藝術(shù)活動(dòng)策劃方案（通用18篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)，做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
"民族魂·中國(guó)夢(mèng)--陽(yáng)光下成長(zhǎng)"
三、學(xué)校藝術(shù)節(jié)組織領(lǐng)導(dǎo)名單
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員:xx綜合組各班主任
四、項(xiàng)目、參加對(duì)象
1.項(xiàng)目:大合唱、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、立體造型等。
2.參加對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)必須組隊(duì)參加(九年級(jí)自愿參加)
3.比賽形式:以現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式為主
五、項(xiàng)目要求
1.大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級(jí)一首為《校歌》另一首自選。八年級(jí)一首為《國(guó)歌》另一首自選。
2.文藝匯演:各班級(jí)限報(bào)聲樂(lè)、器樂(lè)或舞蹈、課本劇等中的2個(gè)項(xiàng)目(每個(gè)節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))
(一)聲樂(lè):分小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱四類(lèi)。(不報(bào)大合唱)
(二)舞蹈:分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞、群舞三類(lèi)。
(三)器樂(lè):分管弦樂(lè)或民樂(lè)合奏、小合奏或重奏、獨(dú)奏三類(lèi)。
3.繪畫(huà):各班推薦名額2人，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，作品可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、卡通畫(huà)，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。繪畫(huà)用紙(四開(kāi))由學(xué)校統(tǒng)一提供，繪畫(huà)工具自備。
4.書(shū)法:比賽分硬筆和軟筆兩類(lèi)，各班推薦2人，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，紙張(四尺三開(kāi))由學(xué)校統(tǒng)一提供，其它工具自備。比賽時(shí)間:硬筆1小時(shí)，軟筆1小時(shí)30分鐘。
5.篆刻:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字，石章(大小、形式不限)、刻刀自備，印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間1小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。
6.剪紙:現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。各班級(jí)參加2人。
7.攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)。數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)的CF卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無(wú)其他內(nèi)容，控制在10張以內(nèi))，統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級(jí)參加2人。
六、時(shí)間、地點(diǎn)安排
1.繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、剪紙、攝影比賽時(shí)間和地點(diǎn)的`安排
項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
繪畫(huà) 3月17日下午
1:20開(kāi)始
(周二下午)C幢五樓美術(shù)室xx
書(shū)法B幢二樓教師會(huì)議室xx
篆刻C幢二樓多媒體教室xx
剪紙D幢二樓多媒體教室xx
攝影B幢一樓團(tuán)委會(huì)議室xx
2.文藝匯演、大合唱時(shí)間定于4月7日下午(七年級(jí))、4月8日下午(八年級(jí))各半天。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
1.大合唱:分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.其余按報(bào)名項(xiàng)目數(shù)量設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)為15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)40%。
3.分段設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法:大合唱一等獎(jiǎng)30分，二等獎(jiǎng)20分，三等獎(jiǎng)10分;其它單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分)
八、在"藝術(shù)節(jié)"期間，各類(lèi)指導(dǎo)師分別為
1.大合唱、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈節(jié)目:xx
2.繪畫(huà)、剪紙、篆刻:xx
3.攝影:xx
4.書(shū)法:xx
九、說(shuō)明
1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計(jì)劃，并與期末的班級(jí)、班主任量化考核掛鉤。
2.藝術(shù)節(jié)中個(gè)人獲獎(jiǎng)與品德分掛鉤，分別加6、4、2分。
3.請(qǐng)各班級(jí)要提前準(zhǔn)備，精心組織，積極參加。
4.報(bào)名表(一)于3月12日前上交到政教處，報(bào)名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。
田梧一中學(xué)生工作處
20xx年1月
報(bào)名表(一)
(3月12日前上交表格)
班級(jí)
項(xiàng)目篆刻剪紙攝影書(shū)法繪畫(huà)設(shè)計(jì)立體
造型動(dòng)漫
姓名
比賽地點(diǎn)C幢二樓多媒體教室D幢二樓多媒體教室B幢一樓團(tuán)委會(huì)議室B幢二樓教師會(huì)議室C幢五樓美術(shù)室
說(shuō)明:1.篆刻、剪紙、攝影:每班1-2人，繪畫(huà):每班2人，設(shè)計(jì)、立體造型、動(dòng)漫:每班1人，書(shū)法:每班1-2人
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間:3月17日(周二)下午:1:20開(kāi)始
報(bào)名表(二)
(3月19日前上交表格，文藝匯演時(shí)間:七年級(jí)4月7日下午，八年級(jí)4月8日下午)
班級(jí)項(xiàng)目名稱曲目表演者備注
大合唱曲目名稱(自選):
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目的
使會(huì)員基本了解、學(xué)習(xí)演講的一些基本技巧，切實(shí)提高會(huì)員的演講水平。培養(yǎng)會(huì)員的興趣愛(ài)好，豐富課余生活，糾正會(huì)員在演講，朗誦等方面的錯(cuò)誤。
二、活動(dòng)依據(jù)：
《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)條例》
三、活動(dòng)主題：
我們的.語(yǔ)言，我們的魅力
四、活動(dòng)對(duì)象
朗誦藝術(shù)團(tuán)1級(jí)新會(huì)員
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間： 1月3日
地點(diǎn)：e教15
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：
宣傳：負(fù)責(zé)人：宣傳部
方式：11月活動(dòng)預(yù)報(bào)，海報(bào)(手繪版，貼于前往商苑的展板)與通知
時(shí)間：1月25-27日
人員安排：
(1) 總負(fù)責(zé)人：團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)
(2)協(xié)調(diào)者：由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門(mén)負(fù)責(zé)
(3)執(zhí)行者：各部部長(zhǎng)
具體分工如下：
a、策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)和找資料(音頻，示范資料，講解資料)。
b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。
c、各部部長(zhǎng)及副部負(fù)責(zé)通知會(huì)員。
d、團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。
e、秘書(shū)處負(fù)責(zé)簽到。
f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序
g、科技部負(fù)責(zé)照相
活動(dòng)流程：
1、播放一段演講音頻。
2、培訓(xùn)部部長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、鼓勵(lì)會(huì)員根據(jù)資料積極上臺(tái)演講(也可即興演講)，讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相互糾正，相互學(xué)習(xí)。
4、尾聲，總結(jié)。
活動(dòng)后期
團(tuán)長(zhǎng)、一個(gè)理事會(huì)成員、兩個(gè)會(huì)員寫(xiě)總結(jié)
清理場(chǎng)地
七、注意事項(xiàng)：
1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。
2、要求到底理事會(huì)成員必須出席，如有事須向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)假。
八、另附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
院社團(tuán)服務(wù)中心
朗誦藝術(shù)團(tuán)
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 3
為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開(kāi)展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：5月27日——5月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔
