學生活動策劃書(15篇)
充實的工作生活一不留神就過去了，為了迎接新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編整理的學生活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生活動策劃書1
一、活動背景
拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。
二、活動目的
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。
1.通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系
2.在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎
3.依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式
三、活動的主題
團結 友誼 合作 拼搏
四、活動的具體事宜
主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會
活動時間： 20xx年12月10日
活動地點：重慶郵電大學老操場
參與人員：法學院全體學生
五、活動形式
主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種游戲，有專業(yè)指導老師在旁指導并升華主題，達到活動目的。
六、活動流程及活動設計
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1.對參加拓展活動的同學進行分組，并確定隊長人選
2.學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品
3.學院生活部出一人負責活動過程拍攝
4.學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳
5.向學校申請操場可用的音響設備,審批場地，確定音響設施
7.主辦成員要有相關知識，以應付突發(fā)狀況
8.準備活動所需物品
(二)中期流程
1. 解手鏈
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力。
活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的'手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。
注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉。
2.圓球游戲
活動目的：提升團隊內的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創(chuàng)新活動，達到提 升隊員思考能力的目的。
活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成。
注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。
3.信任行走
活動目的：培養(yǎng)團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎。
活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。
注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時停止本項活動。
4.人體多米諾
活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。
活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發(fā)。
注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。
至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。
(三）后期成果展
1.學院出一塊展板，進行成果展示
2.參與學生簡單寫下一兩句活動感言
3.院學習部負責寫稿展示成果
4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得
5.負責策劃的同學制作調查問卷，對本次活動進行調查
6.班委同學負責本次活動資料的整理與總結，并交由網絡部上傳至網上團支部
活動總流程：
a.簽到人員
b.進行活動
學生活動策劃書2
一、活動主題
抗旱救災 節(jié)約用水
二、活動口號
情系災區(qū) 節(jié)約用水
三、活動背景
**下半年年以來，我國**地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
四、活動目的
為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：
1. 通過節(jié)水宣傳，增強同學們的節(jié)水意識
2. 讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識;
3. 通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解**旱情，激發(fā)同學們的節(jié)水意識
4. 通過活動，引導正確科學的用水習慣。
5. 通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
五、活動時間：待定
六、活動地點：食堂廣場
七、活動對象：學全體學生
八、活動流程
1、活動前期工作
(1) 辦公室負責起草節(jié)約用水的相關通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實展現(xiàn)**旱情的狀況
(2) 倡議書在校園網上發(fā)布
(3) 宣傳部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書
2、人員分配
(1) 宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(1)、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節(jié)約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)約用水的`感想，及想對**災區(qū)同胞說的話，呼吁同學們節(jié)約用水，在宣傳大條幅上簽名。
(2)、 各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
九、經費預算
宣傳照片：15張，每張2元 15*2=30元
簽名紙3份，每份3元 3*3= 9元
毛筆、墨、紙、硯、共計 20元;
簽字水筆5支，每支2元 5*2= 10元
合計 69元
學生活動策劃書3
一、活動背景：
地球是人類共同的家園，然而，隨著科學技術的迅猛發(fā)展和經
