有關(guān)感受溫暖作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感受溫暖作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感受溫暖作文 篇1
總會有一些感動的時刻,比如暖流,觸動一個人內(nèi)心最柔軟的心弦。總是有一個溫暖的時刻,跨越很長時間,激勵人們前進。生活中的溫暖,就像你心中的種子,可以綻放出希望和美麗,給人力量在艱難的時候挺身而出。
感受生活的溫暖,獲得強大的力量。
回顧歷史長河,我似乎在風(fēng)雨中看到一個堅強的身影。
在一個國家毀滅和丈夫去世的時代,是什么讓她承受了這種令人心痛的痛苦和難以忍受的痛苦?它是瓶子里驕傲的梅花,窗戶里溫暖的陽光,小巷里孩子們的笑臉,我心中的希望。痛苦是存在的,但生活的溫暖并沒有減少。失去了丈夫、照片、朋友和家人。他們的幫助,他們的關(guān)心和問候,以及他們在她最難過的時候的勸說,都匯聚成一縷溫暖,掃清了她心中的希望,給了她堅持下去的力量。她懷著敬畏的心情寫作,用她的心戰(zhàn)斗。像梅花一樣,它已經(jīng)盛開了幾千年,永遠不會凋謝。
“不怕狂風(fēng)驟雨,我只是說,煮酒和花!壁w卿從生活中感受到溫暖,并獲得了更多的力量。這股力量支撐著她平靜地面對風(fēng)雨,寫下了不朽的篇章。她不再害怕,而是用詩歌贊美希望,描繪一個溫暖而盛開的世界。
當(dāng)我走在時間的階梯上,我仿佛聽到了一代偉人的歌聲。
荒蕪的土地,破敗的草房,蘇軾在這里過著自力更生、瀟灑自在的生活。他的妻子和孩子陪著他,與詩歌俱樂部的朋友分享好消息。是他被降職時妻子不拋棄、依賴的伴侶;正是這個孩子在耕種時用笑聲撫慰他的心靈。是詩詞友們說呀說呀,啟發(fā)他積極面對。這些溫暖,讓他忘記了生活中的煩惱,給了他面對生活得失的力量,讓他看到了風(fēng)雨過后的美麗風(fēng)景。他笑著走向大江東去。然而,他看到了生活的起伏。他生活得很愉快。
“竹竿和芒鞋比馬輕,誰怕?我將在煙雨中度過我的一生!鄙畹臏嘏o了蘇軾樂觀的力量。他不再因為得到和失去而感到悲傷和快樂,而是去發(fā)現(xiàn)生命的美麗,輕輕地歌唱,踩著馬,走出自己的榮耀。
基于當(dāng)代,有多少人被生活的溫暖賦予了強大的力量?那些平凡的工人,那些日復(fù)一日堅守崗位的人,是生命中平凡的一部分,他們綻放著溫暖和希望,激勵著他們努力工作,給他們力量去崛起。他們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗,為自己的理想而拼命前進,這樣生活才會燦爛,歲月才會如夏花般美麗。
感受生活的溫暖,獲得強大的力量,閃耀光芒。
感受溫暖作文 篇2
朋友是自己的一面鏡子,交上好朋友,將會受益一身。
我有一個好朋友。我們就如同一個模子里刻出來的:我們喜歡黃色,我們喜歡看書,我們成績不錯;我們體重差不多,身高卻矮比較多,一直會有人把我們認(rèn)錯······最主要的就是:我們幼兒園一直都是好伙伴。他就是我的好朋友——曾若鑫。
我和曾若鑫雖然是好朋友,但有時也難免會有一些小吵架?捎幸淮,竟然兩個都鬧哭了。
記得是上學(xué)期,(26)班在(27)班的隔壁,下課后,我叫曾若鑫過來一起玩?(27)班的蔡文杰和曾若鑫是小學(xué)的同學(xué),他也跑過來找曾若鑫玩。曾若鑫一會兒就被搞得迷迷糊糊的,一下子不知道聽誰的,我和蔡文杰就“搶”起了他。
所謂的“搶”,那就是看誰的力氣比較大。我一把拽住曾若鑫的手臂,往自己身邊拽,又覺得自己很自私?刹涛慕軈s仿佛有用不完的力氣,也緊緊地抓住曾若鑫,因為我的力氣不如他,所以任憑我怎么用力,也是無濟于事。堅持了一會兒,我體力不支,再加上我個子小,曾若鑫一下子就被拉了過去。我頓時生氣極了,剛才的高興早就沒了。但不蒸饅頭爭口氣,我剛想叫曾若鑫回教室,卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)快樂地玩起了游戲。這時,我不爭氣的眼淚已經(jīng)涌出眼眶,流了出來。我止住眼淚,又偷偷地哭了出來。曾若鑫看見了,也默默地跟著也哭了起來。
其實,我還挺想找他道歉,說到嘴邊,卻又說不出來。
第二天排隊時,突然聽見一種熟悉的聲音,是曾若鑫!他向我道歉,那根本不是他的錯!那一句對不起深深地刻在我心里,一股暖流回蕩在我心間,我們的友誼加深了,變得更堅固了······其實溫暖就在我們的身邊,有的時候,它就是那三個最平凡的字······