活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展
活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫(huà)比賽
活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動(dòng)一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午(周一)暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)：大隊(duì)部、語(yǔ)文組
主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機(jī)靈。
活動(dòng)過(guò)程：
5月6日—9日：報(bào)名，班主任把關(guān)，各班1-3名報(bào)至大隊(duì)部(王)。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開(kāi)場(chǎng)(主持詞現(xiàn)場(chǎng)提供)，部分語(yǔ)文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語(yǔ)文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個(gè)拿手的'語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評(píng)委，確定4名最終人選。
活動(dòng)流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動(dòng)介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。
活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔
一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時(shí)間：5月28日
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：音樂(lè)組
五、活動(dòng)過(guò)程：
準(zhǔn)備階段：
1、5月6日，各班主任利用晨會(huì)、午間管理、校訊通等渠道在班級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，主動(dòng)幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。
2、班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選，選出1-3個(gè)節(jié)目參加校級(jí)評(píng)比。上報(bào)節(jié)目截止時(shí)間為5月17日中午(傍晚教師會(huì)小結(jié)報(bào)名情況)。
海選階段：
將在兩個(gè)音樂(lè)教室設(shè)置海選點(diǎn)，5月20日—24日中午組織評(píng)審老師對(duì)班級(jí)推選上來(lái)的節(jié)目，分1-3年級(jí)組和4-6年級(jí)組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個(gè)，最終選出16個(gè)節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺(tái)上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂(lè)等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個(gè)節(jié)目錄制，部分行政和音樂(lè)組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午(周三)
活動(dòng)地點(diǎn)：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組(市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已布置)
活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫(huà)比賽
一、評(píng)比時(shí)間：5月30日中午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室前走廊
三、活動(dòng)人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)文化墻要求：
1、內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計(jì)美觀，色彩明麗和諧。一年級(jí)以“夢(mèng)想”為主題，六年級(jí)以“誠(chéng)信”為主題，二—五年級(jí)在“童年、書(shū)香、綠色、科幻”4個(gè)主題中由年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級(jí)“書(shū)香”、三年級(jí)“綠色”、四年級(jí)“科幻”、五年級(jí)“童年”)
2、一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)等形式編排。
3、注明創(chuàng)意者、繪畫(huà)者和創(chuàng)作時(shí)間。
(二)活動(dòng)進(jìn)程安排：
準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫(huà)人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱(1-2年級(jí)交呂丹老師，4-5年級(jí)交袁淑老師，3、6年級(jí)交魏丹琦老師)。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫(huà)的同學(xué)在紙上試畫(huà)(至少1次)。
底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)打底稿;5月14日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)打底稿。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1、2年級(jí)呂丹，3、6年級(jí)魏丹琦，4、5年級(jí)袁淑，各班班主任。
作畫(huà)階段：5月15日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí);5月16日中午11點(diǎn)半開(kāi)始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：1、2年級(jí)呂丹，3、6年級(jí)魏丹琦，4、5年級(jí)袁淑，各班班主任。
評(píng)比階段：5月30日11:50開(kāi)始。評(píng)比內(nèi)容包括畫(huà)的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。 備注：因本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成既定事項(xiàng)，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前順利完成作品。
活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午(周五)暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心
活動(dòng)內(nèi)容：
1、校合唱隊(duì)、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2、藝術(shù)節(jié)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個(gè)、“我要上六一”入圍節(jié)目6個(gè)、“巧手美校園”文化墻各年級(jí)一二三等獎(jiǎng)26個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各年級(jí)1個(gè)(得分累計(jì))。
3、校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
4、校長(zhǎng)小結(jié)并宣布閉幕。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，深化學(xué)�！皟�(yōu)秀+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過(guò)程，用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平，讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
二、組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日至5月18日
四、內(nèi)容及形式
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的`統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持因地制宜的原則，開(kāi)展一些規(guī)模小，靈活性強(qiáng)，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng)，包括書(shū)畫(huà)、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五、活動(dòng)步驟：
第一階段：發(fā)動(dòng)、籌備：
時(shí)間：xx年4月28日前
具體工作：
召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議，結(jié)合市文件精神，制定校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
第二階段：組織、實(shí)施：
時(shí)間：xx年5月7日——xx年5月18日
具體工作：
（1）各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂(lè)、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收，具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
(2)5月8日之前，各班上交書(shū)畫(huà)作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽，部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
�。�3）各班于5月15日之前，上交書(shū)法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
（4）七、八年級(jí)于5月7日之前，準(zhǔn)備好詩(shī)歌朗誦比賽（可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合），賈海軍老師具體負(fù)責(zé)，10日與節(jié)目評(píng)比一并舉行。
