讀烏塔有感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的讀烏塔有感,希望能夠幫助到大家。
讀烏塔有感1
我想對(duì)烏塔說(shuō):“烏塔,我非常佩服你。你真獨(dú)立,你會(huì)先設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。每到一地你都會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,并給家里打電話、寄明信片,讓家人放心。
你還用整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,這是我們無(wú)法做到的。特別是,為了掙旅費(fèi)你還每個(gè)周末去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,不像我們中國(guó)孩子,錢(qián)都是爸爸媽媽給的,親人會(huì)帶他們出去玩,把他們當(dāng)寶貝一樣,不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。我真佩服你!”
讀烏塔有感2
今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國(guó)小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力,獨(dú)自游歷歐洲,她的獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。
對(duì)于一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備,從行程的安排到郵寄報(bào)平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍,甚至自己掙旅費(fèi),這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過(guò)許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了,我會(huì)嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對(duì)大人的依賴和獨(dú)立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí),在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理,逐漸提升獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在不斷的成長(zhǎng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道,中國(guó)的孩子并不遜色于其它任何國(guó)家的孩子。
讀烏塔有感3
學(xué)習(xí)了汪曉潔寫(xiě)的《烏塔》這篇文章后,我收獲很多。文中講述的是一位14歲的小女孩烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
文中講到烏塔為這次旅行,從三年前就開(kāi)始收集資料,每到一處都不忘給家里報(bào)平安,從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢?在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”,“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做。不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué),放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。所以我們應(yīng)該反省一下自己,要從身邊的小事做起,不要因?yàn)榧胰诉^(guò)分的溺愛(ài),過(guò)多的呵護(hù),讓我們失去獨(dú)自生存的能力。要學(xué)會(huì)鍛煉自己的獨(dú)立性,懂得依靠自己,相信自己,才能逐漸養(yǎng)成自立,自強(qiáng)的精神。
文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙得,沒(méi)有用家里一分錢(qián)。可我們卻每天都向父母要零花錢(qián),而且有多少就用多少,也沒(méi)有學(xué)會(huì)可攢錢(qián),根本不體諒父母掙錢(qián)的辛苦。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛煤脤W(xué)習(xí)。
今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問(wèn)題自己解決,在生活中不斷鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人!
讀烏塔有感4
《烏塔》是汪曉潔寫(xiě)的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國(guó)14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨(dú)立生活能力,自主意識(shí)強(qiáng),生活中獨(dú)立,思想上獨(dú)立,辦事周密有計(jì)劃……
現(xiàn)在中國(guó)的小孩卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護(hù),真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一會(huì)喊媽媽削鉛筆、一會(huì)喊媽媽灌墨水、一會(huì)喊爸爸幫忙收書(shū)包……什么事情都依賴家長(zhǎng),由此讓我想到了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”
讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴別人,再行動(dòng)起來(lái),只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門(mén)旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想,要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨(dú)立的人。
讀烏塔有感5
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。汪曉潔的'《烏塔》以“我”的口吻講述了德國(guó)小姑娘烏塔通過(guò)自己的努力,獨(dú)自游歐洲的事。讀了《烏塔》后,我感觸很深。
我敬佩烏塔的獨(dú)立。她自食其力,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單等等,來(lái)掙旅費(fèi),并作出了一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的“壯舉”!在我看來(lái),是想都不敢想的事。因?yàn)樵谥袊?guó),我們?cè)诩叶际切』实、小公主,衣?lái)伸手,飯來(lái)張口。平時(shí)家務(wù)都很少做,更別說(shuō)獨(dú)立打工掙錢(qián)遠(yuǎn)足了。
我敬佩烏塔的恒心。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。三年的時(shí)間啊!我對(duì)一件事的熱情,能保持一個(gè)星期就不錯(cuò)了,更何談三年哪!
讀了這篇課文,我感受到生活中的獨(dú)立源于思想的獨(dú)立。中外差距很大,在各方面都有體現(xiàn),過(guò)分的溺愛(ài)、頻繁的干預(yù)、過(guò)度的保護(hù),導(dǎo)致了孩子的無(wú)情和無(wú)能。要想到,我們將來(lái)面對(duì)的是怎樣的對(duì)手啊!