濟規(guī)模的不斷擴大，全球環(huán)境狀況在過去30幾年里持續(xù)惡化。4月22日是世界地球日，今年我們將迎來地球母親的41歲生日。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家，2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動，這項活動得到了聯(lián)合國的首肯，從此“地球日”變?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡薄?世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的.協(xié)調發(fā)展。 中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。今年世界地球日中國的主題是《珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活》。作為當代大學生，我們不能光喊環(huán)�？谔枺鴳脤嶋H行動來支持環(huán)保，體現(xiàn)環(huán)保。在世界地球日到來前夕，騎行協(xié)會特于4月22日舉行“綠色亞運，環(huán)保騎行”騎自行車繞校園的活動，以此宣揚環(huán)保理念，倡導低碳生活，讓身邊更多人加入環(huán)保行列。
二、活動目的：
1.弘揚環(huán)保意識，響應低碳生活號召，提升學生綜合素質。
2.鼓勵環(huán)保，加強大學生的環(huán)保意識，推動學生參與環(huán)�；顒�，將環(huán)保意識繼承下去。
3.增加校園趣味性，增進師生間交流。
4. 有利于創(chuàng)建資源節(jié)約型環(huán)境和環(huán)境友好型校園。
三、活動時間：
20xx年4月22日(星期四) 四、活動對象:
華廣學院全體師生
五、活動場地：
學校內校道
六、活動形式及路線圖：
集體騎自行車繞校園
七、活動要求：
1.工作人員需佩戴好工作證，注意文明禮貌、注意衛(wèi)生 2.工作人員需維持好現(xiàn)場紀律，注意安全
3.參加者需自備自行車，活動途中遵守秩序，聽從指揮，注意安全
4.參加者需自備太陽帽，雨傘等 5.單車行道不能超過人行道1/2
八、工作人員分配安排
1.圖書館前設工作人員8名
2.第四飯?zhí)�，第三飯�(zhí)茫谝伙執(zhí)们案魑镔Y供給點設工作人員2名
九、活動流程
(1)4：00——4：15pm：工作人員到達圖書館及各個物資供給點，簽到，布置活動場地
(2)4：15——4：30pm：活動參與者到場，工作人員指揮把自行車整齊停放在圖書館前空地
(3)4：30——4：35pm：主持人介紹活動目的，內容及意義 (4)4：35——4：40pm：會長發(fā)言，宣布活動開始
(5)4：40——4：50pm：工作人員有秩序指揮參與者拿回自己的自行車，騎行繞校園開始
(6)4：50——5：35pm：參與者根據(jù)指定路線集體騎行 (7)5：35——5：45pm：騎行結束，統(tǒng)一到圖書館門前集中
(8)5：45——5：50pm：會長總結
(9)5：50——5：55pm：主持人宣布活動結束 (10)5：55——6：10pm：工作人員清理場地
十、應急方案
1.若遇到雷雨天氣，活動即取消，順延直至天氣條件允許 2.若出現(xiàn)參與人數(shù)過多，騎行隊伍過于龐大的情況，為避免出現(xiàn)混亂和意外事故，應立刻阻止縮小隊伍規(guī)模
十一、活動前準備工作
1、秘書部——通知相關人員，負責人員調配，做好資金統(tǒng)計;負責中區(qū)擺攤宣傳。
2、宣傳部——活動前的宣傳工作(如：傳單、海報、展板、PPT等)，場地布置工作等;負責北區(qū)擺攤宣傳。
3、公關部——拉贊助，負責做好登記;負責南區(qū)擺攤宣傳。 4、組織部——活動策劃書，申請場地、器材、經費，負責場前設備配置，活動前購買所需用品;協(xié)助中區(qū)擺攤宣傳。 5、環(huán)教部——協(xié)助其他部門工作;負責公寓擺攤宣傳。
十二、活動時準備工作
1、記錄好觀眾入場情況。
2、負責攝影記錄活動，協(xié)調各部門工作。 3、負責活動地點的接待工作、禮儀等。
4、處理現(xiàn)場突發(fā)事件，落實各部門工作，維持現(xiàn)場秩序。
5、介紹相關知識，解答在場參與者的問題，各部門配合展開工作。
十三、需申請和借用的用具 1、橫幅2條 2、揚聲器2個 3、飲水機6臺 4、桌子4張
十四、所需物品開支
學生活動策劃書4
活動主題：沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1穿越障礙物
2 猜謎語（腦筋急轉彎）
3套物品
4看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：1。為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2。 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3。沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00
活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學
主要負責：
1。 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2。 有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3。 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4。 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
活動流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
�。�1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
�。�2） 在規(guī)定的時間內，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4．猜謎語（腦筋急轉彎）
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的.給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確�；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
學生活動策劃書5
一、整體情況
1、活動名稱：美術系期中學生優(yōu)秀作品展。
2、活動主題：本次活動是為了豐富同學們的校園生活；使同學們能夠更好的認識自我，展現(xiàn)自我，在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力，極大地提升同學們的學習興趣與激情，展現(xiàn)我系學生的風采；同時加強美術系各團隊的團結合作能力，提升美術系成員的.自我表現(xiàn)能力；使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間
