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感受的作文

時間:2021-03-19 15:36:28 讀后感 我要投稿

【精華】感受的作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感受的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】感受的作文9篇

感受的作文 篇1

  曾經(jīng),你對我說過,從你小的時候,你爸爸媽媽就常年在外打工,是你爺爺奶奶將你養(yǎng)大。直到有了你弟弟,才回來的。

  你說,他們一點也不喜歡你,如果沒有你弟弟,他們是不是就永遠都不會回來了?

  你說的時候,我靜靜的在一旁看著你,在一旁靜靜地聽著你說。我選擇了沉默,我不知道在這個時候,我應該說些什么。

  我怕我說錯了話,就會失去你這個朋友,我不敢去試一下,我賭不起。

  其實,我覺得你應該嘗試的去理解你爸爸媽媽,他們在外打工,是為了誰?是為了你,為了你們這個家庭!

  你以為他們想出去,離開這個家嗎?他們也是迫不得已的吧,你不想讓他們離開你,可是,難道他們就想離開你嗎?你可是他們的親生女兒,他們也舍不得啊,可是為了家庭,他們不得不這么做,你應該理解他們。

  我知道你心里一定很不舒服,但是你換一個角度,去思考一下,想一想他們的感受,或許就會好一些。

感受的作文 篇2

  我今年都十二歲了,還是沒見長個子。別人都說我是個小矮人,說我永遠長不高。

  我回家以后,媽媽又說我:“小矮個快來吃飯啦!”我說媽媽別人都說我是小矮個,沒想到連你也這么說,難道我真的有這么矮嗎?媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個,是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽:“為什么人家十二歲都上五年級,我十二歲才上四年級呢?”

  媽媽又說:“這都與你成長問題有關,也不要太擔心,只要不挑食多休息運動,很快你會長高的!笨墒俏疫是不放心,一到上學別人都說我是小矮個,沒有一個人能體會我,關心我的感受我很難過!

  難道我真沒希望長高了嗎?我又傷心又苦惱。

  第二天起來,去上學校里我看到有好多高個子同學,我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力,看到他們我都有點害怕,我就不敢大聲說話,更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我,我就倒在地下,別人都說我個子矮干什么都沒用,這時候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……

  一直到放學回家后,媽媽說:“孩子不用怕,別人說你個子矮沒有事,你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的,都是過了一年才能看出來,每個人都有早長和晚長!逼鋵,親愛的媽媽,你知道嗎?——我是多么希望小矮個快快長高!

感受的作文 篇3

  聽說柯橋的藍天國際影城前天開業(yè)了,那里有精彩的3d電影。昨天,我們一家三口就去那里看了一部叫《守衛(wèi)者傳奇》(又叫《貓頭鷹王國》)的3d電影,我真是喜出望外。

  雖然電影要8點15分才開始,但是我們在7點40分的時候早早地到了那里。進了影院,哇噻,這里真漂亮!到處金碧輝煌。等了一會兒,我們在一號廳門口拿上了3d眼鏡進場。坐在位子上,燈沒關時,我戴上眼鏡,感覺頭暈目眩,再看爸爸,戴上偏光鏡,像個外星人。

  開始放映了,我感覺那只貓頭鷹已經(jīng)從電影里面飛了出來,啄到了我,只是一點也不痛。這時,有一片羽毛從電影里飛出來,飄啊飄,一直飄到我的面前,我伸手去抓,結果抓了個空,大家都很開心。

  這部電影很好看,它講了一個神奇的故事,在一個快樂的貓頭鷹家族里,有一天哥哥昆郎和弟弟賽林趁爸爸媽媽出去捕獵時比賽飛行,結果不小心掉到了樹下,被一只黑貓追逐,最后被兩只“純種者”貓頭鷹以迅雷不及掩耳的速度抓了。它倆被抓去做俘虜,用月光催眠,一只精靈貓頭鷹要賽林別看月光。賽林的哥哥被惡女王捉去當“純種者”的勇士,惡女王蠱惑人心的話讓昆郎投靠了“純種者”。哥哥當了她的走狗,

