低碳生活的調查報告(15篇)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編收集整理的低碳生活的調查報告，歡迎大家分享。
低碳生活的調查報告1
一、原因近年來，全球陸續(xù)發(fā)生了很多自然災害，比如我國前年發(fā)生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導致這些災害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。于是我決定調查低碳生活的實踐應該怎么去做。
二、調查低碳生活就是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放。節(jié)約能源的方法比比皆是，但是在調查中我發(fā)現(xiàn)生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入戶，出去了燈也開著，而且所用的燈泡一般都是普通燈；一些人開著電視卻在干著其他的事情……這些行為都非常浪費電，發(fā)電廠發(fā)電又會釋放大量的二氧化碳，而用風、水發(fā)電則會改變那里的地質結構，導致地震等自然災害的發(fā)生。
三、分析造成上述浪費能源的現(xiàn)象，是人們長期以來的習慣形成的人們對于低碳生活意識不強，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環(huán)境。
四、結論我通過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結論是：低碳生活的實踐方法就是盡量節(jié)約各種資源，這是人為因素可以做到的，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。
五、建議我們現(xiàn)在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯盡量多用天燃氣，要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明盡量多用節(jié)能燈，要多看書或多到戶外運動，這樣既對身體有好處，又減少了二氧化碳的排放，節(jié)約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產(chǎn)--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護環(huán)境節(jié)約能源，做一名光榮的“低碳族”吧!
低碳生活的調查報告2
一、原因
近年來，全球陸續(xù)發(fā)生了很多自然災害，比如我國前年發(fā)生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導致這些災害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。于是我決定調查低碳生活的實踐應該怎么去做。
二、調查
低碳生活就是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放。節(jié)約能源的方法比比皆是，但是在調查中我發(fā)現(xiàn)生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入戶，出去了燈也開著，而且所用的燈泡一般都是普通燈；一些人開著電視卻在干著其他的事情……這些行為都非常浪費電，發(fā)電廠發(fā)電又會釋放大量的二氧化碳，而用風、水發(fā)電則會改變那里的地質結構，導致地震等自然災害的發(fā)生。
三、分析
造成上述浪費能源的現(xiàn)象，是人們長期以來的習慣形成的人們對于低碳生活意識不強，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環(huán)境。
四、結論
我通過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結論是：低碳生活的實踐方法就是盡量節(jié)約各種資源，這是人為因素可以做到的，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。
五、建議
我們現(xiàn)在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯盡量多用天燃氣，要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明盡量多用節(jié)能燈，要多看書或多到戶外運動，這樣既對身體有好處，又減少了二氧化碳的排放，節(jié)約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產(chǎn)--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護環(huán)境節(jié)約能源，做一名光榮的“低碳族”吧!
低碳生活的調查報告3
“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。
而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。
這次活動的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關于低碳社會環(huán)保的意義‘必要性，另一方面是指導并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，為了讓此次活動能夠達到某些現(xiàn)實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結束后轉移到了工廠中進行再生產(chǎn)。
一、實踐主題：
深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活
二、實踐目的：
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起;
3.建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。
三、實踐形式：
1. 對各年齡段人群進行詢問。
2. 在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
3. 去公園社區(qū)進行實地訪問
4. 上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃
5.環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;
6. 環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;環(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;
7.問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;
8.小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進行返廠再生產(chǎn)。
四、實踐時間：
xx年8月05日到xx年8月11日
五、實踐地址：
**縣**花園 **小區(qū) **家園 **苑 **住宅區(qū)
六、實踐人：
**縣低碳社會環(huán)保宣傳小組
七、實踐過程:
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;
2.整理低碳環(huán)保資料，設計低碳環(huán)保展板;
3.制作低碳環(huán)保展板，橫幅
4.編寫低碳環(huán)保問卷調查;
5.設計低碳環(huán)保有獎問答試題;
6.策劃低碳環(huán)保游戲。
實踐小組共時間十人組成，活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日 ，共七天時間，主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板，上面有低碳社會環(huán)保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在**縣**花園，8日在**小區(qū)，9日在**家園，10日在**苑，11日在**住宅區(qū)分別進行宣傳活動，11日下午將回收的垃圾返廠。
宣傳中的生活小妙招有如下：
1、啤酒，讓人不再毛手毛腳
大部分女生都希望擁有一雙又白又細的腿。但是，毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實，我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上，這樣可以將毛色染淡，讓毛色變得不明顯，既省錢又不怕會傷皮膚。
2、廚房洗潔濟滅蟑有一套
廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴，又怕會付著在鍋碗瓢盆上，要是被間接吃入人體，那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑，我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮麗不褪色
由于顧慮到晾衣與折衣時的方便，洗衣服時，我們都會把衣物翻成正面清洗，不過，衣服長時間的清洗下，會因為相互摩擦而造成褪色的效果，甚至還會傷及表面纖維，往往新衣服沒洗幾次，便看起來黯淡無光。所以，使用洗衣機洗衣服時，最好先把衣物翻到反面清洗，這樣才能防止衣物褪色。
4、保存面粉的容器
像是面粉等食材，用空瓶子裝容易結塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子，可以將面粉放入里頭，在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著，再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上，然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調味料旁收納著。
5、要如何掛容易變形的衣物呢
像是大衣或是麻沙制的洋裝，如果用一般的衣架子來收藏的話，很容易會在肩膀的部位就塌下去，變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準備幾條毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來，再將衣服掛上，這樣就可以防止衣物會變形。
八、實踐體會與結論
經(jīng)過此次社會實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境，因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題，暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類!
環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。為了保護生態(tài)環(huán)境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護環(huán)境，人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動，自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。
這次活動還讓我認識到：
1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。
每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成
2、前期準備工作在整個過程中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。
3、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。
通過這次實踐活動，讓我們真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復雜社會的進一步了解，增強自身社會責任感，增加適應社會的能力，為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。
低碳生活的調查報告4
一、問題的提出
“今天你‘低碳’了嗎？”這是現(xiàn)在最流行的問候語.在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現(xiàn)象,那么到底哪些是低碳的現(xiàn)象,哪些不是低碳的現(xiàn)象呢？
二、調查方法
1、訪問家長對低碳生活的看法.
