環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書（通用22篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇1
一、活動主題：
世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源
二、活動時間：
4月22日
三、活動地點：
石家莊學院南院
四、活動主辦單位：
綠色與環(huán)保協(xié)會
五、活動背景：
21世紀作為一個綠色世紀、環(huán)保時代，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更為艱巨的任務。作為跨世紀的青年學生，我們對國家前途懷著特有的敏感，對生態(tài)環(huán)境懷著特有的關注。當前，我們國家正面臨越來越嚴峻的生態(tài)環(huán)境的考驗。
近年來，隨著與可持續(xù)發(fā)展觀念的推廣和傳播，國內(nèi)外不少先知先覺的大學先后提出了校園環(huán)保創(chuàng)意，并開展了不同程度的建設計劃。無論從國際社會還是從國家發(fā)展的角度而言，作為“科技興國戰(zhàn)略”與“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”兩大戰(zhàn)略最佳結合點的高等學府，創(chuàng)建綠色城市都將成為一種必然的趨勢。
六、活動流程：
㈠展牌宣傳
�、嫱ㄖ飨�
�、缱髌吩u選
㈣頒發(fā)證書
七、活動內(nèi)容：
用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報紙、廢棄光盤、廢舊電池等材料，充分發(fā)揮想象、創(chuàng)意，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經(jīng)濟實用的生活用品。各班上交1～2份作品，通過評審決出各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據(jù)即時的投票選出“最具人氣獎”和“最佳創(chuàng)意獎”。頒發(fā)證書并給予適當獎勵。邀請美術系和資環(huán)系老師當評委。
八、活動目的：
1、讓廣大的大學生參與到環(huán)保實踐中來，使他們以行動來實踐環(huán)保從而提高廣大學生的環(huán)保意識、提高廣大學生的創(chuàng)新和設計能力。
2、將環(huán)保和生活實際聯(lián)系起來，使同學們形成全新的環(huán)保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。
3、提高我們廣大學生為環(huán)保而行動的動手能力，將環(huán)保與身邊的點點滴滴聯(lián)系起來，為綠化校園和美化城市獻計獻策。
4、展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創(chuàng)綠色可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇2
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生
三、大賽主題：
減碳有我，綠動未來
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃：
�。ㄒ唬┬麄魍茝V：
1、海報宣傳（彩色15張 普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
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1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）
�。�1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
�。�2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）
�。�3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
�。�4）系列作品不得超過4幅。
�。�5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
�。�6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
�。ㄈ┳髌吩u選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出 30分
創(chuàng)意性 20分
文化藝術性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
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一等獎1名（價值80元獎品）
二等獎2名（價值80元獎品）
三等獎3名（價值60元獎品）
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）
七、經(jīng)費預算：
茶水費：50元
獎品：250元
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元
總計：580元
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇3
為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學生的環(huán)保意識和社會責任感，鼓勵大學生在日常生活學習中尋找靈感，提升環(huán)保創(chuàng)意設計和動手能力，用實際行動助力美麗校園建設，黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心、設計藝術學院將于6月組織開展“創(chuàng)意涂鴉 美化校園”大學生環(huán)保設計涂鴉大賽：
活動主題
創(chuàng)意涂鴉，美化校園！
舉辦單位
主辦單位：黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心
承辦單位：設計藝術學院
參賽對象
1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽。
2.個人或團隊均可參賽，其中以團隊形式參賽，原則上人數(shù)不超過3人。
活動安排
本次設計涂鴉大賽主要分為前期設計方案征集和具體方案實施兩大環(huán)節(jié)，其中方案實施的具體地點設在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區(qū)籃球場等6個點位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境。
1.活動籌備：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）。
2.創(chuàng)意征集：6月13日至6月18日，面向全校學生征集設計方案，參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725XXX@qq.com。
3.創(chuàng)意評選：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持。大賽另設優(yōu)秀組織獎若干。
4.活動實施：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進行實地設計施工。
相關說明
1.所有參賽作品內(nèi)容須積極健康向上，且為原創(chuàng)作品。
2.參賽作品要求
�。�1）主體性：設計思路清晰，結構完整明確；
�。�2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨特新穎，體現(xiàn)環(huán)保意識；
（3）藝術性：色彩搭配合理，視覺效果良好；
�。�4）應用性：形式簡潔明了，操作方便易行。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇4
一、活動目的和原則：
1、活動目的
保護環(huán)境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。
總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會特在社團文化藝術節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應有的貢獻。
2、活動原則
公平、公證、公開原則，自愿原則。
二、活動時間和地點：
xx
三、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。
四、競賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫范圍：
環(huán)保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。
六、競賽流程：
參賽者19點前進入考場，準備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，承辦單位將在比賽結束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎名單。
七、獎項設置：
本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。有相應的獎勵!