地點：藝術大樓2樓平臺
時間：20xx年11月25日
二、策劃的任務
�。�1）籌備階段：11月5日—11月24日
�。�2）活動開展階段：11月25日
三、工作人員和項目組
1、總負責：美術系學生會
2、活動策劃安排（負責活動的安排策劃及分工）：學習部
3、場地設計布置（負責設計場地，對活動場地進行合理的安排布置，同時對作品擺放區(qū)域進行協(xié)調安排）：宣傳部
4、宣傳（負責制作宣傳海報、展板等）：宣傳部
5、攝影（負責活動攝影工作）：學習部
6、活動所需物品的搬運（包括畫板，畫架及作品，先預計各一百）：組織部、青年志愿者、體育部
7、作品的看管（負責對作品進行看管，不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況）：生活部 學習部
四 、工作計劃安排
1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好，在下周星期一開始展覽宣傳，同時讓各班班長進行活動宣傳，帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的部門，安排好的工作，下去后對各部門成員進行合理的安排。
3、11月25號的時候，上午8：30在藝術樓2樓集合，然后進行現(xiàn)場的布置，計劃1小時內完成現(xiàn)場布置工作，展覽結束后，時間大概為下午18:00在同一集合，安排活動結束工作。
五、活動流程
1、讓各個部門明確自己的任務，盡早的做好安排部署。
2、一切準備就緒，組織學生到現(xiàn)場進行觀看欣賞。
3、有序的進行活動的開展。
4、活動結束。
5、同學離場。
六、注意事項
1、活動的準備一定要充分，每個部門必須積極配合工作；
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展；
4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作，既分工又合作；
5、活動中，出現(xiàn)各自解決不了的問題，及時聯(lián)系該工作負責人；
6、遇各類突發(fā)問題，有關人員應及時上報并解決。
七、活動后期工作
1、學習部寫活動總結，并存電子檔；
2、圖片整理 ，存檔。
3、宣傳部做成果展。
學生活動策劃書6
活動背景：
一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。
XX始建于春秋時期，完成于戰(zhàn)國時期的XX，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千余里。齊長城又是春秋戰(zhàn)國時期各國所筑長城中現(xiàn)遺跡保護較多的一處，它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而筑。其建筑宏偉，規(guī)模壯觀，凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現(xiàn)了春秋首霸和戰(zhàn)國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。
活動目的：
1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的'交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
活動名稱：XX藝術學院游XX
活動對象：XX藝術學院全體師生
活動主題：領略歷史，樂在自然
活動時間： 3.19
活動地點：XX旅游景區(qū)
活動流程 :
(一)宣傳：2張海報(1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好)
(二)報名：1、3月17日班級形式報名。(各班負責人于17日晚6：00將報名表交予社團部)2、17日到社團部報名
(三)3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
(四)17：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。
(五)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
注意事項：
(1)路上和活動時要注意安全。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
經費計算：白卡紙2*2合計4元
注意問題及細節(jié)：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程。
備注：齊長城門票全價25元，學生優(yōu)惠價12.5元。車費10元。(以自己所需帶適量現(xiàn)金)。水和食物自備;每位同學必須要隨身攜帶學生證;以防春游當天下雨，同學們需攜帶雨傘;有興趣的同學可帶撲克娛樂。
學生活動策劃書7
一、活動背景：
進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯(lián)系。
二、活動目的：
寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的'道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發(fā)展。
三、活動時間和地點：
時間：5月8日下午2點
地點：大學生活動中心
四、主辦單位：信息工程學院學生會
五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯(lián)部
六、責任部門：信息工程學院學生會外聯(lián)部
七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員
八、節(jié)目要求：
1、內容健康、積極、樂觀、向上；
2、風格、類別不限，但必須為群體節(jié)目；
每一個節(jié)目時長控制在6分鐘以內；
節(jié)目可以由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。
九、活動前期準備
策劃準備：
1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格；
2、策劃組負責聯(lián)系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格；
3、各部門負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。
場地準備：
1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；
2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負責，并在5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節(jié)目準備：