2、通過網(wǎng)絡等多媒體查找相關資料.
三、 調查結果分析
低碳,是指一種生活習慣,是一種節(jié)約身邊各種資源的習慣. “低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式.這有利于減緩全
球氣候變暖和環(huán)境惡化,減少二氧化碳排放.
1、每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等.干凈衛(wèi)生,自然滋潤. 2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味.
3、用過的面膜紙來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣.
4、將喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠.
5、出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用.
6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子.
7、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具.
8、養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電.
9、盡量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子.
10、盡量不開汽車,多騎自行車或步行.
四、結論
少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣.如果一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量.如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量.如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量.
五、建議
我們要倡導低碳生活,從小事做起,從身邊做起.讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗！
低碳生活的調查報告5
一、原因
近年來，全球陸續(xù)發(fā)生了很多自然災害，比如我國前年發(fā)生的汶川大地震，今年青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導致這些災害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。于是我決定調查低碳生活的實踐應該怎么去做。
二、調查
低碳生活就是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放。節(jié)約能源的方法比比皆是，但是在調查中我發(fā)現(xiàn)生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入戶，出去了燈也開著，而且所用的燈泡一般都是普通燈；一些人開著電視卻在干著其他的事情……這些行為都非常浪費電，發(fā)電廠發(fā)電乂會釋放大雖的二氧化碳，而用風、水發(fā)電則會改變那里的地質結構，導致地震等自然災害的發(fā)生。
三、分析
造成上述浪費能源的現(xiàn)象，是人們長期以來的習慣形成的人們對于低碳生活意識不強，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環(huán)境。
四、結論
我通過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結論是：低碳生活的實踐方法就是盡it節(jié)約各種資源，這是人為因素可以做到的，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。
五、建議
我們現(xiàn)在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯盡雖多用天燃氣，要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明盡雖多用節(jié)能燈，要多看書或多到戶外運動，這樣既對身體有好處，乂減少了二氧化碳的排放，節(jié)約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產(chǎn)--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護環(huán)境節(jié)約能源，做一名光榮的“低碳族”吧！
低碳生活的調查報告6
一、問題的提出：
所謂“低碳生活”，就是把生活作息時間所耗用的能量盡可能減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同樣也是一種低成本、低代價的生活方式。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時……從點滴做起。是否人們都在進行低碳生活？他們又是如何進行低碳生活的？我們應該怎么做？為此，我利用暑期開展“低碳生活，綠色地球”的調查活動。
二、調查時間：XX年8月2日
三、調查對象：馬軍巷北區(qū)8幢1單元的居民
四、調查方法：
1．制作一份調查問卷，從問卷上了解人們平時是怎樣進行低碳生活的。
2．通過網(wǎng)絡、書籍等，查找有關低碳生活的資料。
五、調查情況：
六、調查結論：
從調查中發(fā)現(xiàn)，低碳生活已開始進入人們的視線，但對其認識卻明顯缺乏。在調查中，有些人認為低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠，覺得這是一種理論上的美好設想，是遙不可及的夢想；也有市民覺得，低碳生活是一項系統(tǒng)工程，僅依靠市民自身力量難以實現(xiàn)；還有市民認為這樣會影響他們的生活質量，覺得不可行；只有不到半數(shù)的人真正認識低碳生活對人類生活的重大意義，并在生活中處處思考并努力做到節(jié)能減碳。
七、調查建議：
其實低碳生活很簡單，它就是一種態(tài)度，只要你愿意每天少看幾小時電視，多看一些書；洗好手后，擰緊水龍頭；還有每天熄燈一小時……這就可以減少二氧化碳的排放量。
為了養(yǎng)成“低碳”這個好習慣，我們應該從小做起，下面是我搜集的我們?nèi)粘Ｉ钪休p而易舉就能做到的一些低碳的金點子：
1．每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2．將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3．用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4．喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5．出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；
6．出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7．多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；
8．養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電；
9．盡量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子；
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力。地球村民們，從現(xiàn)在開始，讓我們行動起來，從身邊的一點一滴做起，建立起綠色家園。我相信在不久的將來，我們的地球會充滿生機：湛藍深遠的天空，清新甜潤的空氣，微波蕩漾的湖水……為了這美好的未來，讓我們一起加油吧！
低碳生活的調查報告7
調查對象與方法：
對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學，參加問卷共有126人。
調查方法：
采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”，內(nèi)容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。
分析方法：
編碼問卷全部回收后，進行數(shù)據(jù)錄入，運用數(shù)據(jù)分析軟件對數(shù)據(jù)進行整理、分析。
調查結果及分析：
XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團，XX.92%的同學選擇可有可無�？梢娡瑢W對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。
低碳生活內(nèi)涵、內(nèi)容的熟悉程度：
XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽說過低碳生活，其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經(jīng)開始關注低碳生活。
低碳關于哪些方面：
78.6%的同學選擇發(fā)展新能源，77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學選擇節(jié)能。使用新能源（特別是清潔能源）及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平，17.46% 的同學選擇不清楚，可見對于低碳生活的內(nèi)涵部分學生還是不清楚甚至誤解。
低碳生活相關知識的獲取途徑：
有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的，比例遠大于其他途徑，只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活，可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想，在倡導公眾參與方面還大有可為。
影響低碳生活的實踐方法：
水電：僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。84.13%的同學經(jīng)常隨手關閉水龍頭，42.06%的同學不認同盆浴，XX.08%的同學選擇經(jīng)常隨手關閉電器，可見仍有很大一部分同學沒有養(yǎng)成良好的習慣，測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈，每戶每年可節(jié)電約4.9度。XX.43%的同學家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低，耗能越多，經(jīng)試驗測得空調設置在27℃左右，人體的感覺為舒適，而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節(jié)省電能約30%。
食物：民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示：18.25%的同學選擇學校訂飯，XX.32%的同學選擇外賣，XX.43%的同學自帶或者回家；XX.05%的同學選擇自帶餐具，73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具，XX.94%的同學選擇使用一次性餐具；XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜，14.29%的同學選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量，XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜�？梢妼W生對于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產(chǎn)地、原材料、翻耕、播種、化肥和農(nóng)藥制造、收獲、運輸?shù)郊庸S、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟；再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經(jīng)濟學家肖爾茨創(chuàng)建了一個碳計算器。按照這個計算器，一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。
穿戴：XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服，XX.71%的同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產(chǎn)生的碳排放意識薄弱。
出行：26.2%的學生使用公交車，64.29%的學生步行或自行車，9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經(jīng)常選擇綠色交通工具，42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。
調查結論：
目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊，大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒有深入了解，殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意，多數(shù)學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中，學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動，但是同時很多高中學生，買東西追求時尚，吃穿、出行等方面浪費現(xiàn)象較嚴重，主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度，指導學生對低碳生活進行系統(tǒng)的了解和學習。
對實踐活動的建議：
為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識，培養(yǎng)學生從自身做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的 “低碳生活”習慣；鼓勵高中學生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實現(xiàn)高中學生自身社會價值；高中化學教學可以做以下幾種實踐：
一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中，通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式，改進學生殘缺性低碳生活認知構成。
二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。
三、以學校社團為載體，通過舉辦踐行低炭生活征文活動、提出低碳點子、開發(fā)低碳產(chǎn)品、開展 “低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式，充分調動高中學生積極主動性。
低碳生活的調查報告8
一、調查背景、意義、目的
背景說明:據(jù)統(tǒng)計, 在中國, 年人均二氧化碳排放量2.7噸, 但一個城市白領即便只有40平方米的居住面積, 開1.6 l 車上下班, 一年乘飛機12次, 碳排放量也會在2611噸。 全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境. 人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放, 是形成氣候問題的重要因素之一�？梢韵胂�:如果不提倡低碳生活從我做起, 我們的生存環(huán)境將會越來越怎樣 ?
調查的意義:通過調查, 讓學生認識:保護環(huán)境, 保護動物, 節(jié)能減排這些環(huán)保理念應成為我們的行為準則, 低碳生活更應是我們急需建立的綠色生活方式。
“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導。讓每一個大學生都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題。通過調查，了解當代大學生的“低碳生活”意識，進行氣候變化宣傳教育，從而提高大學生的節(jié)能減排意識，倡導低碳綠色生活方式。
二、調查內(nèi)容
節(jié)能減排，是目前社會人人必須為之努力的工程。從當前的經(jīng)濟社會“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環(huán)”的“三高一低難循環(huán)” 發(fā)展方式來看，節(jié)能減排問題將在很長一段時間困擾著我們。由于公眾的節(jié)能減排意識不強，掠奪式的快速發(fā)展對全球氣候產(chǎn)生了重大影響，全球氣候變暖已是不爭的事實。這給人類的生存和發(fā)展帶來了嚴重挑戰(zhàn)，亟需開展全民氣候變化宣傳教育，改變生活方式，倡導低碳綠色生活方式。那么，低碳對我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠?為此，我沒有采取傳統(tǒng)的紙質問卷方式，而是通過網(wǎng)絡、電子郵件和短信的方式隨機調查了100名在校大學生，了解大學生低碳生活意識和他們對低碳生活方式的認知度和參與情況，從而宣傳和倡導大學生養(yǎng)成低碳生活方式。