八、可行性分析：
1、此次活動為濰坊醫(yī)學院首屆環(huán)保知識競賽，這對環(huán)保協(xié)會來說是首次，這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質(zhì)。
3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環(huán)境。
4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻可以很大。
九、預計效果：
此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。
十、資金預算：
禮品證書：40元
打印各種宣傳資料：20元
復印試卷：待定(根據(jù)報名人數(shù)確定)
合計：60元+待定費用
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇5
一、活動主題
掀起環(huán)保潮流、引領綠色時尚
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學青年志愿者服務大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
二、活動背景
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領綠色時尚。
三、活動目的及意義
1、為了使更多的人關注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學生的環(huán)保意識。
3、增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
四、活動簡介
隨著當今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學生，我們應從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學們通過公益項目活動，讓我校師生認識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
五、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復賽。
4、在決賽時根據(jù)復賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。
六、活動時間及地點
1、活動報名時間:
20xx年10月18、19日11：30-14:30，17：00-20：00 報名地點:山西財經(jīng)大學中快餐飲門口（南校）山西財經(jīng)大學主樓門口（北校）網(wǎng)絡報名（同時附上項目計劃方案或作品設計草圖）時間：20xx年10月18日到10月26日
2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議
3、交項目計劃方案、作品設計草圖時間：20xx年10月26日之前。
4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。
5、初賽結果公布時間：20xx年10月29、30日
6、復賽活動時間：20xx年10月31至11月12日活動地點：山西財經(jīng)大學校園內(nèi)、北張小學
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇6
一、 活動背景
作為21世紀的當代大學生，我們應密切關注這個環(huán)保的時代；作為青年志愿者服務總隊環(huán)保部，我們更應號召同學們參與其中，為環(huán)保獻力。守護我們的綠色家園，是當代大學生義不容辭的責任。為此，舉辦此次環(huán)保創(chuàng)意大賽，以增強我院大學生的社會責任感與環(huán)境保護意識，為傳達人與自然和諧的人文精神，為打造美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜，建設綠色健康環(huán)保新民院，充分發(fā)揮我院學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境是每個公民義不容辭的責任，構建和諧校園更是每個在校大學生的義務。同學們，行動起來，充分發(fā)揮你藝術的頭腦，把它們升華為一件件藝術品吧！
二、活動主題與口號
活動主題：綠色、低碳、環(huán)保
活動口號： 創(chuàng)意風采 青春激揚
三、 活動對象
活動對象：四川民族學院全體同學
四、 活動目的
�。�1） 以“綠色、低碳、環(huán)�！睘橹黝}，構思與創(chuàng)作體現(xiàn)生態(tài)文明、可持續(xù)發(fā)展和綠色環(huán)保的理念。
�。�2） 利用自己身邊的廢棄物，通過設計、加工制作成工藝品，來裝點我們的生活。
�。�3） 實現(xiàn)資源的回收再利用，實現(xiàn)節(jié)能減排，低碳環(huán)保，樹立環(huán)保觀念。用環(huán)保與創(chuàng)意搭建起最美的橋梁！
五、 活動日程安排
（一） 前期宣傳及報名。
1、時間：11月5日—8日
2、宣傳方式：
（1）大一宣傳方式：由環(huán)保部隊員在大一各班宣傳，并給他們發(fā)活動倡議、參賽須知、報名表。
（2） 大二、大三宣傳方式：與大二、大三各系組織部協(xié)商，由組織部幫忙宣傳。
�。�3） 食堂門口設點宣傳：由隊員在食堂門口設點，進行宣傳報名。
�。�4）視頻宣傳：在LED屏上播放宣傳視頻及參賽的相關內(nèi)容。
�。�5）廣播宣傳：寫好稿子與廣播站協(xié)商，進行廣播宣傳。
�。�6）校園貼吧宣傳
�。�7）展板及海報宣傳。
�。ǘ� 中期征集作品。
1、時間：11月20日—11月21日：20日中午11點 —13點，下午4點半—6點半；21日中午13點截止
2、地點：食堂
注：收集作品時登記好作品及作者相關信息。
�。ㄈ┏踬愲A段
1、時間：11月21下午16:30—18：30
2、地點：食堂
3、方式：由廣大師生投票，選出得票率較高者并由干部決定是否進入決賽。
注：進入決賽者，以短信、紅榜方式告知，并通知其決賽時間、地點、決賽方式等。
�。ㄋ模� 決賽階段
1、時間：11月23日中午2點
2、地點：A區(qū)大演播廳
3、方式：每位參賽選手帶上自己的參賽作品，上臺進行3—5分鐘演說，由評委打分選出優(yōu)勝者并現(xiàn)場頒獎。
�。ㄎ澹┍碚眉蔼剟�
獎項設置：
一等獎1名 證書、筆記本
二等獎2名 證書、筆記本
三等獎3名 證書、筆記本
優(yōu)秀獎若干 證書、筆記本