1、由每一個部門部長在第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別；
2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；
3、由節(jié)目組負責收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備)；
4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負責現(xiàn)場電腦操作。
5、在節(jié)目彩排當天負責講解游戲規(guī)則
后勤準備：
1、后勤組負責現(xiàn)場燈光開關、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預算計算出AA制下每人預收經費并負責管理已收總經費。
2、在節(jié)目彩排當天負責為部門代表講解游戲規(guī)則
時間安排：
4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節(jié)目；
4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；
4月26日—5月6日：場地準備完畢；節(jié)目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；
5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節(jié)目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。
總負責：王逸15970689973李呂琪15879003365
十、活動內容及流程：
時間：5月16日下午2點整
地點：大學生活動中心
準備材料：多媒體設備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機或DV機、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等
會場布置：
于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。
晚會流程：
1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。
2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。
3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序
4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。
6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。
7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。
8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續(xù)表演流程。
9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續(xù)表演流程。
10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準備的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。
11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。
十一、游戲細則：
“站起來了”游戲規(guī)則：
比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。
比賽開始后，主持人隨意報出一個數(shù)字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。
“你比我猜”游戲規(guī)則：
比賽前，每一個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。
比賽開始后，第一名的同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。
十二、可能突發(fā)事件及應急方案：
1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。
2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負責維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順利地繼續(xù)進行。
學生活動策劃書8
活動目的：
如今，“再設計運動”風靡全球，對于一些喜愛DIY的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展.關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的`交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。
活動組織者：
主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯(lián)
目標公眾：
上海師范大學全體師生。
活動時間：
20xx年4月15日（四月的第三個星期五）
活動地點：
上海師范大學香樟苑外廣場
活動內容：
�。ǘ┗顒恿鞒蹋�4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團表演場地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。
�。ㄈ�.后期工作
I.活動結束后場地清理
II.收集活動后商家及買家的信息反饋
III.活動后各部門活動總結，并與三日內上交活動組委會
IV.活動后的宣傳（天佑網.校廣播站）
效果預測：
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時，更有效的傳達“I?創(chuàng)意”的理念，增強受眾對于大學生創(chuàng)意平臺理解和體驗�？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學的標志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。
學生活動策劃書9
一：活動背景：
為紀念五四運動九十三周年，關注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內涵，學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動目的：
增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。
三．活動主題：
致青春
四：活動時間：
5月13日
五：活動地點：
C119
六：參加人員：