三、現(xiàn)狀
2000多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式去年年底，在丹麥首都哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。
1、低碳生活是大學生養(yǎng)成低碳生活方式的前提
隨著社會的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。
通過調查，75% 的大學生認為氣候和環(huán)境問題對自身生活影響不大，僅有15% 的大學生認為對自身生活影響很大。調查顯示，對節(jié)能減排認知度不夠的75% 的大學生因認識不足，對低碳生活也了解不夠，從而覺得氣候和環(huán)境問題對自身生活影響不大。
低碳是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。中國環(huán)境科學學會秘書長任官平認為“節(jié)能就是最大的減碳”。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”，二氧化碳給全球帶來的生存危機，增強了我們的憂患意識，世界各國都在減排問題上進行著艱苦的努力，低碳概念幾乎得到了廣泛認同。
那么，什么是低碳生活呢?低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。它是一種簡約的生活方式，也是一種生活習慣。它還是一種自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣，從而養(yǎng)成低碳生活方式。低碳并
不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的低碳生活。
低碳生活雖然是一個新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的憂患意識。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境，人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動，并盡快養(yǎng)成低碳生活方式。
2、借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗，在大學生中積極宣傳和倡導低碳生活方式
(1)、推廣綠色奧運理念，倡導低碳生活
2008 年，為兌現(xiàn)綠色奧運的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園，奧運會體育場館設施大量使用了節(jié)能、環(huán)保新技術。不僅有效減輕了奧運會對環(huán)境的不良影響，也使北京奧運會成為一屆綠色減排的體育盛會。2010 年上海世博會和廣州亞運會都將成為推廣自愿減排的平臺，2014 年南京青奧會也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標，這都是大學生養(yǎng)成低碳生活的良好契機。
(2)、 宣傳低碳生活的項目，啟動大學生低碳生活的活動由氣候組織聯(lián)合中國綠化基金會、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬森林項目”，號召社會公眾倡導低碳生活，應對氣候變化，支援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口。它一方面倡導公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來達到“減碳”目的，另一方面鼓勵公眾以每棵5 元的價格向西部干旱地區(qū)認捐一棵樹，用自己的行動來改善全球氣候，保護全球生態(tài)環(huán)境。2008年12 月，中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金碳中和標識發(fā)布。碳中和標識是由國家林業(yè)局氣候辦設計注冊，中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此，在大學生中要進行廣泛的宣傳，讓大學生積極關注并真正參與其中。
為了鼓勵更多女大學生投身科研領域，歐萊雅公司啟動了“科學校園行”活動，以節(jié)能低碳為主題設定四個環(huán)保課題，在全國重點大學中征集環(huán)保暢想及提案，最終評選出6 名女性“歐萊雅校園科學之星”。此外，活動還特別設置了“歐萊雅減碳達人”活動，鼓勵更多的大學生提升環(huán)保意識，倡導科學健康的低碳生活。2007 年3 月，澳大利亞率先開展了“熄燈一小時”活動，三年多來已成為一項世界上規(guī)模最大的環(huán)�；顒印�
四、對策及建議
1、借鑒“美國最綠色的大學”，創(chuàng)建低碳校園
從2007 年起，美國一些媒體就開始不斷推出各種以“美國最綠色的大學”為題的文章。美國《福布斯》雜志發(fā)表了布萊恩·文費爾德(Brian Wingfield)的文章《美國最綠色的大學》，提出了哈佛大學等10 所最綠色的大學名單。目前，美國已有400 所高校的校長共同簽署了一份協(xié)議，降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學設立了“綠色校園行動計劃”(GreenCampus Initiative )，提出推進減少溫室氣體排放的方針和計劃。這些環(huán)保計劃措施值得國內(nèi)大學借鑒。在高校，我們積極倡導師生共同利用科學知識和人類智慧，為創(chuàng)建低碳校園而共同努力，在環(huán)境教育和環(huán)境保護中起到越來越大的作用。
2、讓每一個大學生都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題
(1). 參與度尚有很大空間
在調查中，我們發(fā)現(xiàn)僅有4% 的大學生對碳排放很關注， 不僅自己努力減少碳排放而且向他人宣傳;9% 的大學生認為碳排放關系到地球氣候惡化影響，且正在采取行動減排;76% 的大學生覺得有必要為減少碳排放貢獻力量，卻沒有采取行動;11% 的大學生不認為減少二氧化碳排放量與自己有關系。其實，低碳革命勢在必行，低碳革命已經(jīng)開始——從政府機構到民間組織，從企業(yè)到個人，都將被深深卷入其中。
調查中，100% 的大學生認為政府、高校、社區(qū)、環(huán)保團體、媒體都應為低碳生活展開行動。低碳生活其實貫穿了我們的衣食住行，我們做的每一件事都能為節(jié)能減排貢獻一分力量�！暗吞忌睢笔紫忍岢环N環(huán)保意識，對于我們大學生來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。
(2). 可操作是最有效的方法
通過網(wǎng)上調查顯示，中國每人年均排放量為2.7 噸。在日常生活中，人們做飯、取暖、用水、用電、乘坐交通工具等不可避免地會伴隨著二氧化碳的產(chǎn)生。對于每位普通人來說，如何用直觀、易操作的方式了解自己對氣候變化的影響，了解二氧化碳的排放量呢?
一個有效的方法就是先將自己的二氧化碳排放量計算出來，再選擇更環(huán)保的方式生活和工作。在教室和宿舍我們應該注意隨手關燈，使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)能源部門測算，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，能避免4 億噸二氧化碳釋放電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患;購買當?shù)厣a(chǎn)的食品、果蔬，能減少因為長途運輸貨品帶來的額外的能源消耗和碳排放;多爬樓梯，少乘電梯，少坐一次電梯就可以減碳2 ～ 6 公斤，盡量少用一次性用品，等等。
(3). 充分發(fā)揮大學生環(huán)保社團的作用
