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學(xué)生會干事培訓(xùn)活動策劃書

時間:2023-11-09 17:36:09 策劃書 我要投稿

學(xué)生會干事培訓(xùn)活動策劃書(必備)

  時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學(xué)生會干事培訓(xùn)活動策劃書,歡迎大家分享。

學(xué)生會干事培訓(xùn)活動策劃書(必備)

學(xué)生會干事培訓(xùn)活動策劃書1

  一、活動主題:

  學(xué)生會干事培訓(xùn)活動

  二、活動目的:

  1、隨著學(xué)生會納新活動的順利完成,學(xué)生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發(fā)改部對本次納新活動總結(jié)的反饋上來看,干事們對于學(xué)生會相關(guān)工作并不明確,其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓(xùn),可以使他們進(jìn)一步了解學(xué)生會的工作模式和相關(guān)制度,嚴(yán)正紀(jì)律要求,盡快熟悉相關(guān)工作,并投入到學(xué)生工作中去。

  2、提高學(xué)生會干事的綜合素質(zhì),使其能更有效地開展學(xué)生會工作,在每次活動中均能提前做好相關(guān)準(zhǔn)備與部署,明確人員分工,以提高工作效率,保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

  3、提高新一屆學(xué)生干事在學(xué)生會工作中的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)與活動能力等,培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才,以便學(xué)生會健康發(fā)展。

  4、在活動中增強新老成員的溝通與交流,增強團(tuán)隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。

  三、活動時間:

  xx年11月22日—xx年12月6日的每周日14:00—17:00

  四、活動地點:

  三教(具體教室待定)

  五、主辦單位:

  吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會

  六、活動安排

 。ㄒ唬┑谝黄谂嘤(xùn)活動

  1、活動時間:xx年11月22日14:00—17:00

  2、參加人員:學(xué)生會10級全體干事,09級干部可自愿參加。

  3、主講人:高巖老師、鄒運主席、井源副秘書長等

  4、主持人:馬朕卓秘書長

  5、活動內(nèi)容:召開學(xué)生會全體干事大會

 。1)邀請學(xué)生會指導(dǎo)老師對10級干事進(jìn)行思想教育培訓(xùn),闡述干事進(jìn)入學(xué)生會的目的和意義,并指出學(xué)生會的宗旨在于服務(wù)學(xué)生,要發(fā)揮學(xué)生會“同學(xué)之家,師生之橋”的作用,同時,鼓勵干事們能樹立學(xué)生會意識,部門意識,團(tuán)隊意識和責(zé)任心意識。

 。2)邀請學(xué)生會主席鄒運同學(xué)為大家講解學(xué)生會工作紀(jì)律及規(guī)章制度,包括請準(zhǔn)假制度、獎懲制度、財務(wù)制度及簽到簽退制度等。

 。3)由09級部分干部,為大家做先進(jìn)事跡報告。介紹自己的先進(jìn)事跡及心路歷程,引起同學(xué)共鳴,使之樹立正確的人生觀、價值觀。

 。ǘ┑诙谂嘤(xùn)活動

  1、活動時間:xx年11月29日14:00—17:00

  2、參加人員:

  3、主講人:

 。1)講解學(xué)生會工作中的基本禮儀,簡單介紹舉辦活動的會議材料準(zhǔn)備及會場布置等知識。

 。2)培養(yǎng)干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例,向干事們介紹策劃書的基本步驟、關(guān)鍵點和細(xì)節(jié),并耐心解答干事們關(guān)于寫策劃書方面的問題。培訓(xùn)結(jié)束后,到場干事(除宣傳部外)以4人為單位隨機組團(tuán),共同完成一份策劃書,于12月6日前交至負(fù)責(zé)人處。策劃內(nèi)容從“趣味體育賽”、“陽光體育運動月”、“校迎新晚會”、“圣誕狂歡party”、“主題講座”(主題自擬)中任選一個活動進(jìn)行策劃。

 。3)培養(yǎng)干事的繪畫、設(shè)計等能力。以宣傳部為例,講解手繪海報構(gòu)圖設(shè)計的要點、注意事項,手繪技巧,藝術(shù)字相關(guān)知識以及制作展板的相關(guān)事宜。課后,宣傳部干事須每人完成一張手繪海報,于12月13日前交至負(fù)責(zé)人處。內(nèi)容從“征文比賽”、“系列講座”、“圣誕主題游戲”中任選其一。