感受溫暖作文 篇3
生活中人與人之間溫暖無處不在,就像陽光充滿世界,清風(fēng)吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過許多讓人感到溫暖的事。
還記得二年級的一個早上,媽媽把我送到學(xué)校附近的路口便轉(zhuǎn)身回去了。我一個人走到了校門口,突然,意識到自己竟然忘了帶紅領(lǐng)巾,這可是要給班級扣分的“大事”呀!我摸摸口袋,身上沒有一分錢,也買不了一條紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),快要哭的出來的時候,一位哥哥向我走了過來,尋問我為什么如此著急。我向他訴說了著急原因,他便讓我在那里等他。他放下書包,便奔向了旁邊的小店,為我買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾,并說要送給我。可我一想,有借有還,我可不能隨便拿人家的東西不還。”銌柛绺缡悄膫班的,可是他就是不告訴我。這時,身邊走過來一個姐姐,告訴我他是六(3)班,說完便推著那個哥哥走了。
第二天,我把那條嶄新的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈,疊得整整齊齊送到了六(3)班那個哥哥的手上,他還向我說了一聲謝謝?晌矣X得,該說謝謝的應(yīng)該是我呀。從此以后,我便專門準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾放在書包里,這樣就不會忘帶了,有同學(xué)忘帶的時候也可以幫助他們。
在這位大哥哥的身上我體會到了溫暖,因此,我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。
我們班的范同學(xué)是跑步高手,速度非??墒怯幸惶,她在跑步的時候不小心受傷了,腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現(xiàn)后,便連忙陪著她去了校醫(yī)務(wù)室。可誰知,這已經(jīng)是她第二次扭傷,前一次還沒好,這次又挺嚴(yán)重的,沒辦法,她得去大醫(yī)院。因為腳不能落地,我和呂同學(xué)決定把她背到校門口?墒撬齻子和我們一樣大,我們的力氣卻不大,背不了多少路,只好把她抬著走。送走了她后,我和呂同學(xué)感慨說,這是我們走過的最艱難的一段路,但我們卻非常開心。
給別人帶去溫暖是一件開心的事,我們都應(yīng)該用自己的努力給別人送去溫暖。
感受溫暖作文 篇4
在家里,我感受到親人的溫暖;在學(xué)校中,我感受到老師同學(xué)的溫暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的溫暖。
記得在去年冬末的一個傍晚,雖已立春了,但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片,怒號的寒風(fēng)無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐,背著沉重的書包往家走。風(fēng)一個勁地往我那開了口的棉鞋里躥,凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了,心情更是糟透了,心想:棉鞋壞了,又得讓媽媽給買新的了。突然間,我看見街對面的墻腳下,有一位補鞋老人背上了補鞋箱,正準(zhǔn)備回家。我靈機一動:這棉鞋補補還可以穿,為什么不補補,而要浪費呢!于是我大步向前,對正準(zhǔn)備回家的補鞋老人說:“可以幫我補補鞋嗎?”老人抬頭望了望天,猶豫了一下,再看看我腳上的鞋,說:“拿來吧!”
我把鞋遞給了他,他右手拿針,利索從鞋幫穿過,再用左手扯過線……我仔細地端詳著這位老人:他大概七十來歲,銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā),一雙混濁的老眼上方,深深地印著幾條皺紋,或許是長時間補鞋的緣故,一雙青筋突兀的老手上結(jié)滿了厚厚的繭。這時鞋補好了,可是他并沒有住手,而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍,邊縫邊說:“你們小孩的鞋不牢些不行呀!
