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大專生畢業(yè)實習報告

時間:2023-12-12 10:21:36 其他報告 我要投稿
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大專生畢業(yè)實習報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們愈發(fā)關系密切,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大專生畢業(yè)實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大專生畢業(yè)實習報告

大專生畢業(yè)實習報告1

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來_光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到_煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。

  一、實習單位及崗位介紹

  xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于xxxx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當電工。

  二、實習內容及過程

  xxxx年的x月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經歷,xxxx年xx月xx日,我在_煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,xxxx年xx月xx日,我在寫這份實習報告;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  三、實習總結

  我懷著美好的期盼來到_煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。

  作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。

  現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。

  人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來?傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

  四、實習體會

  出來社會大半年,已經是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。

  而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的`一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

  最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝_煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

  五、結語

  總的來說,職業(yè)學校的學生校外實習工作,既是日后學生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預演,也是拓展學校品牌、增大發(fā)展空間的關鍵著子,我們要本著為學生負責、為學校發(fā)展負責的態(tài)度,與時俱進,認真做好校外實習工作。

大專生畢業(yè)實習報告2

  20xx年x月xx日我進入了會計師事務所,開始了我的實習生活。這是一家小會計師事務所,包括所長在內有x名注冊會計師,每個注冊會計師事務所的股東。事務所的主要為年報審計、法人離任經濟責任審計、改制審計、破產審計、代理記賬、資產評估等。

  我一直跟著事務所的高老師做事情。我很佩服她,佩服她之前考注冊會計師時的聰明與,佩服她的處事能力,也佩服她那超強的專業(yè)勝任能力。高老師在一名執(zhí)業(yè)的注冊會計師之前,一點會計審計的專業(yè)知識都。她完全憑的努力,在5年內了注冊會計師的考試。點給了我的鼓舞,讓我以飽滿的熱情投入到今年的注冊會計師的考試中。在實習的那段,高老師一直都很照顧我。她告訴我,這家會計師事務所不接收實習生的,實習生的問題,會她們工作的。說,每次我問她問題,她都不厭其煩地耐心講解。是次接觸到審計東西,也是實施了審計程序就要直接工作底稿,我都不敢貿然下定論,每次我都要先去問問高老師,征求一下她的意見。每次問她,她都會停下她手中的工作,仔細地跟我一起分析。

  能夠在實習過程中學到更多東西,就得先要有的專業(yè)知識。在去參加實習之前,我花了差不多半個月的學習審計的cpa教材,了審計的知識。比如的審計程序呀,還有各個循環(huán)的知識,還于風險導向審計,關于會計科目的審計要點。之前的關于理論知識的學習,對我后來的實習奠定了堅實的基礎。在實習那段期間,我了三個項目,年報審計,破產審計,改制審計。從天進會計師事務所學習做的工作底稿開始,參加的項目越來越多,越來越,對審計的熟悉,我開始喜歡上了事務所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會地投入。每一天,我都按時去上班,改掉了我睡懶覺的習慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事情。每一天,我都會解決審計實務的問題,讓我的理論知識運用的,也讓我認識到了理論與實務的區(qū)別。

  實習的天,我參加任何項目,而是學習以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。在看了做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會到了理論與實踐相所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,是要有關于底稿中的符號說明,還有索引號之類的'。接著要有審計約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告審計過后的財務報表。關于被審計的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。被審計屬于特殊行業(yè),還應該的文件。最后實施審計程序的過程中所產生的工作底稿、各會計科目審定表和憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有的盤點表。實施了函證程序的,函證也應該包括在。

  我參加的個審計項目是破產審計。被審計是某農業(yè)機械公司,在20xx年x月的時候宣告破產天去了公司清算組的辦公處,接收了公司從xx年x月創(chuàng)辦的記賬憑證、總賬、明細賬、各期報表。是年前的資料了,看起來臟臟亂亂的。審計的,把資料帶回了事務所。是次接觸審計,老師只給我派了簡單的任務,那抽查憑證。是在20xx年x月宣告破產,最后這半年的賬問題的性最大,審計風險越大。風險導向審計的精神,半年的和會計加工就了審計的'。我的任務把這半年的記賬憑證一張一張地看完,看看有作賬依據(jù)的,看看有賬務錯誤的。有些賬務的,我不太清楚的,就去問高老師,有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上,并的本來在實施抽查審計程序過程中要記錄下來抽查到的憑證,基于我對20xx年的憑證實施的是詳細檢查,就必每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。

  在抽查過程中我,該農機公司的往來賬很混亂。與客戶的往來都莫名其妙地搭在安吉爾公司上面。最開始問題的時候,我都在底稿中作了分錄。檢查到最后,在收到貨款的時候也沖銷的是安吉爾的應收賬款。如此一來,我之前做了,到后來沖銷的時候也就要再做一筆分錄。就會加大工作量,審計。到后來,我遇到往來搭錯的情況,就會看看后面有的沖銷賬務。有就不作,看到,就把其入的往來之中。其實在抽查過程中也了舞弊的。有些憑證中把往來賬隨便搭在客戶上以后,在后來又從現(xiàn)金中轉了。高老師告訴我,地方都著風險,應該把都記錄下來。