讀烏塔有感6
今天我們學(xué)了《烏塔》這一課,我想到了我每次出去玩都不能走遠(yuǎn),而且晚上還不能出去,而烏塔卻能自己出去,而且旅游的錢(qián)也自己掙,這讓外國(guó)兒童和中國(guó)兒童產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,為什么外國(guó)兒童自理能力那么強(qiáng),而中國(guó)孩子卻沒(méi)有這么強(qiáng)的自理能力?我想對(duì)中國(guó)的家長(zhǎng)說(shuō):“是時(shí)候打開(kāi)籠門(mén),讓籠子里的鳥(niǎo)兒飛翔了,不要讓它們?cè)讵M小的空間里認(rèn)識(shí)世界,這樣只會(huì)沒(méi)有半點(diǎn)收獲!
讀烏塔有感7
烏塔這篇課文描寫(xiě)了德國(guó)的 14歲小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅游的故事。
烏塔是一個(gè)熱情大方、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛(ài)生活、自立意識(shí)非常強(qiáng)的女孩。為了去歐洲旅游,她整整花費(fèi)了三年時(shí)間設(shè)計(jì)旅行路線和日程,每個(gè)周末都去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我覺(jué)得烏塔說(shuō)得對(duì),愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。所以,我想對(duì)全天下所有的父母說(shuō):“既然愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自主獨(dú)立,請(qǐng)收起你們用來(lái)保護(hù)孩子的“翅膀”吧!孩子們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),而不是依賴你們來(lái)保護(hù)自己!”烏塔說(shuō)中國(guó)的孩子缺少很多樂(lè)趣,就是因?yàn)楦改刚彀押⒆印瓣P(guān)”在家里,又說(shuō)不許干這個(gè),不許干那個(gè)。父母?jìng)儯@樣并不好,把孩子“關(guān)”在家里,會(huì)讓孩子非常依賴你們,這樣長(zhǎng)大的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)有出息和成就的。你們應(yīng)該讓自己的孩子適應(yīng)著獨(dú)立生活! 連一個(gè)14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣,為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個(gè)不讓父母操心,不讓父母擔(dān)心,能獨(dú)立自主的好孩子呢?
讀烏塔有感8
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一人周游歐洲的故事。
學(xué)完課文,我最深刻的感受是外國(guó)的少年兒童竟有如此獨(dú)立生活的能力和自主的意識(shí)。烏塔小小的年紀(jì),竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有計(jì)劃,有條理,她超強(qiáng)的生存能力,對(duì)事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對(duì)她有了深深的敬佩之情,從她的身上我也明白了不少道理。
和烏塔相比,她才比我大四歲,可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,所有的事情都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好的,更別提一個(gè)人出門(mén)了。而烏塔卻可以只身一人,分文不拿,自己一邊掙錢(qián)一邊旅游看世界,自己遇到困難自己解決,什么都不依賴父母,她實(shí)在是太勇敢,太堅(jiān)強(qiáng)了。而我,不管是學(xué)習(xí)上還是生活中一遇到困難馬上依賴父母,一個(gè)人出門(mén)在外打工掙錢(qián)這樣對(duì)烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難!烏塔,我敬佩你!
從你的身上,我還明白了,從書(shū)本上,電視上,網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”所以,只有像你一樣親眼看到,才能增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊自己的視野,看到最完美的世界!
所以,從今天開(kāi)始,我要學(xué)著自己的事情自己做,遇到困難試著自己去解決。
讀烏塔有感9
讀完課文后,我掩卷沉思,我們看到的書(shū)太多都是贊揚(yáng)中國(guó)人的,而這篇文章卻打破了這種習(xí)慣,讓我們真正認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)人的缺點(diǎn),把缺點(diǎn)擺在我的面前。
我們中國(guó)人的確有嬌慣孩子的毛病,而外國(guó)人在這一點(diǎn)上就比我們做得好,中國(guó)人想辦法讓自己的孩子長(zhǎng)大有人照顧;外國(guó)人卻想辦法讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己,以便長(zhǎng)大后能夠獨(dú)立生活。
本文不僅寫(xiě)出了外國(guó)孩子自立能力比中國(guó)孩子強(qiáng),而且還寫(xiě)出了烏塔的意志非常堅(jiān)強(qiáng):烏塔為這次旅行準(zhǔn)備了3年,并且每個(gè)周末到超市或別的地方發(fā)廣告單,甚至給別人看小孩。這些活都很累,讓烏塔這么一個(gè)14歲的小女孩來(lái)干更是難上加難,累上加累?蔀跛䦂(jiān)持下來(lái)了,這充分的說(shuō)明烏塔的意志是多么的堅(jiān)強(qiáng)!我想:如果中國(guó)的孩子都像烏塔這么堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,那該有多好!