山東師范大學長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生
七：活動流程：
（一）宣傳
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。
（二）初賽
1.時間：4月28日
2.地點：A449
3.規(guī)則及要求：
�。�1）每名選手的'有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。
�。�2）朗誦內容要積極向上，體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
（4）評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。
4.評分標準
�。�1）緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產生共鳴（3分）
（5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。
�。�2）根據(jù)登記的名單一次上場。
�。�3）每五個選手公布一次分數(shù)。
（4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽
1.時間：5月13日
2.地點：C119
3.決賽流程
（1）第一輪“閃亮登場”
a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以PPT或DV等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。
d.表演過后，公布成績。
（2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。
d.評委點評后，公布成績。
（3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。
4.評分標準
（1）第一輪
a.DV，PPT及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）
b. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請學習部干事計分
�。�3）請自律部維持現(xiàn)場秩序
（4）由**負責寫黑板，裝飾會場
（5）準備評委打分表
�。�6）準備選手號碼牌
（7）請禮儀隊進行現(xiàn)場服務
�。�8）準備頒獎音樂
（9）準備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準備第三輪素材
（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫海報
�。�14）由**準備獎狀
（15）邀請評委
九：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
十：經費預算
獎狀11個 11元
海報紙2張 4元
學生活動策劃書10
一、活動背景
自上世紀末國家實行高校學費改制之后，國家不再實行大學公費制。教育成本于是由以前的國家財政獨立承擔變?yōu)楝F(xiàn)在由國家、社會、家庭、個人分擔。因此，便有了現(xiàn)在日益嚴重的“貧困生”問題。
讓我們來計算一下一個普通大學生一年的費用吧：學費4800元（全國平均，以下同），住宿費800元，書本費400元。就算再沒有其他的費用，大學生一年需直接向學校繳納的費用就達6000元整。如果再算上生活費，其他的學習費用，寒暑假回家的費用，一個大學生一年至少需要一萬元。而且，這還只能混個溫飽。
大學生，本該呆在他們美麗的校園里安心地學習、生活，本該擁有屬于他們自己幸福激情的大學生活。可是貧困生，作為大學生部落里的一個弱勢群體，
對于貧困生，其實，貧困并不是他們的錯。如果真要說是他們的錯的話，我想，錯就錯在他們人窮志沒窮，錯就錯在他們不該用十幾年的寒窗苦讀去換取那一紙大學錄取通知書，錯就錯在他們不該憑著自己的自強不息闖進大學。他們懷著將來擺脫貧困的雄心和責任，卻受著今日無法擺脫貧困的折磨與懲罰！
二、活動意義。
1、通過活動的實施能夠幫助更多的貧困大學生完成求學的夢想，促進大學教育事業(yè)的發(fā)展。
2、通過此次活動可考察我省貧困大學生存在的問題及現(xiàn)狀等，并提出建議反饋于有關部門和當?shù)卣龠M教育事業(yè)全面發(fā)展。
3、通過活動宣傳可喚起社會各界對貧困大學生的關注，樹立公眾的社會責任感
4、宣傳國家“關注弱勢群體”、“建設社會主義新農村”、“構建和諧社會”的理念和方針，促進政策實施、
5、是對大學生能力的考驗和鍛煉，思想的升華和精神境界的.提升。
三、活動內容。
1、致省內高校及社會各界“愛心千里行關愛貧困大學生”倡議書
2、通過電視臺、平面媒體，郵寄信函等形式，向省內各高校及社會各界發(fā)出倡議書，邀請共同參與到保關注貧困大學生的行動中來
3、利用寒假時間，騎自行車走遍安徽，宣傳貧困大學生現(xiàn)狀，引起社會上的熱心人對于貧困大學生的關注。
四、活動時間
五、資源需要
捷安特自行車6輛
橫幅3條
數(shù)碼相機、DV和光碟10盤
地圖，指南針
日常備用醫(yī)藥和個人生活用品
各種防寒護具
相關證件
通信工具
六、活動開展
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�。
1、取得學校批準，爭取經費支持
2、與省市電視臺和平面媒體聯(lián)系，以期支持
3、爭取適當?shù)纳虡I(yè)贊助
�。ǘ┗顒有麄�。
1、發(fā)動全校師生進行簽名留言寄語，并請淮南電視臺進行報道
2、在活動進程中可展示橫幅，進行宣傳，并征集簽名，取得當?shù)責嵝娜说穆曉?/p>
3、與地方各媒體、相關機構取得聯(lián)系，以便了解當?shù)刎毨Т髮W生現(xiàn)狀
4、走訪各地企業(yè)，向其介紹貧困大學生狀況，以期引起社會各界對貧困大學生的關注。
5、利用數(shù)碼相機、DV等進行拍攝記錄，以便后期宣傳。
6、統(tǒng)一裝配著裝，形象鮮明。
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淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜陽-六安-合肥-安慶-黃山-宣城-蕪湖-馬鞍山-巢湖-合肥-淮南
七、經費預算
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段：
1、自行車6輛4800元單價：800元/輛
2、橫幅2條100元
3、宣傳資料100元
4、簽名冊10元
5、防寒用具120元雨具6*10=60元
6、個人生活用品60元
7、提前準備食品6*20=120元
學生活動策劃書11
我一名大二的學生，父母給的每學期的費用是5000。說一下支出情況：吃飯每月最多不超過400塊，節(jié)約一點350塊都可以搞定。手機，上網，交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒買什么東西錢就沒了，還有去超市購物，娛樂，人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學期能存下千把塊錢，到了一定時候再進行小額投資。