  除了往來賬問題以外,還有關于費用報銷的問題。20xx年的費用報銷都會有經理的審核批準。到了20xx年,報銷憑據(jù)都經理的審核意見了。最為危險的信號在一張附件上了該公司出納的交通費報銷憑據(jù)上居然是其會計的簽字審批。這就說明,很該公司會計和出納串通起來支走公司的錢。剛開始審批意見的情況的時候,只是在憑證抽查記錄底稿上作了反映。后來的情況有點多,就在空白工作底稿上作了統(tǒng)計,計算一下未審批的計入各費用的數(shù)額。統(tǒng)計數(shù)字將會在審計報告中披露。不過在出具審計報告之前,會該公司的經理和會計匯報一下審計情況,交流一下意見,看對方能更為的解釋。

  在憑證抽查過程中,我該公司把20xx年的一筆費用拿到了20xx年來入賬,我覺得有問題,就去跟高老師講了我的情況。高老師告訴我,對的破產審計是的,只要的單據(jù)合規(guī)合法就行。是破產審計,就不必關注跨期確認的問題。只要是該公司確確實實的費用,在哪個期間來確認都不會破產審計的結論了。我仔細一想,確實是道理。

  我的個項目是關于執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓學年報審計,審計報告將用于工商的年檢。我和高老師一起去該學校了一下經營的情況,也大概了一下該學校會計資料。情況,大概了審計費用。該學校的內容極其簡單,并且內容重復,拿的記賬憑證也20xx年和20xx年各一本,于是了較為低的審計費用。對方很快同意,并表示將的審計工作。不過的賬作得很不規(guī)范。所謂記賬憑證,上附件,的會計分錄﹔而所謂的賬本,上只是一本現(xiàn)金流入流出的流水賬。據(jù)說,該培訓學會計只是出去參加培訓半個月的會計培訓的人員,對會計的正規(guī)很。如此一來,我回去的項工作幫助其把記賬憑證出具,接著高老師我的記賬憑證為其編制了20xx的資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。簡單,工作上在一天之內就了。項目上不風險,到后來這家培訓學校提稅,專業(yè)直覺告訴學校應該向繳納稅金。是次接觸民辦非企業(yè),不知道對的規(guī)定。于是在互聯(lián)網上查找規(guī)定,并一起學習。學習,的理解是應該上交所得稅。點,決定跟學校人溝通了再決定是要在審計報告中披露。

  我還參加了地方國營煤礦的改制審計。要求會計師事務所出具年報審計報告和法人離任經濟責任審計報告。審計報告的使用人為該煤礦的主管局——經濟委員會,為其改制依據(jù)。

  該地方國營煤礦大概有正式職工xx多人,其挖煤工人上在周圍居民中請的臨時工。該地方國營煤礦制定了制度,還算是制度。煤礦特殊行業(yè),其安全防范與管理制度做得。

  之前介紹過關于年報審計的問題,項目我就介紹關于法人離任經濟責任審計的體會。經濟責任審計,關注的與的審計項目還不一樣。的審計項目只需要關注其報表的項目就可以﹔而經濟責任審計還要關注內部控制制度、國有資產增值保值、法人重大決策等。關于審計報告,法人需要述職報告,報告中應該提到在任職期間的重大經濟決策。

  檢查關于內部控制的制度,該地方國營煤礦的內部控制有些薄弱。

  是授權審批制度。費用的報銷的是一支筆制度,也完全由其礦長審批同意,包括其本人的費用報銷。一來,對礦長本人的費用報銷就必要的約束。的改進建議對礦長的報銷由會計主管審批,就會約束機制。

  再該地方國營煤礦的財務管理制度完全不企業(yè)的情況。該煤礦的現(xiàn)任主管會計一直都修改財務管理的制度,一直沿用的是xx年的老會計制定的符合當時情況的財務管理制度。包括會計政策,到現(xiàn)在說來,依據(jù)的。比如計提折舊采用綜合折舊率,并且計提的折舊再按的比例分別計入累計折舊賬戶和資本公積賬戶。的會計制度來說,方法是完全不符合規(guī)定的。的建議是主管會計在學習的小企業(yè)會計制度的基礎上制定符合煤礦情況的財務管理制度。

  還有該地方國營煤礦的貨幣資金管理漏洞。提取的瓦斯治理費、修理費等該企業(yè)在專用賬戶中儲存,建議其去銀行開專戶管理。還有一點公司有的現(xiàn)金在流轉,而銀行存款來往來結算。情況為出納挪用公款了。的建議是企業(yè)應盡量少用現(xiàn)金核算。