 。4)培養(yǎng)干事的資料整理能力。介紹活動總結(jié)的'格式、寫作技巧以及做會議記錄的有關(guān)知識。課后,到場干事須每人完成一份“第二期培訓(xùn)活動”的活動總結(jié)書,于12月6日前交至負(fù)責(zé)人處。

 。5)普及裁判知識,包括拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。

 。ㄈ┑谌谂嘤(xùn)活動

  1、活動時間:xx年12月6日14:00—17:00

  2、參加人員:

  3、主講人:

  4、活動內(nèi)容:

 。1)培養(yǎng)干事的人際交往能力、溝通能力等,講解外聯(lián)部拉贊助的相關(guān)技巧及注意事項等。

 。2)以宣傳海報為例,講解彩色以及黑白宣傳海報各自的構(gòu)圖、文本設(shè)計以及相關(guān)電腦處理技術(shù)。課后,宣傳部每人設(shè)計兩張電子宣傳海報(彩色和黑白各一張),于12月6日前交至負(fù)責(zé)人處。宣傳內(nèi)容從“情景劇大賽”、“校迎新晚會”和“演講比賽”中任選其一。

 。3)講解制作條幅的宣傳標(biāo)語設(shè)計的特點和各種方式,以及每次活動后,擬寫新聞報道的具體格式及寫作技巧。到場干事須每人擬定3條以上條幅標(biāo)語和寫1篇新聞報道(不得從已有作品中抄襲),于12月13日前交至負(fù)責(zé)人處。標(biāo)語內(nèi)容從“班級拔河比賽”“12.9合唱比賽”“學(xué)生會納新”中任選其一,新聞報道內(nèi)容從“建國六十周年圖片展”“話劇表演”“先進(jìn)事跡報告會”中任選其一。

  七、活動預(yù)算

  礦泉水:24x1=24 元

  榮譽證書:1x20=20 元

  相關(guān)資料復(fù)。20元

  不可預(yù)見費用:30元

  總計:94元

  八、其他事項:

  1、于活動前一周,通知各主講人,并準(zhǔn)備好所需材料。

  2、每次培訓(xùn)時,對到場人員做好登記。

  3、評委由常務(wù)委員會及每期活動負(fù)責(zé)人組成,根據(jù)各干事的學(xué)習(xí)情況,對其上交的作業(yè)進(jìn)行點評并打分,最終評選出本次干事培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員,并頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽證書。

  4、活動結(jié)束后,及時做好通訊及新聞發(fā)布工作,并認(rèn)真總結(jié)本次活動,寫成書面活動總結(jié),交由秘書處存檔。

  吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會秘書處

  吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會發(fā)展和改革部

  xx年11月12日

學(xué)生會干事培訓(xùn)活動策劃書2

  運動主題:學(xué)生會干事培訓(xùn)

  運動背景: 新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會這個大家庭中,為了加強新進(jìn)干事對學(xué)生會的全面領(lǐng)會,提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦20xx年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會干事培訓(xùn)。

  運動目標(biāo):盼望通過這次培訓(xùn),使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面、深入的領(lǐng)會,進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力,給自己進(jìn)行正確的定位,明確自己的職責(zé),建立起強烈的團(tuán)隊協(xié)作意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會優(yōu)異的新朝氣力, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

  資源需要:

  已有資源:學(xué)生活動中心310辦公室 需要資源: 鼓吹展板,教室,橫幅,主席和各部門部長(在詢問部長們光陰布置后再定,如光陰不容許,可減少邀請的主席和部長的人數(shù))

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.各個部門具體工作介紹:包孕主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,鼓吹部,廣策部,生活部,俱樂部,文藝部.(由主席以及各部門部長做介紹,同時提出對該部門新干事工作的請求以及注意事項,以便新干事更好的領(lǐng)會該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)

  請求:

  A.各部門必須籌辦充沛(最好籌辦PPT),不能走過場,要詳細(xì).

  B.部門介紹:包孕部門職能,該部門工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子

  C.應(yīng)具體地闡明部門的工作狀態(tài):“做了什么工作”,“什么工作沒能完成”,“部門現(xiàn)狀是什么等等”,每個部門必然要如實的.講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處.

  D.各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與請求,并鼓勵學(xué)員積極參加.

  E.每一個部長收場介紹前都會留有學(xué)員提問光陰,各部長應(yīng)做好充沛的籌辦。

  2.人際來往能力:包孕高低級、同級間的溝通、交換.(請2-3個主席或部長進(jìn)行經(jīng)驗傳授,請新干事代表向?qū)W長學(xué)姐們提問.)