注：證書為校級證書
�。� 獲獎作品展示
獲獎作品分別在A、B區(qū)進行展示，獲獎作者將以紅榜形式貼出。
六、活動注意事項
（1）、 參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲剽竊。
（2）、 參賽作品的內(nèi)容必須是與環(huán)保有關，不能涉及不健康的內(nèi)容和信息。
（3）、團體作品參與人員最多三人。
�。�4）、所有參賽作品、介紹資料概不歸還。
七、活動后期
1、在活動期間宣傳部做好相關照片的采集，寫好簡報交與校團委，在校園網(wǎng)上報道。
2、廣播站報道。
3、校報報道。
4、貼吧報道。
5、開展總結會議。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇7
一.活動主題：
創(chuàng)新思維廢物利用，自我實現(xiàn)美化生活。
二.活動對象：
匯華學院南院師生。
三.活動目的：
開發(fā)大學生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時間：
5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。
五.地點：
初賽于青協(xié)辦公室，復賽于南院籃球場。
六.主辦單位：
河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協(xié)會。
七.活動流程：
1、前期宣傳：人資干事進班宣傳。
2、前期準備：
�、� 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。
�、� 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。
�、� 人資干事進班宣傳時，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。
�、� 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。
�、� 邀請老師作為評審。
⑥借音響設備。
3、活動內(nèi)容：
①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細和創(chuàng)意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
②復賽：將選出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球場。
由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。
評判標準：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分數(shù)。
最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。
4、后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。
八.注意事項：
�、賲①愓呓蛔髌窌r必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
②大眾評審有禮品作為紀念品。
�、蹚唾悤r提前借好設備，并調(diào)試好設備。
�、苋绻袇①愓弋敃r沒有到場，視為棄權。
�、菡麄�過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。
九.所需物品：
桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎品(分為不同情況下的獎品，要多準備些)。
十.所需嘉賓：
三位老師(至少一位)。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇8
【活動引言】
環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀科技發(fā)展的方向，重點應抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。
【活動目的及意義】
為進一步豐富校園文化生活，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳、環(huán)保意識，經(jīng)研究，決定舉辦河西學院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設計的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學生的才能和智慧，帶動全社會關注環(huán)境與節(jié)能問題。
【活動詳情】
大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產(chǎn)品設計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計、相關節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一、報名：
注：參加大賽的同學報名時應在報名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復�。┲袑懨髯约旱脑O計理念和具體細節(jié)。
報名時間：即日起到12月5日止
報名方式：
1.直接報名 在報名點領取報名表，或到南區(qū)6#公寓608宿舍，北區(qū)8#公寓218、221，北區(qū)7#公寓518宿舍領取報名表；
2．網(wǎng)上報名 登陸 下載報名表，填好后發(fā)往
可一人參賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。
3. 參賽選手務必按規(guī)定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調(diào)度，聽從評委的評判和指令。比賽內(nèi)容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應大方、得體。
二、初賽
1.初賽分為自我介紹、作品展示兩部分。最終在變廢為寶的產(chǎn)品設計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計、相關節(jié)能節(jié)源的概念宣傳三個組各評出6組選手進入決賽；
