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感受溫暖作文

時(shí)間:2022-08-19 07:39:51 讀后感 我要投稿

精選感受溫暖作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的感受溫暖作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選感受溫暖作文九篇

感受溫暖作文 篇1

  清晨,推開(kāi)窗戶,新鮮的空氣涼涼的、輕輕地?fù)崦业哪。太?yáng)露出了笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,這真是一個(gè)美好的清晨。

  今天我和我的好朋友田甜約好八點(diǎn)去人民公園野餐,我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園,選了一片草地坐下來(lái),并拿出零食準(zhǔn)備進(jìn)行野餐。我們一邊吃著美味的.零食,一邊快樂(lè)地追逐打鬧,一邊看著美麗的風(fēng)景,真是一次歡樂(lè)的野餐。不知什么時(shí)候,天空的臉頓時(shí)陰了下來(lái),我們急忙收拾東西,忽然就下起了大雨,我們一起撐著傘向公園門(mén)口走去。這時(shí),朦朧地看見(jiàn)一個(gè)老奶奶的背影,她沒(méi)有打傘。我們不約而同地跑向那個(gè)身影,我們看見(jiàn)老奶奶那爬滿皺紋的臉,臉色蒼白,她穿著薄薄的衣裳,眼看老奶奶的衣服快要濕透了!袄夏棠蹋@把傘就送給你了,快回家吧,不然感冒了!碧锾鹩H切地說(shuō)。老奶奶還沒(méi)來(lái)得及道謝,我們就頂著背包走了。老奶奶望著我們離開(kāi)的背影,嘴上掛著抹不去的笑,眼神流露出滿滿的感激,然后一步步離開(kāi)了……

  俗話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這句話的意思是當(dāng)我們贈(zèng)送他人玫瑰的時(shí)候,我們的手上也一定還彌漫著愛(ài)的芳香;當(dāng)我們?cè)诮o他人點(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候,其實(shí)也將自己照亮了。當(dāng)我們看到我們不認(rèn)識(shí)的人有困難的時(shí)候,我們可以把這份無(wú)私的善良與關(guān)愛(ài)傳遞給他們,他們解決了自己的困難,他們得到了溫暖,同時(shí)也溫暖了我們自己。這就是我對(duì)愛(ài)的感悟。

感受溫暖作文 篇2

  陽(yáng)光是溫暖的象征,有了陽(yáng)光就有了溫暖。溫暖是幸福的“代表”。

  每天一回家“高音喇叭”——媽媽就大叫起來(lái):“丫頭,快點(diǎn)洗澡,洗完吃飯、,吃完去讀一下英語(yǔ),快點(diǎn),還在磨磨蹭蹭……”我只好放下“重?fù)?dān)”——書(shū)包,不顧腰酸背疼,洗完澡,吃完飯又上了英語(yǔ)的“戰(zhàn)場(chǎng)”與英語(yǔ)“同歸于盡”。

  我正要去上補(bǔ)習(xí)課,媽媽說(shuō):“你還沒(méi)吃飯呢,要不帶個(gè)雞蛋去吧,要不哪有力氣上課啊。我本來(lái)很不喜歡帶東西在路上吃,每次都是被媽媽威逼利誘地帶上,然后在路上我再偷偷扔掉。哈哈,這是我經(jīng)常蒙騙老媽的'絕招哦!我很不情愿地拿上雞蛋放進(jìn)書(shū)包,不料雞蛋好像知道自己會(huì)被我拋棄似的——它自己碎了,結(jié)果我的書(shū)全部中“蛋”,無(wú)一幸免。我便和媽媽打起冷仗,心想不給點(diǎn)顏色給你看,下次還會(huì)叫我?guī)|西在路上吃,哼哼!