讀烏塔有感10
去年暑假的一天晚上,爸爸回家后,興奮得對(duì)我說(shuō):"你小舅在百隆的農(nóng)村承包了幾百畝地的山地,叫陳家山,準(zhǔn)備叫我去負(fù)責(zé)管理。"
看到爸爸和媽媽興高采烈地樣子,我不解地問(wèn):"你們?cè)?jīng)告訴我,你們是從農(nóng)村費(fèi)了好大的周折才來(lái)到德陽(yáng)市的,怎么現(xiàn)在又要回到農(nóng)村去呢?"
爸爸神秘地沖我一眨眼,說(shuō):"這你就不懂了,這叫‘二十年河?xùn)|,二十年河西’,現(xiàn)在呀,有見(jiàn)識(shí)的人都回到農(nóng)村,搞起了大承包,因?yàn)閲?guó)家現(xiàn)在扶持農(nóng)業(yè),連農(nóng)民土地的稅收都減免了。明天,跟我上山開(kāi)開(kāi)眼界吧。"
第二天,爸爸開(kāi)著雙排座的"小拖鞋"車上山。誰(shuí)知路上下起了傾盆大雨。快到陳家山的時(shí)候,路面凹凸不平,車子不停地顛簸,把我搖得昏頭脹腦。突然,車身子一歪,后輪陷進(jìn)了一個(gè)泥坑,任憑爸爸怎么加油就是爬不上去。沒(méi)辦法,爸爸只得下車找了幾塊石頭墊在車輪下,然后他叫我下車幫他推一把。雨,嘩嘩地下個(gè)不停,我的眼睛都睜不開(kāi)了,衣服早就淋透了,但是沒(méi)辦法,這里一個(gè)人影也沒(méi)有,我不推又怎么能上去呢?于是,我使盡了吃奶的力氣推著車子。"嗚——"車子在雨中咆哮著,輪子不停地旋轉(zhuǎn),一下子沖了上去。這下可好,后輪濺起一大片泥漿,全澆在我的臉上、衣服上。"哇!"我大哭起來(lái)。爸爸把我一把抱上車子說(shuō):"兒子,男子漢哦!不許哭!你看要干一番大事,就不能怕吃苦!"
我撇撇嘴,沒(méi)好意思再哭。
到了山頂,看到的景象更是讓我掃興:三間低矮的小茅屋,外面下著大雨,屋里下著小雨,地面全是稀泥,連個(gè)下腳的地方都沒(méi)有?墒前职謪s看著外面茂密的野草叢中的桃樹(shù)林和那些成片的莊稼興致勃勃,全然不顧早已濕透的衣服……
這樣的地方,也能掙到錢(qián)嗎?我的心中不禁疑惑。
從此以后,爸爸每天早上五六點(diǎn)鐘就起床離開(kāi)了家,晚上又是十一、二點(diǎn)才回來(lái)。我們連見(jiàn)面的時(shí)間都很難得了。偶爾看見(jiàn)他,發(fā)現(xiàn)爸爸變得又黑又瘦,但卻是精神煥發(fā)的樣子。
今年五月的一個(gè)星期天的早上,我還在睡夢(mèng)中,爸爸把我叫起來(lái):"兒子,我今天帶你上山去。"一聽(tīng)說(shuō)要上山,去年在風(fēng)雨中掙扎的情景就浮現(xiàn)在我的眼前,我連忙用被子捂住頭,連聲說(shuō):"我不!我不去!"爸爸扯開(kāi)被子,笑呵呵地說(shuō):"兒子,現(xiàn)在的陳家山變化可大了,再不是去年的陳家山了。"我將信將疑地起來(lái)了。
這一天,陽(yáng)光燦爛地照耀著大地。車子很快到了山頂。我奇怪地問(wèn)爸爸:"今天走的是哪條路啊?怎么沒(méi)有經(jīng)過(guò)去年的那條爛路呢?""哈哈,怎么沒(méi)有經(jīng)過(guò)啊?我們走的還是那條路,不過(guò)現(xiàn)在我們已經(jīng)把它改造成水泥路面了,所以……"爸爸得意地望著我。這時(shí),我開(kāi)始尋找去年的小茅屋,可是那里已經(jīng)變成了一片茂盛的莊稼了。爸爸帶我來(lái)到一幢兩層高的青磚瓦房前,告訴我這是我們的新房子?吹轿夷康煽诖舻貥幼樱职指堑靡,指著周圍的樹(shù)林讓我參觀。昔日的野草叢已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,一棵棵枝繁葉茂的桃樹(shù)上,一個(gè)個(gè)白里透紅的大桃子都羞答答地藏在樹(shù)葉叢中,還不時(shí)露出臉沖我笑呢!爸爸給我接了幾個(gè)最大的桃子讓我嘗嘗。我雙手捧著鮮桃,貪婪地嗅著那醉人的清香,真舍不得咬下口。
爸爸把我?guī)У缴降淖罡咛,眺望著四周長(zhǎng)得非常茂盛的莊稼:玉米,花生、辣椒、水稻……爸爸滿懷激情地說(shuō):"明年,我們將在這里種上枇杷、核桃、大棗等果樹(shù),還要發(fā)展一些經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,到時(shí)候你想吃什么就盡管給我說(shuō)就行了!哈哈!"
