【精品】感受生活作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感受生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受生活作文 篇1
曾渴望，迷醉于詩(shī)樣山水中，聽聽水的絮語(yǔ)、看看山的雄壯，尋那難得的分秒恬淡。
曾期頤，徜徉在小橋流水間，品品昆曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律，尋得那難舍的片刻悠閑。
這世間，有無(wú)數(shù)景觀。西有“大漠孤煙直”，南有“畫船聽雨眠”；巴黎自有鐵塔高聳，東京更有櫻花爛漫。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，所領(lǐng)略的，只不過(guò)冰山一角。
作為一名學(xué)生，僅能在傍晚，完成作業(yè)后，偷得半日閑懶。我不在小區(qū)樓下安詳?shù)膿u扇，僅能做的，便是在窗前，沐浴月光。月，淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝；不張揚(yáng)，含蓄而內(nèi)斂。每天，無(wú)論在何時(shí)，心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴著我。也許我怒火中燒，也許我有絲絲憂郁，但，想到了月，想到了每天的上升下降、陰晴圓缺，就會(huì)連想到現(xiàn)實(shí)中的悲歡離合。就會(huì)做一個(gè)上善若水的人，無(wú)論何時(shí)何地，用平淡的笑對(duì)待周圍一切。
同樣，學(xué)校一隅，仍是我小小世界的一抹風(fēng)采。在校園里，隨處可見嫩綠的小草。它是那么的柔弱，那么的嬌小。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，也許樹會(huì)折、花會(huì)謝，但小草卻仍傲然獨(dú)立，暴風(fēng)雨反而讓它吸足了養(yǎng)分。而我，當(dāng)遇到挫折、遇到坎坷之時(shí)，腦海中映現(xiàn)的就是那堅(jiān)韌的小草，無(wú)論順境逆境都會(huì)挺直腰身的小草，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草！是小草，使我堅(jiān)持了下來(lái)。
每到秋天，總有陰雨連綿。本來(lái)就不喜歡雨的我，更加討厭這凄冷、悲切的雨，讓人憑空生愁。一次，去奶奶家，看見了奶奶家屋檐下有一塊長(zhǎng)而扁平的石，那上面有一個(gè)兩指寬的小洞。當(dāng)我問(wèn)奶奶怎么回事時(shí)，奶奶說(shuō)這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時(shí)一怔。這在我眼中嬌弱的水滴，竟然在石頭上滴出小洞！因?yàn)檫@件事，現(xiàn)在在我的眼中，雨代表的還有堅(jiān)持不懈，還有持之以恒。更會(huì)在生活中像水一樣，盡管沒有開鑿山石之力，但卻會(huì)用自己微弱的力量，堅(jiān)持下來(lái)！
在廣袤的宇宙中，地球只是一個(gè)小小的星球。我生活的世界，更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬(wàn)卷書，但我會(huì)爭(zhēng)取行萬(wàn)里路，把我所生活的世界以我自己的力量，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，直到永遠(yuǎn)！
感受生活作文 篇2
它柔弱的站在那兒，不，應(yīng)該是拴在那兒，無(wú)辜的眼神飄忽不定，仿佛已經(jīng)預(yù)知等待它的是什么。刺眼的針管插入它瘦小的身軀，又拔出。它的哀鳴震動(dòng)我的耳膜，它是在喊媽媽嗎？無(wú)助地喊，聲嘶力竭地喊。我突然有種想哭的感覺，如果我是它，我會(huì)怎樣？
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光下每個(gè)生命都是平等的？空話！有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，羊就是羊，羊是為人服務(wù)的？難道羊注定為人類犧牲，帶著羊的悲哀與無(wú)奈犧牲？我沉默了。
感受生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間短暫的假期生活就快要結(jié)束了，我有些許不舍，但是面對(duì)學(xué)習(xí)生活也抱有期待。
在假期生活里，我有一些感受。寒冷。秋天嘛，尤其是在這個(gè)全球變冷的國(guó)慶，寒冷是難免的。這可不是好事，原本期待的去游樂園玩啊，去世博會(huì)啊，去哪哪旅游啊，都泡湯了。我這個(gè)人天生就怕冷，就像老鼠怕貓一樣，天氣一冷，我就不敢動(dòng)彈了，只能在家享受電暖風(fēng)帶來(lái)的閑適。但是也不能一個(gè)假期不出屋吧？