  我最喜歡看“守衛(wèi)者”和“純種者”戰(zhàn)斗的場面了!笆匦l(wèi)者”們在戰(zhàn)斗前有的磨頭盔,有的磨鋼爪,場面激動人心。賽林的妹妹伊蘭也被催眠了,賽林難過地說:“我寧愿躺在這里的是我!焙髞恚撂m醒了,她把昆郎在那里做的壞事一五一十地全告訴了他。守衛(wèi)者殺了過去,有許多“戰(zhàn)士”掉進了有晶片的地方不能動了。賽林急中生智,不顧一切沖進森林大火,用火把架子燒了,晶片被遮了起來,大家得救了,蝙蝠失去神氣,落荒而逃。賽林遇到了他的哥哥,跟他進行了交戰(zhàn),哥哥的翅膀折斷了,賽林想把他拉上來,他哥哥卻想把他拉下去,最后,昆郎因為樹枝折斷掉進了火堆,被火吞噬了。蓋世將軍正在與“純種者”的大王交戰(zhàn),惡女王背后偷襲,他們兩個打一個,像“踢皮球”,在緊急關頭,賽林出來了,跟大王交戰(zhàn),后來用火棍戳進了大王的肚子,“守衛(wèi)者”大獲全勝。

  看了這部電影,我想說嫉妒會使人蒙蔽自己的心靈,正義的賽林終于戰(zhàn)勝了昆拉和邪惡的“純種者”。

感受的作文 篇4

  時間的年輪在我們的身體里飛速地生長,望著我們愈變成熟的面孔和談吐,卻觸目著看見了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載,欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福里的我們不知道,我們的悲歡牽動著多少人的心。因為,我們是獨生代,我們是90后,我們有世界不一樣的未來。

  可

  似乎,不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態(tài)度;仿佛,裝酷與買弄成了我們唯一的追求;也許,電腦和數(shù)碼成了我們考試的目的。我們在驕傲地叫囂,我們自私地快把世界的一切都忘掉,我們忘記了容忍,忘記了分享,也同樣忘記了責任。我們的成長,我們的侵入,大大地顛覆了世界原本正常的運轉。我們?不,在90后的字典里只有我,只有自我。一個個獨立自主的90后,開始了對世界的改變,只因為我們不滿世界的迂腐,我們用我們自認為很完美的手法,在史冊上畫下了一抹色彩。

  于是,我們成了一批尖端的異類,人們卻似乎把90后當作了異類的代表。在他們的眼里:90后的孩子沒個正經(jīng),做出來的事早晚要把人家長嚇出病來!90后的孩子是火星人,我們的標新立異,我們的直接大膽,都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛否決大人們的一切,我們熱愛展現(xiàn)自己的個性,我們甚至在一次次地挑戰(zhàn)著現(xiàn)實所攜的。而正是太關愛,太縱容,對我們的成長卻鋪設了不一樣的道路。

  《中華人民共和國未成年人保護法》,這東西在現(xiàn)在我們的生活里,總是被頻頻地展露。老師為學生的無禮生氣,僅僅只是斥責了幾句。學生便振振有辭地說要老師賠禮道歉,謂其曰,子傷人尊也。果然是讀過書的人。罷也,罷也,現(xiàn)在的學生怎么惹得起。他們自豪著,時時準備為保護自己,將這尊貴的法律條文作為自己犯錯后的擋箭牌。家長為孩子的退步發(fā)怒,僅僅只是指點似的批評,孩子便嘟囔著家長不能體罰孩子的,更或許就直接摔門而去,不顧身后。國家的保護,在這里卻得到了這樣的使用,這是我們的初衷?我想不。