聽(tīng)著爸爸爽朗的笑聲,看著爸爸風(fēng)吹日曬變得黝黑的臉,望著這些在風(fēng)中點(diǎn)頭含笑的桃子和豐收在望的莊稼,嗅著那鄉(xiāng)村特有的誘人的清新空氣,我的心中涌起了萬(wàn)層波濤……
讀烏塔有感11
一個(gè)年僅14歲的小女孩,獨(dú)自游歷歐洲,她膽大心細(xì),有思想有主見(jiàn),即懂得保護(hù)自己,又懂得與人接觸,她就是一個(gè)德國(guó)的小姑娘-----烏塔。
這個(gè)故事是我在語(yǔ)文課本上學(xué)到的,讀了這篇文章,我感觸很大,不禁陷入了沉思,為什么一個(gè)年僅14歲的小女孩,父母竟然 放心讓她獨(dú)自出國(guó)旅游,這在我們國(guó)家父母肯定不讓也不會(huì)放心的。究其原因最主要的是兩國(guó)父母對(duì)孩子的教育方式不同而形成的。在國(guó)外,父母覺(jué)得他們的孩子會(huì)靠自己的努力而成功,當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父母不會(huì)伸手去幫助,而是要讓他們懂得要依靠自己,相信自己。在我們國(guó)家的家長(zhǎng)大多給與孩子的是過(guò)多的疼愛(ài),甚至是溺愛(ài),使孩子像一個(gè)溫室里的花朵,時(shí)時(shí)依賴著父母,自理能力非常差,有的上了大學(xué)還不能自理,試想一下如果有一天父母不在了,你們將如何養(yǎng)活自己呢,國(guó)家培養(yǎng)這樣的大學(xué)生又有什么用呢。
這篇課文深深的記在我的腦海里,我佩服烏塔的勇敢和勇氣,佩服她待人接物的智慧,佩服她的自理自立的能力,所以我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不做溫室的小花,要自理自立,學(xué)習(xí)本領(lǐng),自強(qiáng)不息,做生活的強(qiáng)者
讀烏塔有感12
我們是21世紀(jì)的新主人,必須要有獨(dú)立的能力,可我們卻常常因?yàn)槭仟?dú)生子女而被嬌生慣養(yǎng),沉醉其中,我們不能再這樣下去了!這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。
《烏塔》是一篇外國(guó)故事,講了“我”在旅游途中遇到14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游覽歐洲!拔摇痹谂c烏塔交談中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)獨(dú)立能干的孩子。而烏塔對(duì)“我”說(shuō)的“中國(guó)孩子是家里的寶貝,家長(zhǎng)不放心讓他們一個(gè)人出去玩”這句話不認(rèn)同,因?yàn)樗J(rèn)為自己也是家里的寶貝,但她可以自己掙錢(qián)去各地游玩。
我們和“烏塔”一樣都是十來(lái)歲的孩子 ,可我們的父母把我們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。恨不得天天看著我們,管著我們。我們天天穿著上百元的衣服,喝的、吃的全是高級(jí)食物,有的孩子連前程都被定好了,這樣真的很好嗎?我記得陶行知爺爺說(shuō)過(guò):“靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!蔽覀兏鼞(yīng)該“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。”