(5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段：總結(jié)、深化：
時(shí)間：xx年5月18日
具體工作：
評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)主題：
唱紅色歌曲，贊精彩人生
二、活動(dòng)目的：
發(fā)揚(yáng)“五·四”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，傳唱紅色歌曲，營(yíng)造學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家情懷，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家的信念。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2、3日晚18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前
五、承辦單位：
xx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
六、參賽對(duì)象：
xx學(xué)院20xx級(jí)全體新生及青年團(tuán)員教師(胡琪組長(zhǎng))
七、參賽形式：
以各班級(jí)為單位參加，各班從我校下發(fā)的.“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。
八、參賽要求：
參賽歌曲積極向上，演唱班級(jí)服裝統(tǒng)一、隊(duì)形整齊，聲情并茂、精神飽滿、富有創(chuàng)意。
九、評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、評(píng)委：xxxx及各班輔導(dǎo)員。
2、本次比賽采取百分制，最終分?jǐn)?shù)按去掉一個(gè)最高分和最低分，求平均分而定，主持人當(dāng)場(chǎng)宣讀比賽最終成績(jī)，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
人數(shù)(5%)：參賽班級(jí)按班級(jí)實(shí)有人數(shù)參賽，缺人均要1扣分
隊(duì)形(20%)：整齊、新穎有特色
創(chuàng)意(20%)：服裝、道具及演唱形式
演唱(50%)：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的感情。
指揮(5%)：能否調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)的情感，把握樂(lè)曲的節(jié)奏
十、設(shè)獎(jiǎng)方式(大專(zhuān)、中專(zhuān)，按得分高低)
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：1名
三等獎(jiǎng)：3名(大、中專(zhuān)分開(kāi)評(píng)比)
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)目的：
1、樹(shù)立青年一代前衛(wèi)、開(kāi)放、自由的形象，塑造新穎、獨(dú)特的小鎮(zhèn)文化;
2、以活動(dòng)為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購(gòu)房消費(fèi)熱潮;
3、豐富鎮(zhèn)居生活，增強(qiáng)業(yè)主凝聚力和向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
天驕·青年一代景點(diǎn)
四、活動(dòng)主題：
時(shí)尚·前衛(wèi)·自由
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)行為藝術(shù)秀
第一部分：人體的藝術(shù)秀
1、時(shí) 間：
7月9日上午9：30—10：30
2、形 式：
邀請(qǐng)具有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學(xué)生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時(shí)尚、前衛(wèi)、自由的主題，以各處德國(guó)風(fēng)情景觀為背景，通過(guò)表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場(chǎng)人體的藝術(shù)造型的展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)心靈與自然的對(duì)話，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)人畫(huà)面拍攝下來(lái)作為參癬展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處，并通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。
第二部分：彩繪藝術(shù)秀
1、時(shí) 間：
7月9日上午10：40—12：00
2、形 式：
人體的藝術(shù)秀完畢之后，由市內(nèi)著名畫(huà)家為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)表演裸露人體彩繪藝術(shù)。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時(shí)尚、前衛(wèi)概念。攝影師、攝像師將進(jìn)行全程拍攝，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參癬展覽作品，通過(guò)新聞媒體向外界傳達(dá)這一新穎、轟動(dòng)的前衛(wèi)藝術(shù)活動(dòng)。
實(shí)施步驟：
1、7月6日前，確定人體的藝術(shù)表演者、畫(huà)師和攝影師;
2、7月7日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請(qǐng)函;
3、7月8日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;
4、7月9日，進(jìn)行人體的藝術(shù)秀和彩繪秀。
(二)情景攝影藝術(shù)秀
1、時(shí) 間：
xx年7月16日(星期日)上午9：00—12：00
2、形 式：
挑選富有個(gè)性、具有表演欲、不同年齡段的模特?fù)?dān)任主角，邀請(qǐng)重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛(ài)情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從孩童的無(wú)邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個(gè)景點(diǎn)都演繹一段經(jīng)典故事，讓每一份感動(dòng)都存在于青年一代的角落里。模特通過(guò)情節(jié)式的現(xiàn)場(chǎng)表演向觀眾講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人、意味深長(zhǎng)、魂?duì)繅?mèng)縈的故事。最后，對(duì)作品配以詩(shī)意般的文字描述，為觀眾營(yíng)造美麗的愿景。
3、情節(jié)
(1)水街
悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動(dòng)、浪漫的艷遇;
每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談?wù)摷依锵彩碌暮玫胤?
中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國(guó)象棋，彰顯智慧人生;
(2)溝谷公園
青年人在盛開(kāi)的蓮花中傾訴相思的苦惱，開(kāi)始甜蜜的初戀;
學(xué)生在綠蔭中復(fù)習(xí)、求索，揚(yáng)起夢(mèng)想騰飛的翅膀;
老年人在晨風(fēng)中相伴，輕輕訴說(shuō)彼此的衷腸;
(3)廣場(chǎng)
青年人在晨光中揚(yáng)起羽毛球拍迎接飛來(lái)的一只羽毛球;
老年人在朝陽(yáng)中緩慢揮舞著手中的`太極劍;
(4)電梯
一對(duì)俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見(jiàn)鐘情;
一位成熟的中年男士在電梯中接電話，又接到一筆大單;
(5)水池
水池的廊臺(tái)上，一位有涵養(yǎng)的女士閉著眼睛在練習(xí)瑜珈;
水池的廊臺(tái)上，一少年拉著一花季少女的右手不讓他落入水里，少女正準(zhǔn)備俯身摘取塘中的荷花;
以上僅為參考舉例。
4、實(shí)施步驟：
(1)7月14日前，確定情景攝影的表演者、攝影師和攝像師;
(2)7月14日前，邀請(qǐng)貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請(qǐng)函;
(3)7月15日前，確定拍攝地點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單布置;
(4)7月16日，進(jìn)行情景攝影藝術(shù)秀。
六、評(píng)癬展覽和發(fā)布
(一)評(píng)選規(guī)則
1、創(chuàng)作內(nèi)容健康、積極、有趣，具有創(chuàng)意;
2、創(chuàng)作內(nèi)容緊扣活動(dòng)主題;
3、拍攝技巧運(yùn)用純熟，畫(huà)面清晰，色彩艷麗，有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力;
4、表演者大方、自然、優(yōu)雅，具有專(zhuān)業(yè)的表演能力;
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、人體的藝術(shù)秀
(1)最佳人體的藝術(shù)表演者 1名 現(xiàn)金500元
(2)最佳人體的藝術(shù)攝影者 1名 現(xiàn)金500元
2、人體彩繪秀
(1)最佳人體的藝術(shù)彩繪者 1名 現(xiàn)金500元
(2)最佳人體的藝術(shù)彩繪模特 1名 現(xiàn)金500元
3、情景攝影藝術(shù)秀
(1)最佳攝影者 1名 現(xiàn)金500元
(2)最佳表演者 1組 現(xiàn)金500元
共計(jì)：3000元
(三)作品展覽和發(fā)布
1、優(yōu)秀作品將送交青年一代畫(huà)室進(jìn)行長(zhǎng)期陳列、品鑒，作為小鎮(zhèn)文化財(cái)富的一部分;
2、將挑選部分優(yōu)秀作品刊登于主流新聞報(bào)媒上，傳播青年一代形象;
3、將優(yōu)秀作品發(fā)布于市內(nèi)各攝影網(wǎng)站論壇上，作為品鑒，同時(shí)傳播鎮(zhèn)居生活理念。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 7
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
三、活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話；
2、在學(xué)校門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只的氫氣球吊著六只的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮耀司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)色的'醒目）