對我們大學生而言，通過適當?shù)耐顿Y金融理財實踐以培養(yǎng)自身投資金融理財?shù)囊庾R及進行尤為重要。但現(xiàn)在普遍存在的問題就是我們很多同學把它與存銀行、按計劃花錢等概念等同起來。其實，金融理財還是累積存儲和投資再生的元素�；谏鲜霈F(xiàn)狀，我認為首先，我們可以根據(jù)個人實際需求，制定具體計劃和投資步驟，按計劃、有步驟、有方案地進行錢財管理，使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創(chuàng)造更多的財富，實現(xiàn)合理的個人投資金融理財。
一、金融理財目標
1滿足自己的生活需要并保證生活質量。
2有部分結余，讓我有一些初始資金去進行投資金融理財，從而能早步入金融領域。
3通過金融理財規(guī)劃，使自己樹立正確的消費觀和金融理財觀，并能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。
二、金融理財規(guī)劃
1、勤儉節(jié)約控制消費
目前大學生很多都談不上財務獨立，也沒有穩(wěn)定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，大學生遵循的金融理財原則應為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健金融理財。在支出方面要進行嚴格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節(jié)儉的寶貴品質，同時也能夠更有效地積累凈資產。有意識的控制自己的消費，對自己不需要的東西盡量不買或者少買，身上不要帶許多的錢控制消費水平，盡量少參加聚會，衣服該買再買不要浪費，制定每月支出的計劃，努力學習，獲得獎學金，最大限度地利用免費的資源。充分了解市場，進行二手交易，自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉，還有就是衣服自己買了許多，都沒有怎么穿得過，拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑，賣廢品。把握消費時機 ，需要添置必需衣物的時候要學會稍稍"超前"準備。
在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以，避開商家的銷售高價期，學會"按時"消費會給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。
2、利用課余時間做兼職
大學期間，力所能及的做一些兼職，不僅可以盡早的接觸社會，掌握相關技能，也可以獲得一定的相關收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間，出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職�，F(xiàn)在好多地方都需要大學生來做兼職，大學生的勞動力還是相對廉價的，發(fā)傳單，做促銷，做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學生的學業(yè)相對輕松一些，特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經驗和技能，對于提高個人能力有相當大的好處�？梢杂米约簰陙淼腻X來需要的生活用品，學習資料等，如果掙得多的話可以存在銀行卡里面，也可以進行投資。
從經濟投資學角度來說，大學生兼職是不需要預付任何資本的純增值方法，而且?guī)缀鯖]有什么風險性。找一份合適的校外兼職，應該成為大學生金融理財?shù)闹匾M成部分。
3、學習金融知識 認識金融理財工具
一些大學生在校期間急于嘗試進行投資，希望早日積累投資經驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準備，首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業(yè)的學生，或是準備將來從事金融領域工作的學生，可結合學業(yè)課程進行系統(tǒng)學習，結合書本知識觀察市場行情。其他專業(yè)的學生可在業(yè)余時間學習投資工具的基礎知識，從圖書館入手，閱讀相關書籍，然后再結合市場行情進行觀察。另外，大學生可以參加一些金融金融理財行業(yè)內相關的知識講座，多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財工具入手，從基本的基礎知識入手，熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅持穩(wěn)健策略，不能急功近利。我是人力資源管理專業(yè)的學生，也涉獵了點基礎會計學，財務管理（股票，基金，），營銷管理等方面的知識，打算用自己節(jié)省下來的'錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。
4、合伙做小生意
我們大學生在課余的時間可以考慮幾個人一起做小的創(chuàng)業(yè)。我們可以用自己的小錢來爭取大錢，然后繼續(xù)投資創(chuàng)業(yè)。形成一個循環(huán)不斷的運營。從中不僅掙到了錢，而且學會了許多東西，比如進貨方式，選貨，銷售方式，與人打交道的方式，鍛煉了自己的口才，為自己以后真正創(chuàng)業(yè)打下基礎。
5、關注對賬單 慎用信用卡
在金融理財行業(yè)內，信用卡的使用問題其實頗受爭議，對于我們大學生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費，甚至是不良消費習慣。受還款能力所限，信用卡的債務一旦無法償還，對學習生活一定會有所影響，甚至會造成學生家長的財務壓力。在此，建議使用信用卡的大學生養(yǎng)成良好的金融理財習慣，具體做法可從關注對賬單開始。只要開始關注自己的對賬單，就能夠有所發(fā)現(xiàn)。對賬單應集中管理，以便于分析，有時間的話應動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為，是否合理，能否改進；另一方面可觀察是否發(fā)生利息費用，即產生成本，同時學習了解信用卡的計息方式，盡量避免不必要的支出。
三、金融理財觀念
1、量力為出，適度消費要懂得珍惜父母給的生活費，很多大學生追品牌講檔次，虛榮，好攀比，不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力，我們應當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。
2、金融理財有風險，投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子里，在面對投資股市等風險類金融理財產品的時候，別單純把它看作是"生財之道"，而應該更注重此行為對未來了解投資市場，積累投資經驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊�？捎靡恍〔糠仲Y金投石問路。同時還要注意金融知識的學習，提高自己的金融理財投資知識與能力，認識更多的金融理財工具，從基礎入手，并要做好思想準備，考慮好自己的經濟和心理承受能力。并且，在金融理財投資的同時要搞好自己的本質工作：學習。
