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新進(jìn)教師個(gè)人的述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編收集整理的新進(jìn)教師個(gè)人的述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
新進(jìn)教師個(gè)人的述職報(bào)告1
從我第一次走上講臺(tái)初為人師到此刻，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，回首這一個(gè)學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千。這個(gè)學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)一班和一年級(jí)四班的數(shù)學(xué)老師，并擔(dān)任一年級(jí)一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)是工作的重點(diǎn)。校園領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多關(guān)心和幫忙，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有條不紊，忙而不盲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一、教學(xué)工作的心得體會(huì)
1.認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。開學(xué)初，我積極參加教研活動(dòng)，按照校園要求進(jìn)行群眾備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我用心查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
2.多向資深教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西。
3.重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在40分鐘的課堂上，我盡量做到資料豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應(yīng)對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的'反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4.及時(shí)主動(dòng)寫教學(xué)反思。我一向牢記開學(xué)伊始群眾培訓(xùn)時(shí)，一位名師說道：“一個(gè)老師進(jìn)步最快的時(shí)候就是他主動(dòng)反思的時(shí)候�！彼�，我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)潛力不斷進(jìn)步。
二、班主任工作的心得體會(huì)。
1.學(xué)高為師，身正為范，作為一名老師，務(wù)必以身作則，成為學(xué)生的表率。
2.一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注重力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)校園規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后注重觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
3.作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫忙，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。一到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我姐姐。以上資料是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì)。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心，爭(zhēng)取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班群眾更加蓬勃向上。
新進(jìn)教師個(gè)人的述職報(bào)告2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！我是XXX學(xué)校某某年級(jí)的新任教師，同時(shí)也是年級(jí)主任，我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，向大家匯報(bào)我在過去一年里的工作。
回顧過去的一年，我個(gè)人成長了許多，也面臨了不少挑戰(zhàn)。作為一名新進(jìn)教師，我開始時(shí)面對(duì)的是對(duì)教學(xué)素養(yǎng)和管理能力的不足。但是，我秉承著勤奮、認(rèn)真和樂觀的原則，通過自身的努力和同事們的幫助，逐漸適應(yīng)了年級(jí)主任的角色。我參加了學(xué)校組織的各類師訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷提升自己的教育理論水平和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，在實(shí)際工作中，我也加強(qiáng)了與同事們的交流與合作，互幫互助，共同進(jìn)步。
在我的工作中，面臨的最大挑戰(zhàn)是如何正確處理師生關(guān)系。作為年級(jí)主任，我不僅僅是一名教師，還是學(xué)生們的引路人和依靠。我努力做到與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和健康的心理狀態(tài)。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的困惑和需求。同時(shí)，我也盡力與家長建立密切的聯(lián)系，共同為學(xué)生成長提供更好的支持。通過不斷的溝通和協(xié)商，我與學(xué)生和家長之間建立了互信和互動(dòng)的良好關(guān)系。
在教學(xué)方面，我主要擔(dān)任語文課的教學(xué)工作。語文是一門綜合性的學(xué)科，我十分重視培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力、閱讀理解能力和表達(dá)能力。為此，我采用了多種多樣的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、案例分析、課堂討論等，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和興趣，開展了豐富多彩的課外拓展活動(dòng)，如朗誦比賽、課外閱讀等，提高學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的興趣和參與度。通過這些努力，學(xué)生的語文成績有了顯著的提高，他們對(duì)語文學(xué)科的興趣也日益增長。
在管理方面，我注重班級(jí)文化的建設(shè)和管理。我與學(xué)生一起制定了班級(jí)規(guī)章制度，并且定期組織班會(huì)，進(jìn)行班級(jí)管理和交流。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種文化活動(dòng)，如班級(jí)文藝匯演、義工活動(dòng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。因此，整個(gè)班級(jí)的氛圍逐漸活躍起來，學(xué)生在集體中得到了更多的成長與收獲。
同時(shí)，在與教研組的合作中，我也積極參與了年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的制定和備課工作。我與教研組成員相互交流，分享教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過與同事們的合作，我不斷完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的.同事們，作為新進(jìn)教師，我既感到自豪，也感到壓力�；仡欉^去的一年，我深感到教育工作的偉大和責(zé)任。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。同時(shí)，我也將不斷用心傾聽學(xué)生和家長的意見，在工作中實(shí)現(xiàn)與家校的合作共贏。
最后，感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持。感謝各位同事的關(guān)心與幫助。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠?yàn)閷W(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
新進(jìn)教師個(gè)人的述職報(bào)告3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入xx小學(xué)已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。回顧這一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多看書，多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的'發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。
4.及時(shí)寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客，盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：
1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為校園和自己的課題作好準(zhǔn)備。
在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新進(jìn)教師個(gè)人的述職報(bào)告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是新近加入貴校教師團(tuán)隊(duì)的XXX。非常榮幸能夠成為這個(gè)溫馨而有活力的大家庭的一員。我要向大家匯報(bào)一下我在過去一年的工作情況。
在到校以來的這一年里，我主要負(fù)責(zé)教授高中化學(xué)課程。我深入研究課程教材，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和批改作業(yè)。我采用多樣化的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究精神，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，用圖表和實(shí)驗(yàn)來讓學(xué)生更直觀地了解和掌握知識(shí)。同時(shí)，在教學(xué)中，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生鞏固理論知識(shí)，提高他們的實(shí)驗(yàn)技能。我還定期與學(xué)生溝通交流，解答他們的疑惑，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社團(tuán)工作。我擔(dān)任了學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加了校內(nèi)外的科技競(jìng)賽，取得了不錯(cuò)的成績。我還組織學(xué)生參與了學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和拓寬了他們的視野。我始終認(rèn)為教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過這些活動(dòng)，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛力。
在教學(xué)方面，我注重對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和關(guān)注。針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，我采取個(gè)性化的輔導(dǎo)措施，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。我還積極參與學(xué)校的學(xué)生評(píng)價(jià)和考試工作，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績，為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)提供依據(jù)。同時(shí)，我也定期與學(xué)生家長進(jìn)行溝通交流，了解他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的期望和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
除了教學(xué)方面的`工作外，我還積極參與教育教學(xué)研究。我經(jīng)常參加學(xué)校和行業(yè)的研討會(huì)、培訓(xùn)班，并積極申報(bào)教育科研項(xiàng)目。通過不斷學(xué)習(xí)和研究，我提高了自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，調(diào)整教學(xué)策略，為他們提供更有針對(duì)性的教育。我也會(huì)繼續(xù)參加學(xué)術(shù)研討和教育培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)研究能力。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，感謝各位同事的幫助和合作。是大家的鼓勵(lì)和幫助，讓我在這一年的工作中取得了一定的成績。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠共同創(chuàng)造出更加輝煌的明天！
小編感謝您的閱讀！辛苦了！
新進(jìn)教師個(gè)人的述職報(bào)告5
本人于20xx年畢業(yè)于常熟高等�？茖W(xué)校，20xx年X月分配到東萊中學(xué)，XX年調(diào)到慶東小學(xué)，20xx年到東萊小學(xué)，一直工作至今。20xx年20xx月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，同年獲教師資格證書，20xx年X月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核，成績合格。20xx年X月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，20xx年X月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等。20xx年X月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。20xx年X月參加了江蘇省職稱計(jì)算機(jī)考核，成績合格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好�，F(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向20xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的`實(shí)踐《別開生面的家長會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。20xx年X月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！
在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第X、X屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第X屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第X屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，20xx年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，20xx年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！
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