會(huì)中
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
主持人宣布會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的`校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！
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然后由枉花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
（三）交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和饋。在會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
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在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儗W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，會(huì)結(jié)束）
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)主題：
青春律
二、活動(dòng)目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽(yáng)光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來(lái)的'樣子！我們?cè)谇啻旱穆飞希覀儚椬嘧约旱男�！給當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)正確的青春引導(dǎo)。
三、活動(dòng)要素
1、活動(dòng)名稱：青春律之歌
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧水利職業(yè)學(xué)院
4、活動(dòng)內(nèi)容：演講，英文展示和節(jié)目表演
5、活動(dòng)主辦單位：熱愛(ài)英語(yǔ)，充滿激情的大學(xué)生團(tuán)體—英語(yǔ)社團(tuán)精英們
6、活動(dòng)人員：社團(tuán)全體
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物品購(gòu)置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機(jī)，粉筆，畫(huà)筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報(bào)，邀請(qǐng)嘉賓
3、彩排時(shí)間：待定
4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財(cái)務(wù)部，宣傳部，主持部，活動(dòng)總監(jiān)
五、活動(dòng)預(yù)算：
100-200元
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開(kāi)場(chǎng)舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動(dòng)前停電，活動(dòng)最多推遲一小時(shí)，如果一個(gè)小時(shí)依舊沒(méi)電，就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動(dòng)照常進(jìn)行。
2、話筒出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，由臺(tái)上演員自行輪流使用。
3、播放音樂(lè)的電腦死機(jī)時(shí)，工作人員及時(shí)替換備用電腦。
4、現(xiàn)場(chǎng)有幾個(gè)人負(fù)責(zé)在冷場(chǎng)中帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如鼓掌，也要有幾個(gè)人維持場(chǎng)下秩序，避免惡意起哄，哄場(chǎng)等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團(tuán)總結(jié)
3、活動(dòng)支出結(jié)算
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)目的
為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力，按照教育部《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、新中國(guó)成立64周年，著力謳歌偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的民族，集中展現(xiàn)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的`精神面貌。經(jīng)校委會(huì)研究決定我校特舉行“同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)”校園文藝展演。為了能使本次活動(dòng)順利開(kāi)展特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
同鑄復(fù)興路共圓中國(guó)夢(mèng)
三、活動(dòng)步驟
1、籌備階段。各班接到通知后，各班班主任、音樂(lè)老師根據(jù)活動(dòng)方案開(kāi)展報(bào)名及選拔活動(dòng)，推薦優(yōu)秀代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的文藝展演。
2、選拔階段。學(xué)校團(tuán)委、音體美組組織開(kāi)展選拔優(yōu)秀節(jié)目。（各班班主任、音樂(lè)老師首先在本班選拔優(yōu)秀節(jié)目）
3、展示階段。學(xué)校團(tuán)委、音體美組組織開(kāi)展學(xué)生才藝展演活動(dòng)（具體展演時(shí)間九年級(jí)畢業(yè)座談會(huì)上）
四、展演對(duì)象：
七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生（各位老師如有意參加者可與賀治新老師聯(lián)系）
五、活動(dòng)方式
1、以班級(jí)為單位選送，各班班主任請(qǐng)將節(jié)目名單報(bào)送至本班音樂(lè)老師處（6月5日前）
2、才藝展示大賽形式多樣，可以是：
1)聲樂(lè)：合唱、獨(dú)唱
2)器樂(lè)：小合奏、獨(dú)奏
3)舞蹈：獨(dú)舞、群舞、歌伴舞等
4)語(yǔ)言類(lèi)：相聲、小品、脫口秀
5)古詩(shī)文朗誦或課本劇等
3、所展演的節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題，結(jié)合特點(diǎn)開(kāi)展，活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。比賽服裝與道具，請(qǐng)參賽選手自備。（自帶伴奏帶或伴奏光碟。）
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視本次活動(dòng)，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示，確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動(dòng)前宣傳到位，活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。
4、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校根據(jù)各班開(kāi)展情況對(duì)組織好的班級(jí)進(jìn)行量化加分。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 10
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、參加對(duì)象
潘家小學(xué)全體師生，分低年級(jí)組（1—2年級(jí)）、中年級(jí)組（3—4年級(jí)）、高年級(jí)組（5—6年級(jí)）
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容
書(shū)法比賽：書(shū)法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書(shū)法展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
美術(shù)作品比賽：由兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、電腦繪畫(huà)組成美術(shù)比賽，按組別，按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名）
唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成）
“三歌”比賽內(nèi)容：以班級(jí)為單位，參加規(guī)定曲目（《國(guó)歌》《隊(duì)歌》）+自選曲目（1首）的'唱歌比賽，演唱形式由班級(jí)自主選擇（合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%（重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。
五、活動(dòng)設(shè)置及人員安排
活動(dòng)設(shè)置：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級(jí)選定曲目，自主練習(xí)。
第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。
第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術(shù)節(jié)展演
注：書(shū)法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。
人員安排：各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫(xiě)參賽表，各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供，自選曲目伴奏自行提供。
六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)委成員及評(píng)選方式
唱歌比賽評(píng)選方式：
1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計(jì)分。
2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。
4、評(píng)分采取10分制，評(píng)分可保留一位小數(shù)。
評(píng)委成員：xx
行政領(lǐng)導(dǎo)：xx
音樂(lè)教師：xxx
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 11
一、指導(dǎo)思想：