3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待金融理財、對待投資、對待金融，會讓我就恩終身受益。因為金融理財與投資關系到我們的經濟利益，所以往往在利益產生起伏時我們會產生激動情緒，所以我們應當保持一顆平常心去對待它，就算失敗了就當是次教訓，當做交學費了而已，萬事都不要太過在意，因為我們以后要學的還是很多，要經歷的也很多。
另外，我需要增強投資金融理財意識、參加一定的投資金融理財實踐，為將來合理有效的投資金融理財打下堅實的基礎。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創(chuàng)造更多的財富，實現(xiàn)合理的個人投資金融理財。正所謂"你不金融理財，財不理你。"正確的金融理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度，而且還可以提高我們的投資金融理財能力。大學階段是金融理財?shù)钠鸩诫A段，也是學習金融理財?shù)狞S金階段，有正確的金融理財觀念做指導，掌握必需的金融理財嘗試，養(yǎng)成良好的金融理財習慣，將受益終生。就讓我們一起來，做好自己的大學金融理財規(guī)劃，規(guī)劃好自己的大學生活，也規(guī)劃好自己的人生道路。
學生活動策劃書12
水利系施工1003班
水利系
施工1003班
二零一零年十一月十五日
一、活動內容：
面對科技發(fā)展迅猛的今天，快節(jié)奏的生活，很多時候都會讓我們措手不及。騎自行車不僅僅時一項最基本的交通方式，也讓我們從中學會吃苦耐勞的精神。從根本做起，不斷尋求發(fā)展。我們作為技能型人才，必須要具有穩(wěn)重、踏實、苦干的精神。面對挫折，要腳踏實地，不浮躁，努力找到解決問題的方法。據(jù)此，我們施工1003班特地舉辦了這次自行車慢跑大賽。希望同學們能在三年的大學時光中，合理利用時間，實現(xiàn)自己的夢想，充分發(fā)揮自身能力，為以后的學習、生活、工作譜寫壯麗的篇章，給自己一個精彩的人生。
二、活動目的：
冬季已經悄悄來臨，我們也從剛步入大學時的朦朧，逐漸熟悉大學生活。面對以后的就業(yè)、工作，想要求得好的發(fā)展，學習成績和綜合能力都是非常重要的因素。我們施工1003班集體舉辦的這次自行車慢跑大賽，不僅是為了豐富廣大同學的校園生活，讓大家認識到認真、踏實精神的重要性。也是為了鍛煉我們集體的綜合協(xié)調能力。我們班同學共同努力，每個人都有自己的分工，也鍛煉了我們的組織能力，團結合作意識，為了我班以及全體同學都會有一個好的發(fā)展，好的未來。這次自行車慢跑大賽具有不可磨滅的意義。
活動時間：20xx年11月18日下午三點
活動地點：青年大道
三、參與人員：
施工1003班全體成員以及全院學生
施工1003班組織，全院學生皆可參加的競技比賽
四、前期準備：
做好活動的宣傳工作，物品的籌集，人員分工的安排
具體如下：
宣傳：在有了成熟的構思和精心的準備下，引發(fā)關于此次活動的'宣傳單，由徐崇彪、朱琳等將宣傳單張貼在各個粘貼欄。馬龍負責將宣傳單發(fā)到10級各團支書手中，并由王耀峰、楊文亮、王帥軍、王攀、秦怡、徐崇彪等做宣傳海報，用于活動的宣傳工作。
物品：活動所需帽子、桌子、帳篷、音響和自行車等由王帥軍、常剛剛等和各方溝通，籌集齊，以便活動順利開展。哨子、氣球及獎品由班費支付，分配到個人采購。
五、人員安排：想要組織好一場活動分工必須明確。此次活動人員具體安排
采購物品：徐浩、郭進博、朱琳、郭海星、郭貝貝。
主持：王鵬翔、閆天鵬、石帥。
演唱歌曲：閆天鵬、徐澤鑫、王凱、王攀、季書閣。
裁判：張亞超、徐崇彪、時曉楠、賈昌昌、郭貝貝。
統(tǒng)計成績：郭進博、朱琳、李顯約、劉成龍、徐浩。
音樂及音響：王耀峰、楊文亮。
現(xiàn)場組織：李梓良、季書閣、王凱、徐澤鑫、李世龍、喬云輝。 活動講解：王帥軍、王攀、王耀峰、閆天鵬、張亞超。
負責人：王帥軍、馬龍
六、活動流程：11月18號早上，將所有物品籌集到位，在青年大道做好活動場地的布置。整個上午由活動講解員在活動現(xiàn)場做進一步的宣傳工作。做好咨詢解答和報名登記工作。
下午一點，所有人員到達現(xiàn)場，熟悉各自負責的工作。下午三點活動正式開始，工作人員在自己的崗位上做好本職工作，活動結束后，所借物品及時返還，打掃好場地衛(wèi)生。
七、活動規(guī)則：此次自行車慢跑大賽分為五人一小組，在規(guī)定的距離內，用時最長的獲勝，中途腳著地者，在成績上加上相應的懲罰，每次減去2秒時長，著地次數(shù)超過三次者取消比賽資格。
八、獎項設置：單人賽雙人賽獎項相同，
一等獎 一名 暖水煲一個
二等獎 兩名 皮手套一雙
三等獎 三名 線手套一雙
優(yōu)秀獎 若干
九、注意事項：此次大賽時施工1003班第一次組織，所以所有成員在做好本職工作的基礎上，做好整體的協(xié)調工作和安全保障工作。負責人及時處理可能出現(xiàn)的意外情況。
預期效果：本次大賽做了較為充分的準備工作，宣傳到位，分工明確。大賽內容較為豐富，所以預期應該會取得不錯的成果。
十、經費預算：氣球8元，哨子5元，硬糖30元，暖水煲30元，皮手套20元，線手套15元，口罩8元，礦泉水15元，宣傳材
學生活動策劃書13
一、活動主題： 研究生部團委新老成員學習交流大會
二、活動背景：
自研究生部團委成立以來，一直以一種積極努力的姿態(tài)相互合作，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，努力拼搏，為大家創(chuàng)造了許多方便和快樂。新一屆團委正式成立，隨著新鮮血液的注入，出于新老成員相互了解，相互交流，共同學習，研究生部團委決定組織一次新老成員學習交流大會。
三、活動目的：
1、為所有成員提供一個相互了解與溝通的'平臺，加強交流與聯(lián)系，增進部門合作磨合成都，增強成員內部的整體凝聚力；
2、傳授工作經驗，為新一屆團委順利展開工作作出鋪墊；
3、學習馬克思科學教育，深入了解中共共青團相關知識；
4、為所有成員搭建一個展示自我的平臺，豐富各位的課余生活。
四、參與人員：
研究生部黨委吳堅書記、研究生部團委楊兵兵書記、研究生部團委所有成員
五、活動時間: 20xx年10月15日至10月16日
六、活動地點：
交流會地點：西路校區(qū)校團委辦公室
聚餐地點：林山飯店
KTV 地點：歡歌KTV
住宿地點：昆醫(yī)附一院進修生公寓
馬克思教育游訪地：西南聯(lián)大舊址、陸軍講武堂、翠湖
七、活動主辦：研究生部團委
八、活動安排：
1、活動方式：
�、俳涣鹘涷灒嗷W習；
�、趭蕵饭�(jié)目，展示才藝，相互認識，相互了解；
�、垴R克思科學教育，學習中共共青團相關知識，深化對馬克思主義、中國共產黨、中共團委的認識。
2、活動內容：
①活動具體安排：
10月15日
12：30 新校區(qū)成員在博知園樓下集合，統(tǒng)一乘車前往人
民西路校區(qū)；
14：30 到達老校區(qū)后，于校團委辦公室與老校區(qū)成員碰面；
