校園活動辯論賽策劃方案

時間：2021-02-10 10:11:18 策劃書我要投稿

校園活動策劃方案推薦度：
校園辯論賽主題活動方案推薦度：
校園創(chuàng)意活動策劃方案推薦度：
校園招聘活動策劃方案推薦度：
校園競賽活動策劃方案推薦度：
相關推薦

校園活動辯論賽策劃方案

　　辯論賽在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的.競賽、語言表達能力的競賽、綜合能力的競賽。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的，希望對大家有所作用。

校園活動辯論賽策劃方案

　　一、活動背景：

　　本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進各部之間的友好關系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動主題：

　　文明修身，你我同行

　　三、活動時間：

　　4月20-25日

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動對象：

　　電子與信息工程學院大一大二學生

　　六、參賽方法：

　　1、報名方式：以班級為單位組隊，每隊4人(男女不限)，各學委將報名表于4月19日(星期日)前交到學習部1018457286@qq.com郵箱。

　　2、參賽：抽簽決定對手、場次。

　　七、比賽賽制：

　　1.辯論賽流程

　　(1)正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。論據(jù)內(nèi)容充實清晰，引述資料恰當。

　　(2)反方四辯盤問正方一辯，時間為一分三十秒，反方四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權在任何時候中止答辯方。

　　(3)反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。論據(jù)內(nèi)容充實清晰，引述資料恰當。

　　(4)正方四辯盤問反方一辯，時間為一分三十秒。正方四辯手須針對反方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權在任何時候中止答辯方。

　　(5)正方二辯發(fā)言，時間二分三十秒。形式不設限，辯手可以依據(jù)場上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。

　　(6)反方二辯發(fā)言，時間二分三十秒。形式不設限，辯手可以依據(jù)場上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。

　　(7)正方二辯對辯反方二辯，時間各一分三十秒，雙方以交替形式輪流發(fā)言，辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言，直到剩余時間用為止。

　　(8)正方三辯盤問，時間二分三十秒。三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權在任何時候中止答辯方。

　　(9)反方三辯盤問，時間二分三十秒。三辯可以質(zhì)詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權在任何時候中止答辯方。

　　(10)正方三辯發(fā)言，時間一分三十秒。小結是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁。

　　(11)反方三辯發(fā)言，時間一分三十秒。小結是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁。

　　(12)自由辯論，時間各四分鐘。由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

　　(13)反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘;

　　(14)正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘。

　　2.時間提示

　　盤問階段，每方提問、回答和盤問總時用時屆滿，記時員以舉紅牌示意終止發(fā)言，不做鈴聲提醒。其它階段(包括盤問小結)，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員舉黃牌提醒，用時滿時，舉紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　3.評委打分并討論。

　　八、獎項設定：

　　團體冠軍一隊;團體亞軍一隊;團體季軍一隊

【校園活動辯論賽策劃方案】相關文章：