  3.組織管理能力:包孕學(xué)生會內(nèi)部的管理,部門的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長隨便提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回覆后,由主席或部長進(jìn)行評判,同時給予糾正和闡明.)

  4.履行力:包孕對于運動的履行,辦事效率的進(jìn)步.(各部門有自己不同的工作和評判標(biāo)準(zhǔn),可以離開討論,對于已經(jīng)過去的一個月里,部長對新干事的評價和建議.)

  5.創(chuàng)新能力:包孕對于學(xué)生會運動的策劃,各個部門運動的策劃.(離開討論,由部長給予新干事評價和建議.)

  光陰布置:

  培訓(xùn)光陰具體分為5次,光陰根據(jù)大家的無課表進(jìn)行布置,

  第1-3項請求全員參加,(可能需要學(xué)生活動中心5層多功效廳,需要提前申請)需根據(jù)大家的無課表布置具體光陰.

  第4,5項各個部門自行布置光陰和場地,每個部門要上交一份完整具體的會議記載.

  注意事項:

  1.開會期間不得無故遲到早退,如遇特別情況必須請假,需提前以書面情勢由部長簽字證明請假。

  2.開會期間需遵循會場紀(jì)律,不能做玩手機,睡覺,喧嘩等違抗會場紀(jì)律的事.

  3.培訓(xùn)收場后各部門需召開一次培訓(xùn)總結(jié)會,各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓(xùn)的見解和意見,交換自己所學(xué)到的知識,部長可以做一次工作總結(jié).

  運動負(fù)責(zé)人:人力資源部

  參與者:學(xué)生會主席,各部門部長,整個干事

  注:如遇特別情況,具體事宜另行通知.

  浙江理工大學(xué)校學(xué)生會

  人力資源部

學(xué)生會干事培訓(xùn)活動策劃書3

  活動主題:

  活動背景: 新學(xué)期,新開始,又一批新干事加入到學(xué)生會這個大家庭中,為了加強新進(jìn)干事對學(xué)生會的全面了解,提升整個新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦xx年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會干事培訓(xùn)。

  活動目的:希望通過這次培訓(xùn),使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面、深入的了解,提高新任學(xué)生干事的理論知識水平和工作能力,給自己進(jìn)行正確的定位,清楚自己的職責(zé),樹立起強烈的團(tuán)隊協(xié)作意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

  資源需要:

  已有資源:學(xué)生活動中心310辦公室 需要資源: 宣傳展板,教室,橫幅,主席和各部門部長(在詢問部長們時間安排后再定,如時間不允許,可減少邀請的主席和部長的人數(shù))

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.各個部門具體工作介紹:包括主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,宣傳部,廣策部,生活部,俱樂部,文藝部.(由主席以及各部門部長做介紹,同時提出對該部門新干事工作的要求以及注意事項,以便新干事更好的了解該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)

  要求:

  a.各部門必須準(zhǔn)備充足(最好準(zhǔn)備ppt),不能走過場,要詳細(xì).

  b.部門介紹:包括部門職能,該部門工作過程需要的素質(zhì)及工作方法

  c.應(yīng)具體地說明部門的工作狀況:“做了什么工作”,“什么工作沒能完成”,“部門現(xiàn)狀是什么等等”,每個部門一定要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處.

  d.各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與要求,并鼓勵學(xué)員積極加入.

  e.每一個部長結(jié)束介紹前都會留有學(xué)員提問時間,各部長應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

  2.人際交往能力:包括上下級、同級間的溝通、交流.(請2-3個主席或部長進(jìn)行經(jīng)驗傳授,請新干事代表向?qū)W長學(xué)姐們提問.)

  3.組織管理能力:包括學(xué)生會內(nèi)部的管理,部門的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長隨意提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回答后,由主席或部長進(jìn)行評判,同時給予糾正和說明.)

  4.執(zhí)行力:包括對于活動的執(zhí)行,辦事效率的提高.(各部門有自己不同的工作和評判標(biāo)準(zhǔn),可以分開討論,對于已經(jīng)過去的'一個月里,部長對新干事的評價和建議.)

  5.創(chuàng)新能力:包括對于學(xué)生會活動的策劃,各個部門活動的策劃.(分開討論,由部長給予新干事評價和建議.)

  時間安排:

  培訓(xùn)時間具體分為5次,時間根據(jù)大家的無課表進(jìn)行安排,

  第1-3項要求全員參加,(可能需要學(xué)生活動中心5層多功能廳,需要提前申請)需根據(jù)大家的無課表安排具體時間.

  第4,5項各個部門自行安排時間和場地,每個部門要上交一份完整具體的會議記錄.