15：00~17：00 新老團委成員經驗學習交流大會，有請在隊老師講話，與老校區(qū)團委干部發(fā)言，然后自由交流；
17：20 岷山飯店聚餐，慶祝此次團委學習交流大會順利進行；
19：30~23：00 歡歌KTV ，為各位成員提供展示自我才藝的舞臺；
23：00 唱歌結束后，新區(qū)成員統(tǒng)一安排住宿；
10月26日
9：00 就近就餐
9：30 集體乘車前往西南聯(lián)合大學
9：30~11：00 參觀西南聯(lián)合大學，學習相關歷史與當今意義；
11：00 集體乘車前往翠湖，并在翠湖附近餐館用餐；
13：00 游覽陸軍講武堂，了解中國共產黨相關發(fā)展歷程，與部門偉人的豐功偉績，對自我進行馬克思思想洗禮；
14：00~15：30 參觀游覽翠湖，拍攝集體照，相互留影紀念；
15：30 集體返回老校區(qū)，新校區(qū)成員統(tǒng)一乘坐校車返回新校區(qū)。
3、活動分工
辦公室人員：負責活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排； 宣傳部人員：負責對此次活動的宣傳工作以及活動過程中的攝像攝像；
組織部人員：負責對活動后的思想總結報告與活動后期總結工作，為以后再次開展活動打下堅實的基礎；
文體部人員：負責公交線路安排，與記錄活動中人員出勤到位情況；
科技部人員：負責布置會場與會后的整理工作。
九、活動預算：
1、聚餐經費（）
2、KTV 費用
3、住宿費用
4、陸軍講武堂門票
5、飲料
6、車費
共計
十、活動要求：
1、每位參加活動的同學一定要嚴格遵守紀律，服從團委副書記的統(tǒng)一安排，不能單獨行動，有特殊事宜必須向支部副書記請假，否則以違紀論處；
2、團委內部分工明確、各負其責、相互協(xié)作，確保活動的順利開展。
學生活動策劃書14
晚會背景及簡介
站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，信息科學與工程學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
一、活動主題
本次晚會主題是“緣聚信息，一往恩深”，“緣聚信息”，我們結識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的`栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年！
二、活動時間及地點
時間：20xx年12月26日
地點：xx大學長清校區(qū)C區(qū)101報告廳
三、活動組織
主辦單位：信息科學與工程學院
承辦單位：信息科學與工程學院文藝部
協(xié)辦單位：信息科學與工程學院學生會全體各部
四、晚會準備
1、活動審批
1）向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2）向學校有關部門申請活動地點。如C區(qū)101報告廳進行活動。
2、活動宣傳
1）11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到E帆在線上。
2）11月12日在C區(qū)教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的
3）制作宣傳海報和橫幅，在校區(qū)內各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
4）在QQ群和人人網各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
5）制作宣傳視頻，在網絡上傳播。
五、晚會各環(huán)節(jié)及流程
1、節(jié)目海選（11月12日——16日）
節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；
11月30日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；
12月3日，第一次彩排，在A區(qū)一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節(jié)目，確定細節(jié)。
12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
2、節(jié)目單
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六、活動專項小組任務明細
1、文藝部統(tǒng)一調度，總體把握，安排任務。
2、信息部負責攝像
3、自律部負責燈光
4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放
5、生活部負責服裝道具
6、女生部負責禮儀，化妝
7、社團部負責會場布置
8、自律部負責晚會現(xiàn)場秩序
9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等
學生活動策劃書15
一、主辦單位：
校學生會
二、承辦單位：
校學生會學習部
三、活動名稱：
第二次主題例會：夢之冀
四、活動主題：
促進學習部所有成員的交流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌!
五、活動背景：
新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。
六、活動目的：
促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的工作增加動力。
七、活動時間：
20××年3月6日
八、活動地點：
二教504
九、活動對象：
學習部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊
學習部干部：唐敏劉瓊李金花
十、活動流程
1、前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。
2、例會開始：所有到會人員合唱歌曲《最初的`夢想》。監(jiān)察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。
3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發(fā)表感言。
4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。
5、部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例會圓滿落幕
后續(xù)事項：部門與會人員對此次活動進行總結，并將各自的收獲相互交流。
十一、評分細則
1：各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分
2：三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分
3：每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名
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