積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，進(jìn)一步提升校園文化品位，讓每個(gè)學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，發(fā)揮潛力，弘揚(yáng)個(gè)性，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日——5月18日
三、活動(dòng)主題：
和諧·青春
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：活動(dòng)籌備階段，20xx年4月底前
1、政教處擬定活動(dòng)方案，行政會(huì)議討論確定；（4月16日）
2、召開(kāi)藝術(shù)節(jié)籌委會(huì)相關(guān)教師會(huì)議；（4月17日）
3、升旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員；（4月23日）
4、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議和班主任會(huì)議，布置有關(guān)工作；（4月23、26日）
5、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，節(jié)目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動(dòng)籌劃等；（5月2日前）
6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）
�。ǘ┑诙A段：活動(dòng)實(shí)施階段，20xx年5月2—18日
1、五月紅歌會(huì)（高一年級(jí)）、課本劇比賽（高二年級(jí)）、“三獨(dú)（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）等才藝比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；
2、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、立體造型、攝影比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）；
3、“文明寢室”評(píng)比、寢室美化大賽、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽（新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生）；
4、校史講解員選拔賽（新疆預(yù)科、高一年級(jí)）；
5、讀書(shū)征文比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、校園“閱讀之星”評(píng)比（高一、高二年級(jí)）、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播（預(yù)科、高一、高二年級(jí)）、文學(xué)社相關(guān)活動(dòng)（文學(xué)社成員）；
6、“儲(chǔ)才人文講堂”系列講座。
�。ㄈ┑谌A段：成果展示階段，20xx年5月14—18日
1、評(píng)選出各單項(xiàng)及綜合優(yōu)勝個(gè)人和班級(jí)若干，表彰獎(jiǎng)勵(lì)；
2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品（書(shū)畫(huà)、征文等）展示；
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容宣傳展示；
4、文藝會(huì)演。（5月18日，周五）
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)策劃評(píng)比：政教處、團(tuán)委、藝術(shù)中心、語(yǔ)文組、電腦中心
活動(dòng)組織：政教處、各年級(jí)組
匯演節(jié)目編排：藝術(shù)中心
后勤保障：總務(wù)處
攝影攝像：政教處、電教中心
附1：第25屆讀書(shū)文化藝術(shù)節(jié)各參賽項(xiàng)目要求
一、紅歌會(huì)和“三獨(dú)”等才藝比賽
1、紅歌會(huì)參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報(bào)藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一，佩戴�；铡F(tuán)徽；
2、才藝比賽設(shè)立聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等）四類(lèi)項(xiàng)目（表演組合限定6人以內(nèi)），參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上，具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)和較強(qiáng)觀賞性。表演形式不限，提倡節(jié)目形式創(chuàng)新；
3、歌舞器樂(lè)類(lèi)每首曲目一般以5分鐘為標(biāo)準(zhǔn)，最長(zhǎng)不超于7分鐘；綜合類(lèi)最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘；
4、才藝比賽每班至少有2個(gè)節(jié)目參賽；
5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽十佳的選手不再參加同項(xiàng)比賽。
二、美術(shù)作品
1、作品要求：
�、倮L畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、卡通畫(huà)，或其他畫(huà)種。尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。國(guó)畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
�、跁�(shū)法、篆刻作品：書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。草書(shū)、篆書(shū)作品須附釋文。
�、蹟z影作品：獨(dú)張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、風(fēng)格不限，但必須原創(chuàng)；
3、每班至少上交兩個(gè)作品，務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類(lèi)型、作者姓名班級(jí)、年齡！
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。
三、征文
1、作品主題：堅(jiān)守與包容；
2、征文要求原創(chuàng)作品，主題明確，有自己的認(rèn)識(shí)和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；
3、組稿形式：在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班推薦3篇優(yōu)秀征文（實(shí)驗(yàn)班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇），推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印，同時(shí)上傳電子稿，要求標(biāo)題用3號(hào)字、宋體加粗，正文用5號(hào)字、宋體，題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級(jí)和姓名。電子稿發(fā)送地址：xx；
4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
四、“閱讀之星”評(píng)比
1、參評(píng)對(duì)象：非畢業(yè)班在班級(jí)評(píng)選和推薦的基礎(chǔ)上，每班推舉1—2人參加�！伴喿x之星”的評(píng)選，建議聽(tīng)取各班語(yǔ)文老師的意見(jiàn)。普通班原則上推舉1人，實(shí)驗(yàn)班可推舉2人，已經(jīng)評(píng)為第一屆“閱讀之星”的同學(xué)，將不再參加本次評(píng)選（被評(píng)為“閱讀積極分子”的同學(xué)仍可參加）；
2、參評(píng)條件：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，并能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；
3、評(píng)選辦法：
將對(duì)參選的同學(xué)進(jìn)行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)選。具體要求：
①提交3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書(shū)筆記（其中2篇為未發(fā)表的作品），并附個(gè)人閱讀和寫(xiě)作情況的簡(jiǎn)單介紹。要求都用5號(hào)字，A4紙打��；
②在縣市級(jí)閱讀（或?qū)懽鳎└?jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)�，�?qǐng)?zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。在公開(kāi)刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的'，請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件（在評(píng)選中可酌情加分）；
�、蹍⒓訉W(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測(cè)試，將按照卷面成績(jī)折合到評(píng)選的總分中（時(shí)間：5月3日晚自修第一節(jié)課；地點(diǎn)：二樓綜合電教室）；
④按照得分高低，評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并在讀書(shū)節(jié)中予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、截止時(shí)間：請(qǐng)各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級(jí)備課組長(zhǎng)（高一：xxxx老師，高二：xxxxxx老師）。
五、課本劇比賽
1、以班為單位組隊(duì)參賽，人數(shù)限定10人以內(nèi)；參演劇目名稱4月27日前上報(bào)語(yǔ)文組（2）xxxx老師處審核；
2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容，確定課本劇內(nèi)容，改編一個(gè)作品參加評(píng)比；限時(shí)8分鐘以內(nèi)；
3、如有音效請(qǐng)自備。
六、校史講解員選拔
1、工作責(zé)任心強(qiáng)，熱心公益服務(wù)；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的口頭表達(dá)能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力；
3、每班2—3名同學(xué)組隊(duì)參賽，已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。