  一次,我要上作文補(bǔ)習(xí)班,“高音喇叭”感冒了,這下我心里偷著樂(lè),感覺(jué)耳根清靜了,上課之前“喇叭”還低音“播放”天氣預(yù)報(bào),要我?guī),我心想我就是不?tīng)你的嘮叨,就去上課了。課上到一半,我習(xí)慣的向外張望,哇,真的要下雨了,烏云哭的撕心裂肺。我的心情也跟著哭:下課怎么回家呀?好不容易熬過(guò)來(lái)“漫長(zhǎng)”的作文課,一看外面,媽嗎正撐著傘等我呢,我心懷內(nèi)疚的走出去。而媽媽沒(méi)責(zé)備,像沒(méi)發(fā)生什么事一樣還是不顧大雨把傘撐給我遮……

  我們母女走在回家的路上,不一會(huì)兒,雨停了,陽(yáng)光從云隙里鉆出來(lái)。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,渾身暖乎乎的。父母的愛(ài)就像陽(yáng)光,無(wú)處不在,重要的是我們這群花朵怎么去享受陽(yáng)光,感受溫暖。

感受溫暖作文 篇3

  我們都渴望溫暖,哪怕只是一句溫暖的話語(yǔ),都可以讓我們感受到幸福和快樂(lè)。說(shuō)到溫暖,我就想起了那天,那天我感受到了溫暖,感受到了冰雪融化的聲音……

  那天,天空陰沉著臉,仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數(shù)學(xué)卷子上那些大大的紅叉叉和那個(gè)鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦,怎么也擦不完。這時(shí),一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的男生過(guò)來(lái)瞅了瞅我,又拿起我的`卷子裝模作樣地看了看,用大人的口氣說(shuō):“孩子,你考得這么低,俺可咋辦啊!薄皼霭!绷硪粋(gè)聲音響起。話音未落,旁邊傳來(lái)一陣竊笑聲。我一把奪過(guò)卷子,奪門(mén)而出。

  來(lái)到走廊,我逐漸放慢了腳步。誰(shuí)說(shuō)心碎無(wú)聲?我能感覺(jué)到我的心正在碎裂。每碎一片,那清脆的響聲,都會(huì)讓我的心更疼。想到考試的分?jǐn)?shù),同學(xué)的嘲笑,我覺(jué)得我就像一只受傷的小貓,縮在冰冷的墻角,無(wú)助地睜著大大的眼睛,一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時(shí)的我,多么希望有人能過(guò)來(lái)安慰我。可是,希望有什么用呢?沒(méi)人回來(lái)的,沒(méi)有人。

  就在我傷心、孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候,一塊手絹伸到了我的面前。“把眼淚擦擦,別哭了!倍呿懫鹆耸煜さ穆曇。是……她嗎?“是我!彼路鹂闯隽宋业男乃。我撲到她懷里,“所有人都不喜歡我,所有人都討厭我!”我在她懷里傷心地喊出了這句話。“不會(huì)的,有我陪著你呢!薄澳阏娴摹瓡(huì)陪著我嗎?”淚光中,我仿佛看到她在微笑!皶(huì)的,我會(huì)一直陪著你!

  那天,在我最無(wú)助的時(shí)刻是她陪伴了我,讓我心里的冰瞬間就融化了,我要對(duì)她說(shuō)一聲,謝謝!謝謝她的鼓勵(lì),讓我感受到了溫暖……

感受溫暖作文 篇4

  溫暖如一幅畫(huà),絢麗繽紛;溫暖如一首歌,娓娓動(dòng)聽(tīng):溫暖如一縷風(fēng),清風(fēng)徐徐:溫暖如一杯茶,齒頰留香。而對(duì)于我而言,溫暖很簡(jiǎn)單,只是母親一件普通的大衣。

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,媽媽送我去興趣班。由于時(shí)間原因我只拿了一件單薄的外套。路上,冰冷的寒風(fēng)襲來(lái),打在我那弱小的身軀上如針扎似的疼。我緊緊地抓住媽媽的衣角,想要好受些。我望著前方,媽媽挺拔的后背正為我遮擋著寒風(fēng),忽然一個(gè)熟悉的面孔轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)——媽媽。她看著我寒冷的樣子,連忙脫下她的大衣給我穿上,可我連忙拒絕,擔(dān)心媽媽把衣服給我穿,她會(huì)著涼。

  “媽媽?zhuān)惆岩路o我穿,你不冷嗎?”

  “沒(méi)事,我是大人,抵抗力好,你快穿上!

  我信以為真,穿上了媽媽溫暖的大衣。仿佛心中有一團(tuán)熊熊烈火融化著被寒風(fēng)結(jié)住的冰,一股暖流涌上心頭。

  天黑乎乎的,月亮也沒(méi)出來(lái)。行人們只顧看向前方,汽車(chē)無(wú)聲地穿過(guò)馬路、整個(gè)世界仿佛都沉浸在了低落的氣氛當(dāng)中,可我仍溫暖著。

  到了地方,我連忙脫下大衣還給媽媽?zhuān)蓩寢層謳臀掖┥狭,我十分疑惑的望向媽媽?/p>

  “你待會(huì)要是冷了怎么辦?聽(tīng)話,穿上!