鞋補好了,我問他多少錢,他伸出三根貼滿膠布的手指頭。“什么?要三元!”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢,可就是沒掏出一角錢來,早餐剩的一元錢不見了。或許是因為老人看到了我的窘相,便說:“算了吧!蔽疫呄敌瑤н厗枺骸澳召M那么便宜,恐怕一天賺不了多少錢吧!薄笆裁促嵅毁崳依狭,在家閑著也是閑著,不如出來給人們個方便!崩先说脑捝钌畹卮騽恿宋,溫暖了我的心靈,是老人讓我對愛有了獨特的理解。
人生的路好漫長,在這一路上你會遇到重重困難,但人生畢竟不是荊棘叢,與此同時,你又能夠感受到人間最美妙的東西,感受到人間的溫暖。
感受溫暖作文 篇5
炎炎夏日,熾熱的太陽毫不吝音地揮灑著它飽滿的熱情,我躲在我小小的蝸居中,拉上窗簾,不讓一絲一縷的陽光闖進我的世界,F(xiàn)在的我,不想做任何事,不想見任何人,恨不得與世隔絕,永遠不走出去。我蜷縮在小小的角落里,獨自舔拭著傷口,承受著落榜之痛,不爭氣的淚水順著雙頰流下來,腦海中一直忽閃著那驚心觸目的一刻……
早晨,我懷著忐忑不安的心情,來到學(xué)校門口。周圍人山人海,黑壓壓的人頭把緊張的心又提起好幾分,心中徘徊著:在這么多的競爭者中,我能夠取勝嗎?能嗎?不能嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隨著人流涌到榜單前,伸出顫抖的手指一行一行查找我的姓名,隨著越來越多的名字躍人眼簾,我心中繃著的弦也越來越緊,那種莫名的恐懼感也越來越強。終于,查到了最后一行——沒有!真的沒有!我頓時僵住了,周圍擁嚷的人群不見了,喧嘩的聲音沒有了,只剩我孤單一人,頭腦里只有一個念頭:我落榜了…
“吱呀——”開門聲驚醒了我的思緒,我抬頭一看,是媽媽。這一刻,我感覺到,我辜負了關(guān)心我的每一個人,尤其是最疼愛我的父親和母親。我把臉深深地埋在膝蓋間,抽泣著。我感到媽媽溫暖的手落在我的頭上,輕輕地拍著。我不敢抬頭看她,不愿面對媽媽臉上日夜操勞的痕跡!斑@么大了還哭鼻子呢?”我聽到媽媽附在我耳邊的話語,“好孩子,別哭了,今天電影院有一部好電影,你爸爸買了票,要晚上和我們一起去看呢。噢,擦干淚,我和你爸爸做了幾道你愛吃的菜:爆雞丁、炸排骨、松花蛋、炒筍絲,你不都愛吃嗎?來,和媽媽一起去吃……”我聽著再也忍不住了,摟住媽媽大聲哭起來:“媽媽,你罵我吧!你怪我吧!我對不起你們哪!”媽媽也摟住我,拍著我的背說:“傻孩子,媽知道你心里不好過,看著你這樣媽媽也不好受。可媽媽不怪你,因為你盡力了,你也沒有對不起爸爸媽媽,你所做的一切都為了你自己不是為了別人。堅強點,振作起來,不管你做了什么,你都是父母最心愛的!,媽媽握著我的手,我感覺到媽媽手中的溫暖蔓延到我的全身。媽媽的話打開了我所有的心結(jié),望著那明亮的眼睛.我不禁感慨:人間真摯的就是親情。風(fēng)吹開了我的窗簾,一道陽光透了進來,呵,我又屬于陽光了。
我想起小說《飄》中的最后一句話:畢竟,明天又是另外一天了!明天,我將重新踏上征途。
感受溫暖作文 篇6
總有那么一些瞬間的觸動,比如一股暖流,觸動了人們心中最柔軟的心弦;總有那么一瞬間的溫暖,跨越了漫長的時間,激勵著人們前進。生活中的溫暖,就像心中的種子,可以不經(jīng)意間播下,卻能綻放出茂盛的希望和美好,給人在苦難的日子里奮起的力量。
感受生活的溫暖,獲得巨大的力量。
回首歷史的長河,我仿佛在風(fēng)雨中看到了一個堅強的身影。
在國家毀滅的時代,卻失去了丈夫,這種令人心碎的痛苦,難以下咽的辛酸,是什么支撐著她堅持下來?是瓶房里盛開的梅花,是窗房里溫暖的陽光,是弄堂里孩子們的笑臉,是他們心中的希望。有苦難,但生活中的溫暖并沒有減少。失去了丈夫,李清照,朋友和家人。她們的幫助,她們的關(guān)心問候,她們在她最難過的時候的勸說,都匯聚成一縷縷的溫暖,在她心中激起了希望,給了她堅持下去的力量。她寫得肅然起敬,用心戰(zhàn)斗,像一朵梅花,開了千年,永不凋謝。