七、寢室美化設(shè)計(jì)比賽
1、寢室整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序，環(huán)境美觀大方；
2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個(gè)性與風(fēng)采，氣氛和諧溫馨；
3、不破壞寢室設(shè)施，不在門(mén)、窗、墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，室內(nèi)布置不過(guò)于花哨；
4、寢室內(nèi)飾物、海報(bào)應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平，美觀雅致；
5、每班推薦男、女寢室各一個(gè)參評(píng)，評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、文明寢室”評(píng)比
1、弘揚(yáng)正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，寢室同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，文明有禮；
2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理?xiàng)l例》，服從宿管老師管理，無(wú)相關(guān)違紀(jì)記錄；
3、講究衛(wèi)生，保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔；
4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作；
5、每班推薦男、女寢室各1個(gè)參評(píng)，結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果，按年級(jí)評(píng)出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個(gè)。
九、“班級(jí)之窗”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
1、以班級(jí)為單位參賽，充分體現(xiàn)本班級(jí)特色、風(fēng)貌；
2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨(dú)特新穎、頁(yè)面精美；
3、對(duì)主頁(yè)設(shè)計(jì)的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說(shuō)明；
4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 12
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
營(yíng)造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫(xiě)時(shí)代旋律，以文化裝扮校園;展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
三、組織工作
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會(huì)：
1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
組委會(huì)：
主任：xx
副主任：xx
成員：xx
(二)設(shè)立相關(guān)職能部門(mén)：
組委會(huì)下設(shè)宣傳秘書(shū)組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動(dòng)競(jìng)賽組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳秘書(shū)組(xx負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開(kāi)幕式;撰寫(xiě)講話稿;負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。
(2)成員：政教處、電教組。
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(xx負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
(2)成員：校長(zhǎng)室、辦公室。
3、競(jìng)賽活動(dòng)組
(1)職責(zé)：具體安排、布置全校活動(dòng)，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
(2)成員：各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)處室組
4、后勤保障組xx負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的`供應(yīng)與購(gòu)置;活動(dòng)場(chǎng)地整理;準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
(2)成員：總務(wù)處
5、安全保衛(wèi)組(xx負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
(2)成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室
6、活動(dòng)總聯(lián)系人：xx
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月13日――20xx年9月31日。
(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動(dòng)
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開(kāi)班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。
(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動(dòng)開(kāi)展
1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。
2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。
(四)第四階段：(20xx年10月)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
2、召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、程序：
(一)宗旨：
活動(dòng)的宗旨是“新世紀(jì)、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風(fēng)格清新明朗，臺(tái)風(fēng)樸實(shí)大方，充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)項(xiàng)目及程序：
活動(dòng)的項(xiàng)目分藝術(shù)表演類(lèi)、語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類(lèi)、科技發(fā)明、制作比賽類(lèi)。
藝術(shù)表演類(lèi)：藝術(shù)作品類(lèi)、體育比賽類(lèi)及電腦。負(fù)責(zé)單位：音體美、電教研組。
內(nèi)容：
①聲樂(lè)：合唱、小合唱、表演唱、獨(dú)唱、重唱。
�、谄鳂�(lè)：合奏、小合奏、獨(dú)奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨(dú)舞。
�、芟嗦�、小品及其它。
藝術(shù)作品類(lèi)：
內(nèi)容：
①繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、速寫(xiě)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
�、跁�(shū)法、篆刻：書(shū)法：(軟硬筆)、篆刻要配有說(shuō)明。
�、蹟z影：彩色、黑白均可。
體育比賽類(lèi)：
內(nèi)容：
①學(xué)生廣播體操比賽。
�、诔跻�、初二學(xué)生乒乓球比賽
③各級(jí)班際拔河比賽
�、軐W(xué)生象棋比賽
⑤學(xué)生跳繩、踢毽子比賽
�、藿坦せ@球比賽
�、呓坦び鹈虮荣�
電腦實(shí)踐類(lèi)：
內(nèi)容：電腦打字比賽。
語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類(lèi)：負(fù)責(zé)單位：語(yǔ)文教研組、英語(yǔ)教研組、音樂(lè)、美術(shù)教研組
內(nèi)容：
�、賻熒�(shī)歌朗誦
�、谇啻猴L(fēng)采演講比賽
③“我的生活”主題征文活動(dòng)
�、苷n本劇編演
�、萦⒄Z(yǔ)實(shí)踐表演
�、薨嗉�(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比
⑦心理健康教育講座
�、嘁魳�(lè)、美術(shù)欣賞知識(shí)講座
科技發(fā)明、制作比賽類(lèi)：負(fù)責(zé)單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組
內(nèi)容：
�、僬奂�、剪紙工藝制作比賽
�、诳萍夹“l(fā)明、小制作比賽
③賀卡制作比賽
六、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。
2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書(shū)、紀(jì)念品等。
3、設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：(1)各班級(jí)參與活動(dòng)1分;(2)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分計(jì)分。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 13
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
人人參與，健康發(fā)展
三、內(nèi)容要求
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類(lèi)活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與�；顒�(dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。
五、項(xiàng)目具體分配、要求
�。ㄒ唬┞晿�(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類(lèi)。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
�。ǘ┪璧福�1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類(lèi)。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ㄈ┢鳂�(lè)：1—6年級(jí)每班限報(bào)3名