  注意事項:

  1.開會期間不得無故遲到早退,如遇特殊情況必須請假,需提前以書面形式由部長簽字證明請假。

  2.開會期間需遵守會場紀(jì)律,不能做玩手機,睡覺,喧嘩等違反會場紀(jì)律的事.

  3.培訓(xùn)結(jié)束后各部門需召開一次培訓(xùn)總結(jié)會,各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓(xùn)的看法和意見,交流自己所學(xué)到的知識,部長可以做一次工作總結(jié).

  活動負(fù)責(zé)人:人力資源部

  參與者:學(xué)生會主席,各部門部長,全體干事

  策劃人:郝娟

  注:如遇特殊情況,具體事宜另行通知. 浙江理工大學(xué)校學(xué)生會

  人力資源部

  xx年10月

學(xué)生會干事培訓(xùn)活動策劃書4

  前言

  新學(xué)期到來,在我系吸納了一批新生力量后,為我系帶來了朝氣和激情。一個干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,是老師的得力助手,是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué),對于大學(xué)的各種活動舉辦方式還在學(xué)習(xí)過程中,因此,一次針對新生學(xué)生會干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要,特別是團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強化培訓(xùn);谝陨蠋c,經(jīng)濟貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會計劃開展一次學(xué)生會干事培訓(xùn),給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。

  一、活動背景:

  素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”,意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧的投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難!

  新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟全球化時代的到來,讓社會對人才有了一個更高層次的要求,不再是簡單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì),社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維,具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。

  然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾:專業(yè)難以應(yīng)用實踐,只是難以學(xué)以致用,學(xué)習(xí)難以得到實踐機會。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。

  當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實踐模式,從最早的清華北大到最近的南師大,從外校到我!ぁぁぁぁぁに刭|(zhì)拓展正在被越來越多的大學(xué)所接受,作為每年的一個例行項目保留了下來。

  部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式,應(yīng)該再有多突破,做到“有創(chuàng)意更要有心意”,讓每位參與者在參與活動的同時達(dá)到鍛煉自己的目的。

  二、活動目的和意義:

  通過體驗式培訓(xùn),強調(diào)“知行合一”,進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能,學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的。

  1通過拓展活動,在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

  2在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為將來的工作成為一名主動而積極的社會成員打下基礎(chǔ)

  3依靠各種拓展項目,加強團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。

  三、活動宗旨:

  “在溝通中學(xué)會合作,在集體中感受親情”

  四、活動對象

  全體大一新生干事

  五、活動時間 待定

  六、活動地點

  團(tuán)隊成果展:體育館4樓

  團(tuán)體游戲:操場

  七、活動流程:

  1.團(tuán)體游戲環(huán)節(jié):

 、偎墒笈c大樹:

  1、事先分組,三人一組。2人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;隊長或其它沒成對的學(xué)生擔(dān)任臨時人員。

  2、隊長喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;隊長或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹,當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、隊長喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,隊長或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、隊長喊“地震”,扮演大樹和松鼠的.人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,教師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

 、诮馐宙湥菏紫,將隊員分成兩個小組,每個人自我介紹,相互了解,手拉手站成一個圈,各自記住自己左右身邊的兩個人,然后大家隨意走動,打亂順序,又一次,站成一圈,每個人左手再一次拉著剛剛拉過的右手,這時候整個隊伍成了一個死結(jié)。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個結(jié),最先解開手鏈的組獲勝,其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。

  ③五毛和一塊:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

 、芘钠吡睿簭1-99報數(shù),當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則懲罰。

  2.團(tuán)隊成果展示:

 、賹⑺袇⒓踊顒拥娜藛T分成五組,每組各有兩位組長帶隊。

 、谠诨顒映晒故局坝幸恍瞧跁r間準(zhǔn)備,每組可以各種表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)

  ③準(zhǔn)備時間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展,并給每個隊伍打分。

 、芾喂痰摹鞍宓省保簩㈥爢T分成五個小組,各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上,從而圍成一個圈,待主持人說“坐”,各成員就依次坐在后一個人的腿上,根據(jù)時間的長短給給每個小組記分。

  ⑤娛樂小游戲:

  我愛你vs不要臉:聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。

  3.頒獎環(huán)節(jié):由老師為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著,各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎品。

  4獎項設(shè)置:設(shè)團(tuán)體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎,最佳組織獎

  八、活動經(jīng)費預(yù)算:

  九、活動機構(gòu)

  顧問:

  指導(dǎo)老師:

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