2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨特風采；
3.作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時間進行展示，變廢為寶組需要側(cè)重于對作品使用價值方面進行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應側(cè)重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。
4.初賽展示結束后將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學可充當大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結果計入初賽成績。
5.比賽時間：12月12日
比賽地點：北區(qū)七教401教室
三、決賽
1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產(chǎn)品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。
2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名設計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準備。
3.在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進行推銷，爭取售出。
4. 各組派一名代表上臺，進行最后的拉票，臺下的大眾評委可以對關注的小組隨機進行提問；
5.決賽時間：12月24日
決賽地點：音樂廳
【獎項設置】
1. 大賽將邀請專業(yè)老師組成評委團，根據(jù)評分結果確定名次，有校園媒體、各社團組成大眾評審團，評選最佳人氣獎；
2. 大賽分別設一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎者均頒發(fā)榮譽證書。
【注意事項】
本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內(nèi)容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇9
一、 活動主題
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院特此舉辦主題為“創(chuàng)意環(huán)保，時尚生活”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
二、 活動的目的及意義
1、 為了使更多的人關注環(huán)保。
2、 通過本次活動提高我院學生的環(huán)保意識。
3、 增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的'環(huán)境質(zhì)量。
三、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。
2、本次比賽實行淘汰制，共計兩場比賽。
3、初賽先淘汰一些作品，取前三十強。
4、取勝出的進入決賽。
5、在決賽時評判出各個獎項。
四、比賽程序（由主持人執(zhí)行）
1、由主持人宣布比賽開始。
2、主持人宣布比賽主題。
3、主持人介紹參賽選手。
4、主持人介紹規(guī)則、評委及嘉賓。
5、參賽選手介紹自己的作品。
6、觀眾自由提問時間（決賽）。
7、評委進行點評。
8、宣布比賽結果。
9、比賽結束。
五、參賽要求
1、參賽作品具體形式不限，可以是徽章、手繪環(huán)保袋等等。
2、全校同學均可報名參加。
3、為了保證紀念品的可制作性，要求參賽作品一律為實物，并且制作成本不宜過高。
4、紀念品體積不可過大，最好便于攜帶。
5、紀念品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。
六、比賽時間、地點
初賽時間：4月6日（暫定）
決賽時間：4月11日（暫定）
初賽、決賽地點：活動中心二樓（暫定）
七、 需要材料
選手名字、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱。
八、獎項設定
1、最佳創(chuàng)意獎（兩名）
2、最具個性獎（兩名）
3、最佳低碳獎（三名）
4、最具美感獎（三名）
備注：進入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份。
九、評分標準
1、選題符合主題要求，作品設計功能性、藝術性強：40%
2、創(chuàng)意新穎,總體技術設計科學合理 ：20%
3、作品設計的有一定的實用價值:30%
4、選手項目答辯、語言表達：10%
十、經(jīng)費預算
證書：50元/人 共500元
請柬：50元 （20個）
小獎品：150元 （30份）
水果：200元
礦泉水：100元 （3箱）
場地布置：200元
評委費用：100/人 共100元 一共1300元
校學生會學習部
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇10
一、活動主題：
掀起環(huán)保潮流 、引領綠色時尚
二、活動背景：
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。
三、活動目的：
通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，提高環(huán)保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活，展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
四、主辦單位：
菏澤學院校團委、蔣震機電工程學院分團委承辦單位：菏澤學院綠之行社團。
五、參賽對象：
本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的 原則面向菏澤學院全體學生展開。
六、活動時間：
1、作品征集時間：6月2日——6月12日
2、作品評獎及展出時間：6月15日
七、活動流程:
1、作品統(tǒng)一交有各系負責人
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時代感，緊密結合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙…..）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構思，制作出環(huán)保性強，有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