  我也是90后的孩子,而我們90后的劣根也在我的體內(nèi)生根發(fā)芽。我看見了,也同樣感受了90后的我們有一點瘋狂。然而,我們90后的孩子并不是都那樣的頑劣。我們有我們的想法,但我們的成長也同樣夾帶一份我們的獨立獨行。有時候,我們也同樣懂得,背負著的和傷害過的。我們應該反省,但這個世界已無法磨去我們尖銳的棱角,我們的一針見血是上一代的人們所做不到的,也是不敢想,不曾想過的。既然,我們出生在了90后,我們將給世界留下我們新新的一章。

  我們90后,并不是只會呆在溫室里綻放的花朵。我們敢拼,趕闖,即使是獨生代,即使我們集萬千寵愛于一身,我們也會勇敢地去迎接挑戰(zhàn),去享受暴風雨的洗禮,去感覺成長的種種。我們會有懦弱的時候,但我們不會拽著媽媽的衣角哭泣,我們學著自己去解決;我們會有犯錯的時候,但我們不會一錯再錯,我們會變得真正得成熟,而不是虛假的偽裝;我們會有沖動的時候,但我們不會逃避,我們會選擇面對與解決。這些,也許不是你們所謂的90后或者獨生代能夠享有的形容吧!但時間總會證明一切,當我們真正地成長起來的時候,我們不會逃避責任,不會不堅強,不會讓一時的陰霾遮蓋了整個世界。

  我們的90后,要不僅僅是新穎的裁斷和絕對的以人為本,我們要的是舊制度,老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想,這些遼遠的愿想,我們現(xiàn)在還完成不了,可總有一天,會有新的出現(xiàn),會有新的改變。世界,將會在我們的手掌中旋轉。90后的孩子,有我們90后的世界,那遠遠不同于現(xiàn)在。我們將用我們的雙手重新地整造這個世界。創(chuàng)新,不僅僅只是幻想,我們將會用我們的實際行動,給世界,給上一代的人們好好地上一課

  90后并不是異類,90后的世界有90后的精彩。

感受的作文 篇5

  小時候,聽大人們講,記者是無冕之王,他們鐵肩擔道義,妙手著文章。在我看來,這是一個神圣而又神秘的職業(yè)。真有幸,今天老師布置了任務,讓我們來當小記者,采訪身邊的人。聽到這個消息,我真是又驚又喜。

  我先明確了要采訪的人物和內(nèi)容:尋找身邊的人,采訪他們在學生時代發(fā)生過哪些有趣的事情。我想:這個問題應該很容易回答。

  既然是身邊的人,那就從鄰居張叔叔開始吧!他二十多歲,性格開朗,一定有很多有趣的事情發(fā)生。說時遲那時快,我已經(jīng)飛奔到張叔叔家門口了。剛要敲門,就看到他正好出來,我急忙說了我的造訪之意,可是只見張叔叔撓了撓頭不好意思地說:“實在不好意思小記者,我現(xiàn)在要去上班,時間緊,要不下次再說吧!”我連忙說:“沒事!快去吧,別耽誤了工作!蓖h去的背影,我失望地想:唉,真是出師不利呀。但是我轉念一想:真正的記者怎么能被這點小挫折打敗呢?我又鼓起勇氣,去尋找下一個目標。

  我找到了好朋友小芳的媽媽。我忐忑不安地敲開了她家的門。我表達了來意,她欣然接受了我的采訪。我拿出了整理的稿子,開始了第一個問題:“王阿姨,如果用一個詞描述您的學生時代,您會用什么來概括?”她說:“是快樂。”我剛要開口問第二個問題,突然在一旁熟睡的小芳弟弟醒了。他一邊哭一邊喊著找媽媽,王阿姨馬上跑過去安慰他,好不容易哄得不哭了,他又說:“媽媽我餓了。”這時王阿姨對我說:“真不好意思,小強這一哭鬧,弄得我都沒心思接受你的采訪了,要不咱們改天再說?”我強裝著微笑說:“沒關系,您趕緊哄孩子!本瓦@樣,連吃兩次閉門羹的我,垂頭喪氣地回到了家。