  國有資產的增值保值,主要是利潤表上的項目來反映。而且,法人在任職期間上繳的稅金評價其的。

  這次實習,我學習到了審計實務的知識。這次給我留下印象的主要有兩個。實施了的審計程序都要于工作底稿中,可以最大限度地減小審計風險。要運用風險導向審計。在審計工作開始之前及其過程中分析風險的領域,并將其關注點。在審計過程中運用分析程序,可以大大地審計。

大專生畢業(yè)實習報告3

  快畢業(yè)的最后一年,我們專業(yè)同學開始聯(lián)系實習單位,激情似火地進入實戰(zhàn)演練中去了。以下是我本次實習的全部內容。

  實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  實習地點:

  1.地形圖測繪實習地點:xx

  2.地形圖識圖實習地點:xx

  實習小組信息:

  組別:地球科學學院011081班測量x組

  指導老師:xx

  組長:xx

  組員:xx

  組員分工:xx

  選點與跑尺:xx

  觀測與讀數(shù):x

  記錄與計算:xx

  描點與繪圖:xx

  特說說明:因x月x日xx大霧,無法進行測繪工作,故原定于x日進行的測繪實習改為識圖實習,xx日繼續(xù)進行測繪實習。實際日程安排為xx三日進行測繪實習,xx日進行識圖實習。

  一、實習目的與要求

  測量學實習是測量學教學的重要組成部分,其目的使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識,獲得實際測量工作的初步經驗和基本技能,進一步掌握測量儀器的操作方法,提高計算和繪圖能力,對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,會認識地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點,并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

  學生通過本次實習應達到如下要求:

  1.掌握經緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法

  2.掌握地形測圖的基本方法,能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力

  3.能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點

  4.各小組分工明確、通過合作完成測量任務,增強獨立工作能力與團隊協(xié)作意識。

  二、實習任務及內容

 。ㄒ唬┬^(qū)域大比例尺地形圖的測繪:

  1.測區(qū):xx

  2.任務:通過3天的地形圖測繪實習,每小組要取得200個左右的'測點數(shù)據(jù),并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm*20cm的地形圖。

  3.內容:

 。1)校正儀器(經緯儀),工具及用品的準備(包括測量記錄計算手簿、2H繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品)。

  (2)按照使測繪更加方便、有效、快捷的原則,根據(jù)測區(qū)位置,在圖板上布設控制點。

 。3)過程:

  為期3天的測繪實習是在xx區(qū)的龍泉山進行。這里的山算不得山,站在這山測那山,高差不過幾米,地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言,草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強的阻擋視線的作用,需要強調的是,這里的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋,以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴重阻擋我們前進的道路。

  控制點是已知高程(海拔)的點,我們需要在這些控制點上架設經緯儀,以它們?yōu)榛鶞蕘頊y它與其他位置點的高差,進而推算位置點的高程(海拔)。因為控制點的個數(shù)有限,尤其是位置好的控制點更是稀少,所以我們必須要有搶占有利控制點的意識與沖動。只有如此,我們的測繪才會更加高效。實習的前一天,所有人都在搶占有利控制點上做了充分準備。

  通過實習,才知道原來測繪是如此的艱難,成天跟個野人似的在外面跑,真的很辛苦,不過既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程!

大專生畢業(yè)實習報告4

  實習在幫助從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期,通過實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  一、實習目的(重要性)

  在校期間,通過對會計理論知識的學習,對會計有了一個整體的認識,想通過實習,把理論知識應用于實際操作中去,檢驗自己的動手能力,提高工作技能,同時增加自己的社會經驗。

  二、實習內容

  通過別人的介紹,我來到了現(xiàn)在實習的這家單位,不同行業(yè)會計的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會變的,流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的,這給自己以后實習工作中找到了一個核心點。

  在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,一邊試著自己處理業(yè)務。在實習期間,我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用xx局相關軟件進行納稅管理,如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。

  (一)根據(jù)經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證:

  1、原始憑證:是指直接經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

  2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

 。ǘ└鶕(jù)會計憑證登記日記帳。

  日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。

 。ㄈ└鶕(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

  明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

 。ㄋ模└鶕(jù)記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

 。ㄎ澹└鶕(jù)記賬憑證編科目。

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

  (六)根據(jù)科目匯總表登記總帳。

  根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

  (七)對帳(編試算平衡表)。

  對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證:

  1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

  2、會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

  3、在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng),是隨著生產力和生產關系的.發(fā)展而不斷發(fā)展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經濟效益。一般人認為,在知識經濟條件下,會計工作廣泛運用電子技術,電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現(xiàn)在這么多的會計人員,這些多余的會計人員,應從會計的核算工作轉向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為發(fā)展經濟服務。在這種條件下,會計更重要。

  總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

  通過這次實習,使我進一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種體驗,它讓我們學到兩位很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們作響崗位的第一步。

  通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向xx局提出,開具紅字發(fā)票等。

  而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業(yè)務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

  通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐。

  三、實習心得體會

  雖然已經是大三畢業(yè)班的,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些做人、銷售的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售黏合劑的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個多月的實習生活結束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  實習讓我對會計工作有了進一步的認識,增加了工作興趣,對未來有了美好的憧憬!

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