�、茏髌窋�(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。 但要求作品由同學們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
八、活動獎品：
單人設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
組合設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發(fā)榮譽證書及豐厚獎品。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇11
一、活動背景
國家正在全面加強大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)大學生創(chuàng)新能力、組織與協(xié)調(diào)能力，要求豐富校園文化，增強學生之間的凝聚力，積極推動校園文化建設。同時，環(huán)境保護問題日漸突出，人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起，為此，我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時裝設計大賽活動。
二、活動主題
環(huán)保與時尚、個性與青春、創(chuàng)意與節(jié)約
三、活動目的及意義
1、環(huán)保時裝秀活動將“綠色環(huán)�！叭谟诜椝囆g文化，通過涉及環(huán)保服裝和舞臺展示，來增強學生的環(huán)保意識及藝術情操，展示大學生創(chuàng)新能力、動手能力和藝術風采，烘托我校大學生健康活潑的精神面貌。
2、擴大環(huán)保理念在學校的宣傳，培養(yǎng)大學生藝術文化素質(zhì)，豐富校園生活，也為大學生提供才能展示的舞臺空間。
3、激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，變廢為寶，利用廢棄的環(huán)保材料增強大學生的節(jié)約意識。
四、活動對象
安徽財經(jīng)大學全體在校學生
五、活動時間
20xx年5月8日-20xx年5月20日
六、活動地點
5月18日 北苑食堂廣場
5月20日 南苑多媒體報告廳
七、活動流程
1.第一階段：初賽宣傳階段
1） 5月18日之前，在微博，QQ空間上以及進教室宣傳此次以“環(huán)保、時尚、個性、青春、創(chuàng)意”為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時裝設計大賽”活動，并登記報名參賽人員。
2）5月18日前，參賽者設計并提交作品至綠in社團辦公室。
2.第二階段：復賽階段
1）5月18日，作品提交截止，工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進行隨機擺放，并邀請當天在場觀眾對作品進行投票。
2）工作人員對投票結果進行統(tǒng)計，選出投票數(shù)最多的前八名進入決賽。
3.第三階段：決賽階段
1）5月20日晚上7點，決賽選手自選模特在南苑多媒體報告廳進行走秀展示自己的作品，并且以PPT的形式向觀眾介紹自己的設計理念以及具體所使用的環(huán)保材料。
2）觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人當場提出環(huán)保問題，由觀眾參與回答，答對者贈送精美禮品，以此增強大學生的環(huán)保意識。
3）決賽過程中，由3位評委老師對選手的綜合表現(xiàn)進行打分，按分數(shù)高低擇出一、二、三等獎，并為其頒發(fā)獎品及證書，其中一、二等獎各一名，三等獎兩名，剩下五組均可獲得優(yōu)秀獎。（評選標準可從創(chuàng)意、美觀以及實用性幾方面進行打分）
4）獎項設置：進入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副；一等獎獲得環(huán)保自行車一輛；二等獎獲得運動耳機一副；三等獎各獲得U盤一個；其余五組為優(yōu)秀獎。
4.第四階段：后期整理階段
工作人員按照選手意愿收回作品，相關部門人員做好后期整理工作。
備注：獎品自行車使用本社團的獎勵經(jīng)費。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇12
一、活動宗旨
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學科學環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學生環(huán)保教育，在學生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現(xiàn)當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽
三、主辦單位：
龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組
四、參賽對象：
龍沙小學一至六年級全體學生
五、作品制作要求
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協(xié)助共同完成。參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統(tǒng)一發(fā)放）
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有教學班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于20xx年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，展臺上要有各班自己設計的環(huán)�？谔枺叽玳L：45厘米、寬10厘米，設計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）
七、評選方式及獎項設置
本次大賽將由學校領導、教師及學生代表組成評委團進行評審，
本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學博客“一一網(wǎng)絡工作室”的“學生成果展示會”欄目中展覽。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇13
