幼師筆試經(jīng)驗(yàn)

　　幼師主要需要學(xué)習(xí)教育學(xué)，兒童心理學(xué)，要參加普通話證書(shū)的考試和教師資格證考試等。本文將介紹幼師筆試經(jīng)驗(yàn)。

　　幼師筆試經(jīng)驗(yàn)(1)

　　1、 合理規(guī)劃，做到學(xué)中記;幼兒教師招聘筆試備考

　　學(xué)習(xí)時(shí)間或長(zhǎng)或短，總有一定時(shí)間段的。為此必須將其劃分成不同階段，針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，確保備考科目齊頭并進(jìn) 。

　　一是對(duì)教材中的重點(diǎn)內(nèi)容做摘要筆記，概括其要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，提煉出全書(shū)的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)，同時(shí)，還要結(jié)合教材的詳細(xì)內(nèi)容，依據(jù)考試大綱，認(rèn)真研讀，真正吃透，抓住重點(diǎn)。

　　二是在教材的相應(yīng)位置做好眉批筆記，可圈可點(diǎn)，可增可減，邊看邊做。這一過(guò)程既是讀書(shū)的過(guò)程，也是記憶的過(guò)程。

　　三是對(duì)所學(xué)內(nèi)容做好心得筆記。根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的思考、對(duì)比、分析、體會(huì)等隨手記下來(lái)，對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率大有裨益。

　　2、 結(jié)合個(gè)人實(shí)際，做到心中有數(shù);

　　每個(gè)人必須在制訂計(jì)劃前問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：總體復(fù)習(xí)量有多大?需要多少時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)?哪個(gè)科目或哪個(gè)模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?做題什么時(shí)候做、做多少才夠?等等。

　　3、 全面復(fù)習(xí)，有所側(cè)重;

　　幼兒教育學(xué)的考查重點(diǎn)是：幼兒教育與幼兒教育學(xué)、幼兒全面發(fā)展教育、幼兒園課程、幼兒園一日生活、幼兒游戲、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，所占分值約15%-20%，多以單選、簡(jiǎn)答等形式出題，其中幼兒游戲需要考生引起足夠重視，特別是在復(fù)習(xí)時(shí)間不多的時(shí)候要有所側(cè)重。

　　幼兒教育心理學(xué)的考查重點(diǎn)是：個(gè)別差異、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)、心理健康等為主要考查內(nèi)容。分值約占25%-30%，考生在沖刺復(fù)習(xí)的時(shí)候可以把精力聚焦到這部分考點(diǎn)。

　　幼兒心理學(xué)的`考查重點(diǎn)是：心理學(xué)概述、心理發(fā)展、動(dòng)作與語(yǔ)言的發(fā)展、認(rèn)知、情緒情感、個(gè)性、社會(huì)性的發(fā)展等。所占分值約25%-30%。多以案例分析、設(shè)計(jì)題為主。

　　幼師筆試經(jīng)驗(yàn)(2)

　　首先，作為考生有必要弄清楚湖北省教師資格證筆試加入全國(guó)統(tǒng)考行列之后出現(xiàn)的一系列變化：

　　一、考試題型多。湖北省教師資格證筆試的題型分為客觀題和主觀題，客觀題為四選一的單選題，主觀題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題等。

　　二、考試科目廣。湖北省教師資格證考試實(shí)行機(jī)考、筆試和面試相結(jié)合。幼兒園和小學(xué)教師資格考試筆試科目采用機(jī)考方式。小學(xué)教師筆試考查兩科：《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。中學(xué)教師筆試考查采用傳統(tǒng)的紙筆形式，考查三科：《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》)�？荚嚳颇吭黾�，考試范圍和內(nèi)容更廣，不指定參考教材，考試難度大大增加。

　　三、考試門(mén)檻高，高校在校生只有畢業(yè)年級(jí)學(xué)生方能報(bào)考，且幼兒園和小學(xué)教師須具備專(zhuān)科及以上學(xué)歷，初、高中教師須具備本科及以上學(xué)歷。筆試單科成績(jī)兩年有效，且筆試各科成績(jī)合格，才能參加面試;筆試和面試雙合格方能參加教師資格申報(bào)。

　　四、考試流程嚴(yán)，以往的教師資格考試采取各地區(qū)自行組織的形式，由各省自己命題，沒(méi)有指定輔導(dǎo)教材，各地考試時(shí)間也不統(tǒng)一。根據(jù)國(guó)家教育體制改革的總體要求，教育部決定2011年在浙江、湖北省啟動(dòng)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作，新入職的中小學(xué)和幼兒園教師須通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的資格考試。國(guó)家教師資格考試，今后每年春季和秋季各舉行一次，將通過(guò)教師資格考試及其資格認(rèn)定，結(jié)合新任教師公開(kāi)招聘制度改革，逐步形成“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。