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。
�。ㄋ模├L畫(huà)：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名
繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新�，F(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫(huà)材料自備。
�。�1）國(guó)畫(huà)：四尺三開(kāi)；
�。�2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)；
（3）卡通畫(huà)：四開(kāi)或短篇4格（每格16開(kāi)）兩種規(guī)格。
（五）書(shū)法：1—6年級(jí)每班限報(bào)5名，同時(shí)全班參與級(jí)段團(tuán)體評(píng)比。
�。⿺z影：4—6年級(jí)每班5名
由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲(chǔ)存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
�。ㄆ撸┛鞓�(lè)課間小游戲：
每班限報(bào)1個(gè)小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學(xué)生做多參加3個(gè)項(xiàng)目，除快樂(lè)課間小游戲外。
六、比賽時(shí)間安排
3月14日—3月20日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；
4月11日—4月17日
舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課本劇比賽
�。ㄒ唬�2月25日?qǐng)?bào)名截止；
比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：
書(shū)法：3月2日各班教室
美術(shù)：3月3日
攝影：3月4日
獨(dú)唱：3月22日
獨(dú)舞：3月23日
獨(dú)奏：3月24日
快樂(lè)課間小游戲：
七、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的.實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。
2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。
3．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 14
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的.辦學(xué)品位。
二、宗旨：
以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、 展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。
三、主題：
構(gòu)建和諧校園 展示青春風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對(duì)象：
時(shí)間：20xx年5月1 日—20xx年6月1日
對(duì)象：全體學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
①書(shū)畫(huà)、手工制作、三小制作展覽
�、凇皩W(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”征文比賽
③文藝匯演
六、參賽節(jié)目類(lèi)型及要求
(一）藝術(shù)表演類(lèi)
以“歌唱青春、歌唱祖國(guó)”為分主題
1、聲樂(lè)節(jié)目：
聲樂(lè)分為獨(dú)唱、重唱、小合唱三項(xiàng)進(jìn)行：曲目要求以音樂(lè)課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內(nèi)容必須健康向上。(重唱人數(shù)不超過(guò)5人，小合唱不得超過(guò)15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫(xiě)清曲目序號(hào)和面向，統(tǒng)一交到戚東興老師處)
2、器樂(lè)節(jié)目：
小合奏：人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨(dú) 奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、舞蹈節(jié)目：
雙人舞或集體舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4、校園劇(課本劇)節(jié)目：形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
5、曲藝類(lèi)：包含小品、相聲、快板、等形式，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不得超過(guò)4人，演出時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。
6、語(yǔ)言類(lèi)：以配樂(lè)詩(shī)朗誦為主(倡導(dǎo)創(chuàng)作)。
(二）藝術(shù)作品類(lèi)
1、繪畫(huà)作品
國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà)）版畫(huà)，或其他畫(huà)鐘：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))，尺寸最小為七寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
(三)征文類(lèi)：
要求以觀看感恩教育節(jié)目為主題，以觀后感形式進(jìn)行創(chuàng)作，主題鮮明，內(nèi)容健康，情感樸實(shí)，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)。
六、實(shí)施步驟：
第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月1日—5月10日)
各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施及總結(jié)表彰階段(5月10日—6月2日)
在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：4名
2、藝術(shù)表演類(lèi)和展覽類(lèi)及征文類(lèi)分類(lèi)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)
文藝表演類(lèi)：一等獎(jiǎng) 1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。
藝術(shù)展出類(lèi)：一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)7名。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：組織獎(jiǎng)依據(jù)班級(jí)各類(lèi)活動(dòng)獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量積分取前4名，給予獎(jiǎng)金和榮譽(yù)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)依據(jù)評(píng)委組評(píng)分結(jié)果取相應(yīng)名次。
八、組織工作：
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
主 任：xxx
副主任：xx
委 員： xxx
各班班主任
(二)職能部門(mén)
組委會(huì)下設(shè)宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、評(píng)委組、活動(dòng)競(jìng)賽組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、 活動(dòng)競(jìng)賽組
組長(zhǎng)：xx
組員：xxx
2、宣傳組
職責(zé)：準(zhǔn)備徽標(biāo);布置活動(dòng)場(chǎng)地;宣傳報(bào)道及活動(dòng)所有文字資料。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
3、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
4、后勤保障組
職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購(gòu)置;供電及其它服務(wù)。
組長(zhǎng)：xxx
組員：xx
5、安全保衛(wèi)組
職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
6、音響、攝像組：
音響：xxx
攝影：xxx
7、評(píng)委組：
�、傥乃噮R演組：xxx
②展覽組：xxx
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 15
【設(shè)計(jì)思路】
在幼兒園，孩子們?nèi)找瓜嗵�，成了好朋友。此外，每個(gè)孩子在自己的生活中都有自己的好朋友。孩子們每天都會(huì)熱情地迎接朋友，一起玩耍，一起遇到問(wèn)題來(lái)決定問(wèn)題，但孩子們無(wú)法清楚地描述朋友的外表。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)，讓孩子們關(guān)注朋友的外表，鞏固圖形組合的運(yùn)用，感受生活中朋友在一起的快樂(lè)。
這項(xiàng)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。在第一個(gè)環(huán)節(jié)，我的好朋友回憶起朋友們互相幫助的場(chǎng)景，架起了一座友誼的橋。第二個(gè)環(huán)節(jié)，面部變化，引導(dǎo)孩子注意朋友不同的面部形狀，嘗試使用圖形組合的方式來(lái)表達(dá)。第三個(gè)環(huán)節(jié)，和朋友一起玩，試著畫(huà)出完整的作品。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、試著用圖形組合畫(huà)出不同的臉，展現(xiàn)生活中的好朋友。
2、愿與朋友互相幫助，體驗(yàn)與朋友在一起的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
兒童繪畫(huà)材料
活動(dòng)過(guò)程
一、我的好朋友——回憶起身邊朋友互相幫助的場(chǎng)景，架起友誼之橋
1、我們每個(gè)人都有好朋友，你結(jié)交了新朋友好朋友？
2、在幼兒園，我們都需要朋友的幫助。你幫助他或他幫助你嗎？（孩子自由表達(dá)）
3、總結(jié)：好朋友應(yīng)該互相幫助。真正的好朋友會(huì)在有困難的時(shí)候幫助你的朋友。
二、面部變化——引導(dǎo)孩子關(guān)注朋友不同的臉型，嘗試用圖形組合來(lái)表達(dá)
1、我們的好朋友長(zhǎng)得一樣嗎？（不同）有什么區(qū)別？（引導(dǎo)孩子注意臉型、單眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴的不同。