為進一步推進節(jié)約型社會建設，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，愛護地球，保護環(huán)境，全面深化公路志愿服務活動，經(jīng)研究決定在全市公路系統(tǒng)舉辦“大道微行”——環(huán)保創(chuàng)意大賽作品征集活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的
通過環(huán)保創(chuàng)意作品征集這一形式，引導廣大干部職工充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，相互溝通、團結協(xié)作，利用廢棄物品進行個性化創(chuàng)作，變廢為寶，從而增強人人參與環(huán)保行動、人人踐行綠色環(huán)保的意識，全面展現(xiàn)公路職工熱愛生活、健康生活、關愛自然的精神面貌和藝術風采，為建設生態(tài)文明公路，構建公路與自然的和諧貢獻力量。
二、征集范圍
全系統(tǒng)在職廣大干部職工均可參賽，可以發(fā)揮集體智慧共同創(chuàng)作，也可以是個人創(chuàng)意作品，集體成員不超過5人。
三、活動時間
1、作品征集時間：xx月xx日－xx月xx日
2、作品評獎時間：xx月xx日－xx月xx日
3、作品展出時間：第四季度
四、作品形式及要求
1、作品材料：主要利用生活中的廢舊材料或自然材料進行創(chuàng)意。
2、作品形式：以手工類作品為主，也可以是平面類作品（包括文化衫、書畫、海報、照片等），本次活動不征集動畫、PPT等形式的多媒體類影像作品。
3、作品要求：手工類作品要充分利用身邊隨手可得的廢棄物品，例如易拉罐、瓶蓋、紙杯、舊報紙等，從環(huán)保的角度出發(fā)，創(chuàng)意新穎、獨特，內(nèi)容健康向上，具有實用性和藝術性。平面類作品要符合環(huán)保主題，表達清楚，寓意深刻。
4、作品以原創(chuàng)為主，嚴禁抄襲，完美融合公路元素、志愿服務元素等的作品將適當加分。
5、作品數(shù)量每單位不少于5件。
五、獎項設置
本次比賽設組織獎、集體創(chuàng)意作品和個人創(chuàng)意作品三個獎項。集體創(chuàng)意作品和個人創(chuàng)意作品分別設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。組織獎若干。
六、活動要求
環(huán)保創(chuàng)意作品征集活動是我局深化志愿服務、推進節(jié)能減排和“10+1”文化工程建設的系列活動之一。各單位要切實加強領導、認真組織、廣泛發(fā)動、精心準備，切實增強活動的吸引力、感染力和影響力。要以此次活動為契機，引導廣大干部職工親近自然、熱愛自然、崇尚自然，樹立健康科學、節(jié)約環(huán)保、綠色文明的生活理念和生活方式，實現(xiàn)公路干部職工道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的新提升，為建設天藍碧海的美麗做出應有的貢獻。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇14
一、活動主題：
“熱愛偉大祖國建設美好家園” “綠色小天使·我的低碳生活”環(huán)保服裝秀表演大賽
二、活動內(nèi)容：
低碳環(huán)保要從每一個人做起，更要從我們的孩子做起�！盁釔蹅ゴ笞鎳ㄔO美好家園”“綠色小天使·我的低碳生活”環(huán)保服裝秀表演大賽以活躍幼兒生活、培養(yǎng)我市幼兒的創(chuàng)新精神，增強幼兒環(huán)保意識，能源意識，將“低碳、環(huán)保、時尚、健康”的概念融于日常生活,培養(yǎng)幼兒健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng);
三、目的意義
全面實施素質(zhì)教育，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，能夠把課堂所學與生活實際相聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒的想象能力、創(chuàng)造能力、動手能力、合作能力。
四、組織機構
本次活動由xxx市青少年活動中心主辦;活動組委會領導機構由下列單位領導組成：
組長：
成員：
五、參加單位
市區(qū)各幼兒園
六 、參賽要求：
1、活動以綠色環(huán)保服裝設計為主.
2、以服裝為載體，服裝設計選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋、舊光盤、磁盤、樹枝、易拉罐、條幅、線繩、等廢舊物品設計服裝，可運用道具。要求作品環(huán)保，形象、健康、生動、活潑，有所創(chuàng)新，充分展示中小學生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象。
七 、評分標準
1、突出環(huán)保 低碳 個性 創(chuàng)新主題 (30分)
2、服裝設計要求美觀大方、生動形象、有新意(20分)
3、所設計的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧 (25分)
4、模特動作協(xié)調(diào)，能表現(xiàn)服裝內(nèi)涵 (25分)
八、評比獎勵辦法：
最佳環(huán)保獎2名、 設最佳創(chuàng)意獎4名、最佳人氣獎6名。(獎品有xxx市青少年活動中心提供)
九、時間安排
1、組織籌劃階段(xxx年11月10日------20xx 年 11月13日)由xxx市青少年活動中心策劃本次活動內(nèi)容并成立活動組委會，制定活動方案，切實作好方案前期準備工作。
2、xx年11月15日各幼兒園向青少年活動中心報比賽安排時間，聯(lián)系電話：xxx，xxx
2、xx年11月16日至11月18日各幼兒園在園里進行比賽，市青少年活動中心人員赴各幼兒園參加評比。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇15
為了配合《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》的實施，增強廣大學生的環(huán)境保護意識，推進節(jié)約型社會的建設，全面落實科學發(fā)展觀，在校園中營造“綠色、時尚、健康”的良好氛圍，#聯(lián)合舉辦“綠色時尚、環(huán)保生活”環(huán)保手工藝作品大賽。