讀完了故事,我不禁想起了我和我的爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信并支持烏塔的。可我的爸爸媽媽卻一點(diǎn)兒也不放心我。特別是我的媽媽,每次出去,哪怕只有十分鐘,也要把我?guī)希怯邪职衷谏砼。有一次,我去同學(xué)黃佳藝家玩,我和黃佳藝家是前后樓,可媽媽還是堅(jiān)決要陪我去。她臨走時(shí)又囑咐了我一大通,我暗地里叫苦不迭。媽媽就像一只母雞,我就像一只小雞。媽媽想讓我永遠(yuǎn)躲在她的翅膀下,把所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都給遮擋住了?墒遣唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?在媽媽的庇護(hù)下,我變得膽小了。有一天晚上,我們?nèi)叶荚诤ㄋ小M蝗晃易隽藗(gè)惡夢(mèng),嚇醒了。在我眼中,我房間里的一切都成了魔鬼,張牙舞爪地朝我撲來(lái)。我驚慌失措地抱起枕頭,跑到媽媽的房里。我的哭聲吵醒了媽媽,媽媽一見(jiàn)是我,連忙問(wèn):“怎么啦?”“我……我……做惡……惡夢(mèng)……了!”我哭哭啼啼地說(shuō)道。媽媽連忙翻身起來(lái)抱起我,讓我和她一起睡。
我和烏塔相比,烏塔是獨(dú)立的,她更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和媽媽一起努力,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),讓媽媽學(xué)會(huì)該放手時(shí)就放手,該收回時(shí)就收回。而我就像那一只飛向藍(lán)天的風(fēng)箏,當(dāng)媽媽抬頭望我的時(shí)候,那風(fēng)箏線會(huì)告訴她,我哪怕飛得看不見(jiàn),都不會(huì)離開(kāi)她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高,更遠(yuǎn)。
讀烏塔有感13
最近,老師給我們上了一篇叫做《烏塔》的課文,課文講述了:“我”在羅馬的青年旅館里遇到了一位來(lái)自德國(guó)的女孩兒烏塔,她十四歲就獨(dú)自一人游遍歐洲。
她每個(gè)周末都去幫助商場(chǎng)或飯店發(fā)廣告單,每個(gè)暑假她都會(huì)別人家里陪小孩玩,就這樣她花了三年時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)辛辛苦苦靠自己掙夠了旅游費(fèi)。她在歐洲旅游時(shí),每到一個(gè)地方就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,這樣遇到危險(xiǎn)時(shí)可以求助。然后再給爸爸媽媽打個(gè)電話或者寄個(gè)明信片,告知家長(zhǎng)她很安全。
我從這篇課文看到了暮途窮烏塔才十四歲就能獨(dú)自游歷歐洲,而且旅費(fèi)也是自己所掙。烏塔是個(gè)非常獨(dú)立、能干、勇敢的女孩。她的勇敢使我非常震驚,她的獨(dú)立讓我非常慚愧。
我從一年級(jí)開(kāi)始,放學(xué)后就能自己一個(gè)人乘公交車回家,我以前認(rèn)為自己已經(jīng)夠獨(dú)立的了。但自從讀了這篇課文,與烏塔一比,才覺(jué)得自愧不如。烏塔都能獨(dú)自游歐洲了,但我連自行車都不會(huì)騎,我以后要努力學(xué)會(huì)自行車,上學(xué)放學(xué)都一個(gè)人騎自行車。烏塔讓我懂得了什么是獨(dú)立,什么是能干,什么是勇敢。我要向她學(xué)習(xí)成為一個(gè)獨(dú)立、能干、勇敢的人!