  我穿上媽媽的大衣走進(jìn)門(mén)口,此時(shí),媽媽的微笑如鮮花般綻放了。

  “叮鈴鈴”下課了,媽媽就在站在門(mén)外。原來(lái)媽媽擔(dān)心我,所以一直待在這。微弱的燈光下,媽媽頭上的白發(fā)越發(fā)刺眼,那一頭秀發(fā)不知何時(shí)已泛起了白霜。還有額頭上的皺紋,漸漸多了,她的臉龐不再像之前容光煥發(fā),而是越發(fā)衰老。我的心微微發(fā)痛,眼睛又落在媽媽的衣服上,還是那么的'單薄,此時(shí),我的心如刀絞一般地痛。我急忙把大衣脫下讓媽媽穿上,可媽媽連說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事你穿上!蔽覠o(wú)可奈何,只好穿上媽媽的大衣。

  第二天,媽媽發(fā)燒了,因?yàn)樽蛲硎軟霭l(fā)燒。無(wú)知的我知道了。眼淚像斷了線的珍珠不停地落下,感覺(jué)自己像個(gè)犯人背負(fù)了滿滿的罪惡感?蓩寢屵安慰我:“哭什么,媽媽不就發(fā)燒嗎?沒(méi)事的,沒(méi)事。”一瞬間,我感受到母親的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。

  愛(ài),不正是在平凡中的小事中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?

  溫暖,不正是在簡(jiǎn)單中的生活中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?

  那個(gè)晚上,那件大衣,母親的話語(yǔ),我感到了溫暖。

感受溫暖作文 篇5

  坐在窗前,看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹(shù)不經(jīng)意間由光禿禿的幾根枯枝長(zhǎng)出了新芽,越來(lái)越茂盛,然后開(kāi)出了花。萬(wàn)物更新,春暖花開(kāi)。我不知道我的未來(lái)在何方,我該何去何從。

  記得小時(shí)候,總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹,就會(huì)拉著哥哥想要去抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。哥哥總會(huì)摸著我的頭,笑笑說(shuō):“傻丫頭,那是天使過(guò)的橋。”我仰起頭,看看彩虹,天使是什么樣的呢?沒(méi)有人告訴我答案。回家的路上,趴在哥哥背上,一種無(wú)言的感動(dòng)和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧!我想。于是,一個(gè)小小的念頭從心中萌芽:我要帶給人們溫暖,像哥哥這樣。

  每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想家,當(dāng)夢(mèng)走了,就只剩想家。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,那個(gè)最初的夢(mèng)想,那個(gè)想要帶給人們溫暖的小小心愿,被那些物質(zhì)的東西扭曲得面目全非。是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢,時(shí)光偷走了我那個(gè)最初的夢(mèng)想。

  陽(yáng)光明媚的一天,我牽著妹妹的手,光著腳踩在鄉(xiāng)間的`小路上,小路兩旁開(kāi)滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽(yáng)光稀稀疏疏地通過(guò)濃密的大樹(shù)。我問(wèn)妹妹:“丫頭,你有什么夢(mèng)想呢?”

  “我要做一個(gè)小丑,帶給人們快樂(lè)!泵妹锰煺鏌o(wú)邪的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的向往。

  我一愣,眼眶模糊了。記憶的閥門(mén)被打開(kāi),突然想起一個(gè)很重要的人,同樣的話,從孩童時(shí)代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我,要用很久很久的時(shí)間才能學(xué)會(huì)感動(dòng)。如今,一切都還來(lái)得及。我仿佛又看見(jiàn)了那道絢麗的彩虹,我仿佛看見(jiàn)了天使從彩虹橋上走過(guò),我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。

  終于,我找到了那個(gè)童年丟失的夢(mèng)想,我終于學(xué)會(huì)了溫暖別人。我把妹妹背回了家。

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)懂得,執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳。

  天黑時(shí)我們仰望同一片天空,沒(méi)有追求和付出,哪來(lái)的成功?誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。帶上夢(mèng)想去旅行,為了最初的信仰,把溫暖的種子散向四方。