大學生環(huán)保社團在推廣低碳生活活動中也發(fā)揮著不可替代的作用。目前我國非政府環(huán)保組織約有2700 多個，其中大學生社團占了絕大多數(shù)，成為環(huán)保公益活動的生力軍。大學生環(huán)保社團在充分利用學校資源，吸收更多的大學生環(huán)保志愿者的基礎上，注重自身品牌建設，擴大影響力和關注度，將低碳生活理念在校園內(nèi)外廣為傳播。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP) 執(zhí)行主任阿希姆·施泰納說： “在二氧化碳減排的過程中，普通民眾擁有改變未來的力量�！� 通過此次調查我們可以了解當代大學生的“低碳生活”意識，為制定相應的制度規(guī)范和環(huán)境倫理理念的宣傳提供依據(jù)，可以據(jù)此找出高等教育工作者在哪些環(huán)節(jié)需要加大力氣。因此調查在某種程度上也是一次低碳生活理念的宣傳和教育活動。
當前少數(shù)大學生以自我為中心，只關注自身專業(yè)知識的學習和發(fā)展，對人- 社會- 自然這樣一個深刻關聯(lián)、相互依存的和諧生態(tài)系統(tǒng)缺乏必要的認識。通過本次調查，促使大學生進行反思，對自身定位進行重新認識，關注我們共同的家園——地球。總之，讓每一個人都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學教育中面臨的一項新課題，也是全社會成員共同的責任和義務。
低碳生活的調查報告9
一、 調查課題：
創(chuàng)造低碳生活
二、 調查人：
張紀巍 李晨琪
三、 調查來源
1、居民生活問卷
2、網(wǎng)上查閱
四、 調查目的
減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
五、 調查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問題：
現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活;
低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳(low carbon)，意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系：
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義：
全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據(jù)測算，19xx年—XX年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析：
調查問卷發(fā)放50份，收回50份，有效問卷48份，根據(jù)調查，分析如下： 我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的'意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀察，近年來，人們的素質有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施
①將環(huán)境保護納入國民經(jīng)濟與社會發(fā)展和年度計劃，在經(jīng)濟發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
�、趪栏駥ㄔO項目實行環(huán)境影響評價和“三同時”制度(建設項目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設施同時設計;同時建設;同時投產(chǎn))使用�，F(xiàn)在，全國建設項目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時”執(zhí)行率在95%以上。
�、劢∪h(huán)境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機構。
�、芙∪h(huán)境保護法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。
六、 調查結果：
通過調查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。
低碳生活的調查報告10
一、調查課題：創(chuàng)造低碳生活
二、調查人：張紀巍李晨琪
三、調查
1、居民生活問卷
2、網(wǎng)上查閱
四、調查目的
減少二氧化碳排放雖，從而減少對大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
五、調查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問題：
現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活；
低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳，意指較低的溫室氣體為主排放。就是低能雖，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系：
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大H的煤炭，煤炭的消耗也要排放大雖的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義：
全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上白年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據(jù)測算，1999年一XX年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%,我國人均年二氧化碳排放雖為噸。按照公斤碳排放雖需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析：
調查問卷發(fā)放50份，收回50份，有效問卷48份，根據(jù)調查，分析如下：我們生活中的碳排H比前年增加6%，不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀察，近年來，人們的素質有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施
�、賹h(huán)境保護納入國民經(jīng)濟與社會發(fā)展和年度計劃，在經(jīng)濟發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
嚴格對建設項目實行環(huán)境影響評價和“三同時”制度使用�，F(xiàn)在，全國建設項目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時”執(zhí)行率在95%W上。
健全環(huán)境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機構。
健全環(huán)境保護法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展
六、調查結果：
通過調查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放雖，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排雖。
七、調查實踐感悟
通過本次的調查社會實踐，首先是提高了自己，在與他人的交談中鍛煉了自己，并且?guī)椭颂岣吡俗晕宜刭|，實現(xiàn)了低碳生活，為小區(qū)做了貢獻，為他人做了貢獻，為地球做了貢獻！
低碳生活的調查報告11
所謂低碳生活，就是把生活作息時間所耗用的能量盡可能減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同樣也是一種低成本、低代價的生活方式。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時從點滴做起。是否人們都在進行低碳生活？他們又是如何進行低碳生活的？我們應該怎么做？為此，我利用暑期開展低碳生活，綠色地球的調查活動。
調查時間：
XX年8月2日調查對象：馬軍巷北區(qū)8幢1單元的居民
調查方法：
1制作一份調查問卷，從問卷上了解人們平時是怎樣進行低碳生活的。
人們進行低碳生活的情況調查，涉及居民共30名。
已做到人數(shù)未做到人數(shù)
用節(jié)能燈26
隨手關燈
關閉電器后拔掉插頭8
衣服選棉質亞麻絲綢
隨時攜帶環(huán)保購物袋6
懂得廢物利用
調查結論：從調查中發(fā)現(xiàn)，低碳生活已開始進入人們的視線，但對其認識卻明顯缺乏。在調查中，有些人認為低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠，覺得這是一種理論上的美好設想，是遙不可及的夢想；也有市民覺得，低碳生活是一項系統(tǒng)工程，僅依靠市民自身力量難以實現(xiàn)；還有市民認為這樣會影響他們的生活質量，覺得不可行；只有不到半數(shù)的人真正認識低碳生活對人類生活的重大意義，并在生活中處處思考并努力做到節(jié)能減碳。
