)凍僵的,我先用冷水沖手,讓手適應(yīng)了溫度,準(zhǔn)備完畢,開(kāi)始啦!
我想握冰的感覺(jué)到底會(huì)是怎樣呢?我猛地把冰塊握在手中,剛開(kāi)始有一絲絲冰涼的感覺(jué),可沒(méi)過(guò)幾秒鐘,握著冰塊的手便向大腦不斷傳遞著危險(xiǎn)的警報(bào)信號(hào):"哇,好冰。。⑽易炖锊粩嗄钸吨@三個(gè)字.這真是出乎我的意料,但我還是忍住了.大約過(guò)了一分鐘,手心開(kāi)始有刺痛的感覺(jué),手指開(kāi)始發(fā)脹發(fā)麻有點(diǎn)握不住了,感覺(jué)實(shí)在受不了 了,我站起來(lái),用另一只手使勁地甩著握冰塊的手,真想把手中的這股寒意給甩出去,可是那股冰冷的氣息仍然在我的手中游走,此時(shí)此刻我無(wú)不想再將它扔掉,但我突然想到:如果把冰塊扔了,那不僅是面臨著失敗,這想法還真是前功盡棄的預(yù)兆,此時(shí)只有堅(jiān)持下去才能成功!咬咬牙,堅(jiān)持一下!我漸漸忘記了疼痛,手掌心里那股刺人心底的寒意也逐漸化為可開(kāi)始時(shí)的那絲絲涼意.冰開(kāi)始融化了,冰水順著手臂流了下來(lái),那可以說(shuō)是我將要?jiǎng)倮牵I水".過(guò)了一下下,稍微松開(kāi)手看一看,哇塞!那么一大塊冰已經(jīng)變成一小塊小拇指大小的冰,上面還刻有我握冰的 "英雄事跡"--那冰上已經(jīng)被我按出了四指的痕跡.又過(guò)了一會(huì)兒,冰已完全被我火熱而堅(jiān)強(qiáng)的毅力融化成了水從我的手中流淌下來(lái).此時(shí),我仔細(xì)地端詳了下我的手,恩,怎么看都像是五根大小不一的烤熟的香腸!這個(gè)時(shí)候,手里已經(jīng)洋溢著熱乎乎的暖流,沒(méi)有了冰冷的感覺(jué),往手上吹一口氣手掌心就會(huì)變得熱起來(lái)。終于擺脫了痛苦!一下子輕松了許多.
通過(guò)這次握冰,使我牢記了一個(gè)道理:凡事不應(yīng)該一遇到困難就就此放棄,要有毅力的繼續(xù)進(jìn)行努力,頑強(qiáng)地堅(jiān)持到勝利,將會(huì)讓你得到更好的回報(bào),事情也會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ黄评Ь,取得成功?/p>
初中感受作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,眨眼間炎熱的暑假過(guò)去了,我懷著激動(dòng)的心情 , 告別了快樂(lè)的小學(xué)五年時(shí)光, 迎來(lái)了盼望已久的初中生活。
新的校園,新的起點(diǎn),新的印象。
早晨,走進(jìn)校園,一眼望去,就看到高年級(jí)同學(xué)們藍(lán)色的校服整潔而美觀。校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花鑲嵌在綠草中,給草做了點(diǎn)綴。國(guó)旗桿矗立在中央,一旁是溢滿(mǎn)書(shū)香的教學(xué)樓,各個(gè)班傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲 。寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)給同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地。
我們的班主任賀老師是一個(gè)很有個(gè)性的人,說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍,讓我們時(shí)常開(kāi)懷大笑。他平易近人 , 使大家總是很樂(lè)于向老師提出問(wèn)題 , 跟老師交流。雖然學(xué)習(xí)上老師要求嚴(yán)格,但作業(yè)整體質(zhì)量提高了。
來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),即使彼此都不認(rèn)識(shí),但大家都友好地打招呼。我相信在以后的日子里,我們會(huì)撒下友誼之花。同學(xué)們上初中后變化都很大,很自覺(jué)地讀書(shū) ,一起討論問(wèn)題,努力學(xué)習(xí)。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中 , 我不禁感到了一種壓力 , 懂得了得時(shí)間的珍貴.我相信,在不久的將來(lái) , 我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī) !
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