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學生辯論賽策劃書

時間:2021-01-18 14:57:16 策劃書 我要投稿

學生辯論賽策劃書范文

  辯論賽可以提高同學們思維的縝密性和思維能力,鍛煉大家的口才。下面是小編整理的學生辯論賽策劃書范文,歡迎閱讀參考!

學生辯論賽策劃書范文

  學生辯論賽策劃書范文一

  一、活動目的:

  本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

  二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力

  三.參賽對象:全校學生

  四、主辦單位:口才協(xié)會.阿Q幽默協(xié)會

  五、活動時間與地點:

  六、參賽要求:

  1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

  2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

  3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

  4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

  比賽前期流程:

  1.外聯(lián)部拉贊助

  2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽

  3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標準)

  4.挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事

  5.申請活動使用的課室(建議二教)

  6.向評委發(fā)出邀請,并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

  7.再次通過網(wǎng)絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

  8.準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

  9. 所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調(diào)試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。 比賽流程

  辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

  參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;反方,觀點是“*************” 。

  2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

  3 、主持人介紹評委

  4 、主持人介紹比賽程序

  5 、主持人宣布比賽開始

  6 、主持人宣布比賽結(jié)束

  7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  8、主持人宣布比賽結(jié)果

  9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  八、比賽規(guī)程:

  1、開篇立論階段:

  分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;

  2、功辯階段:

  先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

  3、功辯小結(jié):

  雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為1分30秒;

  4、自由辯論階段:

  由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;

  5、總結(jié)陳詞:

  分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。

  6、辯論結(jié)束。

  7、評判團代表評分; 評委邀請:

  1、 初賽:

  2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

  3、獎項設置

  :1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎品) 亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎品) 季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎品)

  2、最佳辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)

  4.勝負判斷:

  1.每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。

  2.辯手個人得分只作為個人獎項的.評審依據(jù),與判斷每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和。

  經(jīng)費預算: 1、 2、 3、 4、

  海報制作: 礦泉水: 榮譽證書及獎品: 打印相關資料的費用

  合計:

  評分標準:

  學生辯論賽策劃書范文二

  一.活動目的:提高同學們思維的縝密性和思維能力,鍛煉大家的口才。

  二.活動時間:20xx年4月24日(星期日)

  三.活動地點:教學樓A111

  四.活動參與人員:09級全體同學

  五.活動形式:辯論及互動。

  六.活動內(nèi)容:

  1、以專業(yè)為單位組成團隊,分為兩組進行辯論,兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才,現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務。

  2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題,從而確定各隊的對決隊伍。

  3、辯論賽活動流程

 、傩嫁q題

 、诮榻B參賽代表隊及所持立場

 、劢榻B參賽隊員、評委及規(guī)則

 、苻q論比賽

  ⑤規(guī)則評委退席評議

 、抻^眾自由提問時間

  ⑦大眾評審投票

 、鄪蕵坊訒r間

  ⑨宣布比賽結(jié)果(評委的投票以及大眾評審投票共同決定)

 、廪q論賽結(jié)束

  4、比賽程序

 、僮允鲭A段

  正方一辯陳述自己立場的觀點 (3分鐘)

  反方一辯陳述自己立場的觀點 (3分鐘)

 、谧杂赊q論環(huán)節(jié)

  正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。

 、劭偨Y(jié)陳詞階段:

  正方三辯做總結(jié)陳詞 (3分鐘)

  反方三辯做總結(jié)陳詞 (3分鐘)

 、茉u委點評階段:

  經(jīng)過評委討論,由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

 、葜鞒秩酥罗o:宣布辯論賽的結(jié)果,頒獎,宣布該場辯論賽結(jié)束。

  七.經(jīng)費預算(支出與收入要大概做個統(tǒng)計)

 、侏劆6張

 、诓贾矛F(xiàn)場,裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元

 、刍迎h(huán)節(jié)小禮品,約15元

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