調查建議：其實低碳生活很簡單，它就是一種態(tài)度，只要你愿意每天少看幾小時電視，多看一些書；洗好手后，擰緊水龍頭；還有每天熄燈一小時這就可以減少二氧化碳的排放量。
為了養(yǎng)成低碳這個好習慣，我們應該從小做起，下面是我搜集的我們?nèi)粘Ｉ钪休p而易舉就能做到的一些低碳的金點子：
1每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3用過的面膜紙也不要扔掉用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；
6出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；
8養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電；
9盡量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子；
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力。地球村民們，從現(xiàn)在開始，讓我們行動起來，從身邊的一點一滴做起，建立起綠色家園。我相信在不久的將來，我們的地球會充滿生機：湛藍深遠的天空，清新甜潤的空氣，微波蕩漾的湖水為了這美好的未來，讓我們一起加油吧！
低碳生活的調查報告12
一、調查課題
我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調查
二、調查內(nèi)容
（一）、對我家日常生活的調查
1、衣：四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物，處理方式是扔掉。這方面存在浪費，可以將舊衣物捐獻出來，做到盡量不浪費。
2、食：早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆?jié){為主,基本無浪費。中餐以米飯為主，有時食物分量過多或味道不好，時有浪費，應注意。晚餐一般是吃中午剩余的食物，也有重新煮飯，有時重新做飯分量過多或味道不好，時有浪費，應注意。
每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。
3、住：家里的電燈除部分用的節(jié)能燈外，沒有其它的節(jié)能設施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風扇，溫度較高時使用空調，溫度控制在24度。（通過使用發(fā)現(xiàn)：大功率的電暖爐長時間開啟的耗電量很高，空調的耗電量很高，應注意控制，合理使用。）家里的熱水器使用頻繁，特別是我和媽媽洗澡時間過長，浪費了大量的氣和水資源，應引起重視。家里的電視和電腦每日使用時間一般都超過了10小時，晚上用燈時間過長造成浪費。大家要養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
4、行：目前家里出行主要是步行和騎摩托車，摩托車會造成一定的空氣污染和躁聲污染，要注意啊。
5、其它：全家也在開始使用環(huán)保袋。家里的垃圾袋目前還是塑料袋，盡量多裝，兩天扔一次。在外用餐有時使用餐館準備的一次性餐具，以后外出就餐盡量自帶餐具。冰箱溫度設為3至4度，較為合理。家里的餐巾紙和衛(wèi)生紙用量太大，平時都是隨手扯來擦桌子擦地，浪費紙張，應注意。家里還種有一些小植物。
小結：，從生活細節(jié)就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節(jié)做起。所以，在我們的家庭生活中，只要我們采取一些小措施，我們就很容易做到低碳。比如：適量在冰箱內(nèi)存放食物，放得過多或過少都會費電；空調啟動瞬間電流較大，努力做到不頻繁開關空調；告訴媽媽洗衣機弱檔工作時，電動機啟動次數(shù)較多，因而使用強檔其實比弱檔更省電，而且還可以延長洗銥機的壽命；短時間不用電腦時，啟用電腦的“待機”模式，能耗可下降到50%以下；養(yǎng)成早睡早起的生活習慣，積極鍛煉身體，定時看電視或玩電腦。
（二）對身邊的朋友及他人的調查
注:因為朋友多是在大學讀書，所以對她們的調查是對他們在大學寢室生活方面的調查
1、由于課較少，待在寢室里的時間很多，用電腦的時間長，電燈照明時間也長，浪費電資源。女生用熱水器的時間較長，浪費水資源和天然氣資源。
2、平常寢室里會有一些小植物，對環(huán)境有一定的好處。
3、大多的同學在寢室里每天的用水量較大，將洗漱后的水是直接倒掉，洗東西時把水龍頭開得很大，浪費水資源；少數(shù)寢室的同學另備一個桶，將洗漱后的廢水用來沖廁所，節(jié)約水資源。
4、同學們大多數(shù)在學校的食堂就餐，每天早餐多為包子、饅頭、豆?jié){……早餐不能吃完的時候占多數(shù)，糧食浪費大。中餐以米飯為主，很多時候不能吃完，浪費較大。晚餐面食和米飯都有，也存在吃不完浪費的現(xiàn)象。據(jù)少數(shù)在校外就餐的同學說，在外就餐也存在浪費的現(xiàn)象，但是比在校的浪費情況要好些。
5、許多同學出行一般是乘坐公共汽車，有少部分的同學和一些市民是做的士或者自己駕車，還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學還是做得很好，希望繼續(xù)保持。
6、平時在家或者工作使用電腦時間很長，且有些由于工作需要一般不會斷了電腦電源，浪費電資源。
7、在日常的生活和工作中，雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時通訊工具和打印機、傳真機，但是紙的使用量還是很大。
8、目前節(jié)能型家電逐漸被市民認同，所以有很多的家庭在使用節(jié)能型家電。
小結：
根據(jù)對身邊朋友和一些市民的調查表示：25-39歲的青年受訪者對于“低碳生活”的認知度高達95%左右，這一比例遠遠高于40歲以上的受訪者，但是，在實踐方面，40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示愿意或已經(jīng)將“低碳生活”理念付諸實踐，這一比例明顯高于青年受訪者的70%左右。根據(jù)調查分析，此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高于年齡較高的受訪者。而且，在對低碳生活方式的實踐方面，青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此，我呼吁廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣，并鼓勵中老年人堅持以身作則，為后輩們做好表率。
三、調查總結
“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié).
“低碳生活”雖然是個新概念，但是它提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，他反映了人類因為氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放就是形成氣候問題的重要因素之一。因而，要減少碳排放就要相應的優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。還由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想，因而，“寧可信其有，不可信其無”，“低碳生活”理念就逐漸興起于人們的生活中。
如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約資源這些環(huán)保理念已成為行為準則，那么低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。
低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴了我們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們你可以怎么做。根據(jù)此次的調查結果顯示，“低碳生活”的觀念在人們的生活中在逐漸被人們所接受，在青少年中對低碳生活的認知度明顯高于其他人群，但是在對低碳生活方式的實際實踐中，其他人群的實踐率明顯高于青少年人群，這就說明在對低碳生活方式的實踐中存在一定的問題。 青少年作為社會主義建設的接班人，需要加強青少年各方面的建設。社會現(xiàn)實要求人類堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，青少年就應作為堅持可持續(xù)發(fā)展的先鋒，帶領大家。在對低碳生活理念的社會事件中，青少年也應作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問題。所以廣大青少年要樹立合理的消費觀、社會主義集體觀以及養(yǎng)成科學的生活習慣。