2、我們的好朋友長(zhǎng)得不一樣。今天，我們將畫(huà)我們的朋友。
這是圓的——增加五官和頭發(fā)，變成圓臉。
圓拉寬變成橢圓形（橫）—增加五官和頭發(fā)，變成胖胖的臉。
圓再拉長(zhǎng)（垂直）—也是橢圓，加上五官和頭發(fā)，變成瘦臉。
3、你的朋友，他的臉是什么形狀的？（引導(dǎo)孩子說(shuō)方臉、倒三角臉等不同圖形的臉，試著畫(huà)畫(huà)）
4、除了臉型不同，還能畫(huà)出其他不同的地方嗎？（孩子可以自由嘗試）
總結(jié)：原來(lái)好朋友的臉不一樣，有的圓臉，有的長(zhǎng)臉，有的'寬臉，有的方臉。我們每個(gè)人的長(zhǎng)相都不一樣。畫(huà)朋友不一樣的臉真有意思！
和朋友一起玩——試著畫(huà)出完整的作品
1、今天天氣很好。你想和你的好朋友出去玩嗎？你想和你的朋友一起玩什么？（滑梯，捉迷藏……）
2、讓我們和好朋友一起玩游戲，畫(huà)出我們所有快樂(lè)的游戲。
人物要畫(huà)得更大，尤其是朋友的臉。
選擇不同的圖形來(lái)畫(huà)出你和好朋友的臉，并添加不同的面部特征。
涂色：梳頭—涂頭發(fā)，洗臉—涂臉，穿衣—涂衣服—穿鞋—涂鞋
想想你會(huì)去哪里玩。（公園、廣場(chǎng)、花園……）
3、根據(jù)你畫(huà)的內(nèi)容，談?wù)勀愕暮门笥验L(zhǎng)什么樣？你和你的好朋友在做什么？
總結(jié)：和朋友在一起，做什么都開(kāi)心，畫(huà)出我們的幸福，更開(kāi)心！
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 16
一、活動(dòng)主題：
唱紅色歌曲，贊精彩人生
二、活動(dòng)目的：
發(fā)揚(yáng)“五·四”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神，傳唱紅色歌曲，營(yíng)造學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家情懷，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家的信念。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2、3日晚18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前
五、承辦單位：
xx學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
六、參賽對(duì)象：
xx學(xué)院20xx級(jí)全體新生及青年團(tuán)員教師(胡琪組長(zhǎng))
七、參賽形式：
以各班級(jí)為單位參加，各班從我校下發(fā)的“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。
八、參賽要求：
參賽歌曲積極向上，演唱班級(jí)服裝統(tǒng)一、隊(duì)形整齊，聲情并茂、精神飽滿、富有創(chuàng)意。
九、評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、評(píng)委：xxxx及各班輔導(dǎo)員。
2、本次比賽采取百分制，最終分?jǐn)?shù)按去掉一個(gè)最高分和最低分，求平均分而定，主持人當(dāng)場(chǎng)宣讀比賽最終成績(jī)，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
人數(shù)(5%)：參賽班級(jí)按班級(jí)實(shí)有人數(shù)參賽，缺人均要1扣分
隊(duì)形(20%)：整齊、新穎有特色
創(chuàng)意(20%)：服裝、道具及演唱形式
演唱(50%)：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的.感情。
指揮(5%)：能否調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)的情感，把握樂(lè)曲的節(jié)奏
十、設(shè)獎(jiǎng)方式(大專(zhuān)、中專(zhuān)，按得分高低)
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：1名
三等獎(jiǎng)：3名(大、中專(zhuān)分開(kāi)評(píng)比)
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 17
活動(dòng)目標(biāo)
1、盡量用不同厚度的筆畫(huà)鳥(niǎo)巢來(lái)激發(fā)幼兒線描的興趣。
2、培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成一件事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小鳥(niǎo)破殼PPT。
2、例子，白紙，粗細(xì)筆，大樹(shù)，黑板，膠水
活動(dòng)過(guò)程
一、情節(jié)導(dǎo)入
老師：鳥(niǎo)媽媽生了兩個(gè)蛋寶寶，她和鳥(niǎo)爸爸都很開(kāi)心。
展示圖片：鳥(niǎo)巢
老師：當(dāng)他們看到樹(shù)上的鳥(niǎo)巢時(shí)，他們決定一起為兩做一個(gè)更漂亮、更結(jié)實(shí)的新鳥(niǎo)巢。
二、觀察示范
1、畫(huà)干草
老師：鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢里看到了什么？（干草）
鳥(niǎo)媽帶了很多干草，把鳥(niǎo)蛋墊得很厚，這樣鳥(niǎo)蛋就可以溫暖地躺在上面。
2、畫(huà)泥粒
老師：鳥(niǎo)爸爸看到鳥(niǎo)巢里還有一點(diǎn)小顆粒。是什么？
于是鳥(niǎo)爸去銜接一個(gè)又一個(gè)碎泥粒，全鋪在干草下，讓鳥(niǎo)蛋睡得更舒服。
3、畫(huà)圍墻
老師：然而，這樣一個(gè)鳥(niǎo)巢的鳥(niǎo)巢真的'太不堅(jiān)固了，只要風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)吹干草，把泥顆粒吹走，這怎么辦？（唾液）鳥(niǎo)的父親和母親用唾液混合土壤，粘貼成一堵非常堅(jiān)固的墻。
4、畫(huà)樹(shù)枝
老師：然而，他們?nèi)匀徊环判模瑝χ車(chē)N了很多小樹(shù)枝。他們?yōu)槭裁匆N樹(shù)枝？
�。ǜ鼒�(jiān)固；把蛋藏起來(lái)）誰(shuí)來(lái)幫忙，讓鳥(niǎo)巢更安全？
5、畫(huà)樹(shù)枝和樹(shù)干
老師：鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸又開(kāi)始討論，鳥(niǎo)巢應(yīng)該放在哪里？
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：把它放在樹(shù)枝上！
鳥(niǎo)爸爸說(shuō)：不，不！（樹(shù)枝搖晃，雞蛋會(huì)被打碎）
鳥(niǎo)爸爸繼續(xù)說(shuō)：樹(shù)枝太細(xì)了，它搖動(dòng)鳥(niǎo)蛋會(huì)受苦，還是放在樹(shù)干上吧！
鳥(niǎo)媽媽趕緊說(shuō)：不，不�。�(shù)干太滑）
老師：是的，樹(shù)干太滑了，鳥(niǎo)巢怎么能穩(wěn)定地站在上面呢？他們繞著樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，最后讓樹(shù)媽媽讓他們把鳥(niǎo)巢建在樹(shù)叉上。
大樹(shù)媽媽伸出胳膊說(shuō)：歡迎，歡迎住在這里，我會(huì)用胳膊緊緊地抱著鳥(niǎo)巢。
6、畫(huà)樹(shù)葉
老師：為了給鳥(niǎo)寶寶擋風(fēng)遮雨，請(qǐng)葉姑娘幫忙。就這樣，鳥(niǎo)巢安全地建在樹(shù)上。
三、引導(dǎo)創(chuàng)作
1、然而，鳥(niǎo)的父親和母親仍然皺著眉頭。他們最初想做一個(gè)比第一個(gè)更好更堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢，并添加更多的干草、土壤、樹(shù)枝和樹(shù)葉。讓我們幫助鳥(niǎo)的父親和母親，用足夠的材料為雞蛋寶寶做一個(gè)最堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢，好嗎？
2、幼兒操作
四、溝通比較
1、如果你是鳥(niǎo)爸爸或者鳥(niǎo)媽媽?zhuān)銜?huì)喜歡哪個(gè)鳥(niǎo)巢？為什么？
�。▓�(jiān)固，干草、泥土、樹(shù)枝、樹(shù)葉多，雞蛋寶寶在里面很安全）
是的，你們都很認(rèn)真。每一根干草和每一粒土都小心翼翼地放在上面。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸都這么放心，只等著鳥(niǎo)寶寶出生。
2、看圖片：鳥(niǎo)的家
老師：真幸福啊，鳥(niǎo)家好幸福，你幸福嗎？都是你細(xì)心的結(jié)果。
讓我們找看是否有鳥(niǎo)爸爸，鳥(niǎo)媽媽需要我們的幫助！
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案 18
一、設(shè)計(jì)意圖
京劇是我國(guó)特有的劇種，京劇臉譜、服飾、唱腔都非常有特點(diǎn)，其鮮艷的色彩，夸張的形象、有一定功夫的動(dòng)作，都深深地吸引著孩子們。此活動(dòng)旨在從京劇臉譜入手，讓幼兒欣賞京劇的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)民族文化的情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象。
2、初步了解京劇的特點(diǎn)，知道京劇是我國(guó)特有的劇種；激發(fā)幼兒對(duì)京劇藝術(shù)的興趣，激發(fā)幼兒熱愛(ài)民族文化的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、京劇臉譜照片和有鮮明個(gè)性的臉譜圖畫(huà)若干。
2、京劇音樂(lè)磁帶、電視錄像帶。
四、過(guò)程建議
1、聽(tīng)京劇片斷，說(shuō)說(shuō)自己的感受及想像的人物形象。
2、欣賞京劇臉譜的'色彩。
了解臉譜色彩與人物個(gè)性之間的關(guān)系：黑色臉譜代表個(gè)性剛直（如包公），紅色臉譜代表忠勇（如關(guān)羽），白色臉譜代表*邪（如曹操），金色臉譜代表神話人物（如：財(cái)神、金錢(qián)豹、二郎神）。
3、感受臉譜對(duì)稱和夸張的圖案。
臉譜上所畫(huà)的五官都是對(duì)稱的，比普通人的五官大，眉毛是粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。眼睛又大又圓，嘴巴又紅又大，這就是夸張，目的是讓看戲的人一看就知道臺(tái)上有誰(shuí)。
4、欣賞有趣的圖案。
包公的額頭上畫(huà)有月牙印，財(cái)神臉上畫(huà)有銅錢(qián)和便服，二郎神的腦門(mén)上睜著第三支眼，孫悟空的臉畫(huà)得象猴子等。
5、聽(tīng)京劇，表演動(dòng)作。
五、延伸提示
1、制作京劇臉譜。
2、學(xué)唱京�。骸抖加幸活w紅亮的心》。
3、舉行京劇臉譜化妝會(huì)。
4、認(rèn)識(shí)京劇服飾特點(diǎn)。
5、認(rèn)識(shí)京劇演出時(shí)用的樂(lè)器：鑼、鼓、鈸、京胡、板鼓等。
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