一、主辦單位：
承辦單位：
二、參加對象
學生
三、作品主題
倡導綠色時尚、環(huán)保生活，體現(xiàn)節(jié)約資源、保護生態(tài)、構建和諧社會的內(nèi)涵。
四、有關要求
1、利用各種廢舊物制作的各類題材、內(nèi)容、形式的手工藝品，如平面、主題紙工藝品、折紙剪紙作品、紙貼、布貼、樹葉粘貼及綜合材料粘貼畫作品，泥塑、橡皮泥塑、雕刻、綜合材料小制作等。
2、參賽作品要附書面說明，包括校名、班級、姓名、聯(lián)系電話、作品題目及介紹、指導老師、作品構思創(chuàng)意、使用材料等。
3、主辦單位對獲獎、入選、參選作品擁有使用權。
五、實施步驟
創(chuàng)作征集階段：10月8日--11月30日
評獎階段：12月1日--3日
頒獎時間：12月8日
六、具體流程：
10月12日—11月10日各系發(fā)放通知及作品創(chuàng)作階段。
11月11日—11月25日統(tǒng)一收集各系作品并進行評審，選出20份優(yōu)秀作品。參賽者須另付參賽者資料(姓名、系班別、聯(lián)系方式、宿舍號碼)，作品名稱及簡介。
11月30日將20份優(yōu)秀作品送到保局進行評比。
12月8日為獲獎者頒獎。
七、獎勵方法：
一等獎共2名（證書及獎金各800元）
二等獎共5名（證書及獎金各500元）
三等獎共8名（證書及獎金各300元）
優(yōu)秀獎共25名（證書及獎金各100元）
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇16
為了培養(yǎng)師生、家長“倡導環(huán)保低碳，關注生存環(huán)境”的環(huán)保意識，營造“倡導低碳生活，培養(yǎng)節(jié)能意識”的環(huán)保氛圍，幼兒園特開展“兒童環(huán)保低碳作品大賽”，現(xiàn)將活動方案布置如下：
一、參賽對象
全園幼兒
二、活動組織
�。ㄒ唬┗顒又黝}：為了地球媽媽的微笑
�。ǘ┗顒有问剑撼踬惻c決賽
1.初賽：各班可以出示樣品或圖片的形式為家庭制作提供樣本，然后開展制作評比活動，由班級組織家長進行觀摩評價，評出等級進行獎勵。
2.決賽：各班從班級中選送3-4件作品到活動室展覽，由教師評委和家委會評委以投票的形式共同評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)決賽。
三、作品要求
1.必須是孩子參與手工制作，否則取消參賽資格；
2.主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創(chuàng)造性；
3.形式多樣，手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、紙制品、陶瓷制品、木制品等，呼應主題環(huán)保低碳均可。
四、比賽時間
班級初賽定于11月8日之前完成選出5件作品參加園級決賽，園級決賽定于11月12日開始舉行投票將選出件作品參加區(qū)里比賽。
附：區(qū)級比賽要求
一要求：除了以上作品要求外，另加以下兩條。
1.幼兒上臺秀出自己的作品，并對作品做1-2分鐘的簡短介紹。
2.參加區(qū)比賽的選手限交參賽作品一份，且要填寫參賽作品表。
二評選與獎勵
1.所有參賽選手及觀眾都可獲得威海首屆兒童環(huán)保作品大賽參賽作品集錦紀念冊一本。
2.比賽將評出優(yōu)秀作品獎、優(yōu)秀指導教師獎和最佳環(huán)保幼兒園獎
其中優(yōu)秀作品獎42個，包括一等獎：3個，二等獎：6個，三等獎：10個，紀念獎：23個；優(yōu)秀指導教師獎19個，包括一等獎：3個，二等獎：6個，三等獎：10個；最佳環(huán)保幼兒園獎19個，包括環(huán)保低碳卓越獎3個，環(huán)保低碳創(chuàng)意獎6個，環(huán)保低碳優(yōu)秀獎10個。大賽組委會獎為獲獎者頒發(fā)獲獎證書和獎品。
三區(qū)決賽定于12月上旬。屆時請參加區(qū)級比賽的班級于11月中旬將參賽作品準備好。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇17
一、活動目的：
激發(fā)二年級少先隊員對手工制作的興趣，進一步提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力；提高隊員的環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學校的環(huán)境建設貢獻一份力量。
二、活動主題：
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色。
三、參賽對象：
二年級全體同學
四、活動時間：
第十三周星期三下午
五、活動安排：
1、比賽地點：學校食堂一樓各班吃早餐位置
2、比賽當天各賽程安排如下：
�。�1）學生現(xiàn)場制作時間：14：30——15：30 ，制作完成后把作品交到評獎區(qū)。
（2）家長評委評比時間：15：30——15：45，評選結果交給級長。
�。�3）全級學生、家長自由參觀時間：15：45——16：00
六、具體要求：
1．參賽作品應該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術性，制作形式不限；取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及50？100字以內(nèi)的作品簡介。
2．參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設計、團體合作、現(xiàn)場制作。
3．各班邀請10位家長參加本次活動，其中3位家長擔任評委，其余家長負責攝影并上傳班級博客以及協(xié)助管理學生紀律工作。
4．制作過程家長可以自由觀看，但不能進行語言指導或者參與制作。
5．評比方法：交換班級進行評比，1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評，各班評選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇18
一、活動背景
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
二、活動時間：
x月x日
三、活動對象：
清遠職業(yè)技術學院全院同學
四、活動負責單位：
xx學院志愿隊
五、活動形式：
1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學生動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網(wǎng)。）