我有一次跟朋友出去玩，哎，可把我凍壞了。這個(gè)寒冷給我的折磨不小��！成長(zhǎng)。這個(gè)暑假里，我自己在家發(fā)現(xiàn)了媽媽爸爸平時(shí)幫我照顧寵物，上完班回家就要做飯，刷碗，打掃衛(wèi)生，洗衣服，爸爸早上還要早起送我上學(xué)是非常辛苦的。所以，我自己一個(gè)人在家也不用上學(xué)了，就幫爸媽做家務(wù)吧。 在假期生活這段時(shí)間里，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校的得不到的知識(shí)，體會(huì)了親情與友情。假期生活即將結(jié)束，我將調(diào)整自己的心態(tài)，好好學(xué)習(xí)。
感受生活作文 篇4
寒冷的冬天在不知不覺間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，窗子被風(fēng)吹的咚咚作響，開始下雪了。
好漂亮啊!小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著。可小柔沒有感到一絲寒冷，因?yàn)槟禽p輕落下的雪花給了他溫暖。
對(duì)了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都沒有好好看一場(chǎng)雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶，對(duì)著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)呼呼的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來(lái)。小柔顧不上自己的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請(qǐng)，看了又看。見小萍沒事，便又開始趕路。
平日里短小的路今天好現(xiàn)在變得特別長(zhǎng)。小柔一個(gè)勁的趕路，一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了一個(gè)方向繼續(xù)往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門前焦急的等待著，看見小柔回來(lái)了媽媽懸著的心也防了下來(lái)。他快步走上前來(lái)責(zé)怪道：孩子，你去哪了？你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。
小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說(shuō)：媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來(lái)了。小柔用通紅的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過(guò)瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說(shuō)：沒事，媽媽有世界上最美的雪花。 媽媽的話還沒有說(shuō)完，一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。
雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。
感受生活作文 篇5
生活，本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)?如何才能詩(shī)意地感受生活?我們說(shuō)陶淵明會(huì)感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸著新鮮的空氣，低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩(shī)詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。我們說(shuō)李白會(huì)感受生活，那一句激勵(lì)了無(wú)數(shù)失落學(xué)子的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睋碛袩o(wú)盡的雄壯與豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái)，更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái)，振作向前!我們說(shuō)杜甫會(huì)感受生活，一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”壯闊、浩大，擁有無(wú)限的前景，那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國(guó)的大好河山會(huì)盡收眼底，人生的一切困境都會(huì)被踩在腳下。
在空暇的'時(shí)刻，同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會(huì)嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰!龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”教會(huì)了人我生活需要奉獻(xiàn);孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”教會(huì)了我生活需要感恩……歷史的聲音，詩(shī)詞的音律，不斷地教導(dǎo)著我，使我感受著我這美好的生活。