20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節(jié)做起。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊的各種各樣對的資源的習慣。而不是“行為藝術”，也不是有沒有能力的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，只要你愿意主動約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
最后，呼吁大家快快加入低碳生活的行列中吧！
低碳生活的調查報告13
學院：
姓名：
學號：
專業(yè)班級：
時間單位：
實踐時間：
一、 調查課題： 創(chuàng)造低碳生活
二、 調查人：
三、 調查來源
1、生活問卷
2、網(wǎng)上查閱
四、 調查目的：減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。
五、 調查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問題： 現(xiàn)代社會正處于高碳生活，低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經(jīng)開始轉變，從節(jié)約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養(yǎng)文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳（low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系： 在我們?nèi)粘Ｉ钪�，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義： 全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)
生產(chǎn)領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據(jù)測算，1999年―XX年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析：調查問卷發(fā)放50份，收回50份，有效問卷48份，根據(jù)調查，分析如下： 我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在本小區(qū)的觀察，近來，人們的素質有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施：
�、賹h(huán)境保護納入國民經(jīng)濟與社會發(fā)展和年度計劃，在經(jīng)濟發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
�、趪栏駥ㄔO項目實行環(huán)境影響評價和“三同時”制度（建設項目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設施同時設計；同時建設；同時投產(chǎn)）使用�，F(xiàn)在，全國建設項目環(huán)評執(zhí)行率和“三同時”執(zhí)行率在95%以上。
�、劢∪h(huán)境保護管理機構。從中央、盛市、縣四級政府建立環(huán)境/低碳管理機構。
�、芙∪h(huán)境保護法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。六、 調查結果：通過調查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。人類對環(huán)境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進入20世紀后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關，保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大
業(yè)，而且已經(jīng)直接關系到人類社會今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
低碳生活的調查報告14
隨著社會的快速發(fā)展，人們的生活水平有了大幅度提高，大家對生活質量的要求也越來越高，在倡導和諧社會的同時，“低碳”也進入了我們的生活。20xx年1月10日至2月10日，我對低碳生活的狀況進行了調查。
一、社會調查背景
溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國：圖瓦盧，將可能是第一個消失在汪洋中的島國。另外，美國媒體20xx年12月5日發(fā)表的一項研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機。研究顯示，溫度過高容易導致過敏加重、物種縮小、腎結石增加、外來傳染病爆發(fā)、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問題。
二、調查的目的和意義
最近幾年，地球上由于環(huán)境遭受破壞而引起的自然災害和自然隱患越來越多，保護環(huán)境節(jié)約資源已是刻不容緩。低碳環(huán)保也是在這樣的形勢下已成為全球性的一大熱點話題。雖然這一概念現(xiàn)在在國際上很熱門，但是在國內(nèi)的普及程度明顯還很不夠。希望通過這一次小小的問卷調查，提醒人們低碳生活低碳環(huán)保的重要性。提醒人們在享受生活的同時不要忘了時時刻刻都要以環(huán)保節(jié)約為先，警示人們不要忘了，現(xiàn)代舒適生活必須要以資源和能源的可持續(xù)利用為前提。只有在人人都形成了一個良好的保護環(huán)境節(jié)約資源的低碳意識的情況下，社會的發(fā)展才會更加的有可持續(xù)性，科技的發(fā)展創(chuàng)新才會更加的有意義有保障。
三、調查過程
1、通過各種可以接觸到的途徑查找有關低碳生活的資料和新聞，確保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活這一概念，為接下來制作優(yōu)秀的調查問卷做好充分準備。
2、持續(xù)一周的時間用來制作需要使用的調查問卷，力爭制作出優(yōu)秀的調查問卷。
3、發(fā)動可以接觸的所有人際關系，開發(fā)所有可以利用的途徑進行問卷調查。以最大的努力完成這次的問卷調查，期望得到令人滿意的結果。
4、將所調查得到的問卷進行系統(tǒng)的統(tǒng)計和分類。根據(jù)統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)得到最終的調查結果。
四、實踐活動成果
在調查中，我搜集以及計算的數(shù)據(jù)：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放；少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放；少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放；少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放；少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放；少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放；省一度電，就減少0.638kg的碳排放；省一度水，就減少0.194kg的碳排放；省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放。
如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量；如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少2964220xx00kg的碳排放量，約合3x10^6噸；如果全世界每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量，約合1.1x10^8噸。