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品
3、評比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學校
5、活動簽名
6、“環(huán)保”為主題的海報設計。
7、開環(huán)保晚會
六、行動口號：
我的家，我愛護。我的責任，我承擔。
七、活動流程：
A、前期準備
1、活動宣傳（x月x日）
2、各項活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a（x月x日下午）現(xiàn)場布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾）
b安排晚會節(jié)目：（x月）
B、活動期間
1、聯(lián)合學生會生活部進行宿舍評比
2、打掃學校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯(lián)合生活部
3、舉行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）
4、拍照
C、活動后期
1、拍集體照
2、會場清理
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇19
為進一步增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學生環(huán)保繪畫比賽”，具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：
環(huán)境保護。如：關注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象：
XX區(qū)科達小學全體學生。
三、領導小組：
組 長：王愛泉
副組長：李江濤
成 員：張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途：
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。
六、獎項設置：
1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇20
為進一步加大環(huán)保宣傳力度，增強少年兒童的環(huán)境保護意識，從而進一步推動全民環(huán)保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：
一、活動主題：
我們只有一個地球
二、參賽對象：
五、六中隊全體少先隊員
三、參賽要求：
1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。
四、比賽時間：
20xx年3月18日
五、演講地點：
多媒體（2）室
六、評分細則：
比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）
2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標準，語調(diào)準確，表達流暢（2分）； 脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）
3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）
七、要求及說明：
a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。
b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內(nèi)容要符合活動要求。
c、各組于3月13日進行初賽選出優(yōu)秀選手3月18號進行決賽。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇21
為了激起二年級少先隊員對手工制作的愛好，進一步進步少先隊員的動手能力和創(chuàng)造能力；進一步進步少先隊員的環(huán)境保護意識和可延續(xù)發(fā)展意識，知道用自己的雙手美化生活，美化校園，為學校的環(huán)境建設貢獻一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開環(huán)保手工小制作比賽。具體實施方案以下：
一、參賽對象：
二年級全體同學
二、比賽時間：
初定第七周下午
三、比賽地點：
學�；@球場
四、參賽作品主題要求：
�。ㄒ唬┳髌分黝}
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣味和本地特點。
（二）作品要求
參賽作品應當富有時代氣味、具有一定的觀賞性和藝術性，制作情勢不限；取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不輕易損毀；每件作品要有名稱及50—100字之內(nèi)的作品簡介。
�。ㄈ﹨①愐螅焊靼喾殖�8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設計、團體合作、現(xiàn)場制作。
五、嘉獎辦法
本次比賽由各班選派3名家委會成員擔負評委，采取交換班級進行評選的方法進行評比，各班評選出一、二等獎各四名，頒發(fā)證書予以表彰。
環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 篇22
一、活動目的：
結合4.22世界地球日，對學生加強愛護環(huán)境的教育，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。
二、活動對象：
三至六年級學生
三、活動時間：
本周一至五（12周星期一下午上交凌老師處）
四、活動過程：
各班先評選出5件作品交到級部參評，各級部組織老師評選20份優(yōu)秀作品上交。
五、作品要求：
1、圍繞“環(huán)�！敝黝}進行制作；
2、大膽想象，美觀且有創(chuàng)意。
3、作品旁邊寫上題目，班級，姓名。
六、評比辦法：
1、 先由3至6年級的大隊委參加投票打分；
2、 再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。
七、評比要求：
民主、公正、公平
八、獎勵辦法：
以中、高年級為單位，各評選1等獎3名；2等獲5名；3等獎8各。
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