感受生活作文 篇6
今年暑假，我在做一個(gè)神秘的工作——擺地?cái)偂?/p>
賣的貨物是由27個(gè)形態(tài)各異的小積木構(gòu)成，它就是機(jī)械類益智玩具——魔方，又稱魔術(shù)方塊。是匈牙利建筑教授和雕塑家厄爾諾魯比克于1974年發(fā)明的。
在地?cái)偵戏�，我拿起魔方快速的�?fù)原著。魔方復(fù)原的聲響很大，吸引了很多人。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)他們臉上滿是驚奇，好像在說(shuō)：“這也太快了!”馬上很多人對(duì)魔方有所心動(dòng)，有人拿起魔方問(wèn)道：“多少元？”
我笑盈盈的說(shuō)：“十元。”
“便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！”他一邊說(shuō)一邊用手轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)魔方，臉上露出贊許的神色。
“少賺也是賺，不虧就行了，嘻嘻�！毙闹邪迪�，“那就八塊，不還價(jià)了！”同時(shí)臉上裝出痛苦的神色。
“好吧，那就八塊吧�！闭f(shuō)著拿出來(lái)了十元猶豫的遞給了我，好像不放心似的。
我看出來(lái)他的心思，便說(shuō)：“放心吧！質(zhì)量肯定好。”又笑著晃了晃手中的魔方，拿出兩元錢找給他。
他說(shuō)要試一下，畢竟剛才試的是樣品。我打開袋子，正準(zhǔn)備拆盒子，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶刀子。連罵自己笨，可也沒有辦法，只好在生拉硬扯中打開了那個(gè)的盒子。
由于太過(guò)緊張，我看都沒看就遞給了他，他轉(zhuǎn)了幾下就走了。我這才長(zhǎng)舒一口氣。誰(shuí)知，沒過(guò)多久，他竟又找了回來(lái)！瞬間汗毛再次豎了起來(lái)。
“這是怎么回事？”他一臉怒氣的問(wèn)道。
我心中一驚，忙問(wèn)“魔方怎么了?”
他把魔方扔給了我，“自己看!”
我拿起魔方，瞬間傻了眼。藍(lán)白棱塊上的漆掉了！但是轉(zhuǎn)瞬心又平靜了下來(lái)�！皼]事，做生意總會(huì)這樣�！毙闹邪蛋祵捨�。
想到這里，我就問(wèn)他：“怎么辦？”
“你有兩種選擇——一是退錢，二是退貨�！蓖瑫r(shí)他伸出兩根手指。
我靈機(jī)一動(dòng)：“退貨吧!”于是將我的舊貨給了他，他看了半天也沒察覺出異樣，就走了。
“老板，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)魔方怎么玩？”另一位顧客問(wèn)道。
“如果你買魔方我會(huì)免費(fèi)送你玩法攻略�！蔽矣行╊H為得意的說(shuō)道。
“那魔方多少元？”他有些擔(dān)心的問(wèn)，他害怕太貴了。
“不貴，就八元。”我笑著對(duì)他說(shuō)。
他好像如釋重負(fù)一般，“成交，這是八元，給你�！�
我忙接過(guò)來(lái)，把魔方遞給了他，“歡迎再來(lái)�！蓖瑫r(shí)向他揮揮手。
一波未平，一波又起。之前的那位客戶，又來(lái)了！我的心又緊張起來(lái)，但是他卻滿臉笑容，平和的將魔方遞給我，親切而溫和的說(shuō)“請(qǐng)幫我還原一下，謝謝�！蔽业男倪@才放松下來(lái)，拿起魔方還原。又將魔方交給了他。
天黑了，今天總共買了24元，凈賺了9元。心中的喜悅是從嘴中說(shuō)不出的，同時(shí)也體會(huì)到了做生意的不容易。回家的路上，我想起一位魔方達(dá)人的一句名言：“魔方就像是生活，有著同樣的復(fù)雜和多變。”
感受生活作文 篇7
初中生活開始了，我們的學(xué)習(xí)生活緊張起來(lái)了!從小學(xué)的3門課程一下子變成了10幾門課程，每一門都要考試!每天作業(yè)寫到10點(diǎn)多，但是我在那里認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師，課間充滿了同學(xué)歡樂的笑聲，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，耳邊聽著老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我們很快樂!在這，我同時(shí)還很懷念小學(xué)生活，想念老師和同學(xué)!
初中首先要經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!在太陽(yáng)底下站軍姿，正步走，齊步走。軍訓(xùn)會(huì)鍛煉我們的意志力，使我們堅(jiān)強(qiáng)，不再懶懶散散!接下來(lái)我們面對(duì)的是學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初一!只有在初一打好基礎(chǔ)，到了初二才不會(huì)落下!上初中的同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
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