  媽媽看出了我的狀態(tài),安慰我說:“萬事開頭難,真正的記者不是那么好做的,有時他們經(jīng)歷的,比你要艱難很多倍!蔽肄D念一想:對呀!正是他們擁有不懈的`精神,才會為我們呈現(xiàn)出那么多有價值的新聞。做什么都沒那么容易成功。雖然我第一次當小記者并不成功,但是只要我不放棄,一定會獲得想要的內(nèi)容。

感受的作文 篇6

  因為疫情,老師們都放下了手中的粉筆,同學們不得不走進“空中課堂”,新學期從“線上”開始。

  通過三天的網(wǎng)課學習,我簡單總結了上網(wǎng)課的好處與壞處。

  好處有七個:一是現(xiàn)在是一個信息時代,在網(wǎng)絡上可以學到更多的知識;二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預防交叉感染;三是網(wǎng)絡空間很大,當學生遇到問題時,可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復復播放視頻;五是網(wǎng)絡背景下,學生學習有較強的獨立思維能力,不迷信教師能批判性的學習;六是學生在獲取不同的學習資源時可進行比較,集思廣益,取長補短,深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建;七是用網(wǎng)課學習的同學可根據(jù)自身的特點,采取不同的學習方法。

  壞處有:一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學習,部分學生了求新求快,不求甚解,簡單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學習浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學習的效果;三是老師無法面對面監(jiān)督,自控力較差的同學更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡游戲;四是網(wǎng)課主要以學生自主自習為主,對學生要求更高;五是對于學生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時講解分析,這容易打擊學習者的熱情,造成學生失敗或無效學習的可能性加大。

  疫情什么時候結束?我好想久違的學校,親愛的老師和同學們!

感受的作文 篇7

  幸福是一種溫暖的奶茶。幸福是一種七彩糖。幸福是一種感冒時給你的一份關愛。幸福是當冷天時送你一件溫暖,幸福更是一個絢麗多姿的七彩虹。

  幸福有如此多端,然而幸福更是當你不注意時,它會悄悄來臨,那么,你是否感受過幸福,是否用心呵護,愛護,保護它呢?

  記得,有一次,我在晚上發(fā)起啦高燒,當時迷迷糊糊的,為我病焦急的媽媽晚上都沒有睡好覺。媽媽連忙起來摸了摸我的頭,頭熱的,媽媽的心似乎都糾在啦一起,媽媽急急忙忙穿上衣服,帶我去醫(yī)院,當時爸爸也急壞啦,他們就像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙把我送到啦醫(yī)院,爸爸抱著我,媽媽上上下下,上上下下來回走啦十多回。我看到媽媽勞累的樣子真想給她擦擦汗。終于我輸上啦液,可是爸爸媽媽還是想著我,問我:“餓啦沒,給你買一點東西吃吧!我心中就像被刀割了似得。父母這么賣力的為我看病,連喘口氣的時間都沒有,還處處為我著想。當時我真想大哭一場,終于爸爸媽媽休息啦,我也松啦口氣,在床上躺著,回想起剛才,又回想起以前我真不知道父母是怎樣每天度過的,我每天就想一個很沒用的木偶一樣,總給父母帶來很多麻煩,可是父母還是度過啦,我感覺我得到了無數(shù)的幸福,得到了每一個孩子都得到父母幸福的五數(shù)倍,我每一天都可以得到幸福,而且還會得到不同的幸福,感受著幸福的滋味,我的心中甜絲絲的,就像小熊吃的蜂蜜一樣甜。

  回憶起每一天感受到的幸福,回憶起父母的勞累,回憶起往事,它們就像刻在了我的心中,使我一生受用不盡,時時都仿佛在我的眼前,為我播放。

感受的作文 篇8

  端著一碗藥猛吹幾下,藥湯的熱氣柔柔的拂過了我的臉,我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢的品幾口,這香味便會順著喉嗓進入心田。