感受溫暖作文 篇6

  秋風(fēng)蕭瑟,撩起我胸前的碎發(fā),我佇立在天臺(tái)上,凝視著,遠(yuǎn)方一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡的殘陽(yáng),那條流淌著似乎從未干涸的小河泛著金光,刺痛著我的眼眶。十月的風(fēng),真有些刺骨。我不禁微縮著身子,獨(dú)自品嘗著這份形單影只的孤獨(dú)與寂寞……“明天以后,我只能奔跑,我也害怕,黑暗中跌倒,明天你好……”,慢慢地我哼起了歌,突然覺(jué)得,此時(shí)此刻,我就是我最好的陪伴,一個(gè)人的路一個(gè)人走,也會(huì)覺(jué)得溫暖。

  人們總是渴望著別人給予的溫暖,沒(méi)有這個(gè)溫暖,便一直哀傷,一直彷徨,就像王子沒(méi)有了白馬,天使沒(méi)有了翅膀,童話故事中巫師沒(méi)有了魔杖,終日沉浸在自怨自艾的深淵中。卻不曾想過(guò),溫暖也可以來(lái)自自身,陪伴可以是自己,像王子沒(méi)有了白馬,卻依舊可以行遍天涯;天使沒(méi)有了翅膀,卻依舊可以保持純潔的模樣;巫師沒(méi)有了魔杖,他也會(huì)回歸善良。

  坐在大巴上,我只身一人,別人絲毫感覺(jué)不到我的悲傷與落寞,望著窗外,那一棟棟冰冷沒(méi)有溫度的高樓在我的眼中呈現(xiàn)了七彩的顏色,那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)一條交織錯(cuò)亂的電線是鳳凰七彩的長(zhǎng)尾,那座小樓璀璨成一座美麗的宮殿了……

  孤獨(dú)寂寞此刻與我無(wú)關(guān),我享受著這這份獨(dú)自暢游的.輕松自在,我享受著這份自己帶來(lái)的溫暖,神游于自己的世界。

  記憶停留在那曾讓我感動(dòng)的一幕廣告畫(huà)面:一個(gè)年輕人在繁華的大都市生活,在那個(gè)地方,高樓永遠(yuǎn)只屬于成功的人,他受中介的漠視,只因他寒酸的模樣就否定了他擁有寬敞房子的權(quán)利,在他小小的擁擠的房間里,他渴望著,追逐著。一天,他找到了一張人們棄置不用的壁畫(huà),畫(huà)面上藍(lán)藍(lán)的海水,椰林樹(shù)影。他立在他窗前,太陽(yáng)照射到他臉上,而他望著那幅畫(huà),手里端著泡面,哈出一口氣,臉上是幸福的微笑,一如臉上的陽(yáng)光那般明媚。從他明媚的笑容中我看到了來(lái)自他內(nèi)心的溫暖。

  在很多時(shí)候,我們會(huì)被世俗淹沒(méi)在人海,受到人們多少的嘲諷和否定。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,我們也要活得漂亮;哪怕沒(méi)有享受高檔生活的權(quán)利,我們也要讓自己過(guò)得溫暖與幸福。

  因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)太陽(yáng),它光芒萬(wàn)丈;因?yàn)槲覀兡芨惺艿揭环N溫暖,它來(lái)自我們自身!

感受溫暖作文 篇7

  我們生活在世間,我們感受著世間的溫暖,世間的溫暖的魔力無(wú)窮,它比任何一劑良藥都能更好的治愈我們受傷的心靈,只要你需要,他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我們的身邊,只是我們自己沒(méi)有察覺(jué)罷了!

  這是夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)張的第四天了,原本,我應(yīng)該十分開(kāi)心的好好的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng),可是因?yàn)槟承┰,我的心好像被什么給堵住了似的,總是開(kāi)心不起來(lái),在那天中午的時(shí)候,我終于繃不住了,我爆發(fā)了。在那一天,我哭了。面對(duì)著那么多的老師同學(xué),我哭了?薜氖悄敲磦模液芫脹](méi)有這么哭過(guò)了,我很難過(guò),為什么要哭?可是,我就是哭了!