1、在資料的查找收集整理過程中，深入了解并理解了有關低碳的概念和意義，擴大了知識層面。另外，在此過程中了解并掌握了調查問卷的設計方法等，為以后的社會實踐工作創(chuàng)造了便利。
2、由本次調查的數(shù)據(jù)表明過半（61.25%）的人對于低碳有基本的了解，且有6.25%的人能夠完全的了解低碳�？梢娪嘘P低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的，不過可能因為種種原因，還是有不少人對于低碳處于懵懂的狀態(tài)。
3、在針對家庭及生活中低碳實現(xiàn)程度的調查中，我們發(fā)現(xiàn)：大部分的人愿意盡量以低碳的標準來要求自己怎樣生活。在關于低碳生活實現(xiàn)細節(jié)的問題調查中，很多人愿意購買低碳環(huán)保的產(chǎn)品，在外出購物及用餐的過程中也盡量使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境的污染。在各種小事中，大多數(shù)人表現(xiàn)出了他們的低碳環(huán)保的意識，展現(xiàn)了一個現(xiàn)代人所擁有的高素質。
4、在此次的調查中我們發(fā)現(xiàn)，加大學校的教育及媒體和環(huán)保機構的宣傳力度，讓更多的人了解低碳并以低碳的標準來要求自己。一個資源可以可持續(xù)性利用，生活質量可以在不破換環(huán)境的前提下逐步提高的社會一定會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中。
五、社會實踐感言
所謂“低碳生活（low—carbon life）”，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。然而，現(xiàn)實中，各個領域的人對低碳有著不同的了解。平時注重環(huán)保的人，他們對低碳或多或少有些了解，并在自己的日常起居中盡量做到低碳生活。60%左右的人，他們只是聽說過低碳，至于它具體的，應該注意的事項或如何做到低碳，他們知之甚少。有很少一部分人，他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。之所以有大部分的人對它了解甚少，我認為主要是以下幾個方面原因：
1、對于處于生活不同層面的人，宣傳力度不同。一些人經(jīng)常聽到或是看到有關低碳的宣傳。而一些信息不靈通的人（山區(qū)農(nóng)村等），他們基本上就沒聽過；
2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌，沒時間或精力去了解低碳；
3、部分人處于被動狀態(tài)，他們不會去積極了解；
針對以上問題，我們應該加對不同層面的人進行不同程度的宣傳，在努力倡導大家主動一點，積極去了解有關低碳生活方面的內(nèi)容，并努力去做到低碳。
這次實踐活動的主題是“低碳生活”，圍繞著這一個主題，開展了一系列的行動。經(jīng)過一段時間的觀察和記錄，整理出一份較為客觀的問卷；然后，以散發(fā)紙質問卷、電子郵件和網(wǎng)絡問卷等不同形式進行問卷調查；在此基礎上，向周圍的人宣揚“低碳生活”這一概念，積極提倡綠色生活；最后，予以數(shù)據(jù)分析和總結。這一次的活動，不僅鍛煉了組織交流以及應變能力，也將“低碳生活”的理念更深植于心。 “低碳生活”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。通過問卷調查的數(shù)字整理，我們發(fā)現(xiàn)人們多數(shù)處于一知半解或是有所了解的程度，對低碳熟悉度較高的是學生青年群體。少數(shù)人對此有“事不關己高高掛起”的態(tài)度，但更多的人則是認為“低碳生活”的實現(xiàn)主要靠個人生活習慣的養(yǎng)成，其次則是依靠科學技術的發(fā)展。在調查的一些生活細節(jié)里，比如購買節(jié)能燈管、公交出行、紙張利用等方面，由于常常宣傳，百分之六七十的人能夠基本做到“低碳生活”，但在一些容易忽視、宣傳不夠或是做起來比較麻煩的生活細節(jié)上能夠達到“低碳生活”標準的就明顯減少了，比如不需要用電時只有14.58%的人會一直記得要拔下家用電器的插頭，而58.33%的人很少拔、甚至不拔；再比如，關于物品包裝，對于材料是否污染環(huán)境或是否太過復雜而浪費資源的情況無視的人占了45.83%。另外，對于低碳生活，人們或許還處于觀望的階段，面對低碳經(jīng)濟會不會降
低生活質量的問題，51.04%的人持樂觀的態(tài)度，近一半的人卻覺得生活質量會下降或是覺得前景迷茫。據(jù)以上數(shù)據(jù)看來，除低碳生活的宣傳還待加強外，個人的生活理念、生活習慣的建立更為重要，因為現(xiàn)在人們更多的是“跟隨性”的“低碳生活”，人云亦云，人為亦為，而很少“創(chuàng)造性”地“低碳生活”，在自己的生活中發(fā)現(xiàn)“低碳”、重視“低碳”、習慣“低碳”。
通過問卷調查，大部分人對低碳還是有一定的了解，但總的說來，人們對低碳的了解程度還是不夠，還要加強對更多人的宣傳，讓人們從小習慣做起，為了唯一的家園做出自己的一份貢獻。低碳生活我們不缺理論，我們?nèi)钡氖切袆�。“低碳起航”，讓我們一起揚帆起航。
低碳生活的調查報告15
今年暑假，大隊部有一項任務，要求我們4-6年級的學生寫一篇調查報告，內(nèi)容是關于低碳生活的，作文 低碳生活調查報告。我覺得，現(xiàn)代社會環(huán)境保護真得太差了，如果再不呼吁人類環(huán)保低碳，那么電影《2012》講述的事情，在不久的將來會變成現(xiàn)實，所以我這個低碳小衛(wèi)士，也想專門對低碳生活進行調查，看看我們城市的低碳生活，以下是我的調查報告：
一、調查時間：20xx年8月23日晚上20：00——22：00
二、調查地點：浙北大廈超市和地下停車場、龍溪苑小區(qū)11、14幢
三、調查人：我和媽媽
四、調查內(nèi)容
1、從超市購完物的100人中有多少人在使用環(huán)保袋。這個問題調查出來的結果，令我大吃一驚。在我調查的100中，只有12個人是使用環(huán)保袋，其余88人都仍然在使用塑料袋。依我看呀，國家發(fā)出的限塑令沒起多大的作用，人們依然肆無忌憚地使用著塑料袋。
2、商場的停車場里有多少小排量和大排量的汽車。我和媽媽在浙北大廈超市的停車場里，隨機調查了100輛汽車，發(fā)現(xiàn)有25輛小排量（1.6以下）的汽車，大排量（1.6以上）的汽車卻有75輛�，F(xiàn)在提倡低碳，小排量的汽車油省、污染小，國家為了鼓勵大家買小排量的汽車，聽媽媽講還專門有退稅補貼政策，可居然還有那么多人選擇購買大排量汽車，真弄不明白，為什么會有那么多人買大排量汽車。
3、小區(qū)居民有多少戶家庭種植綠色植物。種植綠色植物，美化環(huán)境，這是最簡單也是最低碳的，我們在小區(qū)里調查時發(fā)現(xiàn)，100戶居民只有21戶在陽臺上種植了一些植物。這21戶種植植物的家庭中，我還發(fā)現(xiàn)這些植物多數(shù)是小小的盆景植物，而且都是老爺爺、老奶奶們在照顧、呵護。就像我上次在菜場門口發(fā)現(xiàn)提著竹籃和環(huán)保袋買茶的也是老爺爺、老奶奶們，這證明老爺爺、老奶奶們要比我們小朋友和年輕人還低碳，還環(huán)保，小學四年級作文《作文 低碳生活調查報告》。
4、小區(qū)居民中有多少家庭裝了空調？裝空調的家庭中，有多少戶開了空調？我經(jīng)過調查，發(fā)現(xiàn)100戶家庭中，裝空調的有99戶，1戶沒裝是因為這戶人家是租房子住在這里的。99戶有空調的家庭中，只有14戶沒開空調，85戶都是開著空調的，而且有的家庭開著的空調還不止一臺。其實在調查中還發(fā)現(xiàn)，這14戶沒開空調的家庭不是因為環(huán)保，而是因為家里沒人。我想夏天的話，空調確實必不可少。不過我覺得，適當?shù)仃P一下空調，吹吹電風扇，外出散散步，稍微出點汗也是一個不錯的選擇，反而對身體有益。
以上就是我的調查報告。真是不查不知道，一查嚇一跳�。∑鋵嵣钪幸吞辑h(huán)保，非常簡單，只要出去購物時一帶上一個環(huán)保袋，家里或陽臺上種上幾盆綠色植物，外出時，如果近，就走路去，如果遠，可以騎自行車或坐公交車，平時吹吹電風扇，扇扇扇子，要少開空調，或者把空調打到“夏二六冬一八”，還有家里的洗衣水、洗臉水和洗菜的水，可以重復利用……
其實��！想要過上綠色生活，過上低碳生活，很簡單。只要我們每個家庭都做到低碳和環(huán)保，那整個地球都會低碳環(huán)保，就不會經(jīng)常出現(xiàn)海嘯、地震、泥石流和水災等天災了。如果我們再不低碳，那么這些天災遲早會變成禍的。為了我們大家的明天，讓我們趕快行動起來，一起低碳一起環(huán)保吧！
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