  唉又感冒了。我不得不再次在奶奶的勒令下吃那苦的嚇人的藥湯。藥吃多了,不僅沒有了埋怨,還領略到不少美好的滋味呢。

  我不由得想起了《紅樓夢》中晴雯生病的時候,寶玉為她熬藥,當藥味彌散開來時,寶玉說,我房里什么香都有,唯獨少了藥香,F(xiàn)在好了,什么香都有了,這藥香比其它香好上幾百倍呢。當初看《紅樓夢》時,對這段話沒太在意,不知怎么,現(xiàn)覺這賈寶玉果真與別人不一樣。

  細品這話,細聞這香,不覺頗有同感。剛聞時,會覺得只有一股苦香,只屬于藥湯香味。不過,苦中卻又帶甘甜。當然,這是要靠自己的心去品嘗的。記得小時也吃過藥,不過要在喝完藥后猛吃糖,似乎藥是世界上最苦澀、最難吃的東西。

  有人說,人生如茶;而我認為,人生如藥。生活便如品藥,你無法逃避,又不能逃避。藥雖苦,但是只有吃下去才會治病。生活的道路即使坎坷難行,你也只有一如既往的走下去,最終無悔而去。因為這樣,你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因為它的內(nèi)涵,才讓人覺得有可以追尋的美麗。不管怎么苦,怎樣艱辛,只要你用心去品味,你一定能品出其中的甘甜。

  曲曲折折的走過了十四個春秋。心境已變,對許多事或人有了更深一層的認識,但也多了幾許困惑、憂慮。當我再一次端起藥碗,已不是在喝,而是品嘗,品嘗那苦中的甘甜,如同品嘗佳肴一般。懷著如此心境,感覺藥已不再苦。

  朋友,人生如藥,細品才會常香。

感受的作文 篇9

  都說平日里時光像微風,像流水,考時像一個無底洞,果真如此,但考完時時光像樂曲,像舞蹈;有時悠揚婉轉,有時低沉哀傷,有的歡快明朗,有的沉重呆板。這一切皆因考后的自我評估,或滿意,或失望。

  此次期中考的前奏是緊湊的,卷子一張張發(fā)下來,我們一道道的做下去,可考前又有多少人復習了呢?寥寥無幾,也正因為這樣我們才就此止步,我亦然,卻比大多數(shù)人好得多,至少我復習了,盡管我沒有復習完。

  考試時的忐忑,不,應該是發(fā)卷時的忐忑,在卷子展現(xiàn)在我面前時頓時消失,拿起筆一步一步的往下做,時間一點一點的流逝,心中卻一片祥和,腦中一片清明……

  地理會因我的努力而考好的,這是我的直覺,相比之下數(shù)理有些差強人意,英語前面的題自我感覺良好,可我的目光接觸到作文時,再也無法保持淡定了,真的很想讓人罵臟字的因為提示要求回答要寫出三個方面的要求,最后那個根本看不懂,還有提示單詞,和寫作內(nèi)容真心讓人無語,和我們學過的前幾個單元一點關系都不沾,還60—80字,這道題出的真奇葩!

  出人意料的是,歷史的選擇題大部分都是前面的內(nèi)容,甚至還有兩道問答題也是前面的,可問題是,我是倒著看的,根本不在老師劃的考試范圍。不過有個問題真的得注意起來,那就是答題速度。

  考完了,同學們解放了,如困在牢籠里的鳥兒沖向天際,如離開海中的魚兒躍入大海,但在這擁擠的人群中,同學們神態(tài)各異,有的和同伴說說笑笑,有的低頭不語,也有的氣定神閑,不急不緩的走著,這些都因靠后的自我評估。

  時光匆匆而過,考試也隨及遠去,但考后的余熱還沒有散去,炙烤著整個校園,我想這股熱風掠過后不久,校園又會被籠罩在一片燥熱之中——考試是有序循環(huán)的,讓我們在下次的熱風來臨前,做好準備,拿好自己的降溫法寶吧!

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