不怕風(fēng)雨,就說,煮酒花。李清照從生活中感受到溫暖,獲得了強大的力量。這股力量支撐著她從容面對風(fēng)雨,寫下了不朽的篇章。她不再害怕了。相反,她用詩歌來贊美的作品王,描繪了一個在春天盛開的世界。
隨著時間的腳步前進,我仿佛聽到一代偉人在歌唱。
一片荒蕪的土地,一間破舊的茅屋,但蘇軾卻在這里自強不息,過著瀟灑的生活。老婆孩子互相陪伴,用詩歌與朋友分享故事。是妻子在他被降職時從不離開,并伴隨著依賴;種田的時候是孩子用笑聲和歡笑安慰自己的靈魂;談笑風(fēng)生的是詩友,開導(dǎo)他積極面對。這些溫暖讓他忘記了生活的煩惱,給了他冷靜面對生活得失的力量,讓他看到了風(fēng)雨過后風(fēng)平浪靜的日子里的美景。他笑著去了大江洞,卻看到了人生的起伏,活得自在。
竹竿草鞋比騎馬還靈巧,這是什么可怕的事?一件蓑衣雨衣,讓風(fēng)雨,依舊過我的生活。生活的溫暖給了蘇軾樂觀的力量。他不再因為得失而悲喜交加,而是去發(fā)現(xiàn)新詞的妙處,去唱歌踩馬,走出自己的輝煌。
以現(xiàn)在的年齡來說,有多少人是被生活的溫暖賦予了巨大的力量?那些普通的工人,那些日復(fù)一日堅持在崗位上的人,是生活中平凡的點點滴滴,綻放著溫暖和希望,激勵著他們?nèi)ヅ,給他們力量去崛起。他們?yōu)榱俗约旱拿魈於鴬^斗,為了自己的理想而拼命前進,這樣生活才會發(fā)光,歲月才會像夏花一樣美麗。
感受生活的溫暖,獲得巨大的力量和光芒。
感受溫暖作文 篇7
用心感受溫暖,是漂泊不定的人拾起的一束燈光,照亮了他挺拔的背影;用心感受溫暖,是徘徊流浪的.人捧起的一抹暖陽,融化了前行路上的冰川雪坎。感受生活中的溫暖,能獲得強大的力量。
感受生活中的溫暖,能獲得強大的激情。在那樣一場人生的黑夜中,蘇軾卻刻畫出了最美的背影。被貶后的蘇軾并未就此一蹶不振,而是溜進生活的各個角落里,尋覓一方溫暖。他從鳥鳴草動中感受到了生活的美好和歡趣,從一位樵夫堅定的步伐中體悟到了向上的激昂和勇氣,更從施舍錢幣的老夫婦身上領(lǐng)會出了人性的溫情與純良。這些溫暖的點滴都存進了蘇軾的心里,讓他掙脫出了現(xiàn)實的牽絆與束縛,對生活燃起了至高無上的憧憬和激情。蘇軾在俯下身來感受生活溫暖的同時,這些情愫也在不斷地溫暖和充實著他的精神世界,使他能在失意中仍堅守心中的圣地,經(jīng)營著自己的一份自在和淡定。蘇軾收獲的是一片與心中美滿世界相吻合的純樸與力量,于是他用這份對世間溫暖的感知,寫出了最精彩的詩,也豐盈了人生的格調(diào)。
感受生活中的溫暖,能獲得強大的動力。還記得那位一夜之間紅遍大江南北的“巨星”毛不易嗎?他的成功也并非是一場巧合。成名前的毛不易只能躲在一間小屋里練歌,甚至經(jīng)常面臨貧困潦倒的境地,但他擁有一雙擅于發(fā)現(xiàn)和懂得感受的心。他在人流往來中望見人們?yōu)閴粝肫床疁嘏谝雇斫诸^聽見“生命不息,奮斗不止”之溫暖。當(dāng)這些溫暖淌過他的心頭時,他一遍遍地告訴自己要堅守一份初心,他一次次地鼓舞自己用盡最后一絲力氣為生活而博。這些溫暖無時無刻不給予他生活的希望,給予他前進的動力。于是他的歌才能引起所有人靈魂深處的共鳴,激起無數(shù)人的嘩然淚下。毛不易是一位智者,他用心感受生活中的溫暖,不正是在讀懂自己嗎?秉持著這樣的做法,他才能獲取無限的力量,一路駛往遼闊的遠方。
回看生活中的我們,何時能靜下心來好好感受生活中的溫暖呢?這必將是一筆不朽的精神財富,也會是強大力量的來源。
“一生溫暖純良,不舍愛與自由!笔前。魺o感受溫暖之心,何來愛與自由?每個人都應(yīng)銘記,用心感受溫暖,才能獲得強大力量;將溫暖作為前行路上的一份行囊,才能收獲千帆閱盡后的無限光景!