讀烏塔有感14
在社會(huì)上,常聽(tīng)家長(zhǎng)們?cè)谡務(wù)撝袊?guó)的教育問(wèn)題:為什么中國(guó)人教育出來(lái)的孩子和外國(guó)人教育出來(lái)的孩子有很大的差距?或許,就在于這一個(gè)小小的不同!稙跛愤@篇文章給我們講述的就是一段中國(guó)人與外國(guó)小女孩的交談,讀完這篇課文,我受益匪淺,明白了很多事情。
一天,王曉潔阿姨在羅馬下了車,回到旅館,看見(jiàn)一名金發(fā)小女孩正躺在床上,經(jīng)過(guò)交談,王阿姨得知這名小女孩名叫烏塔,是德國(guó)人,14歲,她準(zhǔn)備了三年,自己設(shè)計(jì)旅游線路和日程表,查詢當(dāng)?shù)鼐值碾娫捥?hào)碼,閱讀了很多書(shū)籍,就是為了這次的獨(dú)自一人環(huán)游歐洲之旅,王阿姨告訴了烏塔,在中國(guó),家長(zhǎng)們舍不得自己的孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén),更別說(shuō)是環(huán)游一個(gè)大洲,因?yàn)樗麄儞?dān)心自己的孩子會(huì)出意外,但烏塔說(shuō),她們國(guó)家的家長(zhǎng),愛(ài)孩子,就會(huì)滿足孩子們的需求,讓他們完成自己的心愿,她還指出,光從書(shū)本和電視上認(rèn)識(shí)世界還不夠,要真正到達(dá)那里才能感受到真正的美。
看完了這篇文章,我才真正體會(huì)到了為什么在社會(huì)上,經(jīng)常會(huì)有人拿中國(guó)家長(zhǎng)與外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)比。雖然兩國(guó)的家長(zhǎng)都愛(ài)孩子,但他們卻用兩種截然不同的方法表達(dá)自己的愛(ài)。比如說(shuō)烏塔的家人,他們愛(ài)烏塔,烏塔想要自己獨(dú)自一人周游歐洲,他們同意了,愛(ài)難道不就是讓自己的孩子完成自己的心愿?這是得過(guò)家長(zhǎng)的愛(ài)。中國(guó)家長(zhǎng)也愛(ài)孩子,他們的愛(ài)是關(guān)心自己的孩子,對(duì)于中國(guó)的家長(zhǎng)來(lái)首,一個(gè)人周游歐洲太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一出了意外怎么辦,生命只有一次!
兩方的家長(zhǎng)都有自己的理由,兩種表達(dá)愛(ài)的方式都有各自的好處,但我仍然覺(jué)得烏塔家長(zhǎng)的愛(ài)更加好,我可以舉一個(gè)很典型的例子,這是我生活中真正發(fā)生過(guò)的:
一天我和老爸去逛街,正走著,我突然想起了媽媽正在打算過(guò)年要去哪里過(guò),我想了個(gè)點(diǎn)子,想要我一放寒假就馬上去北京玩,是一個(gè)人。
這個(gè)點(diǎn)子剛冒出來(lái)馬上就被我采納了,因?yàn)檫@可以讓我好不容易有一次鍛煉的機(jī)會(huì),于是我就想征求老爸的意見(jiàn):“老爸,我想放寒假自己去北京,住在伯母家行不?”
老爸不愧是典型的中國(guó)家長(zhǎng),當(dāng)之無(wú)愧:“不行,我們不放心,一個(gè)人去太危險(xiǎn)了!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),就是有什么安全隱患!”
我卻不認(rèn)為,一個(gè)人去,給自己一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),不是個(gè)很好嗎?中國(guó)與外國(guó)人的差距就在這里!
如果爸爸能夠換個(gè)位置想就好了,就像烏塔的家長(zhǎng)一樣。
讀烏塔有感15
烏塔年紀(jì)輕輕就獨(dú)自一人游歷歐洲,并不是每一個(gè)孩子都有過(guò)的經(jīng)歷。這樣就可以鍛煉我們的自理能力。因?yàn)楦改付茧x開(kāi)了自己,并不是每一個(gè)孩子都可以打理好自己的日程和生活的。我們都是家里的“嬌嬌女”和“大少爺”,平時(shí)家里人都寵著自己,地不讓掃,甚至連飯也不讓端。我們平時(shí)都被寵慣了,等只有自己的時(shí)候,我們都不知所措。我雖然比烏塔小3、4歲,但我也可以像烏塔那樣可以打理好自己。但是,在我們中國(guó),有些像烏塔這么大的孩子有一些還不會(huì)整理自己的房間。因此我們要學(xué)習(xí)烏塔的自理能力。
烏塔身上還值得我們學(xué)習(xí)的還有烏塔自強(qiáng)、自立。烏塔年僅14歲就可以獨(dú)自一人游歐洲,從此可見(jiàn),烏塔肯定很自強(qiáng)、自立。我們有的時(shí)候爺爺奶奶爸爸媽媽都不在家的時(shí)候,我們就算要走很遠(yuǎn)的路都要去姑媽家吃飯。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兤綍r(shí)總要依賴父母的幫助才可以完成事情,現(xiàn)在父母不在家了,我們只好出去吃或者到親戚家去吃。但是,像烏塔不依賴父母就可以完成事情的孩子又有多少呢?大概只有10分之6吧!所以我們要學(xué)習(xí)烏塔的自強(qiáng)、自立。
雖然我們要學(xué)習(xí)烏塔身上的優(yōu)點(diǎn),但不一定要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲。
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