  我趴在桌子上,我的班主任老師,連忙來(lái)問(wèn)我原因,我沒(méi)有說(shuō)話,他也只是靜靜地坐在我的身邊,又有一位女老師跑到了我的身邊,也想來(lái)安慰我,可是我還是沒(méi)有說(shuō)話,女老師后來(lái)還來(lái)了很多次,還有我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)大學(xué)生姐姐,她也來(lái)了,我就是不肯說(shuō)哭的原因,嘴上重復(fù)著“我沒(méi)事”,他們也就只好在我的身邊坐著,給我遞紙巾。

  我很感動(dòng),我對(duì)著老師們笑他們了笑并說(shuō)了一句:“我沒(méi)事”,他們也就只好走了,還拍了拍我的肩膀。

  我真的很感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我哭會(huì)有那么多的人來(lái)關(guān)心,就算是只認(rèn)識(shí)了幾天,幾個(gè)小時(shí)的人都那么關(guān)心我,連我的最好的好朋友都沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,他們就已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)他們?cè)谖业纳磉叺臅r(shí)候,我的心都要被他們?nèi)诨,我的眼睛又不?zhēng)氣的落下淚來(lái),到了我的嘴角,奇怪,這淚不是苦的,而是甜的。他們是真的把我當(dāng)成了他們心中的小妹妹,對(duì)我是那么無(wú)微不至的關(guān)心,甚至都讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),我想,他們是不是天使呢?我笑了笑,便不哭了。

  放學(xué)后回到寢室,我又不自覺(jué)地又哭了起來(lái),我們的`跟隊(duì)老師也來(lái)了,她也來(lái)安慰我了,我不想要開(kāi)門(mén),我又不想要有人要為我擔(dān)心,為我傷神?墒锹(tīng)著老師那么急促的敲門(mén)聲,我只好開(kāi)門(mén)了。老師跟我說(shuō)了很多,開(kāi)導(dǎo)了我很久,我又被感化了。

  我告訴自己:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要哭,你的背后有這么多的‘巨人’,有什么理由哭呢?”

  如果有人問(wèn)我:“你今天感覺(jué)怎么樣?”我會(huì)回答:“我很溫暖,暖得整個(gè)人都快要發(fā)燒了!”是啊,今天,我簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要暖。今天在我的身邊,有那么多的人,帶給我的溫暖是那么的巨大,是那么的像母親般,親人般的溫柔。

  他們?nèi)缤焓,在我最最需要的時(shí)候出現(xiàn)了,來(lái)拯救我了,給了我魔力,給了我溫暖;他們?nèi)缤?yáng),在我最最寒冷的時(shí)候出現(xiàn)了,來(lái)拯救我了,給了我陽(yáng)光,給了我溫暖;他們?nèi)缤河,在我最最需要滋?rùn)的時(shí)候,來(lái)拯救我了,給了我水,給了我溫暖。

  生活中,這樣的溫暖無(wú)處不在,不要總說(shuō)你的身邊沒(méi)有溫暖,有的只是冷酷和無(wú)情,其實(shí),溫暖有沒(méi)有,只是在你的一念之間,只要你相信這個(gè)世界,你便會(huì)被溫暖團(tuán)團(tuán)圍住。

  看一看,前路彎彎,在你未來(lái)的生活中,還會(huì)有很多的溫暖;見(jiàn)一見(jiàn),花落池邊,你身邊的溫暖或許很微小,只不過(guò)一年之間,只要你想要多少溫暖,你去尋找,你就會(huì)得到!

  感受身邊的溫暖,好好感受,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)更加的幸福的!

感受溫暖作文 篇8

  用心感受溫暖,是漂泊不定的人拾起的一束燈光,照亮了他挺拔的背影;用心感受溫暖,是徘徊流浪的人捧起的一抹暖陽(yáng),融化了前行路上的冰川雪坎。感受生活中的溫暖,能獲得強(qiáng)大的力量。

  感受生活中的溫暖,能獲得強(qiáng)大的激情。在那樣一場(chǎng)人生的黑夜中,蘇軾卻刻畫(huà)出了最美的背影。被貶后的蘇軾并未就此一蹶不振,而是溜進(jìn)生活的各個(gè)角落里,尋覓一方溫暖。他從鳥(niǎo)鳴草動(dòng)中感受到了生活的美好和歡趣,從一位樵夫堅(jiān)定的步伐中體悟到了向上的激昂和勇氣,更從施舍錢(qián)幣的老夫婦身上領(lǐng)會(huì)出了人性的溫情與純良。這些溫暖的點(diǎn)滴都存進(jìn)了蘇軾的心里,讓他掙脫出了現(xiàn)實(shí)的牽絆與束縛,對(duì)生活燃起了至高無(wú)上的憧憬和激情。蘇軾在俯下身來(lái)感受生活溫暖的同時(shí),這些情愫也在不斷地溫暖和充實(shí)著他的精神世界,使他能在失意中仍堅(jiān)守心中的圣地,經(jīng)營(yíng)著自己的一份自在和淡定。蘇軾收獲的是一片與心中美滿世界相吻合的純樸與力量,于是他用這份對(duì)世間溫暖的.感知,寫(xiě)出了最精彩的詩(shī),也豐盈了人生的格調(diào)。