感受溫暖作文 篇8
那是多久以前的事了?我記不清,反正至今自己還沒有忘卻,忘卻那盞燈所給我的溫暖,像媽媽一樣的溫暖。
一個冬季陣雨連連的夜晚母親讓我給住在同村的親戚家送牛奶,兩家相距倒也不遠,一個在村的最東邊,一個在村的最西邊罷了,只因為我們這個村實在是小,從這兒到那里不過要穿過一條車輛不算太多的公路和一條長長的街道。
我趁著略顯青色的天色,匆匆上路了,出門后走了一段路我才發(fā)現(xiàn),自己忘記把拖鞋換下了,由于街道鋪得不是很平,所以走幾步就會有一個水洼,天空已經(jīng)快要拉上黑色的帷幕了,我看不見,更不在乎這種濕濕的感覺。
只是我在乎那家人門口的狗,誰讓我自己這么怕它的,我盤算著怎么對付它,我想我或許要撿幾塊石頭,或者是……就在我盤算的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到那里了,這是我所沒有想象到的所有和那只狗戰(zhàn)爭的結(jié)果中最出人意料的,它沒在那里,那戶人家大概正在家里看著電視吃飯吧,大門緊鎖。
我接著往前走,心情格外的輕松,哼著只有我自己才能聽的懂的歌。在一個下坡的轉(zhuǎn)彎處,有一小片樹林,風(fēng)吹過樹林,發(fā)出的令人毛骨悚然的聲音,讓我不覺間加快了步伐,小跑起來。最后終于到了。
“呼”,自己松了一口氣,緊繃著的一根弦也放松下來,可是一陣狗叫聲又從左邊傳來,接著,這里所有的狗都叫了起來,嚇得我加快了敲那個親戚家的門的頻率,經(jīng)過一陣陣的“咚咚”“咚咚”后,門終于開了,一股亮光照了出來,好溫暖。我進去送完東西拎著跟來的時候差不多同樣重的包踏上了回家的路。我想家里的燈光一定像這里一樣的溫暖。
一步步地往回走,當(dāng)我再次經(jīng)過那片小樹林的時候,不知道是樹林的影子還是我的影子照在地面上的水洼里,就好像有人跟在后面,我不住的往后看,沒人,又繼續(xù)往前走,當(dāng)走到一家人的房屋后面的時候,他們家的燈突然亮了,嚇了我一跳。在路上我碰到了好幾個人,原來走夜路的人還真的不少,我不再怕了,好像心里有了什么依靠似的。
再往前走,一盞亮亮的燈,映入簾中,那是家門口的燈!我喜出望外,心里感覺暖暖的,因為那燈,就好像是一位盼子歸來的母親眼底最深的溫柔,我望著燈的方向,一股暖流從心底涌來,向外伸展,擴張,綿延,充滿了整個世界。全世界就好像只有我和那盞燈,我望著那盞燈,那盞溫暖的燈,那盞和我相距甚遠的燈。一種纖纖游子望著故鄉(xiāng)的心情油然而生。
我抬起頭來向著燈的方向跑了起來,整個身體都動了起來,任憑雨打在臉上,風(fēng)吹在身上,我跑著,向著那盞溫暖的燈的方向
時間仿佛過得很快,或者是那盞燈給我的力量,或者是我回家心切,或者是……我跑著跑著就到了家門口,當(dāng)我氣喘吁吁地笑著看著那盞燈的時候,那盞燈卻依然兀自地照亮著前方,照亮著走夜路的人的心,給他們溫暖,依靠。
那盞燈的溫暖,照亮心的溫暖,那溫暖在我的心里經(jīng)久不散。下雨的夜晚,每當(dāng)自己一個人走在路上,還是會常常想起那溫暖。暖暖的,柔柔的,很貼心。像媽媽一樣!