  感受生活中的溫暖,能獲得強(qiáng)大的動(dòng)力。還記得那位一夜之間紅遍大江南北的“巨星”毛不易嗎?他的成功也并非是一場(chǎng)巧合。成名前的毛不易只能躲在一間小屋里練歌,甚至經(jīng)常面臨貧困潦倒的境地,但他擁有一雙擅于發(fā)現(xiàn)和懂得感受的心。他在人流往來(lái)中望見(jiàn)人們?yōu)閴?mèng)想拼搏之溫暖,他在夜晚街頭聽(tīng)見(jiàn)“生命不息,奮斗不止”之溫暖。當(dāng)這些溫暖淌過(guò)他的心頭時(shí),他一遍遍地告訴自己要堅(jiān)守一份初心,他一次次地鼓舞自己用盡最后一絲力氣為生活而博。這些溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予他生活的希望,給予他前進(jìn)的動(dòng)力。于是他的歌才能引起所有人靈魂深處的共鳴,激起無(wú)數(shù)人的嘩然淚下。毛不易是一位智者,他用心感受生活中的溫暖,不正是在讀懂自己?jiǎn)?秉持著這樣的做法,他才能獲取無(wú)限的力量,一路駛往遼闊的遠(yuǎn)方。

  回看生活中的我們,何時(shí)能靜下心來(lái)好好感受生活中的溫暖呢?這必將是一筆不朽的精神財(cái)富,也會(huì)是強(qiáng)大力量的來(lái)源。

  “一生溫暖純良,不舍愛(ài)與自由!笔前。魺o(wú)感受溫暖之心,何來(lái)愛(ài)與自由?每個(gè)人都應(yīng)銘記,用心感受溫暖,才能獲得強(qiáng)大力量;將溫暖作為前行路上的一份行囊,才能收獲千帆閱盡后的無(wú)限光景!

感受溫暖作文 篇9

  太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,父母給我們溫暖。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛,是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí),父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣,偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車(chē),讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車(chē),我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏,天氣炎熱,太陽(yáng)像火球一般灸烤著大地。

  這時(shí),父母便會(huì)給你我們買(mǎi)一根雪糕解暑。小時(shí)候,夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停,父母怕蚊子咬到我們,就拿來(lái)扇子搖啊搖,等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后,父母已是滿頭大汗了!秋天,在綿綿的秋雨中,氣氛里帶著一絲絲寒意,讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  放學(xué)了,媽媽便撐著雨傘來(lái)到了學(xué)校。我們從校門(mén)口出來(lái)后,媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦,那的一把傾斜的傘。回到家后,我們是沒(méi)有被雨淋到,而父母呢?他們的臂膀上是水淋淋的啊!冬天,外面刮著北風(fēng),飄著雪花,冷極了!

  當(dāng)你放學(xué)回到家,父母便把你拉到火爐邊烤火,還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí),你一定會(huì)感到暖洋洋的吧?一年四季,天天如此,時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時(shí)候,父母沒(méi)日沒(méi)夜的守著我們,在我們失意的時(shí)候,父母總會(huì)鼓勵(lì)我們,在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí),父母總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們解答……

  這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎?也許,青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆,總是固執(zhí)己見(jiàn),不聽(tīng)父母的.話,因此,也會(huì)傷到父母的心。我也時(shí)常這樣,父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng),還和他們頂嘴,可過(guò)后,我就后悔了!父母這樣做是為了我們好,我們又何必這樣呢?

  親為我,孝何難?是啊,父母把溫暖的關(guān)懷給了我們,我們又何不回報(bào)他們溫暖呢?為什么還要喝他們反抗,傷他們的心呢?要知道,親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字,那便是——溫暖。

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